亲职教育概要(初版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 教育方法
• 早期教育
• 父母技巧
• 行为指导
• 沟通技巧

　　内容精要：文字叙述简洁扼要，条列式重点清晰易读。各章结构完整，切中命题重点。

　　精选题库：配合考试趋势，汇集最新试题，提升了解内容效率。详尽的试题解析，并搭配难易适中的模拟试题。

　　相关法规条文：配合最新法规，提供完整考试资讯。提供即时修正或增补资讯，让读者快速掌握法规变动。

　　历届试题：囊括近年国家考试相关试题，确实掌控命题趋势。考题附有命题配分表，迅速复习各出题重点。

好的，这是一份关于其他图书的详细简介，旨在与您提到的《亲职教育概要（初版）》形成区分，不涉及其具体内容。 --- 图书名称：人类行为的动力：从认知科学到社会实践 作者： 维多利亚·陈 博士 出版社： 环球智库出版社 出版日期： 2023年10月 ISBN： 978-1-56789-012-3 图书简介 《人类行为的动力：从认知科学到社会实践》是一部跨学科的深度研究专著，旨在系统梳理和剖析驱动人类行为的复杂机制。本书超越了单一学科的视角，将神经科学、认知心理学、社会学和行为经济学的最新发现融为一炉，构建了一个全面理解“我们为何如此行动”的理论框架。 第一部分：认知的基石与无意识的运行 本书开篇即深入探讨了人类决策制定的底层架构。作者首先回顾了经典认知心理学中的信息处理模型，并在此基础上引入了当前神经科学的前沿发现。重点解析了“双系统理论”（System 1与System 2）在日常决策中的实际应用及其局限性。书中细致地描述了情绪系统（特别是杏仁核与前额叶皮层之间的互动）如何塑造我们的偏好与风险评估，并提出了“情绪锚定效应”在信息吸收与记忆巩固过程中的作用模型。 一个显著的特点是，本书花费大量篇幅论述了“无意识启动”（Priming）与“启发式偏见”（Heuristics and Biases）如何潜移默化地引导我们的行为路径。不同于以往将这些视为“缺陷”的观点，陈博士主张，这些认知捷径是高度进化的适应性机制。通过对数千例实验数据的整合分析，本书揭示了文化差异如何影响特定偏见的激活频率与强度，为跨文化交流与冲突解决提供了新的理论工具。 第二部分：环境塑造与社会影响力的解析 行为的发生离不开其所处的社会和物理环境。本书的第二部分将焦点从个体内部转向外部刺激。作者引入了“情境设计理论”（Situational Design Theory, SDT），强调物理空间布局（如光照、拥挤度、可访问性）对个体注意力和行为选择的直接影响。例如，通过对比零售环境和工作环境的设计案例，展示了如何通过微小的物理干预来引导预期的行为模式。 在社会层面，本书深入探讨了群体动力学。从经典的从众效应（Conformity）到现代的“意见领袖”网络传播，作者使用复杂网络理论分析了信息和行为在社会结构中的扩散路径。特别值得一提的是，书中对“社会规范”的构建与维持进行了详尽的建模，区分了“描述性规范”（Descriptive Norms）和“规范性规范”（Injunctive Norms）的权重差异，这对于理解社会变革与抵制现有惯例的行为具有指导意义。 第三部分：动机的层次结构与目标导向行为 理解行为，必须深入挖掘其背后的动机。本书摒弃了传统的单一同质化动机模型，提出了一个多维度的“动态动机矩阵”。该矩阵整合了内源性动机（如自主性、胜任感和联结感）与外源性动机（如奖励与惩罚）之间的复杂交互作用。 陈博士通过对长期坚持性任务（如技能学习、健康习惯养成）的纵向研究案例，阐释了“自我效能感”如何作为中介变量调节动机强度。书中还特别分析了目标设定的科学性，提出“SMART”原则的局限性，并推荐了更具适应性和情境依赖性的目标设定方法，强调“过程目标”相比于“结果目标”在维持持久行为改变中的关键作用。 第四部分：行为的干预与伦理边界 本书的最后部分聚焦于如何将理论应用于实践，以实现积极的行为干预。这部分内容涵盖了从公共卫生运动到组织效率提升等多个领域。作者详细介绍了“轻推理论”（Nudging）在政策制定中的实际操作指南，并强调了“选择架构”（Choice Architecture）的设计原则。 然而，本书并未回避干预行为可能带来的伦理挑战。作者提出了一个“透明度与自主权”的评估框架，用以衡量行为干预措施的合理性。通过对历史案例的批判性回顾，本书警示了利用认知弱点进行操控的风险，并倡导以增强个体自主性为最终目标的干预策略。 读者群体 《人类行为的动力》是行为科学家、组织心理学家、市场研究人员、公共政策制定者以及任何对理解人类复杂行为机制有浓厚兴趣的专业人士和高级学生的必备参考书。它以严谨的学术态度和清晰的叙事结构，为读者提供了一把解开人类行动之谜的钥匙。本书的深度和广度，使其成为理解当代人类行为学的里程碑式著作。 ---

第一部分　内容精要1
　第1章　绪　论3
　　第一节　前　言8
　　第二节　亲职教育的定义9
　　第三节　亲职教育的目的11
　　第四节　亲职教育的重要性14
　　第五节　亲职教育的功能20
　第2章　亲职教育的内容26
　　第一节　从社会化过程及家庭週期来看亲职教育的内涵34
　　第二节　从个人需求来看亲职教育42
　　第三节　从发展的观点来探讨亲职教育的内涵45
　　第四节　从父母应有的基本认识来看亲职教育的内涵49
　　第五节　一般学者专家所提出的亲职教育的内涵53
　　第六节　亲职教育与家庭教育的比较57
　第3章　亲职教育的实施方式60
　　第一节　亲职教育的实施方针68
　　第二节　亲职教育的具体策略70
　　第三节　亲职教育训练方案简介78
　　第四节　美国亲职教育的实施概况82
　　第五节　我国亲职教育的实施概况83
　　第六节　学校与亲职教育85
　第4章　亲职教育的理论与应用96
　　第一节　从心理学看亲职教育96
　　第二节　从辅导学看亲职教育99
　　第三节　从社会学看亲职教育102
　　第四节　从生态学看亲职教育104
　　第五节　从其他观点看亲职教育107
　　第六节　亲职教育的应用模式109
　第5章　家庭中的角色行为114
　　第一节　「角色」的意涵114
　　第二节　目前对家庭中各角色的期待116
　　第三节　理想中的父母亲角色121
　　第四节　新慈道与新孝道122
　　第五节　亲子沟通与管教行为128
　　第六节　父母效能的改善133
　　第七节　特殊儿童与教育135
　第6章　亲子关系139
　　第一节　亲子关系的内涵139
　　第二节　父母管教子女的态度147
　　第三节　特殊类型家庭与亲子关系151
　　第四节　问题儿童157
　第7章　亲职问题与解决方法160
　第8章　亲职活动设计177
　第9章　我国亲职教育的现况与展望185
　　第一节　亲职教育推行的法源基础与演进186
　　第二节　学校推行亲职教育现况与困境189
　　第三节　强制性亲职教育191
　　第10章　解释名词195

第二部分　精选题库235

第三部分　相关法规条文325
　家庭教育法327
　国民教育阶段家长参与学校教育事务办法331
　幼稚教育法334
　幼稚教育法施行细则341
　私立幼稚园奖励办法343
　幼稚园园长、教师登记检定及遴用办法345
　儿童教育及照顾法草案348

第四部分　历届相关试题与解析373
九　十年公务人员特种考试身心障碍人员（四等）考试「亲职教育概要」试题375
九　十年公务人员普通考试第二试「亲职教育概要」试题381
九十二年特种考试地方政府公务人员（四等）考试「亲职教育概要」试题387
九十二年公务人员特种考试社会福利工作人员（四等）考试「亲职教育概要」试题393
九十三年特种考试地方政府公务人员（四等）考试「亲职教育概要」试题399
九十三年公务人员普通考试第二试「亲职教育概要」试题404
九十三年公务人员特种考试原住民族（四等）考试「亲职教育概要」试题411
九十四年公务人员特种考试社会福利工作人员（四等）考试「亲职教育概要」试题418
九十八年公务人员特种考试原住民族（四等）考试「亲职教育概要」试题425
一○○年「亲职教育概要」模拟试题429
参考书目437

评分☆☆☆☆☆

我是一名在台中经营小学的老师，同时也是两位十几岁孩子的父亲。在课堂上，我面对着不同家庭背景、不同性格的学生，我深知教育的复杂性。回到家，我又要面对自己孩子的成长烦忧。我买下《亲职教育概要(初版)》，是希望能够从一个更宏观的视角来审视我的教学和育儿实践。我希望这本书能够提供一些理论框架，帮助我理解亲子教育的本质，而不是仅仅停留在一些碎片化的技巧层面。我期待书中能够探讨一些关于亲子关系的深层理论，比如依恋理论、沟通模式等等，并且能够将这些理论与实际的育儿场景相结合。我尤其关心书中会不会讨论到如何建立健康的家庭氛围，如何引导孩子建立正确的价值观，以及如何在竞争激烈的升学环境下，平衡孩子的学业压力与身心健康。作为一个教育工作者，我更希望能从这本书中找到一些启发，将书中的理念融入到我的教学中，更好地支持我的学生，同时也为我的家庭教育提供指导。我希望这本书能给我带来一些新的思考，帮助我成为一个更开明、更智慧的家长和教育者。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就让人眼前一亮，淡雅的色彩搭配上简洁有力的字体，散发出一种温暖而专业的质感。初版的标识也增添了一份收藏的价值感。我一直以来都对亲子教育这个议题非常感兴趣，但市面上相关的书籍往往内容庞杂，或是过于理论化，难以立刻上手。当我看到《亲职教育概要(初版)》这个书名时，就觉得它很可能是我一直在寻找的那一本。台湾的出版市场近年来在亲子教育领域确实涌现了不少好书，但我总觉得有些书过于强调“方法”，而忽略了“心法”。我希望这本书能给我带来一些更深层次的思考，帮助我理解孩子行为背后的真正原因，而不是简单地套用一些育儿技巧。毕竟，每个孩子都是独一无二的，适合别人的方法未必适合自己的孩子。我期待这本书能提供一些哲学层面的指导，或者是一些基于台湾本土文化和教育背景的案例分析，这样读起来会更有共鸣，也更容易将书中的理念融入到日常生活中。我特别关注书中会不会讨论到现代社会青少年面临的独特挑战，比如网络沉迷、升学压力等等。毕竟，教育是一个动态发展的过程，不能用老一套的方法去应对新时代的问题。希望这本书能提供一些前瞻性的见解，帮助我们这些为人父母的，能够与时俱进，更好地引导孩子成长。

评分☆☆☆☆☆

我是一名在台南经营民宿的老板娘，经常需要在家带小孩。我发现很多来住我民宿的家庭，都面临着各种各样的亲子问题。这让我意识到，亲子教育的重要性。我希望《亲职教育概要(初版)》这本书能够提供一些关于家庭教育的理念和方法，帮助我更好地理解和实践。我期待书中能够探讨一些关于如何营造和谐家庭氛围的技巧，如何培养孩子的感恩之心和同理心，以及如何处理家庭成员之间的矛盾。我希望这本书能够帮助我成为一个更有智慧、更有耐心的父母。我尤其关注书中会不会讨论到如何平衡工作与家庭生活，如何在忙碌的生活中找到属于自己和家人的时间，以及如何让家庭成为孩子们最温暖的港湾。作为一名女性，我希望这本书能够给我带来一些关于女性在家庭教育中的独特角色和优势的思考，让我能够更好地发挥自己的作用。

评分☆☆☆☆☆

我是一名在台北工作的科技业从业者，平时工作非常忙碌，陪伴孩子的时间有限。我希望《亲职教育概要(初版)》这本书能够提供一些高效的、能够弥补陪伴时间不足的亲子互动技巧。我期待书中能够探讨如何利用有限的时间，与孩子建立高质量的亲子关系，比如如何进行有意义的对话，如何通过游戏来增进感情，以及如何培养孩子的独立性等等。我希望这本书能够帮助我成为一个即使忙碌也能够成为孩子心中好父母。我尤其关注书中会不会讨论到如何培养孩子的 STEM 能力，以及如何引导他们适应科技时代的挑战。作为科技从业者，我深知科技对孩子未来的影响，希望这本书能够为我提供一些关于如何引导孩子健康使用科技的建议。

评分☆☆☆☆☆

我是一名在台湾南部乡下生活的退休教师，现在我帮忙照顾孙子。虽然我有着丰富的教学经验，但在面对现代的孩子，我发现自己的一些教育理念似乎已经过时了。我希望《亲职教育概要(初版)》这本书能够为我提供一些与时俱进的亲职教育观念和方法。我期待书中能够介绍一些最新的儿童发展研究成果，以及如何将这些理论运用到实际的祖辈教育中。我希望这本书能够帮助我更好地理解孙子的需求，并且能够用一种更加灵活和包容的方式来引导他们。我尤其关注书中会不会讨论到如何平衡传统家庭观念与现代教育理念，以及如何在祖辈与父母之间形成教育共识。我希望这本书能够成为我学习新知识、适应新环境的窗口，让我能够更好地扮演好祖辈的角色。

评分☆☆☆☆☆

我是一名从高雄北上打拼的单亲妈妈，独自一人抚养孩子，其中的艰辛可想而知。我一直非常重视孩子的教育，但有时候会感到力不从心，尤其是在面对孩子的情绪问题时。我希望《亲职教育概要(初版)》这本书能够提供一些针对单亲家庭的育儿建议，帮助我更好地应对育儿的挑战。我期待书中能够探讨一些关于单亲家庭亲子关系的特殊议题，比如如何弥补父亲角色的缺失，如何处理孩子的负面情绪，以及如何平衡工作与家庭的压力等等。我希望这本书能够给我带来一些力量和希望，让我知道我不是一个人在战斗。同时，我也希望书中能够提供一些实用的沟通技巧，帮助我与孩子建立更亲密的亲子关系。我特别关注书中会不会讨论到如何帮助孩子建立健康的社交关系，以及如何培养他们的自信心和独立性。作为一个单亲妈妈，我深知这些品质对孩子未来的发展至关重要。我希望这本书能够成为我育儿道路上的良师益友，给予我支持和指导。

评分☆☆☆☆☆

我是一名在高雄经营一家咖啡店的店主，同时也是两个正值青春期的孩子的母亲。我常常感觉与孩子之间存在沟通的鸿沟，他们不愿意与我分享内心的想法，让我感到非常焦虑。我希望《亲职教育概要(初版)》这本书能够提供一些能够帮助我打破沟通壁垒的策略。我期待书中能够详细探讨青春期孩子心理的特点，以及如何与他们建立信任的沟通模式。我希望这本书能够给我一些实用的技巧，让我能够更好地理解和支持我的孩子，帮助他们顺利度过这个充满挑战的时期。我尤其关注书中会不会讨论到如何引导孩子认识和处理自己的情绪，如何培养他们的独立思考能力，以及如何帮助他们树立正确的择友观和恋爱观。作为父母，我们不仅要关心孩子的学业，更要关注他们的心理健康和人生发展。

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评分☆☆☆☆☆

我是一名在花莲乡村长大的年轻人，现在有了自己的宝宝。由于成长环境的差异，我感觉自己对于现代的亲子教育理念了解不多。我希望《亲职教育概要(初版)》这本书能够为我提供一个基础性的、系统的亲职教育知识体系。我期待书中能够从最基础的概念讲起，比如什么是良好的亲子关系，为什么要进行亲职教育，以及亲职教育的核心原则等等。我希望这本书能够用通俗易懂的语言来解释复杂的育儿理论，让我能够轻松地理解和吸收。同时，我也希望书中能够提供一些针对不同年龄段孩子的育儿建议，从婴儿期到青春期，都能有所涵盖。我特别关注书中会不会讨论到如何培养孩子的学习兴趣，如何引导他们养成良好的生活习惯，以及如何帮助他们建立健全的人格。作为一个新手父母，我希望这本书能够为我打下坚实的基础，让我能够更有信心地迎接育儿的挑战。

评分☆☆☆☆☆

我是一名在台北工作的全职妈妈，每天都要在工作和家庭之间来回奔波，感觉时间永远都不够用。育儿的过程充满了甜蜜，但也常常伴随着焦虑和困惑。尤其是在面对孩子的叛逆期，我常常感到力不从心，不知道该如何与他们沟通。我希望《亲职教育概要(初版)》这本书能够提供一些实用的、易于操作的策略，帮助我改善与孩子的亲子关系。我比较期待书中能够提供一些具体的沟通技巧，比如如何倾听孩子的心声，如何有效地表达自己的想法，如何在冲突中保持冷静等等。同时，我也希望书中能介绍一些关于儿童心理发展的知识，让我能够更好地理解孩子不同年龄段的行为特点和心理需求。毕竟，很多时候，我们对孩子的误解，都源于对他们发展规律的不了解。我之前读过一些育儿书，有些内容写得非常吸引人，但实际应用起来却发现很难。我希望这本书能够更加贴近生活，给出一些可以立刻在家庭中实践的建议。而且，作为台湾的家长，我更希望书中能结合台湾的教育环境和文化背景来展开讨论，这样会让我觉得更亲切，也更容易找到共鸣。我尤其关心书中会不会提及如何培养孩子的独立性、责任感和解决问题的能力，这些都是未来他们走向社会非常重要的素质。