中東地區為何常有爭端發生?為何在二次大戰後成為列強爭奪的目標?
迴教派係分裂、美國入侵、巴勒斯坦難民、車臣動亂……
──本書將解開中東五韆年曆史,探討伊斯蘭教的影響力
五韆年前人類最古老的兩個文明(埃及文明、美索不達米亞文明)誕生,
地處歐、亞、非三大洲之交界,長久以來維持著帝國的存續,也是受到全球關注的石油能源主要産地,
蘊含豐厚文明的「中東與伊斯蘭世界」與戰亂不斷的「中東與伊斯蘭世界」
被時空與現實切割成零散的碎片,完整的中東曆史究竟是什麼?
復雜的曆史層層交疊,依然無法輕易瞭解的中東與伊斯蘭世界。為何如此引人注目?又為何常有爭端發生呢?解開五韆年前至現在的中東曆史並試著去探討其本質。二次世界大戰後,日本對於中東及伊斯蘭世界,這個國際紛擾頻頻發生且兼負支撐現代文明所需的石油能源供應地區,具有相當程度的關心。因此,大街小巷中到處可看到與中東紛爭相關的書籍、有關伊斯蘭教或是伊斯蘭文明的相關圖書,以及中東現代史概說等書籍。然而,在五韆年前人類最古老的兩個文明(埃及文明、美索不達米亞文明)誕生,地處亞洲、非洲與歐洲三大洲之交界,長久以來維持著帝國的存續,對於經由「海之道」、「絲路」、「草原之路」而來的三種文明互相交流而持續造成影響的「中東與伊斯蘭世界」,與第二次世界大戰後的「中東與伊斯蘭世界」被切割開來,目前在市麵上很少見到將兩者連貫起來並且簡單易懂的書籍。本書以容易閱讀的形式,試著將內容深奧、寬闊的中東與伊斯蘭史介紹給讀者。一麵翻閱過去的曆史,也有助於瞭解現在充滿著各種問題的「中東與伊斯蘭世界」。
作者簡介
宮崎正勝
一九四二年齣生於東京都,東京教育大學文學院曆史係畢業,曾經擔任都立三田高中、九段高中、築波大學附設高中教員(教授世界史)、築波大學講師(專職)等職務,現職為北海道教育大學教育學院教授。在一九七五年到一九八八年之間,他還擔任NHK高中講座「世界史」(廣播、電視)的專職講師,從事高中「世界史」的教科書編輯和撰寫已有二十多年。
著有《世界史圖解》、《快速瞭解東洋史》、《快速瞭解〈世界〉近代史》、《從地名與地圖看世界史》、《鄭和的南海大遠徵》、《黃金國傳說》、《伊斯蘭網絡》、《航嚮世界史的海》、《唯物史觀的世界史》、《文明網絡的世界史》、《從地域的角度來看世界曆史年錶──構成世界史的地域和國傢》等多部著作。
作為一個對文化交流史略感興趣的讀者,我發現《中東與伊斯蘭世界史圖解》在展現中東與周邊地區文化互動方麵,提供瞭許多獨特的視角。書中關於十字軍東徵的描繪,雖然篇幅不算最長,但通過一些關於騎士、城堡和戰場細節的插畫,讓我對這場持續數百年的衝突有瞭更具象的理解。更讓我感興趣的是,書中隨後深入探討瞭十字軍東徵對歐洲和中東雙方帶來的文化影響,例如來自東方的香料、絲綢、建築風格以及科學知識如何通過這次交流傳入歐洲,而歐洲的某些技術和軍事理念也對中東産生瞭影響。圖中的一些對比插畫,例如歐洲和伊斯蘭世界的服飾、器皿、建築風格等,直觀地展示瞭這種相互藉鑒和融閤的過程。我還特彆注意到書中關於絲綢之路在中東地區分支的介紹,通過精美的地圖和描繪,我看到瞭來自東方和西方的商旅,以及他們帶來的貨物、思想和技術如何在這片土地上交匯。這些內容讓我認識到,中東作為連接歐亞大陸的樞紐,在古代文明的傳播和發展中扮演瞭何等重要的角色。這本書不僅僅是講述曆史事件,更是在展現不同文明之間如何相互影響、彼此塑造。
评分對於像我這樣曆史愛好者來說,《中東與伊斯蘭世界史圖解》的“圖解”二字,無疑是最具吸引力的部分。我之前對奧斯曼帝國的瞭解僅限於一些零散的片段,而這本書則提供瞭一個係統而直觀的梳理。書中關於奧斯曼帝國崛起過程的插畫,描繪瞭蘇丹的軍事纔能和帝國的早期擴張,例如對拜占庭帝國的徵服,通過一係列場景化的圖畫,讓我仿佛置身於那段波瀾壯闊的曆史之中。關於帝國鼎盛時期的描繪,尤其是君士坦丁堡(伊斯坦布爾)的城市風貌,那些宏偉的清真寺、宮殿和集市的復原圖,精美絕倫,讓我感受到瞭奧斯曼帝國曾經的輝煌與繁榮。我對書中關於帝國行政體係和軍事組織的圖解也印象深刻,例如對耶尼切裏部隊的描繪,以及帝國的稅收和司法係統,這些都幫助我理解瞭奧斯曼帝國是如何能夠維持如此龐大的疆域和長久的統治。同時,書中也觸及瞭帝國後期的衰落,通過一些圖示和文字,解釋瞭導緻這一局麵的各種因素,如內部的政治腐敗、外部的軍事壓力以及經濟的停滯。這本書的圖文結閤,讓我對奧斯曼帝國從興盛到衰落的完整曆程,有瞭更深刻、更全麵的認識。
评分我一直對伊斯蘭教的興起及其後續發展充滿濃厚的興趣,而《中東與伊斯蘭世界史圖解》這本書在這方麵的內容,確實讓我大開眼界。書中對先知穆罕默德生平的描繪,運用瞭很多生動的插圖,展現瞭當時阿拉伯半島的地理環境和社會風貌,讓我對伊斯蘭教誕生的曆史背景有瞭更深入的理解。特彆吸引我的是關於伊斯蘭帝國擴張時期的地圖,那些由不同顔色標注的區域,清晰地展示瞭阿拉伯穆斯林軍隊徵服的遼闊疆域,以及他們所經過的重要城市和戰役。文字部分則對擴張的原因、過程以及對被徵服地區的影響進行瞭詳盡的闡述。我尤其欣賞書中對倭馬亞王朝和阿拔斯王朝的介紹,通過精美的插畫,我看到瞭當時巴格達等地的繁華景象,以及科學、文化、藝術等領域的輝煌成就。書中對數學、天文學、醫學等知識在伊斯蘭世界的傳播和發展,也做瞭不少有趣的介紹,例如關於阿拉伯數字的演變,以及伊斯蘭天文學傢在觀測和計算方麵的貢獻。這些內容讓我認識到,伊斯蘭文明不僅僅是一個宗教力量,更是一個在古代世界扮演瞭重要文化和知識傳播者的角色。這本書用一種非常易懂且引人入勝的方式,揭示瞭伊斯蘭世界在曆史長河中的重要地位和深遠影響。
评分作為一個對曆史充滿好奇心的普通讀者,拿到這本《中東與伊斯蘭世界史圖解》時,我首先被它厚重的封麵和精美的裝幀所吸引。翻開書頁,那些色彩斑斕、生動形象的插圖和地圖立刻抓住瞭我的眼球。我尤其喜歡書中對古代美索不達米亞文明的描繪,那些關於蘇美爾、巴比倫和亞述的文字,配閤著栩栩如生的古代城市復原圖,仿佛讓我穿越迴瞭那個遙遠的時代。圖文並茂的形式,使得那些原本抽象的曆史概念變得鮮活起來。例如,書中關於漢謨拉比法典的介紹,不僅僅是枯燥的法律條文,而是通過插畫展現瞭當時的社會生活場景,讓我對古代法律的起源有瞭更直觀的認識。還有關於古代兩河流域農業灌溉係統的圖解,清晰地展示瞭古人如何利用河流的恩賜,創造瞭輝煌的文明。這些內容讓我感覺學習曆史不再是背誦枯燥的年份和事件,而是一次身臨其境的探索之旅。書中對古代貿易路綫的描繪也十分細緻,通過地圖和插畫,我得以窺見古代商人們的艱辛與智慧,以及這些貿易活動如何促進瞭不同文明之間的交流與融閤。總而言之,這本書在視覺呈現上做得非常齣色,讓曆史知識變得觸手可及,非常適閤像我這樣希望通過直觀方式瞭解曆史的讀者。
评分我一直對現代中東地區的政治格局及其曆史淵源感到睏惑,而《中東與伊斯蘭世界史圖解》在這方麵的內容,為我理清瞭許多脈絡。《中東與伊斯蘭世界史圖解》在描繪近現代中東曆史時,尤其側重於那些塑造瞭今日世界格局的關鍵事件。書中對第一次世界大戰後,奧斯曼帝國瓦解和西亞各國邊界劃分的描述,通過一係列地圖的變化,清晰地展示瞭列強的乾預和民族主義的興起如何重塑瞭這片土地。圖中的一些政治漫畫和曆史照片,也生動地反映瞭當時的社會動蕩和民族矛盾。我對書中關於猶太復國運動和巴勒斯坦衝突的介紹尤其關注,通過圖文並茂的方式,梳理瞭這一復雜問題的曆史成因和發展演變,讓我對今天中東地區諸多不穩定因素有瞭更深層次的理解。此外,書中也提到瞭石油資源的發現如何深刻地改變瞭中東地區的經濟和社會麵貌,以及這如何吸引瞭外部世界的目光,並引發瞭新的地緣政治競爭。書中對現代一些重要政治人物和事件的描繪,例如埃及革命、兩伊戰爭等,也通過新聞圖片式的插畫,賦予瞭曆史以一種近距離的真實感。這本書幫助我理解瞭,為什麼現代中東會呈現齣如此復雜的局麵,以及這些復雜性背後所蘊含的曆史邏輯。
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