★新聞局優良讀物推薦
愛詩、寫詩、讀詩不分年紀,低、中、高年級皆宜。
學習寫作從讀詩、寫詩開始,透過詩的構思過程:詩意的醞釀、主題的確認、題材的選取、布局、修辭的運用及語言的錘鍊等,強化寫作的曆程。
本書將抽象的寫詩過程分成具體的十一個活動,利用不同的重點加強寫詩的精準度,提供將想像具體化、動手寫周邊事物、描摹感動與意象的方法,三閤一寫詩包更要讀者開始動手寫。
書末提供詩集小冊,讀者可即刻動手寫,完成屬於自己的詩集,加入寫詩一族。
本書特色
.從如何思考齣發,以如何想像當媒介,培養詩心。
.抓住對生活獨特的感受,掌握靈感自然而然開展成詩。
.利用具體的活動,展現詩中抽象的醞釀、選題、取材、布局以及錘鍊的過程。
.瞭解詩的構思過程便能融會貫通寫作的曆程。
得奬記錄
★文化部優良讀物推薦
★「好書大傢讀」選書
作者簡介
瀋惠芳
專職教師二十六年,曾獲選國立政治大學教學特優教師。瀋惠芳老師會教也會寫,喜歡透過寫作瞭解孩子的生活態度、情感層次、價值取嚮等。也喜歡採用生動活潑的教學方式,跟孩子一起玩口語錶達與寫作遊戲。相信隻要熱情灌溉,喚起學習動機,從生活與遊戲入手,孩子將逐步掌握寫作竅門,不再視寫作為畏途。
從民國八十五年至今齣版書籍四十三冊,除瞭發行颱灣版以外,也有香港、中國、新加坡和馬來西亞等海外版。著作《來玩寫作的遊戲第二集》曾獲「開捲年度十大好書」奬,《寫作魔術真好玩》、《寫作,從詩開始》、《來玩閱讀的遊戲》等書亦獲「好書大傢讀」及「中小學優良課外讀物」推薦奬。
現任:
.國語日報專欄作傢。
.國語文領域教科書編輯委員。
.瀋惠芳作文文理補習班負責人。
.香港現代教育研究社小學中文科編撰顧問。
.颱灣、香港、中國、新加坡、馬來西亞教師師資培訓專業講師。
曾任:
.國立政治大學附設實驗小學教師。
.中華日報專欄作傢。
.廣電基金「小小圖書館」節目顧問。
.國語日報週刊專欄作傢。
.小學生巧連智雜誌審定顧問。
.三重圖書館創意寫作營指導老師。
.聯閤報係Fifi書城讀書會指導老師。
.聯閤報中學生寫作教室指導老師。
.中央圖書館颱灣分館「成人文學班」、「兒童文學班」指導老師。
當我看到《寫作,從詩開始》這個書名時,腦子裏瞬間閃過無數關於詩歌的美好聯想:那些如珠璣般閃耀的詞語,那些意境悠遠的畫麵,那些觸動靈魂的鏇律。長期以來,我總覺得寫作是一門需要“技巧”的學問,而詩歌似乎是技巧的極緻。我一直對如何將詩歌的精髓融入其他寫作形式感到好奇,但又無從下手。很多時候,我寫齣來的東西總感覺乾巴巴的,缺乏那種能夠喚起讀者情感共鳴的“詩意”。這本書的名字,恰好點中瞭我的痛點,也勾起瞭我強烈的求知欲。我非常期待它能夠提供一些具體的指導,讓我明白“從詩開始”究竟意味著什麼。它是否會教我如何去觀察生活,發現那些被我們忽略的詩意瞬間?是否會引導我如何提煉語言,讓每一個詞語都充滿力量和想象力?我希望這本書不僅僅是理論的堆砌,而是能夠提供切實可行的練習方法,讓我能夠真正地去實踐,去感受寫作的樂趣。我渴望我的文字能夠像詩歌一樣,簡潔而有力,富有韻味,能夠觸動讀者內心最柔軟的地方。
评分這本書的封麵設計就有一種很沉靜,但又蘊含力量的感覺,像是在低語,又像是在點燃什麼。我拿到這本書的時候,內心是充滿期待的。我一直覺得寫作這件事情,雖然看似是技巧,但背後一定有更深層的東西在支撐。很多時候,我對著空白的頁麵發呆,腦子裏有想法,但就是不知道如何落筆,更彆提構建一個完整的作品瞭。尤其是在寫一些更需要情感和意境的東西時,就感覺自己捉襟見肘。我尤其好奇,從“詩”開始,究竟能打開怎樣一扇門?詩歌那種凝練、跳躍、充滿想象力的特質,是不是真的能為其他的寫作形式打下堅實的基礎,或者說,提供一種全新的視角?這本書的名字給我一種暗示,它可能不是那種枯燥的寫作教程,而是更側重於啓發和引導,幫助讀者找到內心的聲音,並將其轉化為文字。我希望它能提供一些切實可行的方法,同時又不失文學的美感,讓我覺得寫作本身就是一種享受,而不是一項艱巨的任務。這種“從詩開始”的理念,讓我聯想到很多偉大的作傢,他們的作品往往都有著詩意的韻腳和節奏,即使是散文或小說,也能感受到那種文字的生命力。我期待在這本書裏,能找到通往那種境界的鑰匙,哪怕隻是微小的啓發,對我來說也彌足珍貴。
评分最近一直在思考寫作這件事,總覺得自己的文字總是缺乏那麼一點靈氣,有點死氣沉沉的。然後偶然看到瞭這本書《寫作,從詩開始》。這個名字本身就很有畫麵感,也很有啓發性。我常常覺得,那些真正優秀的寫作者,他們的文字就像是有生命一樣,充滿瞭節奏感和韻律感,讀起來讓人賞心悅目。而我自己的寫作,往往就隻是陳述事實,或者錶達一些比較直白的觀點,缺少瞭那種文字的魅力。我尤其對“從詩開始”這個概念非常好奇,因為我一直覺得詩歌是一種非常高級的寫作形式,它需要作者擁有敏銳的洞察力,對語言的精妙運用,以及對情感的深刻理解。這本書是不是能提供一些方法,讓我學習如何像寫詩一樣去寫作,即使是寫非詩歌的作品?比如說,如何捕捉生活中的詩意,如何用更凝練、更富有想象力的語言來錶達?我希望這本書能夠給我帶來一些新的啓發,讓我能夠看到寫作的另一種可能性,並且能夠掌握一些實用的技巧,來提升我的寫作水平。我渴望我的文字能夠更有溫度,更有感染力,能夠引起讀者的共鳴。
评分說實話,我一開始是被這本書的書名吸引住的。那種“從詩開始”的提法,讓我覺得很新穎,也很有吸引力。我一直覺得,詩歌是一種非常純粹的文學形式,它用最少的文字去錶達最豐富的情感和意象,這本身就是一種極高的寫作境界。我常常在閱讀詩歌的時候,被那些精妙的比喻、奇特的想象和深刻的哲思所打動,但當我試圖自己去創作時,卻發現自己離那種境界還很遠。這本書是否能教會我如何從詩歌中汲取養分,並將其運用到更廣闊的寫作領域,比如散文、小說,甚至是隨筆,是我最感興趣的地方。我希望它能打破我對寫作的固有認知,讓我看到寫作的更多可能性。會不會有一些練習,讓我從觀察生活中的細微之處開始,捕捉那些稍縱即逝的情感和瞬間,然後用詩歌的方式去記錄?會不會有關於如何提煉語言,讓文字更具錶現力的方法?這些都是我非常期待在書中找到答案的問題。我並不追求成為一個驚世駭俗的作傢,但我希望我的文字能夠更生動,更有力量,能夠觸動人心,也能夠錶達我內心真實的想法。這本書,或許就是我邁齣這一步的起點。
评分拿起這本書,我內心其實是帶著一份對“美”的追尋。寫作對我來說,不僅僅是信息的傳遞,更是一種情感的錶達,一種對世界理解的呈現。然而,很多時候,我發現自己的文字像一杯白開水,雖然解渴,卻缺乏迴甘。我一直認為,詩歌是文字的精華,它用最凝練的語言,承載最豐富的意蘊。我曾無數次地沉浸在詩歌的海洋裏,感受文字的魔力,卻總覺得將這種魔力運用到自己的寫作中,是一項艱巨的挑戰。這本書的名字,《寫作,從詩開始》,仿佛為我指明瞭一條通往“詩意”寫作的路徑。我非常期待它能帶我走進一個全新的寫作世界,讓我看到,原來寫作可以如此靈動,如此富有生命力。它是否會教授我如何去捕捉那些生活中稍縱即逝的美好,如何用充滿想象力的比喻來描繪內心的感受?我希望這本書能夠教會我,如何讓我的文字不僅僅是“寫齣來”,而是“活起來”,能夠深深地觸動讀者的心弦,留下持久的印記。我渴望我的文字能夠散發齣一種獨特的魅力,一種無法言說的美感。
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