图示英文法完全讲解MP3套组(无书，4片MP3) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　《图示英文法》是李端老师继《高中英文句型总整理》之后推出的一本英文文法系列新书。鑑于英文文法规则的锁碎、庞杂，特别佐以图表及条例说明的方式撰写，目的就是要让读者在很短的时间内吸收英语语法的概念。

　　《图示英文法》是作者本着『推陈出新』的理念来撰写的。凡例句、练习均力求反映现代英语风貌。最可贵的是，赖世雄教授亲自录音解说，深入浅出，鉅细靡遗。读者在聆听之际便不知不觉掌握英语语法的精随!

本书特色

1.内含赖世雄教授针对「图示英文法」所有内容之教学讲解。

2.每一章节皆採逐字逐句讲解法，就算没有看书也能轻松了解教学内容。

3.讲解方式生动活泼，中英文穿插，浅显易懂！让您用听的学好英文文法。

4.全套共4片 MP3 光碟，可放置于 MP3 随身播放装置，走到哪都可以轻松学文法！

★此为《图示英文法》MP3解说，书籍须另购★
建议搭配图示英文法学习，效果更佳~

作者简介

赖世雄教授

简历：
一、曾任台湾多所大学英文教授及国防语文中心专任教官。
二、从事专任口译、笔译多年，曾任重要庆典活动同步口译。
三、曾担任飞碟、NEWS98、汉声、中广、警广、复兴、宝岛、环宇、每日、兰潭、长荣、教育、西瀛、台东、复兴岗、淡江之声、辅大之声、台艺之声...等广播电台英语教学节目主播。
四、荣获美国国会图书馆主动致函赞扬其翻译功力。
五、曾任美加留学英语培训中心托福专任讲师十八年，也是台湾托福成绩最高分纪录保持人之一。
六、常春藤解析英语杂志社社长（着有英语升学、进修及全民英检系列丛书计三百余种）。
七、1990年开始担任大陆中央人民广播电台英语教学节目主播达十二年；获中国图书商报评为英语教学十大名师之一。

图示英文法完全讲解MP3套组（无书，4片MP3） 内容概述 本套MP3资源是为配合《图示英文法完全讲解》系列教材（请注意：本套产品不包含任何纸质书籍）而精心制作的深度学习音频资料。它旨在通过听觉引导和详细讲解，帮助学习者系统、透彻地掌握英语语法规则、句型结构以及实际应用中的细微差别。全套共包含四张高品质MP3光盘，内容覆盖了初级至高级语法体系的全面梳理与强化训练。 目标听众 本套MP3资源特别适合以下学习者： 1. 已拥有《图示英文法完全讲解》系列教材的学习者：作为教材的最佳听觉辅助材料，用于同步学习、复习和巩固书本知识。 2. 偏好听觉学习的语法钻研者： 习惯通过听讲座、讲解来吸收复杂概念的学习者。 3. 需要反复精听和模仿的备考人员： 针对各项英语考试中对语法精确度要求极高的部分，需要进行高强度的听力跟进训练。 4. 希望提升语法应用语感的自学者： 通过聆听专业讲解，建立对正确语序和地道表达的语感基础。 核心内容结构与特点（分光盘介绍） 本套四张MP3光盘，内容编排层层递进，确保学习的连贯性和完整性。 MP3 第一片：语法基石与核心骨架 本光盘侧重于构建英语语法的基本框架，确保学习者对最核心的概念有无可动摇的理解。 主题聚焦： 词性详解、主谓宾基础结构、时态体系的初步建立。 讲解侧重： 重点剖析动词“be”和“have”的本质区别与用法，区分名词、代词、形容词和副词在句子中的功能。 技术点突破： 如何准确识别句子的“主干”——即确定主语和谓语。对于初学者常混淆的简单时态（一般现在、过去、将来）进行详细的图示化（通过语言描述）的逻辑梳理，强调语态（主动与被动）的转换逻辑。 听力训练： 包含大量基础句型的慢速、清晰朗读，便于听者捕捉每个词的位置和功能。 MP3 第二片：动词的深度探索与时态精进 第二片进入语法学习的关键阶段——动词的复杂变化与时态的精妙运用。这是区分普通学习者与高级学习者的重要分水岭。 主题聚焦： 完成时态系列（现在完成时、过去完成时等）的语境区分、进行时态的特定用法、情态动词的语气负载。 讲解侧重： 深入探讨完成时态中“时间点”与“持续性”的微妙联系。着重分析情态动词（如：must, should, may, might）如何在不改变核心动词意义的前提下，丰富句子的推测、义务、允许等语气层次。 技术点突破： 非谓语动词（不定式、动名词、分词）的辨析和应用场景的划分。讲解如何判断何时使用to do，何时使用doing，以及分词结构在修饰成分中的灵活嵌入。 听力训练： 包含大量关于时间状语从句的听力片段，强调时态呼应（Sequence of Tenses）的规则应用。 MP3 第三片：句子结构的拓展与从句的精妙组合 本光盘的核心任务是打破简单句的限制，进入复杂句的构建世界，这是提升阅读理解和写作能力的关键。 主题聚焦： 名词性从句（主语从句、宾语从句等）、定语从句、状语从句的引导词辨析。 讲解侧重： 详细讲解各类从句在句子中扮演的成分角色，特别是定语从句中关系代词（who, which, that, where, when）的使用限制和省略规则。重点剖析状语从句表达的各种逻辑关系（原因、条件、让步、目的）。 技术点突破： 强调如何通过语境而非死记硬背来选择正确的引导词。讲解嵌入式句子（如插入语、同位语从句）对主句理解的影响和处理方法。 听力训练： 大量中等长度的复合句听力示例，要求学习者在听到从句引导词时，能够迅速定位从句的起止边界。 MP3 第四片：高级结构、虚拟语气与语篇衔接 最后一片MP3聚焦于语法学习的高阶领域，旨在帮助学习者掌握地道、精确的高级表达，并理解语法在篇章结构中的作用。 主题聚焦： 虚拟语气（现在、过去、将来虚拟）、倒装句、强调句、非真实条件句的完整体系。 讲解侧重： 彻底梳理虚拟语气在条件句和非条件句中的所有变体，特别是“混杂时态”的虚拟结构。深入讲解为达强调目的而进行的各种倒装形式及其对语序的颠覆性影响。 技术点突破： 介词与副词的搭配（Phrasal Verbs的前置和后置影响）、独立主格结构等高级语法点的应用场景。讲解如何通过语法手段实现句子之间的平滑过渡与逻辑推进。 听力训练： 包含模拟高级学术或正式演讲的音频片段，重点训练对复杂句法结构的即时解析能力和对句末重音的捕捉。 学习价值 本套MP3套组，虽无实体书本，但其设计理念是“以听代看，以声成形”。它以高度结构化的讲解音频，替代了视觉阅读的依赖，将原本抽象的语法规则转化为清晰、有逻辑的听觉流程。通过反复收听，学习者不仅能强化记忆，更能培养出对英语结构“敏感”的语感，从而在听、说、读、写各个方面，建立起坚实且灵活的语法基础。

评分☆☆☆☆☆

作为一个在职学习者，时间碎片化是我的常态，因此，对于学习资料的便携性和高效性有着极高的要求。《图示英文法完全讲解MP3套组》恰恰满足了我的需求。无需携带沉重的书籍，只需要一个播放设备，我就可以在任何有空闲的时间进行学习。讲师的讲解风格非常“接地气”，他会用很多生活中常见的例子来解释语法概念，比如讲解虚拟语气的时候，他会用“如果我中了彩票，我就会辞职”这样的句子，并且分析为什么这里要用虚拟语气，这种贴近生活的讲解方式，让我觉得语法不再是高高在上的理论，而是触手可及的实用技能。另外，让我印象深刻的是，讲师在讲解一些相对难懂的语法结构时，会多次重复关键点，并变换不同的表述方式，确保听众能够完全理解。这种“重复式”的强调，对于我这种需要反复巩固才能记住知识点的人来说，简直是福音。我发现，经过一段时间的听力练习，我不仅对语法规则有了更深的理解，连带着听力理解能力也得到了显著提升。

评分☆☆☆☆☆

拿到这套《图示英文法完全讲解MP3套组（无书）》的MP3，说实话，一开始还有点小小的失望，毕竟习惯了边听边翻书的学习方式。但抱着试一试的心态，我把第一张盘放进了播放器，结果却意外地惊喜。讲师的声音非常清晰，语速适中，而且富有感染力，完全不会让人觉得枯燥。最重要的是，他讲授的每一个语法点都配有非常形象生动的比喻和例子，仿佛在我脑海里画出了一幅幅清晰的图景。比如，讲解现在进行时的时候，他不是死板地告诉你“现在正在发生的动作”，而是举了“你现在正在吃苹果”这个例子，然后用“一个正在滚动的球”来比喻这个动作的持续性，再加上一些口头上的辅助性描述，让你一下子就理解了。这种“图示化”的学习方式，即使没有实体书，也完全能够想象出来，甚至比看文字更深刻。而且，MP3的优势在于可以随时随地学习，通勤路上、午休时间、甚至做家务的时候，都可以让耳朵“动起来”，不断加深对语法的印象。我发现，听了没多久，我之前很多模糊不清的语法概念都变得清晰起来，感觉自己对英语的理解又上了一个台阶。

评分☆☆☆☆☆

我本身属于那种比较“看图说话”的学习者，之前也尝试过一些语法书，但总觉得文字描述过于抽象，难以理解。这次的《图示英文法完全讲解MP3套组》真是解决了我的大问题。虽然没有书，但讲师在讲解时，通过极其富有画面感的语言，构建了一个个生动的“语法场景”。他会把抽象的语法规则比喻成具体的物件，比如把介词“in”比喻成一个封闭的盒子，把“on”比喻成放在盒子上面的东西，甚至还会用“就像在排队一样”来解释定冠词“the”的用法。这些比喻非常贴切，而且很容易在脑海中形成视觉印象。更让我惊喜的是，讲师在讲解过程中，还会穿插一些与语法点相关的实际应用场景，比如如何用不同的句式来表达感谢、如何委婉地拒绝他人等等，这让语法不再是枯燥的规则，而是变成了实用的沟通工具。我尤其喜欢他解析复杂长难句的部分，他会一步步地拆解句子结构，指明主语、谓语、宾语以及各种修饰成分，并用不同的音调和语速来区分它们，就像在为我“绘制”句子的思维导图一样。听着听着，那些曾经让我头疼的句子结构，突然变得井井有条，一目了然。

评分☆☆☆☆☆

这套MP3的讲解逻辑和方式，给我带来了前所未有的学习体验。讲师并不是按照传统的章节顺序来讲解，而是将一些关联性强的语法点穿插讲解，形成了一个个逻辑完整的“知识单元”。例如，他不会孤立地讲解时态，而是会将现在时、过去时、将来时，以及它们的进行时、完成时等形式，放在一个大的时间轴上进行对比讲解，让你能清楚地看到它们之间的演变和联系。这种“网状”的学习方式，比“点状”的知识记忆更加高效和牢固。而且，讲师在讲解时，非常注重对语言细节的把握。他会深入剖析一些容易混淆的词汇，比如“affect”和“effect”的区别，或者“advise”和“advice”的用法，并给出非常清晰的辨别方法。这种细节上的打磨，对于提升英语的准确性非常有帮助。我之前总觉得自己的英语“听着别扭”，现在听了这套MP3，才明白很多时候是因为语法运用上的细微偏差。讲师还会时不时地引用一些经典的英文名言或者电影台词来印证语法规则，这不仅增加了学习的趣味性，也让我看到了语法在实际语言中的强大生命力。

评分☆☆☆☆☆

这套MP3最大的魅力在于其“无书胜有书”的授课方式。讲师的语言功底非常扎实，他能够用简洁、生动的语言，将复杂的语法规则“可视化”，仿佛在我脑海中绘制出一张张清晰的语法地图。他非常擅长运用类比和隐喻，将抽象的语法概念具象化，例如，他会把“情态动词”比作“给动词披上不同颜色的外衣”，让动词拥有了不同的情感色彩和语气。而且，讲师的讲解节奏把握得非常好，他会在讲解一个语法点后，留出足够的思考和消化时间，然后才会继续深入。这种“张弛有度”的教学方式，让我能够更好地吸收和理解。我尤其喜欢他解析一些“易错点”和“模糊点”的讲解。他会详细分析为什么会出错，并给出清晰的辨析方法，让我能够避免重复犯错。而且，他还会引导听众去思考“为什么会这样”，而不是简单地背诵规则。这种启发式的教学，让我真正理解了语法背后的逻辑，从而能够灵活运用。虽然没有书，但听完这套MP3，我感觉自己已经掌握了非常扎实的英文法基础。