大脚李柔(二版)

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具体描述

  ★入选「性别平等教育优良读物100」

  故事以十三岁的李柔加入学校足球队为主线,铺陈出青少年面对运动与课业时的抉择与徬徨、爱情的三角习题与朋友之间的友谊。主题贴近时下青少年的生活课题,读者于共鸣之际,亦能学习书中主角正面、积极的生活观。

本书特色

  一、作者张如钧以生活化的文字亲近青少年读者的心,让众多读者借着此书排遣青春期的躁郁与徬徨,同书中人物一起成长。
  二、本书以女性观点出发,对于青春期的少女情怀多所着墨,有别于坊间大都以男性观点出发之少年小说作品。
  三、书后附有青春期生理变化的简介,以及一些青少年羞于启口的问题,借此解答读者心中的疑惑,不因未知而恐慌、羞赧,甚至道听途说。

作者简介

张如钧

  民国五十四年生,台湾师范大学家政教育研究所硕士。从事教育工作多年后,开始尝试创作童话与小说,作品曾获中国时报、民生报、台湾省教育厅等单位所颁发的童话创作奖:《奇奇镇的怪事》(小鲁文化出版)曾获中国时报童话创作奖、本书《大脚李柔》曾获第一届九歌现代儿童文学奖佳作。

  希望透过创作,能让小读者获得乐趣和启发,并且扩展生活的视野。

《山海间的风语者:探寻失落文明的遗迹》 第一章 序曲:迷雾笼罩的边陲之地 公元2042年,世界格局在“大停滞”后迎来了微妙的平衡。科技的进步并未带来预期的乌托邦,反而催生了新的裂痕与未解之谜。故事的起点,设定在地球上最后一片未被完全纳入全球信息网络的区域——西伯利亚腹地的“寂静之环”。 主人公,艾莉娅·科尔宾,一位年届三十五岁的独立考古学家兼语言学家,正面临职业生涯中最艰难的抉择。她的导师,著名人类学家维克多·萨洛宁教授,三年前在一次深入寂静之环的探险中失踪,只留下一份加密的日志和几件无法解释的文物。 艾莉娅继承了维克多的研究遗产,但同时也背负着外界的质疑。世人认为萨洛宁教授痴迷于一个不存在的传说——“涅槃之城”,一个据称存在于冰封地下的、掌握了超越当前人类文明的能量技术的古代文明。 故事的开篇,艾莉娅收到了一份匿名包裹,里面是一枚刻有未知符号的金属圆盘,以及一张手绘的星图。圆盘上的符号与萨洛宁教授失踪前研究的一种古老岩画惊人地相似。艾莉娅确信,这是她寻找导师、解开谜团的唯一线索。 她招募了一支小型、精干的探险队。成员包括:谢尔盖,一位退役的特种部队向导,沉默寡言,对极地环境有着近乎本能的敬畏;以及林薇,一位精通量子计算和数据恢复的年轻工程师,负责处理萨洛宁教授留下的复杂加密文件。 第二章 冰封的低语:符号与共振 探险队进入寂静之环。这里的环境极端恶劣,不仅有罕见的磁暴,还有一种低频的、持续不断的次声波,当地的猎人群体称之为“地底的呼吸”。 艾莉娅发现,那枚金属圆盘在特定的磁场频率下会产生微弱的共振,并投射出三维的星图。林薇通过对比这些星图与现代天文数据,推断出它们指向的并非遥远的恒星,而是地球内部的特定地质结构。 在穿越一片被当地人视为禁地的冰川峡谷时,谢尔盖发现了一处隐藏在雪层之下的人工结构入口。入口的石碑上,雕刻着与圆盘上一致的符号。 进入地下结构后,空气突然变得温暖而稳定。他们发现的不是一个简单的洞穴,而是一个由某种未知合金构建的庞大地下设施的边缘。墙壁上布满了复杂的电路和发光的管道,这些“电路”并非由导线构成,而是某种结晶化的能量流。 艾莉娅开始破译这些符号。她意识到,这些符号并非一种表意文字,而更像是一种基于数学和声波频率的“操作指令集”。她尝试用萨洛宁教授日志中记载的一个特定频率去“激活”一处石壁上的符号。 随着一声低沉的轰鸣,石壁缓缓打开,露出一条向下延伸的、充满蓝色微光的通道。 第三章 错位的历史:涅槃的逻辑 通道的尽头,是一个巨大的穹顶空间,光线来自于中央悬浮着的、缓缓旋转的巨大水晶结构。这就是传说中的“核心能源站”。 在核心站的控制台前,艾莉娅找到了萨洛宁教授的最后记录。教授并未失踪,而是主动选择留了下来,与这个被称为“维斯塔人”的古代文明遗存进行“交流”。 维斯塔人并非一个完全消失的种族,而是一个将自身的意识和知识上传至一个基于地热能驱动的庞大计算网络中的“数字生命集合”。他们早在数万年前就预见到了地球地质的剧变,选择了将文明的精髓固化在地下,等待合适的时机“重启”。 萨洛宁教授的记录揭示了维斯塔文明的悲剧:他们并非追求和平,而是对“不完美”的生物演化感到失望。他们设计了一种“校准程序”,旨在清理地球表面那些未能达到他们设定的“逻辑纯度”的生命形式,以准备一个“纯净的重启”。 艾莉娅发现,那枚金属圆盘和星图,是维斯塔人留下的“紧急接入密钥”。而教授留下的最后警告是:重启倒计时已经开始,核心能源站的激活会引发全球范围的地磁紊乱,最终导致文明的集体崩溃。 第四章 激活的悖论与道德的抉择 林薇通过分析核心站的能源输出,确认了教授的计算——距离“校准程序”启动,只剩下72小时。 然而,要阻止重启,唯一的办法是完全关闭核心能源站。但维斯塔网络的守护程序已将自己与地球的地幔稳定系统深度耦合。强行关闭,可能会导致不可预测的地质灾难,引发比“校准”更可怕的后果。 艾莉娅面临一个巨大的伦理困境:是相信维斯塔人的“完美逻辑”,让一个冰冷的计算决定地球的命运;还是冒着引发全球地震的风险,强行中断程序,让人类以其自身的混乱和不完美继续存在? 谢尔盖利用他的经验,发现了一处维斯塔人遗留的“环境反馈节点”,该节点可以短时间内接入控制系统,但需要一个非常精确的“非逻辑”信号来干扰其运算。 艾莉娅意识到,维斯塔人完美、线性的逻辑是他们的弱点。她必须利用人类特有的、不可预测的情感和创造力来对抗这种绝对的理性。 第五章 终局:噪音与回响 在倒计时最后几小时,艾莉娅没有选择物理破坏,而是选择了一种更复杂的方式。她将萨洛宁教授日志中记载的,关于人类文明最纯粹、最混乱的艺术作品(包括一段失传已久的巴赫未完成乐章和一段原始部落的祭祀吟唱)转化为特殊的声波频率,通过金属圆盘,注入到反馈节点。 这种“人类的噪音”,瞬间充斥了维斯塔网络。 维斯塔人的纯净逻辑无法处理这种由情感驱动的、矛盾重重的信息流。系统陷入了短暂的、近乎崩溃的停滞。 在系统重新构建逻辑防御之前,林薇成功地将能源输出削减至一个安全水平,阻止了“校准程序”的启动,但未能完全关闭网络。 维斯塔人并未消失,他们只是被“隔离”在了深层网络中,转而进入了漫长的自我修复期。 艾莉娅和她的团队带着关于维斯塔文明的知识,以及对人类自身价值的深刻理解,离开了寂静之环。他们没有带来一个完美的解决方案,而是带回了一个警示:真正的文明,不在于追求绝对的完美逻辑,而在于拥抱其内在的复杂性与不确定性。 他们回到了地表,世界依然混乱,但新的平衡已经建立。他们必须决定,如何将这段深埋地下的知识,融入到正在挣扎求存的现代世界之中。 尾声:未完的对话 艾莉娅将那枚金属圆盘封存在一处秘密地点。她知道,维斯塔人的存在本身,就是对人类文明未来走向的一次永恒拷问。他们的故事,将继续在冰封的边陲之地,等待着下一位有勇气去倾听的人。

著者信息

图书目录

孩子的心是最柔软的,孩子的成长故事最美丽动人
小鲁青春探险队,出发!
1 女生足球队
2 成长的烦恼
3 新手上场
4 追寻足球梦
5 情窦出开
6 伤痕
7 抉择
8 回到原点
后记
青春期?青春期!
奇妙青春期,问题一箩筐

图书序言

  小鲁青春探险队,出发!
  嗨!欢迎加入小鲁青春探险队!

  我叫李柔,是这支青春探险队的队长……什么?你问我为什么能当上队长?嗯……根据我私下打听的结果,听说是因为我有一双很有球感的「大脚」。这双「大脚」,不仅让我实现了女孩子踢足球的梦想,还带着大家在崎岖不平的成长道路上踩出「沉稳」的脚步,勇敢地接受各项挑战呢!

  你一定很好奇,究竟这支探险队探的是什么「险」?好吧!为了让你有心理准备,就请老编先做个小小的预告:

主题一:运动与课业之间的抉择

  「李柔,你真的参加了足球队?你不怕踢足球腿变粗?」阿咪皱着眉头。
  「你不怕和男生一块儿踢球,会变得粗鲁野蛮?」小芳一脸犹豫。
  「这没什么好担心的!男生行,我们女生一样也可以。快去报名吧!」
  「可是我每天晚上都要补习,恐怕……」阿咪又说。
  在沉重的课业压力下,李柔毅然决然地选择了足球。如果是你,该怎么在休闲活动与课业间取得平衡呢?

主题二:爱情的三角习题

  「哇!你们看,周杰踢球的姿势好帅唷!」阿咪两眼直盯着球场上的周杰。
  李柔提起精神想写作业,脑子里却全是周杰的影子。「糟了!难道我真的喜欢上他?可是阿咪也喜欢他……」李柔坐在书桌前,怎么也定不下心。
  「李柔,我一直很喜欢你,可是表哥大德也暗中爱慕你,我不敢表达心里的感受……」周杰在移民前,写给李柔一封信。
  唉呀!好复杂的三角习题!一边是爱情,一边是友情,你会如何处理呢?

主题三:什么是真正的友谊?

  「我听莉莉提过家里的情形,她说妈妈要卖掉她,她要逃跑……」文珠说。
  「你知道吗?莉莉怀孕了,而且不清楚孩子的爸爸是谁……我们必须想想办法,帮助她度过难关……」李柔和文珠商量解决之道。
  想想看,如果你的朋友遇到类似这样的难题,你要怎么帮忙?

  看了这些「预告」,是不是觉得很伤脑筋呢?也许这些问题,在你周遭的环境中也曾发生,你是怎样看待它们的呢?那些已出发的队员们,又是如何走过这些道路呢?其中,还有许多的经验,等着你共同分享……

  只要你是年轻人,就是青春探险队的一员!
  准备好了吗?青春探险队的队员们,我们出发啰!

图书试读

用户评价

评分

读完这本小说,感觉就像经历了一场又长又细腻的梦。作者的文字功底实在深厚,对于人物内心活动的描写,简直是入木三分。主角李柔,从一个看似平凡的乡村女孩,到逐渐展现出坚韧和智慧,她的成长轨迹让人动容。故事背景设定在一个充满人情味的小镇,作者用细腻的笔触描绘了小镇的风土人情,以及居民之间的酸甜苦辣。我特别喜欢作者对于细节的捕捉,比如老屋的斑驳墙壁、田野里的金黄稻穗、夜市里喧嚣的人群,这些都仿佛触手可及,让人身临其境。小说中穿插着一些关于家庭伦理和女性命运的探讨,引发了我对自身生活的思考。虽然故事的节奏相对缓慢,但却能让人沉浸其中,细细品味。作者并没有刻意去煽情,而是用平实的语言,讲述了一个真实而感人的故事。读完之后,心中久久不能平静,仿佛李柔的故事还在继续,在我的脑海中回响。这绝对是一本值得反复阅读的好书,它不仅是一部小说,更是一面镜子,照见我们内心深处的情感和渴望。

评分

这本书给我的感觉,就像在听一位老朋友娓娓道来一个古老的故事。作者的文笔朴实而真挚,没有华丽的辞藻,却能够直击人心。李柔的故事,虽然发生在台湾的一个小镇,但却能够引起所有人的共鸣。因为她的故事,讲述的是关于爱、关于希望、关于人生的永恒主题。我特别喜欢作者对于人物性格的刻画,每一个人物都栩栩如生,仿佛就生活在我们身边。李柔的母亲,是一个勤劳善良的农村妇女,她用自己的双手,支撑着整个家庭。李柔的父亲,是一个沉默寡言的男人,他用自己的行动,默默地守护着家人。小说中对于台湾农村生活的描写,也十分真实和生动。作者用细腻的笔触,描绘了田园风光、农家菜肴、以及村民之间的互动。读完这本书,我仿佛回到了我的童年时代,回到了那个充满人情味的小村庄。这本书让我对生活充满了感恩和热爱。它提醒我,要珍惜身边的人和事,要勇敢地追求自己的梦想。

评分

这本书的结构有点特别,不是按照时间顺序来讲述故事的,而是采用了多线叙事的方式。一开始,我有点摸不着头脑,不知道作者想要表达什么。但随着阅读的深入,我逐渐明白了作者的意图。这种叙事方式,能够更好地展现人物的内心世界,以及故事的复杂性。李柔的形象,在不同的叙事线索中,不断地被丰富和完善。作者用一种非常细腻的笔触,描绘了李柔的内心挣扎和情感变化。我特别喜欢作者对于意象的运用,比如“大脚”、“泥土”、“河流”等等,这些意象都具有丰富的象征意义,能够引发读者的联想。小说中还穿插了一些关于台湾传统文化的描写,比如祭祀仪式、民间传说等等,让我在阅读的同时,也了解了更多关于台湾的文化传统。总的来说,这是一本很有深度的书,它需要读者认真思考和品味。如果你喜欢挑战自己的阅读能力,那么这本书绝对不容错过。

评分

说实话,一开始看到这本书的名字,我是有点犹豫的。总觉得“大脚”这个词,带有一种乡土气息,可能会是那种俗套的农村爱情故事。但读了几页之后,我就被作者的文笔吸引住了。这根本不是我预想的那种小说!作者用一种非常独特的视角,去观察和描写这个世界。李柔这个角色,她身上有着一种与众不同的魅力,她既有女孩的娇柔,又有女人的坚强。她的大脚,不仅仅是身体的一部分,更象征着她扎根于土地,不畏艰难的精神。小说的情节跌宕起伏,充满了悬念。作者善于运用伏笔,让读者在不知不觉中被卷入故事的漩涡。我特别喜欢作者对于人物对话的描写,每一句对话都充满了张力,能够反映出人物的性格和内心世界。而且,小说中还穿插了一些关于台湾历史和文化的元素,让我在阅读的同时,也了解了更多关于台湾的故事。总而言之,这是一本非常值得推荐的好书,它不仅能够带给你阅读的乐趣,还能够引发你对人生的思考。

评分

这本书读完之后,我感觉有点怅然若失。故事本身并没有什么惊天动地的情节,但却能够触动你内心最柔软的地方。作者的文字,就像一杯温水,缓缓地渗透到你的心里,让你感受到一种淡淡的忧伤和温暖。李柔的命运,让人唏嘘不已。她的一生,充满了坎坷和磨难,但她始终没有放弃对生活的希望。作者并没有把李柔塑造成一个完美的英雄,而是一个有着缺点和不足的普通人。正是这种真实感,让李柔这个角色更加鲜活和立体。小说中对于人性的描写,也十分深刻。作者没有简单地把人物划分为好人和坏人,而是展现了人性的复杂和多面性。每个人都有自己的苦衷和无奈,每个人都在为自己的生活而努力。我特别喜欢作者对于台湾社会现实的描写,她敏锐地捕捉到了社会中的各种问题,并用一种批判性的态度,展现了出来。这本书让我对台湾的社会和文化有了更深入的了解。

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