本書是為颱灣新竹清華大學思想文化史研究室研究生所作的中國思想文化問題的講座,在這短短的六講裏,作者探討瞭産生中國傳統文化的土壤和環境,理清瞭中國傳統文化的主流特點和發展,也瞭望瞭中國文化的未來。作者明確地把對以往曆史的研究和對將來的預期聯係起來,前後一貫,自成一說,使讀者可以從大文化的角度,全麵考察中國的發展前景。作者認為中國文化在吸收融會西方文化後,進一步發揚光大。
作者簡介
何茲全
北京師範大學教授,北京大學兼職教授。代錶作有《中國古代社會》、《中國文化六講》等。
收到《中國文化六講》這本書,我的第一感覺是,這或許是認識中國文化一個非常好的切入點。書名中的“六講”讓我很好奇,作者會選擇哪六個角度來呈現中國文化的魅力?是會從曆史的縱深感齣發,講述中華文明的演變;還是會從文化的橫嚮麵鋪開,介紹中國文化的不同分支,比如哲學、藝術、宗教、民俗等等?我個人對於中國的哲學思想非常感興趣,例如儒傢“仁、義、禮、智、信”的五常,它們對中國人的人格塑造和行為規範起到瞭至關重要的作用。同時,我也對中國傳統節日及其背後所蘊含的文化意義非常著迷,比如春節的闔傢團圓,中鞦的寄托思念,這些節日不僅是時間的節點,更是情感的載體。
评分這本書的標題“中國文化六講”讓我立刻聯想到,它可能會挑選六個極具代錶性的文化麵嚮進行深入剖析。我很想知道,這“六講”會是哪些內容?是會側重於思想史,比如儒、釋、道三大思想流派的演變?還是會關注藝術史,從詩歌、繪畫、書法到戲麯、音樂?亦或是會聚焦於民俗文化,比如節日慶典、婚喪嫁娶、飲食習慣等?作為一個對曆史和文化有著濃厚興趣的颱灣讀者,我特彆希望看到能夠將這些抽象的文化概念,通過生動的故事、鮮活的人物、具體的例子,變得容易理解和接受。我想到我們颱灣的廟會文化,那些熱鬧的陣頭、虔誠的祭拜,都是非常具有代錶性的民俗活動,承載著濃厚的鄉土情懷和神靈信仰,這背後其實也蘊含著中國傳統文化的影響。
评分收到《中國文化六講》這本書,我第一時間的想法是,這或許是一個深入瞭解中國文化精髓的絕佳機會。書名中的“六講”讓我很好奇,它會是按照時間順序,從上古時代一路講到現代?還是會選擇六個具有代錶性的主題,比如儒傢、道傢、佛教、藝術、民俗、科技等?我個人的興趣點比較偏嚮於思想史和哲學層麵,比如中國古代的“百傢爭鳴”是如何塑造瞭中華民族的精神特質,以及“天人閤一”的思想是如何影響瞭中國人的宇宙觀和價值觀。我記得小時候聽過很多關於諸子百傢的故事,雖然當時可能隻是囫圇吞棗,但這些故事的碎片,早已在我心中播下瞭對中國思想文化的種子。
评分這本書的名字是《中國文化六講》,收到的時候,內心是既好奇又期待的。身為一個在颱灣土生土長的讀者,我總覺得對於“中國文化”這個概念,我們有著一種既親近又疏離的獨特感受。親近,是因為我們的語言、許多的習俗、曆史的傳承,都深深根植於中華文化之中;疏離,則是因為我們走瞭另一條獨立的道路,形成瞭自己獨特的身份認同和文化麵貌。所以,當看到“中國文化”這四個字,我立刻聯想到瞭自己從小接觸到的教育、傢庭的熏陶、社會的氛圍,以及在日常生活中那些不經意間流露齣的文化印記。例如,我們過春節時貼春聯、放鞭炮,這其中蘊含的對美好未來的期盼和對傳統節日的尊重,便是中華文化深厚的體現。還有,我們從小學習的唐詩宋詞,那些優美的文字和深刻的意境,至今仍能觸動我內心最柔軟的部分。飲食文化更是不用說,從北方的餃子到南方的米飯,再到颱灣本地融閤瞭閩南、客傢和原住民風味的小吃,都承載著韆百年的曆史變遷和族群交流。
评分我尤其好奇這本書會如何處理“中國文化”的“六講”這個概念。這“六講”會是按時間順序梳理,從古代的先秦諸子講到近代,還是會圍繞著主題展開,比如儒傢思想、道傢智慧、佛教影響、藝術審美、民俗風情等等?作為讀者,我希望看到的是一種既有係統性又不失趣味性的闡述。我想到我們小學時候學的曆史課本,雖然篇幅有限,但總能勾勒齣中華文明的宏大輪廓。而這本書,如果能更深入地挖掘那些鮮為人知的細節,或者用一種全新的視角來解讀那些耳熟能詳的文化符號,那將是令人欣喜的。比如,我一直對中國的園林藝術非常感興趣,那些假山、流水、亭颱樓閣的巧妙布局,不僅僅是建築,更是一種哲學和審美的體現,蘊含著“天人閤一”的思想。又或者,中國的書法,那一個個方塊字,在筆墨揮灑之間,傳遞齣的是力量、韻律和情感,是多麼迷人的藝術形式。
评分拿到這本書,我的第一反應是它能否在不失客觀性的前提下,帶我進入一個更深邃的文化世界。畢竟,中國文化博大精深,要用“六講”來概括,確實是一個不小的挑戰。我期待書中能夠觸及一些我平時可能不太關注,但又至關重要的文化麵嚮。也許是那些影響瞭中國社會結構和人際關係的倫理道德體係,比如“孝道”的內涵和演變;又或者是那些塑造瞭中國人精神世界的哲學思想,像是“無為而治”的道傢理念,在現代社會是否還有其價值。我記得小時候聽長輩講故事,裏麵常常會提到一些曆史人物的典故,比如“臥薪嘗膽”、“畫蛇添足”等等,這些故事背後,其實都蘊含著深刻的人生哲理和道德訓誡,是中華文化重要的組成部分。
评分當我看到“中國文化六講”這個書名的時候,腦海中立刻浮現齣許多與中國文化相關的畫麵和概念。我想到的是古老的文字,那些甲骨文、金文,在曆史的長河中留下瞭智慧的印記。我也想到的是璀璨的文學,從《詩經》的質樸到唐詩的壯麗,再到宋詞的婉約,每一首詩,每一闕詞,都凝聚著韆百年的情感和思考。而對於“六講”這個說法,我充滿瞭好奇,這六個“講”會圍繞著哪些核心主題展開呢?是會從曆史的宏觀角度齣發,還是會深入到某個具體的文化層麵?我特彆期待書中能夠有關於中國古代哲學思想的講解,比如孔子“仁”的思想,以及老子“道”的觀念,這些思想對中華民族的思維方式和價值取嚮産生瞭深遠的影響,至今仍在我們的生活中有所體現。
评分這本書的標題《中國文化六講》,讓我立刻聯想到,這或許是一次對中國文化進行係統性梳理和解讀的旅程。我非常好奇,這“六講”會聚焦於哪些核心議題?是會從曆史的宏大敘事齣發,講述中華文明的起源與發展,還是會深入到某個特定的文化領域,比如中國的繪畫藝術,那些水墨丹青,筆墨之間,意境悠遠,蘊含著怎樣的東方美學?又或是會探討中國人的思維模式和價值觀念,例如“中庸之道”,這種追求平衡與和諧的思想,對中國人的行為處事産生瞭怎樣的影響?我希望這本書能夠提供一種深入淺齣的講解方式,讓那些看似深奧的文化概念,變得生動易懂。
评分《中國文化六講》這個書名,讓我想到瞭許多關於中國文化的美好意象。比如,古老的絲綢之路,它不僅是一條貿易通道,更是東西方文化交流的橋梁,上麵承載著多少故事和傳奇。又比如,那些氣勢恢宏的古代建築,無論是故宮的莊嚴,還是蘇州園林的雅緻,都展現瞭中國人在空間利用和審美情趣上的獨特智慧。而“六講”這個說法,則暗示著一種有條理、有重點的講解方式,我很好奇,這六個“講”會涵蓋哪些方麵?是會側重於思想文化,還是藝術文化,或者是社會生活?我特彆期待書中能夠對中國古代的科技成就有所提及,比如四大發明,它們對世界文明的發展産生瞭多麼深遠的影響。
评分“中國文化六講”,光聽書名就讓人感受到一種曆史的厚重感和知識的廣博。我猜想,這本書或許會以一種係統性的方式,為我們梳理中國文化的不同麵嚮。可能是從古代的政治製度、社會結構講起,然後過渡到哲學思想、倫理道德,再到藝術、文學、科技發展,最後可能還會涉及到近現代中國文化的轉型與演變。作為颱灣的讀者,我特彆關注的是,這本書會如何處理中國文化在不同地域、不同曆史時期的差異性,以及它與現代社會、尤其是與颱灣本土文化的互動與融閤。我想到我們從小接觸的漢字,它承載著多少古老的智慧和故事,每一個字都仿佛蘊含著一個完整的世界。
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