Backpack (1) 2/e Workbook with Audio CD/1片

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具体描述

New Features:

  * All New music engages students with a catchy , pop sound

  * New values curriculum provides character education

  *New Picture Dictionary ( Starter), Sound and Spelling Handbooks (Levels 1-3) and Grammar and Writing Handbooks (Levels 4-6) in the SB and WB provide support and practice.

  *New Assessment Package offers teaching tips, techniques, tests, and a test generator

《环球视野》系列教材:培养跨文化交际能力的阶梯 一、 丛书背景与设计理念 《环球视野》(Global Perspectives)系列是一套为大学英语学习者量身打造的综合性英语教程,旨在全面提升学习者在学术和日常场景中的英语语言能力,尤其注重培养其跨文化交际的敏感度和实际应用能力。本系列教材的设计核心理念基于“任务驱动式教学法”(Task-Based Language Teaching, TBLT)与“内容驱动式教学法”(Content-Based Instruction, CBI)的有机结合。我们相信,有效的语言习得必须依托于真实、有意义的语言使用场景和引人入胜的内容主题。 本套教材的编写团队汇集了来自全球顶尖高校的语言学专家、资深一线教师以及材料设计专家,确保了内容的时代性、学术严谨性与教学的实用性。我们摒弃了传统“语法点堆砌”的模式,转而采用“话题螺旋上升”的结构,确保学习者在不同阶段都能接触到符合其认知水平的复杂话题,并逐步深入地掌握相应的语言工具。 二、 核心特色 《环球视野》系列不仅是一套语言教材,更是一扇通往全球知识与多元文化的窗口。其核心特色体现在以下几个方面: 1. 话题的全球性与深度 本系列精选了当代社会最具影响力的十大主题模块,例如:全球化与身份认同、科技伦理与未来社会、环境可持续性、全球健康议题、艺术与文化遗产、以及商业与创新等。这些话题均具有高度的现实意义和跨文化讨论价值,能够激发学习者的批判性思维。每个单元都围绕一个核心焦点问题展开深度探讨,鼓励学生在获取信息的同时,形成自己的独立见解并进行有说服力的表达。 2. 语言技能的系统整合 我们坚持“技能融合”的教学策略,听、说、读、写四项技能并非孤立存在,而是相互支撑、共同发展的。 阅读 (Reading): 选材广泛,涵盖学术摘要、新闻评论、报告节选、人物专访等,旨在训练学生快速抓取主旨、辨识论点、推断隐含信息的能力。文体多样性是本系列阅读部分的显著特征。 听力 (Listening): 模拟真实语境,包括课堂讲座、小组讨论、访谈录音等。听力材料的难度梯度设置合理,并特别强调对不同口音(如英式、美式、澳大利亚口音等)的适应性训练。 写作 (Writing): 结构化指导写作过程。从基础的观点陈述、摘要撰写,逐步进阶到议论文、研究简报的撰写。我们提供了详尽的段落构建模型和逻辑连接词指导,确保学生能写出结构清晰、论证严谨的学术性文本。 口语 (Speaking): 强调流利度、准确性与互动性。单元内设计了大量的角色扮演、辩论、小组项目演示等活动,旨在提高学生在压力情境下进行有效沟通的能力。 3. 语法的实用性嵌入 语法教学不再是脱离语境的机械操练。《环球视野》将语法点的讲解自然地融入到内容和任务中。例如,在讨论“假设与预测”的主题时,会集中练习虚拟语气和各类将来时态的精确使用。语法点被视为实现交际目的的工具,而非学习的终极目标。讲解清晰明了,并辅以大量基于内容的例句和即时反馈练习。 4. 批判性思维与学术规范的培养 面对海量信息,辨别信息的真伪与价值至关重要。本系列在阅读和讨论环节中,系统性地引入了“信息来源评估”、“论证有效性分析”等训练模块。同时,在写作部分,我们对引用、转述、避免抄袭等学术诚信规范进行了详细说明和练习,为学生未来在更高层次的学术环境中学习做好铺垫。 三、 教学层次划分(以《环球视野》系列为例) 本系列教材根据学习者的现有水平和学习目标,被设计为多级递进的结构,以确保学习的连贯性与挑战性: 基础衔接级 (Level 1): 侧重于基础场景的交流和基础词汇的积累,建立自信心,语法点以简单句型和基础时态为主。 中级拓展级 (Level 2): 话题难度提升,引入更多复杂句式,重点训练信息整合能力和清晰表达观点。 高级进阶级 (Level 3): 目标是达到准母语使用者水平。阅读材料趋向学术化,讨论涉及抽象概念,要求学生能够熟练运用高级词汇和复杂语法结构进行深度辩论与分析写作。 四、 学习资源配置(除核心教材外) 为支持多元化的教学需求,《环球视野》系列提供了一套完整的配套资源体系: 1. 教师用书 (Teacher's Guide): 包含详尽的教学目标、每课时的活动步骤建议、文化背景注释、以及所有听力文本和活动答案。 2. 学生练习册 (Workbook): 专注于语言点的强化巩固和技能的独立练习。练习册设计了大量的结构化练习、词汇拓展和单元自测题,旨在帮助学生巩固课堂所学,并提供自我评估的机会。其内容设计旨在与核心教材的单元主题和语言点保持高度的同步性与互补性。 3. 在线学习平台 (Online Portal): 提供互动式练习、额外的文化视频资料、实时反馈的写作批改工具,以及可供教师下载的补充练习材料和多媒体资源。 4. 音频/视频资源 (Audio/Video Materials): 所有听力材料、文化短片以及关键口语示范均以高质量的数字格式提供,以适应现代课堂的混合式教学需求。 《环球视野》系列的目标,是让每一位学习者不仅掌握英语这门语言,更能自信地站在全球化的舞台上,有效地沟通、深入地思考,并以开阔的视野理解这个复杂多变的世界。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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我是一名对语言学习充满热情的学习者,一直以来都在寻找能够真正提升我英语综合能力的教材。《Backpack (1) 2/e Workbook with Audio CD/1片》这本书,以其独特的教学理念和严谨的课程设计,深深地吸引了我。我最欣赏的是它对“语境化学习”的强调。这本书不再是将词汇和语法孤立地呈现,而是将它们融入到真实的生活场景中,让我能够深刻理解它们的使用方式和搭配。每完成一个练习,我都能感受到自己对英语的理解更加深入了一层。而且,这本书的音频部分不仅仅是提供听力材料,它更是我学习发音和语调的绝佳范例。我经常会反复听CD中的对话,模仿角色的语速、停顿和重音,这对于我提升口语的自然度和地道性非常有帮助。最令我惊喜的是,这本书的练习题类型非常多样化,既有巩固基础的填空和匹配,也有需要我发挥创造力和逻辑思维的写作和对话设计。这种全方位的训练,让我感觉自己的英语能力得到了全面的提升,我对自己未来的英语学习充满了期待。

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说实话,我一直是一个对英语学习感到非常头疼的人,每次考试都像是要我的命一样,单词记不住,语法搞不懂,更别提什么流利的口语了。直到我偶然间发现了这本《Backpack (1) 2/e Workbook with Audio CD/1片》,我的英语学习之路才算有了转机。这本书最大的特点就是它把那些抽象的语法概念和零散的单词,都转化成了生动有趣的情境。我记得有一次,书中讲到“现在进行时”的时候,并不是简单地给出定义和例句,而是设计了一个“正在发生的事件”的练习,我需要根据图片描述正在发生的事情,然后在音频的提示下进行口头表达。这种方式一下子就让我明白了“现在进行时”的用法,而且非常有成就感。CD里的音频也给了我很大的帮助,我经常会跟着里面的对话模仿,即使一开始觉得很困难,但坚持下来,慢慢地我就能听懂更多,说得也更自然了。这本书真的让我从“被动接受”的学习者,变成了一个“主动探索”的学习者,让我开始真正享受学习英语的乐趣。

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老实说,我买这本书的时候,只是抱着试试看的心态,因为我一直以来对英语学习都提不起太大的兴趣,总是觉得很枯燥乏味,学了也记不住,用了也说不出来。但是,《Backpack (1) 2/e Workbook with Audio CD/1片》这本书,真的给我带来了不小的惊喜。它的内容设计非常新颖,不是那种死板的语法讲解,而是通过各种有趣的活动和游戏,让我不知不觉地就掌握了新的词汇和句型。我尤其喜欢里面的角色扮演部分,让我有机会在模拟的真实对话中练习口语,而且音频的配合非常及时,可以让我立刻检验自己的发音是否准确。我记得有一次,我在练习一个关于购物的对话,CD里的声音特别生动,仿佛真的置身于商店里一样,我跟着模仿,感觉自己真的能够流利地与人交流了。这本书的优点在于它能够将枯燥的知识点变得生动有趣,而且它注重培养学习者的实际运用能力,而不是仅仅停留在理论层面。对我而言,最大的改变就是我的学习热情被点燃了,现在每天都很期待去翻开它,去探索新的内容。我曾经对英语感到绝望,但这本书给了我新的希望,让我觉得学好英语并不是一件遥不可及的事情。

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天哪,我最近刚入手了这本《Backpack (1) 2/e Workbook with Audio CD/1片》,简直是打开了我学习英语的新世界!一直以来,我的英语基础都有些薄弱,尤其是在口语和听力方面,总是觉得跟不上节奏。市面上各种教材也尝试了不少,但总感觉缺了点什么。直到我遇到了它,才真正感受到了“学以致用”的力量。这本书的练习设计非常巧妙,不仅仅是枯燥的填空和选择,而是融入了大量的实际场景,比如点餐、问路、介绍自己等等。每完成一个练习,都感觉离实际运用更近了一步。而且,这本书的音频部分更是我的救星!CD里的发音标准、语速适中,配合着练习,我能清晰地听到单词的发音、连读以及句子的语调,这对于我这个“听力困难户”来说,简直是福音。我每天都会抽出时间来跟着音频朗读,反复模仿,慢慢地,我发现自己的发音越来越标准,听懂的速度也明显加快了。甚至有时候,我会直接把CD当成背景音乐来听,潜移默化地熟悉英语的语感。最让我惊喜的是,这本书的排版设计也十分人性化,页面清晰,重点突出,不会让人产生阅读疲劳。我个人认为,对于初学者来说,这本书真的是一本非常值得推荐的入门教材,它能够帮助你建立起扎实的英语基础,并且激发你学习英语的兴趣。

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作为一名长期奋斗在英语学习第一线的“老兵”,我对于市面上的英语教材可谓是“阅卷无数”。然而,《Backpack (1) 2/e Workbook with Audio CD/1片》这本书,还是成功地吸引了我的注意,并且让我感到耳目一新。这本书的独到之处在于它将系统性的知识传授与趣味性的互动练习完美地结合在了一起。我一直觉得,学习语言最重要的一环就是“输出”,而这本书在这方面做得非常出色。它提供了大量的口语练习机会,而且音频素材非常丰富,涵盖了日常生活的方方面面,从简单的问候到复杂的讨论,应有尽有。最关键的是,它的练习设计并非流于表面,而是深入到词汇的搭配、语法的运用以及语气的表达,让我能够在实践中巩固所学。我特别喜欢其中一些需要我主动思考和组织语言的练习,这让我不再是被动地接受信息,而是主动地参与到学习过程中。而且,附带的CD质量很高,音频清晰,即使是语速较快的部分,我也能通过反复听来理解。这本书就像一个耐心的老师,引导我一步步地提升我的英语能力,让我对自己的进步充满了信心。

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