原住民族地區部落老人日間關懷站活動教材1(附光碟) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 原住民族
• 部落
• 老人
• 關懷
• 活動
• 教材
• 光碟
• 社區
• 長照
• 文化

　　原住民族的手工藝非常具有文化性，具有獨特性，但都缺乏文字的記載。此次期望透過這本指導手冊做為參考，讓各族族人看見文化傳承的重要性，啓發更多的心靈智慧。若您有與我同樣的感動，您也可以是文化的傳承者，此刻開始著手寫下我們原住民族的手工藝術，藉此將寶貴的先人智慧留給我們的子子孫孫。

《社區賦能與原住民族文化傳承：以日間關懷站為載體的實踐探索》 圖書簡介 本書是一部深入探討如何將社區賦能理論與原住民族文化傳承實踐相結閤的專著，重點聚焦於日間關懷站作為連接老年人照護、社會支持網絡構建與文化活化的關鍵平颱的作用。本書並非是針對特定教材的介紹，而是基於對當代社會老齡化趨勢、原住民族社會結構變遷以及社區發展需求的深刻洞察，提齣瞭一套係統性的理論框架與操作指南。 第一部分：原住民族社會結構與老年議題的交織 本部分首先對颱灣原住民族群的社會結構特點進行瞭細緻的描摹，特彆是其傳統上強調的傢族互助、長者智慧傳承以及與自然環境的和諧共處等核心價值觀。隨後，剖析瞭當前原住民族地區老年群體所麵臨的獨特挑戰，這包括但不限於青壯年人口外流導緻的傢庭照護功能弱化、傳統社會支持係統受損、文化知識傳承斷代危機，以及因生活方式轉變帶來的慢性疾病高發等問題。 我們摒棄瞭傳統福利模式中“被動接受服務”的視角，轉而采用賦能（Empowerment）的視角來審視老年人的角色。老年人不再僅僅是需要被照顧的客體，而是社區中蘊含著寶貴經驗和文化資本的主體。書中詳細闡述瞭如何通過深入的社區參與式研究（Participatory Action Research, PAR），準確捕捉老年人自身的願景和需求，避免外部介入的“精英化”傾嚮。 第二部分：日間關懷站的定位重塑：從照護中心到文化樞紐 本書的核心論點在於，日間關懷站（Day Care Centers）在原住民族社區中，必須超越提供基本生活照料（如膳食、健康監測）的單一功能，而應被重塑為多功能的“文化記憶庫”與“社會資本再生産中心”。 2.1 照護模式的在地化轉型： 我們係統梳理瞭西方成熟的長期照護模式（如英國的“全人照護”和日本的“社區綜閤支援”），並重點探討瞭其在原住民族語境下的適應性挑戰。例如，單純的生理照護必須與傳統的身體觀念、傳統療愈方式相結閤。書中提供瞭案例分析，展示如何將傳統草藥知識、部落特有的體能活動（如某些狩獵前的準備活動或傳統舞蹈）融入日常的康復訓練中，從而提高長者參與的意願和依從性。 2.2 文化傳承的場域建構： 這是本書最為深入探討的部分。我們提齣，日間關懷站應當成為“活態博物館”。它不是一個展示陳列品的地方，而是實踐文化的場所。書中詳細論述瞭如何設計一係列以“技藝傳習”為核心的活動模塊： 口述曆史與敘事治療： 鼓勵長者分享傢族史、部落遷徙史、重要儀式的過程。這些口述記錄被係統地數字化和整理，不僅服務於長者自身的情感支持，也為後代留下瞭寶貴的非物質文化遺産。 傳統工藝的復興工作坊： 針對特定部落（如排灣族的雕刻、阿美族的織布、泰雅族的藤編等），組織定期的、由長者主導的教學活動。重點在於強調“過程中學習”，而非僅僅是“成品産齣”，從而恢復長者作為“知識擁有者”的社會地位。 語言復振的微環境構建： 探討如何在關懷站的日常交流（如點名、用餐提醒、閑聊）中，係統性地嵌入族語元素，營造一個安全、無壓力的族語學習與使用環境，對抗族語衰退的趨勢。 第三部分：社區賦能的機製設計與夥伴關係構建 有效的日間關懷站運作，依賴於強大的外部與內部鏈接。本部分著重於實踐操作層麵，探討如何構建一個可持續的支持生態係統。 3.1 多元利益相關者的協作網絡： 書中詳細描繪瞭如何構建一個包含地方政府民政部門、衛生所、教育機構（特彆是與族語復興相關的學校）、青年組織以及非營利組織（NGOs）的“四方閤作模型”。關鍵在於明確各方的角色和投入産齣，例如，如何讓青年誌願者不僅是體力支持者，更是文化學習者和科技輔助者（如協助長者使用平闆電腦記錄口述曆史）。 3.2 資源的在地轉化與可持續性： 討論瞭如何利用部落自身的自然資源和人力資源，減少對外部資金的過度依賴。例如，利用部落的農産品進行特色餐食的研發與製作，形成“關懷站供餐”的微型經濟循環；或通過開發具有文化意涵的文創産品，所得利潤反哺關懷站的運營。 3.3 評估框架的本土化： 傳統上對關懷站的評估多側重於服務量和滿意度。本書提齣瞭一套更深層次的評估框架，即“文化健康度”與“社區凝聚力提升”指標。例如，評估標準可能包括：青年一代對長者知識的引用頻率、族語在傢庭中的使用時長變化、長者參與社區決策的比例等，以更全麵地衡量賦能計劃的長期成效。 總結與展望 本書強調，原住民族地區的日間關懷站不應是現代社會福利製度的簡單復製品，而是結閤瞭社會工作專業倫理、社區發展方法論與原住民族傳統價值觀的創新實踐場域。它為有誌於在偏遠或少數族群社區開展深度社會服務的專業人士、政策製定者以及地方工作者，提供瞭一份立足於在地智慧的、可操作性的行動藍圖。通過激活長者的主體性與文化影響力，日間關懷站最終目標是實現“老有所依、老有所教、老有所樂，更重要的是老有所榮”的社區願景。

评分☆☆☆☆☆

當我第一次看到《原住民族地區部落老人日間關懷站活動教材1(附光碟)》這本書的書名時，腦海中湧現齣的是一種溫暖而樸實的畫麵。我並非來自原住民族地區，但“部落老人”這四個字，立刻勾起瞭我對那些經曆過歲月洗禮，眼神中藏著無數故事的長者的敬意。而“日間關懷站”則讓我聯想到，在那些寜靜而古老的村落裏，是否有一個地方，能夠讓老人們在白天也能感受到集體的溫暖，不再孤單？這本書的名字，似乎就在描繪這樣一個場景：陽光透過古老的木屋窗戶，照進一間布置溫馨的房間，老人們圍坐在一起，分享著彼此的近況，或者參與著一些輕鬆愉快的活動。它不是那種高高在上的理論指導，而是充滿人情味，直擊生活實際的教材。光碟的附帶，更是讓我看到瞭這本書的與時俱進，它可能不僅僅是文字的羅列，而是通過更生動、更直觀的方式，來傳遞關懷的理念和活動的方法。我仿佛已經能夠想象，在未來的某個時刻，這樣一本教材，能夠真正地幫助那些需要的人，為偏遠地區的部落老人帶去一份安心和快樂。

评分☆☆☆☆☆

《原住民族地區部落老人日間關懷站活動教材1(附光碟)》這個書名，給我的第一印象是非常具象且富有使命感的。它沒有選擇那種抽象的、模糊的錶述，而是直接點明瞭其服務對象（原住民族地區部落老人）以及核心內容（日間關懷站活動教材）。這樣的命名，一下子就把這本書的定位清晰地勾勒齣來，也讓那些對這一領域感興趣的讀者，能夠快速找到所需的資源。我腦海中浮現的，不是一個冰冷的“教材”，而是一個充滿溫度的“站”，裏麵有長者的歡聲笑語，有社區的溫情互動，有傳統文化的傳承。這本書的齣現，無疑填補瞭在這一特定領域可能存在的空白，它不僅是對“日間關懷”這一概念的深化，更是對原住民族文化和老年人福祉的關注。附帶的光碟，更是增加瞭其實用性和現代感，預示著其內容將更加立體和生動，能夠更有效地幫助使用者理解和實施相關的活動。這不僅僅是一本書，更是一種對社會責任的承擔，對弱勢群體的關懷，以及對社區和諧的美好願景的實踐。

评分☆☆☆☆☆

這本書，第一次翻開它的封麵，我就被“原住民族地區部落老人日間關懷站活動教材”這幾個字深深吸引瞭。這不僅僅是一個簡單的名稱，它仿佛帶著一種溫度，一種對被忽視群體的關懷，一種對傳承的期盼。我本身並非原住民族，也與偏遠地區的生活相去甚遠，但當我閱讀它時，腦海中卻不自覺地浮現齣一些畫麵：夕陽下，一位部落老者坐在自傢門前，眼神中帶著故事；又或是，在一個小小的村落裏，一群老者圍坐在一起，分享著過往的歲月。這本書，似乎不僅僅是一本教材，更像是一扇窗口，讓我窺見瞭那些可能不曾被太多人關注的生活場景，也引發瞭我對於“關懷”和“日間”這兩個詞匯的深度思考。它所承載的，不僅僅是活動的安排，更是對生命尊嚴的守護，對社區活力的激發，以及對文化根脈的維係。我期待著，通過這本書，能夠更深入地理解和學習如何去建立一個真正能讓部落老人在其中感受到溫暖、尊重和歸屬感的日間關懷站。這本書的名字本身就充滿瞭故事感，讓我對接下來的內容充滿瞭好奇和期待，想要去探尋其中蘊含的智慧與實踐。

评分☆☆☆☆☆

對於《原住民族地區部落老人日間關懷站活動教材1(附光碟)》這個書名，我感受到的不僅僅是內容的指嚮，更是一種沉甸甸的社會責任感。在如今這個信息爆炸的時代，很多時候我們關注的焦點都集中在年輕一代或者更具發展潛力的群體，而那些默默無聞，卻承載著曆史與文化的老人們，他們的聲音和需求，是否得到瞭應有的重視？尤其是在一些經濟欠發達、地域偏遠的地區，他們的生活狀態更是需要我們去關注。書名中“原住民族地區”、“部落老人”、“日間關懷站”這些詞匯，精準地定位瞭這本書所服務的目標人群和場景，讓讀者立刻能夠理解其核心價值——為這些特殊的群體提供有針對性的、切實可行的關懷與支持。而“活動教材”和“附光碟”的組閤，則進一步暗示瞭其內容的形式和實用性，錶明這並非一本純理論的書籍，而是更側重於實踐操作，能夠幫助建立和運營日間關懷站的人們提供具體指導。這本書的齣現，本身就是一種對社會公平和人文關懷的體現，讓我對它所蘊含的智慧和經驗充滿瞭期待。

评分☆☆☆☆☆

拿到這本《原住民族地區部落老人日間關懷站活動教材1(附光碟)》，首先給我留下深刻印象的是其名稱所傳達的使命感。它並非那種市麵上泛濫的、內容空泛的“心靈雞湯”或者“萬能手冊”，而是明確指嚮瞭一個非常具體、且具有深遠意義的群體——原住民族地區的部落老人，以及他們所處的日間關懷站這個特殊的空間。我常常在想，在現代社會的快速發展和城市化的浪潮中，那些生活在偏遠地區，承載著豐富傳統文化的老人們，他們的晚年生活究竟是怎樣的？他們是否被遺忘瞭？他們又需要什麼樣的關懷？這本書的齣現，恰恰觸及瞭這些我一直以來所思考的問題。它不僅僅是一個簡單的“活動教材”，更像是一種對社會責任的召喚，一種對弱勢群體的關注。光碟的附帶，更是增添瞭現代感和實用性，預示著這本書的內容會更加多元化，不僅僅停留在文字層麵，可能還會包含視聽資料，讓學習和理解更加直觀和生動。我深信，這本書的價值，遠遠超齣瞭一個學習工具的範疇，它代錶著一種對生命價值的尊重，對社區互助的倡導，以及對多元文化傳承的努力。