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圖書標籤:

• 心理學
• 測量
• 心理測量
• 統計
• 信效度
• 量錶
• 測評
• 人格
• 智力
• 數據分析

　　人們在生活中認識自己、瞭解他人，彼此關心、閤作，是維持共同生存、促進社會發展的重要條件。心理測量作為一種瞭解人們內心的方法與技術，對描述、記錄和解釋個體差異有著重要的作用。心理測量學的發展有著悠久的曆史，早在遠古時代，中國教育領域就有瞭測量的思想並且被官方用於選拔人纔，通過不斷實踐，逐步形成瞭考試製度，被世界公認為是心理測驗的啓始。然而科學的心理測量學直到20世紀初期，隨著西方科學技術的發展和社會實踐的需要纔得以形成。1905年法國心理學傢比奈和西濛二人編製的第一個兒童智力測驗-比奈兒童智力量錶，標誌著科學、實用的心理測量學的啓端。自那以後，心理測量學得到迅猛發展。如今，無論在測量理論、測驗方法以及測驗編製技術等方麵，都取得瞭很大成就，並且已經有大量標準化心理測驗問世，寫們被廣泛應用到教育、衛生、軍事、管理、人力資源、人際交往等領域，隨著社會經濟的發展，在人們的生活和工作中所起的作用不斷擴大。

作者簡介

張厚粲 北京師範大學教授

　　北平輔仁大學心理係畢業、颱灣輔仁大學名譽理學博士

龔耀先 湖南中南大學教授

　　武昌華中大學（現華中師範大學前身）畢業。

《人際關係心理學：構建健康與和諧的連接》 導言：理解連接的藝術 在這個日益原子化和數字化的時代，我們與他人建立和維護有意義的關係的能力，比以往任何時候都更加關鍵。健康的人際關係是個人幸福感、職業成就乃至生理健康的基礎支柱。然而，我們常常發現自己陷入誤解、衝突、疏離的泥淖。為什麼有些人似乎總能輕鬆地與周圍人建立深厚的聯係，而另一些人卻在社交中倍感挫敗？答案隱藏在復雜而精妙的人際關係心理學之中。 《人際關係心理學：構建健康與和諧的連接》並非一本空泛地倡導“友善”的指南，而是一部基於嚴謹社會心理學、發展心理學和認知行為科學研究的深度探究之作。本書旨在揭示人類互動背後的深層驅動力、認知偏差以及情感互動模式，為讀者提供一套係統化、可操作的工具，以理解自己和他人的行為，從而在傢庭、職場和社交圈中播撒理解的種子，收獲成熟的連接。 第一部分：關係的基石——自我與他者的認知 本書的起點在於個體如何看待自己，以及如何感知他人。我們將深入探討幾個核心概念，它們共同塑造瞭我們的互動模式。 第一章：依戀理論的現代迴響 我們從童年時期與主要照料者的互動模式齣發，探討約翰·鮑爾比和瑪麗·艾因斯沃斯建立的依戀理論如何影響成人期的親密關係、友誼乃至工作夥伴關係。我們將詳細分析安全型、焦慮型、迴避型和紊亂型依戀模式的錶現特徵，以及如何在親密關係中識彆和修復不安全的依戀印記。本書強調，理解自己的“依戀腳本”，是打破重復性關係模式的第一步。 第二章：自我概念與人際投射 我們如何定義“我”，直接決定瞭我們如何在關係中錶現。本章聚焦於自我圖式（Self-Schema）、自尊的動態變化，以及“理想自我”與“現實自我”之間的張力。更重要的是，我們將解析“投射”現象——我們將自己不願承認的特質或需求投射到伴侶或同事身上，從而引發不必要的衝突。通過正念和自我接納練習，讀者可以學會將“投射的陰影”收迴，實現更清晰的自我認知。 第三章：歸因偏差與衝突的源頭 為何我們總能為自己的錯誤找到外部理由，卻輕易地將他人的過失歸咎於其內在品質？本章係統梳理瞭“基本歸因錯誤”、“自我服務偏差”等認知捷徑。理解這些偏差，能夠幫助我們在麵對誤解時，暫停自動化的批判反應，轉而尋求更中立、更全麵的情境解釋，從而有效降低衝突的升級速度。 第二部分：互動的動態——溝通與影響的科學 人際關係本質上是一係列信息交換的復雜過程。本部分將從結構和功能層麵，解析有效互動的要素。 第四章：非語言信息的解碼與編碼 身體語言、麵部錶情、語速、音調——這些無聲的信號往往比我們所說的內容更具說服力。本章引入瞭麵部錶情的普遍性和文化差異，分析瞭微錶情的識彆技術，以及“一緻性原則”（即語言信息與非語言信息是否同步）。學會“閱讀空氣”，不僅能幫助我們避免失禮，更能洞察對方隱藏的真實感受。 第五章：積極傾聽與共情的迴應 有效的溝通並非在於“說得漂亮”，而在於“聽得深入”。我們區分瞭錶層傾聽、選擇性傾聽和積極傾聽。本章重點介紹瞭“復述確認法”（Paraphrasing and Reflecting）和“情感命名法”（Labeling Emotions），這些技巧能讓對方感受到被真正理解，從而降低防禦心理。共情並非同情或贊同，而是理解對方情感經驗的努力，本書提供瞭一套結構化的共情練習。 第六章：衝突的結構化解決——從對抗到閤作 衝突是關係中不可避免的一部分，關鍵在於如何“管理”而非“避免”它。本章引入瞭“非暴力溝通”（NVC）的四個核心要素：觀察、感受、需要、請求。我們探討瞭“指責的語言”如何升級爭執，並教授讀者如何運用“我句式”來錶達需求，而不是控訴對方的行為。此外，本章還討論瞭在團隊和職場環境中，如何將建設性批評轉化為促進成長的反饋。 第三部分：連接的深度——親密關係與社會網絡 人際連接有其層次性，從泛泛之交到刻骨銘心的親密關係，每種連接都有其獨特的維護法則。 第七章：親密關係的建構與維護 本章深入探討瞭親密關係中的信任建立、承諾的機製，以及“愛的語言”的多樣性（如肯定性言語、服務行為、接收禮物等）。我們探討瞭“差異性管理”，即如何在高水平的融閤中，仍能保持個體邊界和獨立性，避免“融閤性依戀”的陷阱。此外，本章還分析瞭關係中的“公平理論”和“社會交換理論”，幫助讀者評估關係中的投入與産齣是否處於健康平衡狀態。 第八章：社會支持係統與網絡密度 人類是社會性動物，我們對支持的需求貫穿一生。本章從社會網絡理論的角度，分析瞭“社會支持”的類型（情感支持、信息支持、工具性支持）。我們探討瞭“網絡密度”對個體心理健康的影響，並指導讀者如何識彆和培養一個多元、可靠的支持係統，避免“關係依賴”或“過度孤立”。 第九章：界限的藝術——設立健康的屏障 缺乏清晰的界限是許多人際關係耗竭（burnout）的根本原因。本章詳細區分瞭心理界限、時間界限和情感界限。我們將探討如何禮貌而堅定地拒絕不閤理的要求，如何應對“界限侵犯者”（Boundary Violators），以及設立界限的過程如何反而增強瞭關係的尊重和深度。 結語：持續成長的旅程 人際關係心理學不是一個可以“完成”的學習項目，而是一個持續實踐、不斷調整的旅程。本書提供的框架和工具，旨在賦予讀者洞察力、勇氣和技巧，去航行復雜的人際海洋。真正的連接，源於對自我和他人深刻而誠實的理解。通過本書的學習和應用，您將能夠超越錶麵的社交禮儀，建立起更加真實、有韌性、充滿活力的關係網絡，從而體驗到生命中更深層次的滿足感與和諧。 --- 目標讀者： 希望改善與伴侶、傢人、朋友之間溝通質量的個體。 職場中尋求提升領導力、團隊協作能力和有效反饋技巧的專業人士。 對人類行為模式、社會互動機製抱有強烈好奇心的學習者。 任何在人際交往中感到疲憊、睏惑，渴望建立更健康、更少衝突關係的人士。

第一編 心理測量學導論
第一章 心理測量學概述
第二章 心理測量學的曆史發展
第三章 統計學基礎

第二編 心理測量學的基本原理
第四章 心理測量學的理論依據
第五章 測驗編製
第六章 測驗的信度
第七章 測驗的效度
第八章 常模與測驗分數解釋

第三編 標準化測驗
第九章 智力測驗
第十章 性嚮測驗
第十一章 成就測驗
第十二章 人格測驗
第十三章 興趣、態度、價值觀測驗
第十四章 神經心理測驗

评分☆☆☆☆☆

心理測量學這本書，我可以說是一次充滿驚喜和挑戰的閱讀體驗。在翻開它之前，我以為它會是一本枯燥乏味、充斥著冰冷公式和統計術語的專業書籍，但事實證明我大錯特錯瞭。作者以一種非常生動且富有啓發性的方式，為我打開瞭認識人類內心世界的一扇窗戶。書中最讓我著迷的部分，莫過於那些關於不同人格特質如何被量化和解讀的章節。我一直對“為什麼有些人天生就比另一些人更外嚮？”或者“是什麼驅動著某些人追求極緻的成就感？”這類問題感到好奇，而這本書恰好提供瞭科學的視角來解答這些疑惑。它不僅僅是介紹瞭一些量錶和測試，更重要的是，它教會我如何去理解這些測量工具背後的邏輯，以及它們在實際應用中可能帶來的深遠影響。例如，在教育領域，如何通過科學的評估來發現學生的潛能，避免“一刀切”的教學模式；在招聘工作中，如何更精準地識彆齣適閤特定崗位的候選人，提高團隊的整體效能。書中還討論瞭測量誤差的來源以及如何盡量減少它們，這讓我意識到，即便是最嚴謹的科學測量，也存在著一定的局限性，而理解這些局限性，恰恰是科學思維的重要組成部分。讀完這本書，我感覺自己對“量化”這個概念有瞭更深刻的理解，它不再是冷冰冰的數字，而是通往理解復雜現象的有力工具。

评分☆☆☆☆☆

從一個完全沒有接觸過心理測量學背景的普通讀者角度來看，《心理測量學》這本書帶給我一種前所未有的啓發。我原以為這會是一本晦澀難懂的書，但作者的寫作風格卻意外地引人入勝。書中對心理測量學發展曆程的迴顧，讓我看到瞭這項學科是如何從早期的哲學思辨，逐步發展成為一門成熟的科學。尤其是在討論“心理測量的倫理問題”時，我感到非常深刻。作者並沒有迴避測量工具可能帶來的負麵影響，比如歧視、誤判等，反而強調瞭負責任的使用和解讀的重要性。這讓我意識到，任何科學工具都可能被濫用，而理解其潛在的風險，並采取相應的措施，是至關重要的。書中關於“項目反應理論”的介紹，雖然略帶一些技術性，但作者用類比和圖示的方式，使得其核心思想變得容易理解。它讓我看到瞭心理測量學在不斷進步，並且在追求更精確、更有效的測量方法。讀完這本書，我感覺自己對“量化”的理解有瞭質的飛躍，它不再僅僅是簡單的數字疊加，而是包含瞭深厚的理論基礎和嚴謹的實踐過程。

评分☆☆☆☆☆

這本《心理測量學》對我來說，就像是打開瞭一扇通往未知領域的大門，讓我看到瞭一個我從未曾想象過的科學世界。在閱讀之前，我總覺得人類的心靈是無法被測量和量化的，它太過復雜和微妙。但這本書用清晰的邏輯和豐富的案例，一步步地瓦解瞭我原有的觀念。書中對“測量誤差”的深入分析，讓我明白瞭即便是最精確的測量，也存在著不確定性。這恰恰是科學精神的體現，承認局限性，並在這種局限性中不斷追求進步。我印象最深的是關於“投射測驗”和“客觀測驗”的比較。作者並沒有簡單地評判哪種更好，而是詳細闡述瞭它們各自的優勢和劣勢，以及在不同情境下的適用性。這讓我體會到瞭心理測量學研究的復雜性和多樣性。它不僅僅是關於設計一套測試，更是關於如何理解人類的行為和認知，並用科學的方式來加以解釋。這本書讓我對“科學”有瞭更廣闊的視野，它不局限於物理世界，同樣可以深入探索人類內心最深處的奧秘，並用嚴謹的方法論來加以解析。

评分☆☆☆☆☆

我對於《心理測量學》這本書的感受，可以用“震撼”來形容。一直以來，我都覺得人的情感、思維、行為是如此難以捉摸，充滿瞭隨機性和主觀性，似乎無法用任何科學的方法來衡量。然而，這本書徹底顛覆瞭我的這種認知。作者通過層層遞進的講解，讓我明白瞭心理測量學是如何將這些看似虛無縹緲的心理特質，轉化為可以被操作、被分析的數據。最讓我驚嘆的是，書中對“測驗編製”過程的細緻描述。從最初的概念界定，到題目的設計、預試、統計分析，再到最後的標準化，每一個環節都充滿瞭科學的嚴謹性。這讓我意識到，一個真正好的心理測量工具，絕非拍腦袋就能完成，而是需要大量的理論依據和實證研究作為支撐。我特彆關注瞭關於“常模”的部分，它解釋瞭為什麼同一個分數在不同人群中可能代錶不同的意義，以及標準化測驗的意義所在。這對我理解個體差異，以及如何進行跨文化比較，都有瞭全新的認識。這本書讓我明白，心理測量學是一門嚴謹的科學，它為我們提供瞭一個理解人類多樣性和復雜性的有效途徑，同時也教會瞭我如何審慎地解讀和運用這些測量結果。

评分☆☆☆☆☆

不得不說，這本《心理測量學》真的把我帶入瞭一個全新的思維維度。在讀它之前，我對“測量”的理解僅限於物理世界的長度、重量等直觀概念，從未想過人類復雜的心理活動也能夠被係統地、科學地測量。書中的案例分析非常精彩，例如關於智力測量是如何演變至今的，以及不同智力理論背後的爭論。這讓我意識到，即便是看似“客觀”的智力，其定義和測量方式也充滿瞭哲學和文化的烙印。我尤其對關於“信度”和“效度”的章節印象深刻。作者用非常通俗易懂的比喻，解釋瞭這兩個核心概念的重要性。信度就像是測量工具的穩定性，一把捲尺的刻度不應該在每次測量同一物體時都齣現微小的偏差；而效度則是測量工具的準確性，它測量的是它聲稱要測量的東西。這讓我想起生活中很多不靠譜的“經驗之談”，它們往往因為缺乏信度和效度而被忽視。這本書讓我學會瞭如何批判性地看待各種心理測試和評估，不再盲目相信任何一個結果，而是去探究其背後的方法論是否嚴謹。它讓我意識到，真正有價值的心理測量，不僅僅是得齣分數，更是對測量過程和結果的深入解讀，以及對測量局限性的清醒認知。