科学实验王 2 牛顿运动定律 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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现在开始看《科学实验王》国中自然科学轻松学到好！
牛顿说：「如果我能看见远方，是因为我站在巨人的肩膀上。」

当牛顿遇上爱迪生，谁的创意比较厉害？
黎明国小实验社有资格继续参加实验大赛，
第一个对手便是荣获全国发明大赛第四名的高王国小！
范小宇对于力学原理完全搞不清楚，
好不容易在骑单车的过程中领悟出一番心得，
然而在实验过程中，黎明国小精心制作的实验品
却面临惨遭破坏的危机……。

　　主角范小宇是个虽然对读书或科学毫不感兴趣，但在日常生活中却能不知不觉灵活运用科学理论的顽皮小学生。黎明国小实验班参加全国实验大赛初赛，首先面临的对手是高深莫测的高王国小发明社。发明社的社员虽然并没有非常擅长做实验，却很懂得将科学原理应用在日常生活中，做出好玩又好用的道具。究竟哪一队会在比赛中拔得头筹呢？请一起来体会动脑发挥创意的乐趣吧！

学习主旨
1. 学习运动定律与力学基础
2. 认识科学家牛顿的伟大之处
3. 训练创意思考和团队合作

作者简介

Gomdori Co.

　　由一群如小熊般和蔼可亲，把希望和快乐带给小朋友的作者们所组成的团体。书籍代表作为去世界各国寻宝的《世界历史探险系列漫画》（三采出版）。

审订者简介

郑永铭

　　毕业于台师大物理系、化学研究所，曾经担任台北市教育辅导团资讯教育科辅导员，台北市教育局中小学创意竞赛规划委员，台北市建国中学物理教师等职务，并经常出席全国中小学创意教学研习之讲座，及海崃两岸中小学资优研习营之讲座。目前为公视「下课花路米」、「流言追追追」等节目的科学顾问。曾指导学生参加2008国际物理奥林匹亚竞赛荣获2面金牌。

《星际探险家：失落的文明之谜》 第一章：寂静的呼唤 星舰“漫游者号”的船舱内，空气中弥漫着合成氧气的微弱金属味，这是深空航行中特有的气味。舰长艾拉·文森特，一位以沉着冷静著称的女性，正凝视着主屏幕上那片幽深的星云。星云的边缘闪烁着一种古老而诡异的蓝光，那是“卡戎之眼”——一个在所有星图上都被标记为禁区的区域。 “导航员，确认坐标，”艾拉的声音低沉而清晰，穿透了机械运转的嗡鸣。 “坐标已锁定，舰长。我们正在接近目标区域‘静默区’的边缘。能量读数异常平稳，没有发现任何已知的自然引力场扰动。”年轻的导航员凯尔紧张地汇报着，手指在全息键盘上飞快地敲击着。 “静默区。”艾拉轻声重复了这个名字，仿佛在品味一个被遗忘的咒语。传说，在数千年前的“大分裂”时期，一个高度发达的星际文明曾在此地消失得无影无踪，只留下了一段无法破译的最后信号——一段充满复杂数学结构的和谐音符。 “漫游者号”的任务是追寻这个信号的源头。他们的飞船是人类文明最新的成果，配备了最新的曲速驱动和次空间扫描仪，但面对的挑战，却是宇宙中最古老的谜团。 就在此时，警报灯突然闪烁起来。 “舰长！扫描到未知能量脉冲！它……它不是自然现象，有规律，有结构！”凯尔的声音带着压抑不住的激动。 屏幕上，那团蓝光深处，出现了一个清晰的几何图形，一个完美的二十面体，它缓慢地旋转着，释放出强大的、却又非破坏性的能量波。 “那是什么？”首席科学官，博学的历史学家兼语言学家，林博士，猛地从座位上站了起来，推了推他那副厚重的光学眼镜。他的目光锐利如鹰。 “看起来像……一个信标，”艾拉果断地下令，“降低速度，保持亚光速巡航。准备全频谱探测。林博士，准备你的语言分析模块，我们可能找到了突破口。” 第二章：黄金比例的遗迹 飞船小心翼翼地穿过星云的外层，周围的星尘开始变得稀疏，取而代之的是一种近乎真空的纯净。二十面体信标越来越近，它并非由金属构成，而是一种闪烁着内部光芒的晶体结构，表面流淌着如同液态黄金的纹理。 “舰长，扫描结果出来了。这个结构似乎是‘固态光’构成的，其内部排列遵循着一种超越我们目前理解的数学定律。你们看这些刻度……”林博士调出了信标表面的微观结构图。 屏幕上显示的，是无数细小的、排列紧密的符号。它们并非字母，也非数字，而是一种流动的、充满韵律感的几何图形。 “这难道就是……那个失落文明的语言？”凯尔惊叹道。 林博士兴奋地搓着手。“是的！看这个，这个符号，它与我们截获的最后信号中的核心音符结构完全吻合！这是一种基于空间几何而非线性时间构建的语言！” 艾拉走到控制台前，她的目光扫过那些复杂的图案。“如果这是他们的语言，那么这个信标的目的就不是广播，而是……记录。” “记录什么？” “记录他们的历史，或者说，他们的‘存在’，”林博士沉思着，“他们的文明可能不是基于物质世界的演变，而是基于信息和结构的整合。我们必须找到一个‘密钥’来解锁它。” 在接下来的数小时内，“漫游者号”进入了全速破解模式。林博士带领团队分析了晶体表面的能量波动模式、旋转的速率，以及内部光芒的闪烁频率。他们发现，信息的读取并非线性过程，而是一个需要同时满足多个维度条件的复杂“共振”过程。 第三章：时空之桥的构想 最终，突破口出现在一个看似微不足道的细节上：信标周围的微弱引力扰动。 “我明白了！”凯尔突然喊道，“这个信标不仅仅是在‘记录’信息，它还在‘模拟’一个环境！它的内部结构正在模拟着他们母星系的引力常数和恒星光谱！” 艾拉立刻看向林博士。“林博士，如果我们能将飞船的能量场模拟成与他们母星系环境一致的参数，是否能与其产生共振？” 林博士的眼睛瞬间亮了起来。“理论上可行！但这需要我们对我们飞船的曲速核心进行极端的改造，我们要让它短暂地‘忘记’我们当前宇宙的物理常数，转而‘模仿’一个数千年前的星系！” 风险巨大。一旦模拟参数出错，飞船的核心可能会瞬间过载，将“漫游者号”撕成粒子尘埃。 “这是我们唯一的希望，”艾拉深吸一口气，做出了决定，“凯尔，准备核心重定向。将所有非必要系统关闭，将能量倾斜至引力模拟矩阵。林博士，你来主导共振序列。” 时间仿佛被拉长了。飞船内部，警报声间歇性地响起，船体发出低沉的呻吟声。外部，信标的蓝光开始变得剧烈，它似乎在回应着“漫游者号”的尝试。 当模拟参数达到完美契合的那一刻，奇迹发生了。 信标表面的液态黄金纹理瞬间停止了流动，取而代之的是一片清晰、平滑的表面。一道柔和的光束从二十面体的中心射出，并非射向飞船，而是射向了飞船的内部扫描仪。 第四章：被封存的真理 光束注入了“漫游者号”的中央数据库，引发了一场前所未有的信息洪流。那不是文字，也不是图像，而是一种纯粹的、结构化的知识。 艾拉、凯尔和林博士，通过神经接口，直接“体验”了那个失落文明的最后时刻。他们看到，这个文明并非因为战争或灾难而灭亡，而是因为他们完成了对自身存在形式的终极探索。 他们发现了宇宙的“基础代码”，一种超越物质、能量、时空限制的统一场。他们意识到，继续在三维空间中存在，是一种低效的“信息浪费”。于是，他们选择了一种极致的升华——将整个文明的意识和所有积累的知识，压缩成一个完美的、永恒的信息结构，并将其锚定在宇宙的背景辐射中，等待有能力理解它的后来者。 那个二十面体，不是墓碑，而是图书馆，一个等待被“读取”的思维矩阵。 “他们……他们放弃了肉体和空间？”凯尔的声音充满了敬畏。 “不只是放弃，”林博士颤抖着说，“他们是将‘存在’的概念，从物理层面，提升到了信息层面。他们没有消失，他们只是换了一种更有效的方式‘存在’着。” 当信息流停止时，“漫游者号”内部一片寂静。他们不仅带回了无可估量的知识——关于新的维度几何、关于物质的本质、关于生命信息编码的奥秘——他们也带回了一个深刻的哲学冲击：生命的最终形态，也许并非延续，而是完满。 艾拉慢慢地关闭了接口，她的眼神中，不再只有舰长的冷静，还多了一份对宇宙深层秩序的理解。 “我们不再是单纯的探险家了，”艾拉平静地说，目光投向了窗外那片依然深邃的星空，“我们现在是记录者。将这个发现，以最安全、最精确的方式记录下来。‘漫游者号’，返航。我们有新的使命了。” 星舰调转船头，离开了“静默区”。那蓝色的信标在他们身后缓缓旋转，像一颗恒久不灭的智慧之星，见证着一场跨越千年的知识交接。人类文明的下一个纪元，已然开启。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，简直就是我物理学习生涯中的一盏明灯。作为一名对科学理论颇感兴趣的学生，我常常觉得很多经典的物理定律，虽然重要，但总感觉隔着一层纱，难以真正领会其精髓。然而，《科学实验王 2 牛顿运动定律》这本书，以一种前所未有的方式，打破了我对物理学的刻板印象。 它不是简单地堆砌理论，而是通过一系列精心设计的、既有启发性又可操作性强的实验，引导读者去探索牛顿运动定律的奥秘。我特别喜欢书中关于“质量”和“惯性”的阐述，通过对比不同质量物体的运动状态，让我对“惯性是物体固有的属性”这一概念有了深刻的理解。书中还巧妙地引入了一些日常生活中的例子，比如汽车启动和刹车时的感受，让我一下子就联系到了书本上的知识，感觉物理学离我不再遥远。 让我印象深刻的还有书中对于“受力分析”的讲解。以往我做题时常常感到困惑，不知道如何准确地识别和画出力图。但这本书里的图文并茂的解释，以及一步步的引导，让我仿佛拥有了一套“透视眼”，能够看清物体受到的各种力。而且，书中还提供了一些“思考题”和“挑战题”，鼓励我去主动思考和解决问题，而不是被动接受信息。这种学习方式让我受益匪浅，也激发了我更深入地探究物理世界的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本《科学实验王 2 牛顿运动定律》真是太棒了！我一直对物理学充满了好奇，尤其是那些听起来有点神秘的定律。这次这本书简直就是为我量身定做的！从第一页开始，我就被深深吸引住了。作者用非常生动有趣的方式，将那些抽象的物理概念变得触手可及。 比如，关于惯性的部分，他们没有直接给我一堆公式，而是设计了一个非常形象的小实验，让我亲身体验“静者恒静，动者恒动”的道理。我甚至觉得，我都能感受到那个被推出去的物体，它仿佛也在和我一起思考，为什么它会继续向前滑动。还有牛顿第三定律，作用力和反作用力，我以前总觉得有点拗口，但通过书中那些精心设计的互动环节，我突然就明白了，原来我们推墙，墙也在推我们！这种“顿悟”的感觉真的太棒了！ 而且，这本书不只是纸上谈兵，里面还穿插了很多有趣的插画和漫画，让我在学习的过程中一点也不觉得枯燥。那些科学怪咖的角色们，他们的对话和行为都充满了幽默感，让我忍不住会心一笑。我发现，原来学习科学可以这么快乐！我迫不及待地想和我的朋友们分享这些新知识，也许我们还可以一起动手做一些小实验，验证书中的理论。总之，这绝对是我最近读过最棒的科普读物之一，我强烈推荐给所有对科学充满好奇的朋友们！

评分☆☆☆☆☆

读完《科学实验王 2 牛顿运动定律》这本书，我感觉我对物理世界的理解上升了一个新的维度。一直以来，我对“力”这个概念总有些模糊的认知，觉得它只是一个抽象的物理量。但这本书通过一系列引人入胜的实验设计，让我彻底地改变了看法。 书中的每一个实验，都像是一个精心设计的谜题，引导我去一步步揭开牛顿运动定律的面纱。我特别对“加速度”和“力”之间的关系进行了深入的探讨，通过改变作用在物体上的力的大小和方向，我观察到了物体运动状态的相应变化。这种亲身验证的过程，让我对“力是改变物体运动状态的原因”有了无可辩驳的认识。 更让我惊喜的是，书中对于“摩擦力”的讲解，不再是简单的“阻碍运动”，而是将其分为静摩擦、动摩擦，甚至滚动摩擦，并详细解释了它们在不同情境下的作用。我甚至还能联想到生活中很多现象，比如鞋底的纹路是为了增加摩擦力，车辆在冰面上容易打滑也是因为摩擦力减小。 这本书的编排也非常有逻辑性，从最基础的概念入手，逐步深入到更复杂的理论。而且，每一个章节都配有详细的图解和操作步骤，让我能够轻松地跟着书本进行实践。我感觉自己不仅仅是在阅读一本教科书，更像是在和一个经验丰富的物理老师进行一对一的指导。这本书真的让我对物理学产生了浓厚的兴趣，并且让我相信，只要掌握了正确的学习方法，科学并不难。

评分☆☆☆☆☆

我最近入手了一本名为《科学实验王 2 牛顿运动定律》的书，说实话，原本我并没有抱太大的期望，以为又是一本枯燥乏味的科普读物。但事实证明，我错了，而且错得离谱！这本书简直颠覆了我对科学教育的认知。 首先，它的语言风格非常接地气，没有那些晦涩难懂的专业术语，取而代之的是像聊天一样的口吻，让人读起来毫不费力。而且，作者还巧妙地将一些复杂的概念，比如“力的平衡”和“非平衡状态”，用非常形象的比喻来解释。我最喜欢的部分是关于“动量”的讨论，它通过生动的图示，让我理解到物体运动的“冲量”是怎么回事。 更重要的是，这本书不仅仅是理论的堆砌，它还提供了大量的实践操作指导。书中的每一个实验，都设计得非常巧妙，而且所需的材料也非常容易找到。我甚至尝试了其中几个，发现真的能够亲身体验到书本上描述的现象。这种“做中学”的方式，让我对牛顿运动定律有了更直观、更深刻的理解。我感觉自己不再是被动接受知识，而是主动去探索和发现。 这本书还包含了一些历史故事和科学家的趣闻轶事，这让我在学习科学知识的同时，也对科学的发展历程有了更深入的了解。我觉得这本书非常适合那些对科学感兴趣，但又觉得物理学很困难的朋友们。它能够帮助你建立起对物理学的信心，并激发你进一步学习的动力。

评分☆☆☆☆☆

我最近读了一本叫做《科学实验王 2 牛顿运动定律》的书，真的让我眼前一亮！一直以来，我对那些高深的物理定律总觉得遥不可及，但这本书完全打破了我的这种想法。 它用一种非常巧妙的方式，将牛顿运动定律融入到一系列生动有趣的情境中。我最喜欢的部分是关于“动量守恒”的讲解，书中的实验让我直观地看到，在没有外力作用的情况下，两个相互作用的物体，它们各自的动量虽然会发生变化，但总动量却保持不变。这简直就像一个奇妙的物理魔法！ 书中的插图和漫画风格也非常吸引人，它们用幽默的方式解释了复杂的物理概念，让我在哈哈大笑中就学到了知识。我甚至还能看到一些漫画人物因为不理解物理定律而发生的有趣糗事，这让我更加深刻地记住了这些定律。 而且，这本书还鼓励我去思考，为什么会发生这样的现象，以及这些定律在现实生活中有什么应用。我开始尝试将书中所学的知识应用到我自己的观察中，比如看棒球运动员击球，我能想象出球在空中飞行的轨迹，以及为什么球会改变方向。 总而言之，这本书让我觉得科学不再是冰冷的公式，而是充满生命力的探索过程。它激发了我对物理学的兴趣，也让我对未知世界充满了好奇。我强烈推荐这本书给所有想要了解科学，但又觉得科学很难的朋友们！