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• 看图写作
• 小学语文
• 写作指导
• 图文结合
• 基础训练
• 思维拓展
• 观察力
• 表达能力
• 练笔
• 启蒙

　　如何写好一篇看图短文？一般短文通常只有七到十句，比较接近段落，而非一般所谓文章；要写好一篇看图短文，除了从主题、支持、结尾句着手外，也要注意字词搭配及修饰语使用；另外，由于画面能提供的内容有限，要练习延伸画面情境，但也要切记不能离题太远。

　　本书从以上学习要点着手，设计出十六个主题单元；每单元分两部分，第一部分由图片开始，从单字、提示问题、示范短文、文意与语法解析、语汇註解，一步步带领学习者分析了解短文架构及字词句型使用；第二部分为自我练习篇，此部分图片与第一部分主题相同，但细节更动，学生可运用已习得的短文技巧，写出自己的短文。

作者简介

洪宏龄老师

　　为国内知名英语教学领域专家。曾任美国之音驻台记者、康轩国中英文主编、龙腾高中英文主编、《学生英语杂志》主编、《阶梯英语杂志》主编、东吴大学英文系讲师等，学经历丰富。

《星辰之语》：一部探索宇宙奥秘与人类心灵的史诗 图书信息： 书名： 《星辰之语》 作者： 佚名（以一种神秘学者的口吻呈现） 类型： 硬科幻、哲学思辨、宇宙人类学 内容概述： 《星辰之语》并非一部描绘日常景象或基础技能的书籍，它是一次对宇宙宏大叙事与人类在其中微小而深刻定位的严肃探讨。全书共分为三大部分，分别聚焦于“时间褶皱下的文明遗迹”、“暗物质深渊中的意识回响”以及“超光速旅行背后的伦理困境”。 第一部：时间褶皱下的文明遗迹 本书的开篇，将读者带入一个被主流科学界长期忽略的领域——对时间结构本身的深入剖析。作者摒弃了线性的时间观，转而采用一种“多维嵌套”的理论模型。书中详细描绘了一支由地球科学家和独立理论物理学家组成的探险队，他们使用一种被称为“赫尔墨斯之镜”的观测仪器，试图捕捉到来自遥远过去甚至平行宇宙中已消亡文明的“时空残影”。 这一部分的核心在于对“信息熵逆转”现象的假设性描述。作者构建了一套复杂的数学模型，来解释为何某些高度发达的文明会在达到技术顶峰后，其文明信息会以一种反常的、高度有序的方式从宇宙背景中“剥离”。书中详尽描述了他们在木星轨道外发现的一处被称作“静默之环”的人造结构。这个结构并非由任何已知物质构成，它的存在本身就挑战了我们对物质稳定性的理解。 为了还原这些文明的兴衰史，《星辰之语》引入了“宇宙考古学”的概念。探险队通过分析残留在时空褶皱中的微弱引力波 패턴，重构了三个已逝文明的社会结构、哲学体系乃至其灭亡的真正原因。其中，一个被称为“阿卡迪亚”的文明，其毁灭并非源于战争或资源枯竭，而是因为他们成功地将自身的集体意识上传到了一个比宇宙本身更古老的时间维度中，留下了一个完美的、但已不再需要物质载体的空壳。 书中对这些远古文明的描绘极其细致，包括其独特的生物学特征（例如，生活在液态甲烷海洋中的硅基生命）以及他们对“存在”的根本定义。这部分内容极具挑战性，要求读者具备一定的空间几何和基础物理概念的理解，但其带来的震撼是无与伦比的——我们所知的历史，或许仅仅是宇宙这部巨著中极为薄弱的一页。 第二部：暗物质深渊中的意识回响 《星辰之语》的第二部分将视角转向我们宇宙中最神秘的构成——暗物质和暗能量。作者并非满足于仅仅将它们视为宇宙膨胀的驱动力，而是提出一个颠覆性的观点：暗物质构成了宇宙的“潜意识网络”，是承载所有生命体经验、记忆和潜能的非局域场域。 书中花了大量篇幅介绍了一种理论上的“共振激发技术”。该技术的核心在于利用特定的高频引力子束，在短时间内与暗物质场产生微弱的、可控的耦合，从而捕获到“集体无意识”在宇宙尺度上的流动信号。 这一探索引出了令人不安的发现：在暗物质的深处，存在着一种跨越时间、空间和物种的“原始恐惧”。作者通过对这些信号的破译，揭示了宇宙中几乎所有智慧生命体在进化到一定阶段后，都会不约而同地面对的终极悖论——“自由意志的边界”。 书中虚构了一次实验，研究人员试图通过接入这个暗物质网络，来“下载”已逝伟人的知识。结果却导致了参与者的精神崩溃，因为他们瞬间承受了来自数万个不同物种、不同时代的所有痛苦和狂喜的叠加。这部分内容深入探讨了意识的本质，以及如果存在一个超越个体生命的、统一的“宇宙心智”，那么人类的个体性是否只是一种暂时的、低效的体验模式。 为了阐释这一点，作者引入了大量关于量子纠缠和信息理论的复杂论述，并辅以精妙的数学图表（而非图像化的描述），来构建一个关于“信息即存在”的哲学框架。 第三部：超光速旅行背后的伦理困境 故事的高潮部分，聚焦于人类在掌握了曲率驱动技术（Warp Drive）之后，所必须面对的道德和存在主义危机。作者强调，超光速旅行的真正代价，并非能量的消耗，而是对因果律的“结构性破坏”。 书中构建了一个复杂的“时空道德准则”体系。当一个物体以超光速穿越时空时，它在不同的观察者参照系中，其“存在时间点”会发生不可预测的错位。这意味着，一个旅行者可能会“抵达”一个他们出发前就已发生改变的未来，或者更糟，在抵达目的地时，其自身的时间线已经被历史所“修正”。 作者描绘了一场发生在遥远星系间的“幽灵舰队”事件。一支前往半人马座阿尔法星的殖民舰队，在进行了一次高能级的曲率跳跃后，在目标星系被发现时，其船员的生物年龄与出发时间相比，出现了无法解释的“逆向衰老”。船员的记忆停留在出发前几周，但他们的身体却显示出数万年的老化迹象。 这部分内容探讨了“我是谁”的终极哲学难题。如果你的历史可以被你自己的行动所重写或覆盖，那么你当前的存在是否具有任何客观的真实性？《星辰之语》最终提出了一个令人深思的结论：宇宙对规律的维护是无情的，而任何试图超越光速的行为，本质上都是在向宇宙借用未来的稳定性，而偿还的，是个体存在的意义本身。 总结： 《星辰之语》是一部严肃的、面向深度阅读者的作品，它避开了通俗的冒险叙事和技术细节的罗列，转而深入挖掘了时间和存在的边界。全书以一种近乎冷峻的、学术性的笔调，构建了一个宏大而令人不安的宇宙图景，旨在激发读者对自身在时间河流中位置的深刻反思。它要求读者跳出日常经验的框架，去直面物理学最前沿理论与形而上学终极问题的交汇点。

评分☆☆☆☆☆

这本书，对我来说，不仅仅是一本“看图写短文”的书，它更像是一场关于“看见”的修行。我一直以为自己是个观察力不错的人，但读了这本书才发现，我之前看到的，不过是表象。它用一张张精心挑选的图片，教会我如何真正地去“看见”——看见光影的舞蹈，看见色彩的对话，看见线条的律动，看见生命的力量。书中的练习，从最基础的“捕捉细节”到更深层次的“情绪联想”，每一步都充满了引导性和启发性。我学会了在同一张图片中，找到不同的叙事焦点，可以用一个人物的故事为主线，也可以用环境的变化来烘托情绪，甚至可以从一个不起眼的物件入手，去展开想象。它颠覆了我之前对写作的理解，原来写作不仅仅是遣词造句，更是对生活本质的捕捉和对情感的深度挖掘。书里的范文，虽然我没有仔细去模仿，但它们所展示的那种细腻、生动、充满张力的文字，给了我巨大的鼓舞。我开始意识到，原来文字可以如此有力量，可以如此具有感染力。这本书，让我从一个“看客”变成了一个“写手”，让我愿意去记录、去表达、去分享我所“看见”的世界。它让我明白，每一个平凡的瞬间，都可能蕴藏着不平凡的故事，而我，正是那个能够用文字将其讲述出来的人。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期从事文字工作的人，我一直苦于思维的僵化和表达的套路化。《看图写短文》的出现，无疑是给我注入了一剂新鲜的活力。这本书的独特之处在于，它并没有拘泥于传统的作文体裁，而是以图片为载体，打破了文字表达的固有模式。我喜欢它提供的那种“场景重构”的练习，让你在看到一张静态的图片后，去想象它前后的发展，去填充人物的对话，去描绘当时的氛围。这极大地锻炼了我的逻辑思维和叙事能力。书中还有一些“情绪解码”的环节，通过对人物表情、动作、甚至是画面色彩的分析，引导你去捕捉和表达细微的情感。这对于我来说，是非常宝贵的。我常常发现，自己在描写人物情感时，总是显得有些单薄和刻板。而这本书，则教会我如何通过更具象化的描述，让读者感同身受。我尤其欣赏它对于“细节致胜”的强调，许多时候，一个不起眼的细节，就能让整篇文章活起来。这本书就像一个高明的“故事催化剂”，它总能在我以为已经黔驴技穷的时候，点燃我的灵感火花。我发现，即使是看起来再普通的图片，在这本书的引导下，也能挖掘出丰富的叙事潜力。它让我意识到，优秀的文字，往往源于对生活的深刻洞察和细腻捕捉。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是我的救星！我一直觉得自己是个“文字苦手”，看到一张风景照，脑袋里却一片空白，只能挤出“这片风景很美”这样苍白无力的句子。自从我开始翻阅《看图写短文》这本书，我感觉我的思维好像被打开了一扇新世界的大门。它不是那种枯燥乏味的教科书，而是通过一系列精心挑选的图片，引导我一步一步去观察、去感受、去联想。书里的图片涵盖了生活的方方面面，有壮丽的自然风光，有热闹的市井街头，也有温馨的家庭瞬间，甚至还有一些充满想象力的抽象画面。每一张图片后面，都附有一些引导性的问题，比如“你看到了什么？”、“你觉得这个人物有什么故事？”、“你闻到了什么气味？听到了什么声音？”。这些问题非常巧妙，它不会直接告诉你答案，而是激发你去思考，去挖掘图片背后的细节和情感。我开始学会捕捉那些我以前容易忽略的元素，比如光影的变化、人物的微表情、甚至是空气中流动的某种情绪。而且，这本书还提供了很多不同风格的范文，有写景的，有叙事的，有抒情的，甚至还有带有幽默感的。我发现，原来用文字表达情感可以有这么多种方式，可以如此生动形象，引人入胜。我不再害怕面对空白的页面，取而代之的是一种期待，期待我能用自己的文字，描绘出图片中那令人心动的一幕。这本书真的让我这个“文字苦手”看到了希望，我觉得我离成为一个能够自如运用文字表达自己的人，又近了一大步。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对写作充满热情，却总是感觉力不从心的人。常常是灵感来了，却抓不住，或者抓住了，又写不出想要的效果。《看图写短文》这本书，真的给我带来了巨大的改变。它就像一个循循善诱的老师，用最直观的方式，教我如何将眼睛看到的，转化为脑子里想的，再变成笔尖下的文字。书里的图片风格多样，有写实的，有写意的，有写意的，有充满生活气息的，也有富含哲理的。每一张图片都像一个谜语，等待我去破解。最让我印象深刻的是，它不仅仅是教你“写什么”，更教你“怎么写”。比如，它会分析同一张图，为什么不同的作者能写出完全不同的味道。它会引导你去思考，同一张图，可以用第一人称写，可以用第三人称写，可以写成记叙文，也可以写成散文诗。这种多角度的启发，让我看到了文字表达的无限可能性。我不再害怕写东西，取而代之的是一种跃跃欲试的兴奋感。当我看到一张熟悉的街景，我会突然想到书中教过的“环境描写”，想象出那里的声音、气味、甚至温度；当我看到一个人物的表情，我会立刻想到“心理描写”，去揣摩他内心的故事。这本书，让我从一个被动的信息接收者，变成了一个主动的故事创造者。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我本来对这种“看图说话”的书没什么太大期待，总觉得是给小孩子看的，我一个成年人，怎么还需要“看图写短文”呢？但朋友极力推荐，说是能提升观察力和想象力，我抱着试试看的心态买了。结果，我大跌眼镜！这本书的图片选择太有品味了，每一张都带着一种故事感，引人深思。它不是那种简单的“这张图里有什么”，而是引导你去感受图片传递的情绪，去揣摩画面的背后逻辑。我特别喜欢书里介绍的“联想练习”，它会让你围绕一张图片，从不同的角度去发散思维。比如，一张雨天的街景，你可以写出雨滴落在伞上的声音，也可以写出路人匆忙的脚步，更可以想象主人公此刻的心情，是忧愁还是释然。这本书的讲解方式也非常独特，它没有用大段大段的理论，而是通过一个个具体的例子，让你看到如何从简单的观察，转化为丰富细腻的文字。我发现，很多时候，我们之所以写不出东西，并不是因为没有东西可写，而是我们没有真正地去“看”，没有去“感受”。这本书教会了我如何用眼睛去“听”，用耳朵去“看”，用想象力去“触摸”那些看不见摸不着的情感和细节。我开始发现，我周围的世界原来隐藏着这么多值得书写的故事，而我，也逐渐找到了用文字去捕捉它们的能力。这本书，让我重新认识了“观察”和“表达”的魅力。