具體描述
本書配閤教育部教學卓越計畫生命教育子計畫撰寫而成，提供大學院校教師，開設基礎課程參考之用。旨在增進通識課程的內涵，深耕潛在的附加價值，淨化學生性情，加強對生命意義、價值的認知與重視，以建構正確的人生觀。本書的選文大半以灣易的文言小故事為主、揉閤倫理、文學、生命教育，以文學形式為手段，深耕潛在生命教育為目的，而增進學生思辨、反省能力，加強學生對生命意義與價值的認知與重視。力求生活化、多元化，且注意統整性、一貫性為原則，還要留心文采、諧趣，以增加學習興味。
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