逖克逊成语+1MP3(大开新版有声版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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赖世雄老师与常春藤中外编辑团队全力制作。升学、进修最佳工具书。

　　新版《逖克逊成语》将内容重新以更精准简洁的文字解说，诸多例句亦重新改写，不时加入与当今生活有关的用语(如 MRT, Taipei 101, Wii games)，以期更贴近年轻的读者，从而鼓励大家更加善用本书，大大提升成语的运用能力。

　　本书另有 MP3。我的好友，也是在台湾大学外文系执教多年的 Bruce Bagnell，特别为我们录制朗读光碟，书中各主要例句都录有音档，读者不妨先读一个单元后，躺在床上用听的学英文，轻松又有效率；此外我们也聘请国际知名插画家为每个单元绘制插画，不但增加了版面视觉效果，也能提升学习兴致。

作者简介

赖世雄教授

简历：
一、曾任台湾多所大学英文教授及国防语文中心专任教官。
二、从事专任口译、笔译多年，曾任重要庆典活动同步口译。
三、曾担任飞碟、NEWS98、汉声、中广、警广、复兴、宝岛、环宇、每日、兰潭、长荣、教育、西瀛、台东、复兴岗、淡江之声、辅大之声、台艺之声...等广播电台英语教学节目主播。
四、荣获美国国会图书馆主动致函赞扬其翻译功力。
五、曾任美加留学英语培训中心托福专任讲师十八年，也是台湾托福成绩最高分纪录保持人之一。
六、常春藤解析英语杂志社社长（着有英语升学、进修及全民英检系列丛书计三百余种）。
七、1990年开始担任大陆中央人民广播电台英语教学节目主播达十二年；获中国图书商报评为英语教学十大名师之一。

《风雅颂：中华经典诗词赏析与吟诵》 卷首语：穿越千年，与古人共鸣 中华文明浩瀚如烟海，诗词歌赋无疑是其中最为璀璨的明珠。它们不仅是文字的艺术，更是情感的载体、历史的见证、哲思的沉淀。本书《风雅颂：中华经典诗词赏析与吟诵》，旨在引领读者走进这个浩瀚而迷人的诗歌世界，从《诗经》的古朴自然，到唐诗的雄浑壮阔，再到宋词的婉约清丽，系统地梳理并深入解读那些流传千古的经典篇章。我们相信，真正的理解源于深入的品味和发自内心的吟诵。 第一部分：诗歌的源头——《诗经》的田园牧歌与历史回响 本部分聚焦于中国文学的源头——《诗经》。我们不再将《诗经》视为遥不可及的古籍，而是还原其作为周代社会生活真实写照的面貌。 1.1 “风”的解读：民间疾苦与爱情咏叹 详细剖析“十五国风”中选取的部分代表作，如《关雎》《蒹葭》《伐檀》。我们将从其产生的地域文化背景入手，探讨周人朴素的信仰、对自然的热爱以及对劳作的敬畏。例如，在赏析《黍离》时，我们将结合西周王畿的变迁，体会“彼黍离离，彼稷之苗”中蕴含的兴亡之叹，而非仅仅停留在字面意思的哀伤。对于爱情诗，我们着重分析其比兴手法的运用，如何以景衬情，达到含蓄而深沉的艺术效果。 1.2 “雅”的庄重：朝廷宴飨与政治讽喻 “大雅”与“小雅”是周王朝政治、礼仪、教化的体现。本节选取《文王》《鹿鸣》等篇章，结合当时的礼乐制度进行阐释。重点在于理解周人如何通过诗歌来规范行为、表达对君主的忠诚，以及在宴饮场合的和谐之道。同时，也会梳理如《硕鼠》这类充满反抗精神的讽喻诗，展现了人民对苛政的无奈与控诉。 1.3 “颂”的肃穆：宗庙祭祀的庄严之美 “周颂”、“鲁颂”、“商颂”部分，重在展现上古祭祀仪式的庄重与神圣感。我们尝试复原古代的音乐节奏与舞蹈形态，让读者感受到“敬天法祖”的文化内核，理解“颂”体在维护社会等级秩序中的作用。 【本部分特色】 附赠音频导读精选《诗经》中的乐歌部分，采用古雅的吟诵调，重现“温、良、恭、俭、让”的儒雅之风。 第二部分：盛唐气象——律诗与绝句的巅峰对决 唐诗，是中华文学史上无法逾越的高峰。本部分按主题和体裁进行系统梳理，力求展现盛唐气象的多元性与复杂性。 2.1 边塞的豪情与浪漫的家国 集中赏析高适、岑参的边塞诗。区别于一般性的描述，我们深入探讨边塞诗的“悲壮美”——即在极度的艰苦环境中，依然保持的对理想的执着与对国家的忠诚。例如，解析《走马川行奉送封大夫出师》中，如何通过战马的嘶鸣、黄沙的漫卷，烘托出英雄远征的悲壮色彩。同时，将李白诗歌中的浪漫主义精神置于唐代社会思潮的背景下，探讨“谪仙人”的自我放逐与对自由的极度渴望。 2.2 山水田园的禅意与宁静 王维、孟浩然的作品是理解中国古典美学的关键。我们不仅仅停留在对山水景物的描绘，更深入挖掘“诗中有画，画中有诗”的意境。重点分析王维《山居秋暝》中“明月松间照，清泉石上流”所体现的“禅境”，即如何在喧嚣中寻得内心的澄澈与和谐。 2.3 咏史怀古的深沉与哲思 杜甫的沉郁顿挫是理解唐代由盛转衰的重要视角。在解读《登高》《春望》时，我们结合安史之乱的历史节点，分析他如何将个人的悲欢离合融入到对国家命运的忧思之中，体会其“诗史”的厚重感。对于李商隐、杜牧的晚唐诗歌，则侧重分析其对历史人物的重新解读，以及蕴含的婉约与深沉的政治隐喻。 【本部分特色】 附赠“唐诗意境速写”插画集，配以名家书法摹本，视觉化呈现诗歌中的经典场景。 第三部分：宋词的精微——婉约与豪放的审美交织 宋词，作为一种与音乐紧密结合的文学体裁，以其独特的格式和细腻的情感表达，开创了与唐诗并驾齐驱的文学高峰。 3.1 婉约之美的极致：闺阁心事与离愁别绪 以李清照、秦观为代表，深入剖析婉约词的审美特征。重点分析李清照的“易安体”如何突破传统女性词的藩篱，将闺阁生活写得既有烟火气，又不失高洁之感。例如，解析《声声慢》中叠字的使用，如何模仿心跳的紊乱和愁绪的绵延，达到音乐美和情感美的完美统一。 3.2 豪放之魂的激荡：家国情怀与人生哲理 苏轼与辛弃疾的豪放词，是宋代文人胸襟的体现。我们着重探讨苏轼旷达的生命哲学，如《定风波》中“也无风雨也无晴”的超脱；并对比辛弃疾词中激昂的抗金情怀，分析其“用典”的复杂性与“词”体在表达宏大主题时的张力。 3.3 词的格律与音乐性解析 本部分会专门设立一章，以通俗易懂的方式讲解词牌、长短句的结构对情感表达的影响。选取柳永的铺叙风格，展示词是如何通过句式的错落有致来描绘都市生活的繁华与落寞。 【本部分特色】 附赠“宋词韵律与曲谱对照表”，简要介绍宋词的平仄、韵脚对吟诵节奏的指导意义。 结语：诗词的活化与传承 本书的最终目的，是希望读者能将诗词从书本中解放出来，融入日常生活。诗词不仅是过去的美好，更是我们审视当下、安放自我的精神工具。我们倡导的，是一种“活着的阅读”——在登山时诵读李白，在月夜时低吟李清照，在沉思时回味王维。只有将这些文字化为自身的气韵，才能真正体会中华文化的博大精深。 --- 本书特色总结： 1. 结构清晰： 依照文学发展脉络（诗经、唐诗、宋词）进行编排，脉络清晰，易于学习者把握全貌。 2. 深度解读： 避开浅尝辄止的概述，侧重于历史背景、文化语境与艺术手法的多维度深入分析。 3. 体例丰富： 结合古代文学的特点，融入了音乐吟诵的理念和视觉辅助材料（插图、图表），增强阅读的沉浸感和互动性。 4. 强调实践： 鼓励读者通过“吟诵”来体会诗词的节奏和韵味，实现知行合一的阅读体验。

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏这套书在内容编排上的用心。它不仅仅是简单地罗列成语，而是将成语背后的典故、出处、用法都做了深入浅出的讲解。很多成语我以前只知道字面意思，但通过这本书的讲解，才恍然大悟，原来背后还有如此丰富的故事和深刻的寓意。例如，某个成语的解释中，生动地描绘了古人的智慧和生活场景，让我觉得成语不再是冷冰冰的文字，而是鲜活的历史和文化。更重要的是，它还提供了大量的例句，并且这些例句都非常贴合实际生活，让我能够立刻感受到成语在现代语境下的应用，这对于提高我的语言表达能力非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期与文字打交道的人，我深知语言的精妙之处，而成语正是汉语博大精深的最佳体现。这套“逖克逊成语+1MP3(大开新版有声版)”让我对成语的理解进入了一个全新的层面。它不仅仅教会我如何使用成语，更让我体会到成语背后所蕴含的哲学思想、人生智慧以及古人的情感世界。每一次翻阅，都能发现新的亮点，每一次聆听，都能获得新的感悟。这种潜移默化的影响，让我的思维方式和语言表达都变得更加丰富和深刻，仿佛打开了一扇通往更广阔语言世界的大门。

评分☆☆☆☆☆

最近偶然间发现了这套“大开新版有声版”的成语书，着实让我惊喜不已。作为一个对传统文化有着浓厚兴趣的人，一直以来都希望能够系统地学习成语，但市面上的成语书籍要么过于枯燥，要么内容不够精炼，总是难以坚持下去。然而，这套书的出现，彻底改变了我的看法。首先，它的“有声版”形式就非常吸引人，我可以在通勤、做家务的时候，利用碎片化的时间来听，这极大地提高了学习效率。而且，有声版的配音老师发音标准、语速适中，情感也很饱满，仿佛将我带入了成语故事的场景之中，让我更容易理解和记忆。

评分☆☆☆☆☆

我对这套成语书的另一个深刻印象在于它的实用性。在日常交流和写作中，能够恰当运用成语，无疑能够大大提升语言的表达效果，使其更具文采和感染力。这本书在这方面做得非常出色，它不仅讲解了成语的意义，更着重强调了其在不同语境下的用法。例如，对于一些褒义或贬义色彩较强的成语，它会清晰地指出其感情倾向，避免我因误用而产生不必要的尴尬。此外，书中还提供了一些练习题和复习板块，这对于巩固学习成果至关重要，我可以通过这些练习来检验自己的掌握程度，并有针对性地进行加强。

评分☆☆☆☆☆

这套书的“大开新版”确实名副其实，内容呈现方式上给我带来了全新的体验。我以前接触过的成语书，大多是密密麻麻的文字，看得久了容易疲劳。而这套书在版式设计上，留白恰当，字体清晰，搭配适度的插图，让阅读体验变得更加轻松愉快。即使是不太熟悉传统文化的读者，也能通过这些图文并茂的解释，快速抓住成语的核心含义。而且，它在某些成语的讲解中，还加入了相关的诗词、谚语，让成语的学习不再孤立，而是融入了更广阔的文化体系中，这使得学习过程充满了探索的乐趣。