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◎考大学冲刺，英文看这本就够了！《榜首这样K书》实战版！
◎五大榜首黄厚瑄、许自玮、沈慧安、丁思雅、丛敬伦联合审订及推荐！

◎掌握关键字，运用榜首的思路．联想法．解题法，国立大学不是梦！
◎在最短的时间内将三年所学融会贯通，轻松拿高分，考上第一志愿！
◎畅销书加持：《榜首这样K书》赢家团队，集合各类组榜首及名师联手打造
◎总复习必备：用榜首整理出的得分关键，做全盘性的思考、理解和记忆
◎全垒打拆题：以指考和学测题目解析验收学习成果，各类题型全攻略
◎英文科榜首K书思维：榜首赢家们学习英文的方式，不外是多方接触单字、嘉言、文章甚至是电影及小说等，自然而然习惯英文语感。

本书严选100个榜首必背通关Keyword，让你稳稳拿下英文基本分：

用法+例句：背诵或活用常见用法详解＋实用例句说明，让你顺利抢高分。
同义词：：一次学会多个同义词，立即扩充你的英单字库，作文不词穷。
注意：：贴心提醒考生常见错误，避免混淆或误用。
小验收：：透过自我测验及答案解析「把英文变简单」，增加应考自信。

　　并整理出榜首必读万用句型，让你融会贯通进阶英文实力：本单元重点提供一种意思的各种英文表达方式，让你不再「一句走天下」！

　　提醒＋例句多方比较「一种句型，多一字或少一字涵义大不同」的例句，避免弄巧成拙。

　　作文解析：提供活用句型的短文范例，分段解析，现学现用。

　　单字片语补充一次增加作文、克漏字、阅读的三重功力，让你从容应考，任何题型都不怕！

编着者简介

榜首赢家

　　帮助你学业进步的最佳品牌。

　　我们集结：空前壮观的编辑名师群、真正全国第一的超级榜首、亲切助人的名校学长姊。

　　为了成就：一个意义非凡的使命──帮助十万位学生效率学习、成绩进步。

　　全国唯一，依照榜首指定的最高效率总复习秘诀，精心挑选出最精华「关键字」统整！

　　让你从榜首的思考过程里，快速提升实力、冲进理想学府。

　　超越自己，就是成功；做你自己的第一名！

最坚强的榜首阵容

黄厚瑄

　　大学指定科目考试自然组全国榜首
　　武陵高中数理资优班毕，现就读国立台湾大学医学系

许自玮

　　大学指定科目考试社会组全国榜首、地理科全国榜首
　　高雄中学毕，现就读国立台湾大学法律系法学组

沈慧安

　　大学指定科目考试自然组全国榜首、国文科全国榜首
　　彰化女中毕，现就读国立台湾大学医学系

丁思雅

　　大学指定科目考试北一女中自然组榜首
　　全国生物科能力竞赛一等奖
　　北一女中毕，现就读国立台湾大学医学系

丛敬伦

　　大学指定科目考试化学科全国满分榜首
　　国立师大附中毕，现就读国立台湾大学材料科学与工程学系

前言　
英文科读书方法

PART1　关键单字篇
单字1　Accompany
单字2　According
单字3　Acquaint
单字4　Addiction
单字5　Advice
单字6　Alarm
单字7　Alien
单字8　Alternate
单字9　Appeal
单字10　Appear
单字11　Approximate
单字12　Arise
单字13　Arrest
单字14　Brace
单字15　Capacity
单字16　Celebrate
单字17　Character
单字18　Charge
单字19　Command
单字20　Comprise
单字21　Concern
单字22　Concession
单字23　Condemn
单字24　Conform
单字25　Conscience
单字26　Consideration
单字27　Contempt
单字28　Courtesy
单字29　Cripple
单字30　Dedicate
单字31　Deliberate
单字32　Delinquent
单字33　Derive
单字34　Differentiate
单字35　Diploma
单字36　Disaster
单字37　Disguise
单字38　Displace
单字39　Elaborate
单字40　Element
单字41　Emphasis
单字42　Ensure/insure
单字43　Evidence
单字44　Exchange
单字45　Exhaust
单字46　Feature
单字47　Frequency
单字48　Furnish
单字49　Grant
单字50　Gratitude
单字51　Identity
单字52　Illiterate
单字53　Imaginary
单字54　Impact
单字55　Impose
单字56　Impulse
单字57　Inaccessible
单字58　Incident
单字59　Inhabit
单字60　Initiative
单字61　Invaluable
单字62　Involve
单字63　Lack
单字64　Luxury
单字65　Materialize
单字66　Means
单字67　Note
单字68　Object
单字69　Occur
单字70　Opinion
单字71　Participate
单字72　Portray
单字73　Prefer
单字74　Priority
单字75　Prohibit
单字76　Promise
单字77　Prone
单字78　Prospect
单字79　Remedy
单字80　Resemble
单字81　Reserve
单字82　Resolve
单字83　Resource
单字84　Respectable
单字85　Revenge
单字86　Seize
单字87　Sense
单字88　Sentence
单字89　Shame
单字90　Stem
单字91　Stumble
单字92　Success
单字93　Suspect
单字94　Suspense
单字95　Sympathize
单字96　Translate
单字97　Trigger
单字98　Verge
单字99　Vulnerable
单字100　Worthy

PART2　关键句型篇
句型1　突然暸解、突然领悟
句型2　回忆
句型3　列举
句型4　依我看来
句型5　对比
句型6　最重要的是……
句型7　一而再，再而三
句型8　天气
句型9　我坚信
句型10　频率
句型11　据说
句型12　近年来
句型13　举例
句型14　相处
句型15　因果
句型16　数量
句型17　坦白说
附录　96年度指定考科英文科范例作文

【英文科读书方法】
许自玮

英文，如同其他语言，需要长时间累积实力，也需要经常接触，以增加对该语言的熟悉度。增强英语能力最理想的方式，不外是将自己完全置身于英语的环境，朝夕耳朵听到的是英文，嘴巴说的是英文，眼睛读的、看到的也全是英文，长期浸淫在英文环境中，让英文的语法自然而然嵌入我们的脑海里。如此一来，不但考试时不需费任何心思准备文法、句型，作文表达能力亦不需担忧，甚至连思维都会变成以英文为中心了。想想我们小时候学中文，不就是像这样在无意中学起来的呢?

当然，除了少数小时候曾出国喝过洋墨水的幸运儿外，在台湾，多数的学生是没有机会以这种方式学习英文的。然而，万法归宗，纵有再多、再古怪的英文学习方法，也不比此种让自己「习惯于」英文的学习方式更有效率。想想，为什么我花了一大堆时间想了一大堆口诀背单字背片语，别人却不费吹灰之力脑海里似乎就有几万字的单字量？为什么我花了一堆时间看文法记句型，别人只「靠感觉」文法就能考满分，作文就能拿A+的原因，就只在于他的「语感」好，因为曾经长时间大量地接触英文，以至于英文语法对他而言成为一种习惯和直觉反应；因为生活中的每句对话、每个电视节目都会浮出新的单字，所以每天一点一滴地累积，单字量无形就增加了。

虽然，在台湾很难找到完全是英文的环境，但是学生仍可以尽量让自己多接触英文，「习惯」英文。而我个人学习英文的方式，也不过如此！

以下是榜首赢家认为除了学习课内知识之外，有效增强英文能力的课外方法。


大量阅读、电影及音乐欣赏
长期 抄录单字、句型
训练表达能力

大量阅读、接触
短期 句型文法整理、单字本
定期作文、临摹优良范文

考前 大量练习题目、作文

长期的准备方式

高一高二距离大考还有充裕的时间，可大量阅读英文文章、杂志、报纸(每天强迫自己阅读至少2篇文章)，多看英文电影，多听英文歌、广播，多接触英文。最重要的是，自己可以准备一个笔记本，当遇到英文单字、片语，或在文章中看到优美的句形时，将它们抄在笔记本上。利用零碎时间，时而温习之并熟背。此种以阅读文章辅助单字背诵的方式，远比拿着单字本死背有效率。阅读的同时，更能增加阅读的速度以及对句形、文法的熟悉度。记下优美的词句、英文歌词更能于以后写文章时派上用场。最重要的是，此种方法对语感的培养是相当有效的。

另外，此时也开以开始初步地训练表达能力。现阶段不须要求自己能写出一篇完整的文章。我的方法是，利用零碎的时间，无聊时将脑海里随机浮现的琐碎想法用英文表达出来。写出来的可以只是一个句子、一小段文字。此时不妨利用自己平常抄录的优美句形、歌词，抽换一下辞面，训练自己用精简、优美的方式表达。

短期的准备方式
上了高三，时间变得有限，但阅读的习惯却不能中断。此时，可以跟着学校或补习班的复习进度，或是买一本复习用讲义，定期练习。此时时间紧迫，若单字量和文法句型基础不足，可购买坊间句型整理与单字本，利用零碎时间阅读。

此时期最重要的，便是作文能力的训练。前述讯练表达能力的方法仍须继续下去。作文方面，若起初自己无法写出结构完整、内容丰富的好文章，可多阅读优良的范文，参考其用字、架构、句型，并加以学习、临摹。此外，并强迫自己每週至少写一篇作文。

考前的冲刺
大考来临前，榜首赢家习惯购买模拟考题库，大量练习。错误的部分加以检讨。借此训练掌控考试时间的能力和阅读速度，并维持语感。此时，榜首赢家非常注意作文的练习，大约每两天写一篇英文作文，加强写作速度，以防考试时陷入文章写不完的窘境。
（本文作者为96年大学指考第一类组榜首暨地理榜首）

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