全國高中月期考題庫大搜查-化學(上)

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具體描述

  本書完整收錄全國各著名高中月期考高二化學(上)試題及學測、指考曆屆試題,所有題目依章節順序編排,便於同學按題型循序演練,清楚明瞭各章節的命題焦點所在及掌握大考命題方嚮,並由補教權威名師江騏以多年輔考及著作經驗,將所有題目做最深入的詳析,加強同學整閤性解題思考能力,提供最好最完整的試題練習空間。

  在課堂教學後,若能善用本書逐題演練,隨時自我檢測,即時驗收學習成效,想在學校月期考獲取高分絕不是夢!

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

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說實話,一開始我拿到這本書的時候,並沒有抱太大的希望,畢竟市麵上同類型的書籍很多,但這本書的編排方式和內容質量確實讓我眼前一亮。它的講解思路非常清晰,不像有些試題集那樣,隻是把答案給齣來,而是會針對每一道題,特彆是那些比較有代錶性或者難度稍大的題目,提供詳細的解題思路和方法。這種“點撥式”的講解,讓我能夠理解“為什麼這麼做”,而不是僅僅停留在“怎麼做”的層麵。比如,在講解化學計量這個章節時,書中不僅給齣瞭具體的計算過程,還分析瞭容易齣錯的地方,以及如何避免這些錯誤,比如單位換算、有效數字的運用等等。更讓我驚喜的是,它還穿插瞭一些與課本內容相關的拓展知識,比如一些實驗的原理、一些化學現象的微觀解釋,這些內容雖然不一定會在考試中直接齣現,但卻能極大地拓寬我的視野,讓我對化學這門學科産生更濃厚的興趣。感覺這本書不僅僅是為瞭應試,更是在努力培養我們對化學的“感覺”,讓我們從“背書”變成“懂化學”。

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我拿到這本《全國高中月期考題庫大搜查-化學(上)》純屬偶然,當時在書店裏隨意翻閱,本以為隻是尋常的試題集,沒想到它所呈現的深度和廣度遠超我的預期,給我帶來瞭相當大的驚喜。首先,它不僅僅是簡單地羅列考題,而是非常有條理地將高一年級上學期所涉及的化學知識點進行瞭係統性的梳理。你會發現,每一道題都不是孤立存在的,而是緊密圍繞著某個核心概念展開,並且題目的難度梯度設置得相當閤理,從基礎的記憶性題目到需要靈活運用知識解決問題的綜閤性題目,環環相扣,層層遞進。我印象最深的是關於原子結構和元素周期律那部分,題目設計非常巧妙,不僅考察瞭學生對模型和規律的記憶,更重要的是引導學生思考這些模型和規律背後所蘊含的物理意義和化學原理。例如,一道題可能會讓你根據不同元素的電子排布推測其在周期錶中的位置,另一道題則會讓你分析為什麼某些元素的性質會呈現周期性變化。這種設計不僅讓我在解題的過程中鞏固瞭知識,更重要的是培養瞭我對化學概念的深刻理解和融會貫通的能力,感覺像是經曆瞭一次“化學思維”的深度訓練,而不是簡單的“題海戰術”。

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這本書給我的整體感覺是“嚴謹”和“實用”。作為一本針對高中月考的題庫,它在題目的選取上非常貼閤考試大綱,並且涵蓋瞭高中化學上冊的核心考點。我特彆喜歡它對於一些“易錯題”的歸納和分析,很多時候我們以為自己掌握瞭某個知識點,但實際做題的時候卻會因為一些細微的理解偏差而失分,這本書就精準地指齣瞭這些“陷阱”,並且給齣瞭糾正的方法。我記得有一次,我總是在判斷氧化還原反應方嚮的時候齣錯,這本書就專門針對這個知識點設計瞭好幾道題,並附帶瞭詳細的講解,解釋瞭判斷依據和常見誤區,讓我茅塞頓開。而且,它的排版也非常人性化,題目的空間留得比較充足,方便我們做筆記和演算,答案解析部分也足夠詳細,不會讓人看瞭答案之後仍然一頭霧水。總體來說,這本書就像一個經驗豐富的化學老師,能夠預見到你在學習過程中可能遇到的睏難,並提前為你準備好解決方案,讓你能夠更有效地進行復習和提高。

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坦白說,在我拿到《全國高中月期考題庫大搜查-化學(上)》之前,我對市麵上所謂的“題庫”並沒有太多的期待,總覺得它們無非就是把教材裏的例題和習題換個說法,然後重新排列組閤一下。然而,這本書的齣現,徹底改變瞭我的看法。它不僅僅是一堆題目,更像是一個精心設計的學習“地圖”。在學習過程中,我經常感到迷茫,不知道下一個該學什麼,或者學到的知識點之間如何聯係。但這本書的章節劃分非常科學,基本上是按照教材的邏輯順序來的,而且每個章節下麵又細分瞭很多小知識點,每個知識點都配有一定數量的練習題,從易到難。更重要的是,它在每個章節的開頭都會有一個簡短的知識點梳理,這對於我這種喜歡先宏觀把握再鑽研細節的學習者來說,簡直是福音。我可以在做題之前快速迴顧一下重要的概念和公式,然後帶著問題去解題,這樣不僅效率高,而且學習效果也更紮實。這本書讓我感覺,學習化學不再是漫無目的地刷題,而是一個有方嚮、有策略的係統性工程。

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我購買這本書的初衷,主要是想在期中考試前找一些能幫助我鞏固知識、查漏補缺的材料。《全國高中月期考題庫大搜查-化學(上)》在這方麵做得相當齣色,它最大的優點在於題目設計的“梯度性”非常明顯。你在做題時,會明顯感覺到從基礎題到中等題再到拔高題的過渡是非常平滑的。一開始是純粹的概念辨析和公式套用,當你熟悉瞭之後,題目會逐漸加入一些情景設定,需要你分析具體情況,運用所學知識來解決問題。我特彆喜歡它在處理一些綜閤性題目時的處理方式,比如一道關於物質性質的題目,可能就會涉及到元素周期律、化學鍵、沉澱溶解平衡等多個知識點,而這本書的題目就會把這些知識點巧妙地結閤在一起,考察學生能否將零散的知識點串聯起來,形成一個完整的知識體係。這種題目設計,不僅能讓我發現自己知識體係中的薄弱環節,更能鍛煉我綜閤運用知識解決復雜問題的能力,這種能力纔是真正應對考試的關鍵。

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