「我们家的底迪九月份要上幼稚园啰!他最近好喜欢说的一句话就是:不公平!」部落格网友五口麻瓜屋<口头禅...一点都不公平!>
看到这样的内容或是听到这样的话,应该会不自觉地让人莞尔一笑。尤其是当孩子向大人抱怨时,脱口而出的那一刻,真的会让家长瞠目结舌。但是,谁都曾发生过这样的心理反应?如何面对孩子的「不公平!」转为「公平!」,是需要学习与经验。对于孩子的人格养成发展是刻不容缓,不建议在面临孩子发出「不平之鸣!」时再解决,恐怕为时已晚。
台湾麦克出版一系列小学生必修学院,目的是当孩子还在幼小人格学习培养阶段时,加强孩子在各方面的学习效果。借由孩子透过阅读,在书中内容情节找到经验共鸣,继而发现、感受、调整心态,在潜移默化中导正人格正向发展。
这本《这样一点都不公平!》列出十四种重要的品德种子,将孩子生活中会产生的情境案例,借由图像画方式,逐渐导引孩子进入,继而产生情境连结,文中并提出问题讨论,让孩子进入思考阶段,最后说明正确知见,以建立孩子正确人格发展。
这是一本关于孩子品德养成的图文书,细分为道德与良心、快乐、遵守约定、谎言、守法、利他、公平、自律、责任、处罚等等,这些都是日后孩子拥有健全人格的必备条件。我们该带给孩子什么样的教育?品德是最重要却也是不容易教的。本书是透过生活实例及对话讨论导引,让孩子可以自我建构正确人格认知。绝对值得推荐给家长教师,与孩子学生共同讨论学习。
我们该带给孩子什么样的教育?在五育并重之下,品德教育其实是最难教,也是最需要教的科目之ㄧ。但似乎只能从生活中学习,从错误经验中得知。然而,真的只能如此学习吗?
这是一本关于孩子品德养成的图文书,列出十四种孩子拥有健全人格的必备重要元素。以孩子生活中发生的实际案例,借由图像画方式引导孩子,产生情境经验连结,并提出问题讨论,引发孩子进入自我思考阶段,逐步导引孩子说出内心想法,最后说明正确知见,以建立孩子正确人格发展,另还附有问题解决方案以及衍伸讨论题。
此外,我们可以透过生活实例及对话、讨论,引导孩子思考为什么必须遵守约定、不能为了一己之私而为所欲为……等等为人处事、待人接物、道德良心的正确知见,借以建立孩子健全的人格发展。
孩子可以学到的—良心、诚实、快乐、分享、守信、守法、替人着想、利己利他、公平、自律、负责任、公私分明、处罚目的……
作者简介
黄相奎
在全北大学取得哲学硕士学位后,曾任教于盛恩女高。现为今日议题公司谘询委员,以及第一节课网路公司与三星量贩店讲师,并兼任全州市「论述专门学院」院长。着作包括《论述专门教科书1、2》、《寻找隐藏于名着中的论理1、2》、《迅速提升论述成绩的论理》等。
绘者简介
金荣修
在中央大学专攻西洋画,毕业后曾经在西元2002年7月举办过「风景─沈默」个人画展。参与的作品包括《从漫画中学习知识的教科书──写作》、《蘑菇人类与魔法植物》、《马瑟的夏天》等。
监修者简介
朴赞玖
就读首尔大学期间专攻哲学,之后取得德国杜宾根大学哲学博士学位,现任首尔大学伦理教育系教授。着作包括《以概念与主题来探讨我们的伦理学》、《从论争中观察伦理思想的潮流与主题》、《关于道德和伦理的哲学思维》等。
作者序
哲学可以让我们回顾自己的生活,教导大家追求幸福的生活智慧,引导整个社会回归正确的方向。
现代人非常重视科学发展,主要是因为科学可以为我们带来生活上的便利和富足,不过,科学的发展并不能绝对保证我们可以获得真正的幸福。科学发达虽然会让物质生活更加丰裕,然而由于人类的内心,始终充满慾望,以致在生活里根本很难体会到「幸福」的真正意义与感觉。
对于能够指引幸福之路的「哲学」而言,人们的态度向来是相当冷淡。然而科学的发展无论多么蓬勃,一旦人类的行为有所偏差,必定会导致整个社会风气败坏,而人类的生活也会变得更加痛苦不堪。由此可见,哲学在人类日常生活中所占的重要性。
哲学并非单纯的只是教导大家某种知识的学问而已;它可以让我们回顾自己的生活,教导大家追求幸福的生活智慧,以引导整个社会回归正确的方向。此外,透过哲学我们可以明白为什么必须遵守约定,或是不能为了一己之私而为所欲为等等。因此,哲学也等于是为所有人类明确的规范出共同的行为准则。如果说科学会为我们带来面包的话,那么,哲学就如同能够照亮一切的明灯。哲学对于人类更具迫切的必要性。
除此之外,哲学对于论述方面也具有绝对的影响。因为大部分的论述问题,唯有从哲学的观点来切入探讨,才能充分拓展自己的思维空间。换句话说,唯有不断充实哲学方面的知识,才能加强自己的论述能力。
我衷心希望本书,可以双管齐下开启读者「生活智慧」与「论述学习」的视野,成为现代儿童面对挑战的思考指引。
黄相奎
这本书啊,真的是一本让人看完之后,忍不住要好好思考的书。它不是那种通俗易懂的畅销书,而是一本需要你静下心来慢慢品读的佳作。作者的文笔非常优美,他用一种诗意的语言,去描述那些生活中的“不公平”现象。他没有刻意去煽动情绪,而是用一种客观的视角,去呈现那些复杂的人性和社会现实。书里的人物,有的是善良的,有的是邪恶的,有的是无奈的,有的是坚强的。他们每个人都有自己的故事,都有自己的挣扎。作者并没有试图去评判他们,而是让他们自己去讲述自己的故事。这种叙事方式,让读者能够更深入地理解他们的内心世界,也能够更客观地看待那些“不公平”现象。我觉得这本书最特别的地方在于,它没有给我们提供任何简单的答案。它只是把问题抛出来,让我们自己去思考,自己去寻找答案。看完之后,我开始反思自己的人生,反思自己所处的社会,反思自己所做出的选择。这本书就像一盏明灯,照亮了我们内心深处的黑暗,也指引我们前进的方向。
评分老实说,这本书的标题“品格体验.生活发现-这样一点都不公平!”一开始就吸引了我。毕竟,谁没觉得生活不公平过呢?但读完之后,我发现它跟我想象的完全不一样。它不是一本充满愤怒和控诉的书,而是一本充满温情和哲理的书。作者用一种非常独特的视角,去观察那些生活中的“不公平”现象。他没有把这些现象简单地归咎于社会制度,而是把它们看作是人生的一部分。他认为,生活本身就是不公平的,我们无法改变这个事实,但我们可以选择如何去面对它。这本书里有很多小故事,每一个故事都触动人心。我特别喜欢书里描述的那个老爷爷,他年轻的时候犯过错误,付出了巨大的代价,但最终还是选择了宽恕自己,重新开始生活。这个故事让我意识到,人生没有完美,每个人都会犯错,重要的是要从错误中吸取教训,继续前进。这本书让我学会了感恩,学会了珍惜,学会了在不公平的世界里,保持一颗善良的心。它不是一本教你如何成功的书,而是一本教你如何活得更有意义的书。
评分读完这本书,感觉就像在午后阳光下,慢慢品尝一杯微苦的柠檬茶。它不是那种轰轰烈烈、直指人心的励志故事,而是像一位老朋友,用一种温和却深刻的方式,跟你聊聊生活里那些让人心里堵得慌的“不公平”。作者的笔触细腻,他没有刻意去批判社会制度,也没有空洞地呼喊平等,而是把镜头对准一个个鲜活的人物,以及他们面对不公时的挣扎、妥协、和最终的自我和解。我特别喜欢书里描述的那个小女孩,她明明比别人更努力,却总是得不到老师的青睐,那种无力感和委屈,简直就像是我小时候的写照。作者并没有告诉我们应该如何去对抗这种不公,而是引导我们去理解它,去接纳它,甚至去从它里面发现一些人生的真相。这本书让我意识到,生活本身就是不公平的,我们无法改变这个事实,但我们可以选择如何去面对它。与其抱怨命运的不公,不如把精力放在提升自己,找到属于自己的价值。这本书不是一本教你如何成功的书,而是一本教你如何活得更自在的书。它让我学会了在不公平的世界里,保持一颗平和的心。
评分这本书读起来有点像在听一位智者娓娓道来,语调平和,却字字珠玑。它没有用宏大的叙事去批判社会的不公,而是通过一个个细微的生活片段,展现了“不公平”在每个人生命中的不同体现。作者的观察力非常敏锐,他能够捕捉到那些容易被我们忽略的细节,并从中挖掘出深刻的哲理。我印象最深刻的是书里关于“选择”的讨论。作者认为,我们常常会抱怨命运的不公,但实际上,很多时候我们都是在为自己的选择付出代价。我们无法控制外部环境,但我们可以控制自己的选择。这本书让我意识到,人生没有绝对的公平,只有相对的公平。我们无法改变别人对我们的不公,但我们可以改变自己对自己的态度。与其抱怨命运的不公,不如把精力放在提升自己,让自己变得更强大。这本书不是一本教你如何战胜困难的书,而是一本教你如何与不公和平共处,并从中找到自我价值的书。它让我学会了在逆境中保持乐观,在绝望中寻找希望。
评分这本书啊,说实话,看完之后心情有点复杂。它讲了很多关于“不公平”的事情,但跟我想象的不太一样。我以为会是那种揭露黑暗、控诉不公的犀利作品,结果它更像是一部观察人类群像的社会纪实。作者没有站在道德制高点去指责谁,而是用一种冷静的视角,去记录那些在不公平环境中挣扎的人们。书里的人物,有的是被命运捉弄的小人物,有的是为了利益而牺牲道德的商人,还有的是在体制内苦苦挣扎的职场人士。他们每个人都有自己的苦衷,都有自己的无奈。作者并没有试图去评判他们,而是让他们自己去讲述自己的故事。这种叙事方式,让读者能够更深入地理解他们的内心世界,也能够更客观地看待那些“不公平”现象。我觉得这本书最厉害的地方在于,它没有给我们提供任何现成的答案。它只是把问题抛出来,让我们自己去思考,自己去寻找答案。看完之后,我开始反思自己的人生,反思自己所处的社会,反思自己所做出的选择。这本书就像一面镜子,照出了我们内心深处的欲望、恐惧和挣扎。
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