不以說教的方式訓示孩子,而是蘊含在故事裏點醒孩子試著去瞭解並改進:這些缺點可能發生在每個人身上,傷害到人時,自己也不好受,那應該以什麼方式去麵對自己或是同理彆人。
本書以不褪流行的外星人作為引子,帶齣目前青年學子常有的生活習性,或是小缺點,如作弊、健忘、沒有自信等等作為整本書的主軸。以孩子生活上慣有的問題,如說謊、健忘、衛生習慣等等,由這些習慣衍生齣人際關係、內心感受、同儕壓力之類的連鎖反應,當下並不告訴青少年如何解決問題,而是要孩子去思考、試著同理其他人。作者本身即是個站在第一綫老師,帶著關懷與同理的方式描繪孩子的種種事蹟,因此顯得真實而溫暖,不讓閱讀者感到不快,而是像朋友一樣分享。
作者簡介
賴小禾
在小鎮齣生與成長,在都市生活與工作。正職為特教老師。覺得能與兒童及青少年相處是件愉快的事;總是抱著無窮希望,相信當人與人更用心聽彼此說話、世界就會因此變得超級美好。
自序
麵對不完美的方法◎賴小禾
寫作,一開始對我來講是為瞭逃避現實,到現在卻成瞭讓我麵對現實的方法。
開始寫第一篇故事時,我還是一個規規矩矩但滿腹牢騷的上班族。有一天下班,經過灰濛濛的羅斯福路的天橋,看到川流雜遝的車陣上方、有四層樓那麼高吧,竟然有一個鼓氣飛舞著的紅白條紋塑膠袋。心裏不禁驚嘆起這個奇觀,但接著卻可憐起那個塑膠袋來,覺得它真是身不由己。接著便開始幻想它的身世,而寫瞭一篇它的旅行;寫完無意間發現,原來編故事的時候會沒空去想許多自己生活中無奈或厭煩的事情,而且還有人願意聽你的故事。因此,慢慢演變成一種像習慣的東西,藉著躲起來編故事,覺得自己這樣就不必去麵對許多生活中不完美或不喜歡的事情。
後來換瞭工作,年紀大瞭些,生活也經曆瞭許多次的改變,纔慢慢發現原來現實中不完美或不喜歡的事情,比自己原先想的要多得多。可以說是一種啓濛吧,我終於相信,問題根本是現實的常態,而不是特例。但是我又忍不住希望,每個與我有關無關的問題,都有機會可以解決--不管是社會版上的一則傢庭悲劇,或是自己工作上一個看似無解的難題。然後,寫作成瞭因為自己想要為這些問題尋找答案的一個齣口。總是假想著,復雜的現實問題中,如果任何一個人、一個念頭或一個什麼條件,改變瞭一點點,整個局勢也許就會朝嚮令人振奮的方嚮又進展瞭一點點。問題或大或小、或遠或近,我不一定有機會真正去實驗我的想法;但是,用這樣的方式寫故事,竟然發現自己一邊也生齣瞭一點勇氣或力氣,去麵對現實生活的難題或睏局。當然,我的特殊教育工作,原先是因為毫不相乾的理由所作的選擇,卻因為提供瞭我許多接觸颱灣社會裏弱勢族群,及相關問題的機會,因此與我的寫作竟然變成瞭兩股互相支持的力量,這也是一個巧閤的收獲。
幼獅少年的吳金蘭主編當初,希望我寫一些有著不大不小、卻又真實擾人的壞毛病的青少年故事的這個構想,應該是覺得由於我在校園工作,也許有比較多可以談的成功經驗。但是我卻是一個不擅長說教的老師,就我所知,人的不完美也不完全可以徹底解決或消失;因此我在寫每一篇故事時,心中所想的,比較是希望青少年讀者麵對自己,從與自己的缺點相處開始,到能夠與真正的自己對話,因此找齣讓自己可能更好的方法或潛力等。就像我自己,從以前高興寫纔寫,到現在被規定每個月要寫齣編輯可以接受的一篇故事,「激發」齣瞭我的很多潛力,我相信自己真的因為寫齣這本書而變得更好瞭。
寫作,我當然可以大言不慚地說,是希望自己可以影響許多遙遠的、原本不認識的人;但對我身邊、已經認識我的人而言,卻常常因此造成他們的睏擾、麻煩、甚至是災難。但謝謝這些人卻總是支持我,其中包括幼獅文化的孫總編輯小英、吳金蘭主編、詩媛編輯和敏齡編輯;還有知道及不知道我在寫作、卻總是包容我的傢人。
這本書給我的感覺,有點像一張老照片,泛黃、模糊,卻又充滿瞭懷舊的味道。作者用一種非常細膩的筆觸,描繪瞭少年時期的生活。書中的場景,仿佛是我曾經經曆過的。那些熟悉的街道、熟悉的教室、熟悉的麵孔,都讓我感到一種莫名的親切。主角的內心世界,也充滿瞭矛盾和掙紮。他既渴望被認可,又害怕被拒絕;既想追求自己的夢想,又擔心自己會失敗。這種矛盾和掙紮,是少年時期普遍存在的。作者並沒有試圖去解決這些矛盾和掙紮,而是將它們真實地呈現齣來。這種真實感,讓我覺得非常感動。書中最讓我印象深刻的是主角和朋友之間的友誼。他們一起玩耍、一起學習、一起分享彼此的秘密。這種純真的友誼,是少年時期最寶貴的財富。作者的文筆很優美,語言也很富有詩意,讀起來讓人感到一種美的享受。這本書不是那種讓你看完就覺得大徹大悟的小說,而是那種讓你看完就覺得,人生就是這樣,充滿瞭遺憾和美好。
评分讀完這本小說,感覺就像是偷偷翻閱瞭鄰傢大男孩的日記,那種青澀、笨拙,還有隱藏在逞強背後的脆弱,都真實得讓人心疼。作者細膩地捕捉瞭少年時期那種既想被理解,又害怕被看穿的矛盾心理。主角並非完美無瑕,反而因為那些小缺點、小煩惱,纔顯得更加鮮活。書中的情節並沒有刻意追求跌宕起伏,而是像生活一樣,平淡中帶著一些小確幸,一些小挫摺。作者對於校園生活的描繪也很有共鳴,那些同學之間的微妙關係、老師的諄諄教誨,都仿佛是我曾經經曆過的。最讓我印象深刻的是主角對於自我認知的探索,他不斷地嘗試、犯錯、反思,最終逐漸找到自己的方嚮。這本書沒有給齣明確的答案,而是引導讀者去思考,什麼是真正的成長,什麼是真正的自我。讀完之後,我仿佛也迴到瞭那個迷茫、衝動的少年時代,重新審視瞭自己的人生。它不是那種讓你看完熱血沸騰的小說,而是那種在你內心深處留下痕跡,讓你慢慢迴味的書。
评分說實話,一開始看到這本書的名字,我還以為是那種雞湯文,結果讀完之後,纔發現完全不是。作者並沒有試圖去教導讀者什麼,而是用一種非常客觀、冷靜的視角,去觀察和記錄少年時期的生活。書中的主角,是一個非常真實、非常復雜的個體。他既有優點,也有缺點;既有勇敢,也有懦弱;既有夢想,也有迷茫。作者並沒有刻意去美化他,而是將他所有的麵貌都展現齣來。這種真實感,讓我覺得非常親切。書中的情節,也並非一帆風順。主角會遇到各種各樣的睏難和挑戰,會經曆各種各樣的挫摺和失敗。但他並沒有因此而放棄,而是不斷地嘗試、不斷地學習、不斷地成長。這種積極嚮上的精神,讓我深受鼓舞。作者的文筆很流暢,語言也很精煉,讀起來非常舒服。而且,書中的一些對話也很有意思,充滿瞭青春的活力和幽默感。這本書不是那種讓你看完就覺得人生充滿希望的小說,而是那種讓你看完就覺得,生活就是這樣,有苦有甜,有喜有悲。
评分這本書啊,真的是讓我想到以前偷偷寫在課桌上的那些心事。主角那種明明很在意彆人的看法,卻又死鴨子嘴硬的模樣,簡直就是我本人!作者筆下的少年,不是那種閃閃發光的英雄,而是一個普普通通、有點笨拙、有點傻氣的孩子。他會因為考試成績不好而沮喪,會因為喜歡的女孩沒有注意到自己而失落,也會因為朋友之間的誤會而難過。這些情緒,我都太熟悉瞭。書中最打動我的,是主角和傢人之間的互動。雖然有時候會因為一些小事而爭吵,但傢人對他的愛卻始終如一。那種默默的支持和鼓勵,纔是少年成長最強大的動力。作者的文筆很清新自然,就像是在和朋友聊天一樣,讓人感覺很親切。而且,書中的一些細節描寫也很有意思,比如主角喜歡的零食、他常去的咖啡店、他偷偷藏起來的漫畫書,這些都讓人物形象更加立體豐滿。這本書不是那種讓你看完就忘掉的小說,而是那種會讓你在多年以後,依然記得其中的一些細節,一些感動的瞬間。
评分這本書啊,讀完之後,我整個人都愣住瞭。它不是那種情節跌宕起伏、引人入勝的小說,而是一種非常平淡、非常真實的生活寫照。作者並沒有刻意去塑造一個完美的形象,而是將主角的缺點和不足都展現齣來。他會犯錯、會迷茫、會犯傻,但他也會努力、會成長、會反思。這種真實感,讓我覺得非常親切。書中的情節,也並非一帆風順。主角會遇到各種各樣的睏難和挑戰,會經曆各種各樣的挫摺和失敗。但他並沒有因此而放棄,而是不斷地嘗試、不斷地學習、不斷地成長。這種積極嚮上的精神,讓我深受鼓舞。作者的文筆很樸實,語言也很簡潔,讀起來讓人感到一種親切感。而且,書中的一些細節描寫也很有意思,比如主角的口頭禪、他喜歡的音樂、他偷偷寫下的詩歌,這些都讓人物形象更加立體豐滿。這本書不是那種讓你看完就覺得熱血沸騰的小說,而是那種讓你看完就覺得,生活就是這樣,充滿瞭酸甜苦辣。它會讓你想起自己的少年時代,想起那些曾經的夢想和迷茫,想起那些曾經的快樂和悲傷。
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