发表于2024-11-19
适玩年龄1.5-3岁
根据神经科学专家指出,「0至5岁儿童大脑的活化速度是成人的两倍」!
由专业治疗师以及知名绘本作家设计的90个脑力开发游戏,让孩子每天玩5分钟,就以轻松培养左右脑,奠定学习基础与成就。
本书借由动手操作游戏,来建立愉悦的学习经验,让大脑愿意「重复思考」、「主动投入」各种学习。
有效激发孩子的:
□ 逻辑力 □ 推理力 □ 思考力 □ 运算力
□ 反应力 □ 判断力 □ 探索力 □ 愉快力
【5分钟带孩子玩游戏环游世界】
亲爱的家长放心让孩子跟着可爱的茄子酱边环游世界边快乐地开发脑力吧!
可爱的茄子酱,将借由脑力开发游戏带领小朋友认识义大利、法国、英国、美国、日本、台湾各地的风光,一举二得喔!
【如何使用这本游戏书?】
想让孩子赢在起跑点,「游戏」是最有效且快速的手段!家长不妨每天抽出分钟陪同孩子一起轻松快乐地玩出灵活脑!
重复玩,让大脑重复思考
这次答不出来,下次再挑战!让孩子的大脑有重复思考的机会,让大脑学习运用逻辑、推理及运算。
手指,最好的游戏工具
父母可以带着幼小的孩子用手指头比、指、画书里的游戏,只是要让孩子的脑中曾习各种颜色、形状的学习经验就好。
答对,不是重点 鼓励孩子多看、多想,当孩子答对时给予赞赏,答错时给予鼓励,让孩子自信的提升脑力。
放大缩小,都可以玩
幼小的孩子可以放大玩,以强化眼球控制肌肉,提升观察力;较大的孩子可以缩小玩,以强化集中的注意力。
黑和白,让孩子更专心
採黑白印刷,是为了让孩子更专心找寻答案,而不因为复杂颜色而分心,此外游戏结束后还可以个别进行着色,让游戏变化更有趣。
家长陪同,效果加倍
利用书中的小秘诀来变化玩法,并且在过程中观察、提示孩子,以帮助孩子学习到更多的知识与能力。
作者简介
张旭铠 职能治疗师
高雄医学院复健系职能治疗组毕业,育有一子一女。从事儿童职能治疗十多年来,服务过千余位的孩子。曾经经历脑伤住院治疗,鬼门关走一回后,认为老天让他继续活下去,是希望他能尽全力为孩子贡献一切,并将这十多年来的宝贵临床经验写出来,帮助更多孩子。着有《5分钟,玩出专注力》、《5分钟,玩出专注力游戏书》1、2、3册。
【现职】
适健复健科诊所副院长、台湾儿童潜能发展协会秘书长、台北市青少年暨儿童关怀福利协会秘书长、台北市青少年育乐中心Y17顾问、中华民国职能治疗师公会全国联合会理事、台北市职能治疗师公会监事。
【曾任】
台北市立联合医院职能治疗师、台北市立永春国小职能治疗顾问、台北市私立复兴小学专注力讲师。
【经历】
◎曾于中国时报刊登「感觉统合」专栏
◎News98「九点强强滚」医学专业来宾
◎曾受邀何嘉仁美语师训讲述感觉统合发展
◎曾受邀台北市青少年育乐中心亲职讲座
◎曾受邀台北市智障者家长协会举办专注力训练讲座
【着作】
《5分钟 玩出专注力》父母必学-超值加赠专注力加强游戏小书
《5分钟 玩出专注力游戏书1》适玩年龄2-5岁
《5分钟 玩出专注力游戏书2》适玩年龄5-8岁
《5分钟 玩出专注力游戏书3》适玩年龄7-10岁
绘者简介
茄子酱&绘者 / 大莓羊
【小柴犬茄子酱】
就是“酱”可爱的茄子酱是4岁的狗狗,他的父母(大、小苺羊)坚定地认为─他是一个人。所以茄子酱的真实姓名叫「刘捷」(人类的姓名)。他拥有的特别技能是:「偶而」会听得懂「坐下」,而“他”的另外一个身份,是以漫画形式出现,的超级大明星。
可爱教主「小柴犬茄子酱」身份履历表
职业:超级大明星 ~ 可爱教主
个性:最聪明,勇于接受挑战,最好奇喜欢尝试新事物
专长:永远有用不完的精力、挑战爸妈的极限
兴趣:吃、吃、吃、玩、玩、玩
智商:爸妈心中的第一名,号称最聪明的酱酱
大莓羊
一个永远只有10岁大的人,喜欢用手画画的感觉。负责发表每週固定出刊的茄子酱Blog(天空)和茄子酱Na su bi Chan(cyworld)的绘者。
〔曾任〕Yamaha / 工业设计、游戏橘子 / 商品设计、TVBEAN / 动画美术等
〔现任〕BenBen设计工作室负责人
〔推荐序〕家庭中训练孩子专注力的最佳教材 / 知名艺人 / 婷婷&邵昕夫妇
〔推荐序〕激发孩子的学习慾望,开发脑力与专注力 / 瑜珈天后 / LuLu老师
〔自 序1〕跟着孩子一起长大的神奇宝贝 / 大莓羊
〔自 序2〕从日常生活教育中开发幼儿脑力 / 张旭铠
〔前言〕3岁前,在玩游戏当中快乐成长
〔如何使用这本书〕
Part1:手指迷宫(义大利)
由爸妈带着孩子用手指在迷宫中「行走」,走错了撞墙时,发出「喔哦!」声;走到出口时,给他一个大大的拥抱,用声响及肢体来帮助他更专注。
Part2:手指连连看(法国)
由爸妈带领着孩子的食指,指着图案中标明数字的圆圈,并且把圆圈中数字念给孩子听,依序将所有的圆圈点完之后,再告诉孩子游戏中的图案是什么?
Part3:对应点点看(英国)
爸妈先指着分隔线上方的一个图案,接着鼓励孩子自己指出分隔线下方中「一样」的图案;或者让孩子出题目,爸妈故意指出错误的答案,让孩子自己解答。
Part4:手指点点看(美国)
爸妈可以带着孩子的手指头,先将手指指到第一个出发点,然后依照黑线顺序一个一个(每接触到一点就数一个数字)走到终点,让孩子学习点数的技巧,并且熟悉数字的意义。
Part5:图案捉迷藏(日本)
用基本的形状将一个图形的局部遮住,请孩子找出被遮住的答案是什么?帮助孩子确认图案「不见」的部分,让大脑练习把图案「不见」的部分「补」回来。
Part6:找出躲藏物(台湾)
请爸妈将题目影印放大,将选择区的答案选项剪下来,带着孩子在每个「黑影」中比对,看看可以把哪个「黑影」完全盖住,那就是答案!
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