写作,从诗开始

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具体描述

★新闻局优良读物推荐

  爱诗、写诗、读诗不分年纪,低、中、高年级皆宜。

  学习写作从读诗、写诗开始,透过诗的构思过程:诗意的酝酿、主题的确认、题材的选取、布局、修辞的运用及语言的锤鍊等,强化写作的历程。

  本书将抽象的写诗过程分成具体的十一个活动,利用不同的重点加强写诗的精准度,提供将想像具体化、动手写周边事物、描摹感动与意象的方法,三合一写诗包更要读者开始动手写。

  书末提供诗集小册,读者可即刻动手写,完成属于自己的诗集,加入写诗一族。

本书特色

  .从如何思考出发,以如何想像当媒介,培养诗心。
  .抓住对生活独特的感受,掌握灵感自然而然开展成诗。
  .利用具体的活动,展现诗中抽象的酝酿、选题、取材、布局以及锤鍊的过程。
  .了解诗的构思过程便能融会贯通写作的历程。

得奖记录

  ★文化部优良读物推荐
  ★「好书大家读」选书

作者简介

沈惠芳

  专职教师二十六年,曾获选国立政治大学教学特优教师。沈惠芳老师会教也会写,喜欢透过写作了解孩子的生活态度、情感层次、价值取向等。也喜欢採用生动活泼的教学方式,跟孩子一起玩口语表达与写作游戏。相信只要热情灌溉,唤起学习动机,从生活与游戏入手,孩子将逐步掌握写作窍门,不再视写作为畏途。

  从民国八十五年至今出版书籍四十三册,除了发行台湾版以外,也有香港、中国、新加坡和马来西亚等海外版。着作《来玩写作的游戏第二集》曾获「开卷年度十大好书」奖,《写作魔术真好玩》、《写作,从诗开始》、《来玩阅读的游戏》等书亦获「好书大家读」及「中小学优良课外读物」推荐奖。

  现任:
  .国语日报专栏作家。
  .国语文领域教科书编辑委员。
  .沈惠芳作文文理补习班负责人。
  .香港现代教育研究社小学中文科编撰顾问。
  .台湾、香港、中国、新加坡、马来西亚教师师资培训专业讲师。

  曾任:
  .国立政治大学附设实验小学教师。
  .中华日报专栏作家。
  .广电基金「小小图书馆」节目顾问。
  .国语日报週刊专栏作家。
  .小学生巧连智杂志审定顾问。
  .三重图书馆创意写作营指导老师。
  .联合报系Fifi书城读书会指导老师。
  .联合报中学生写作教室指导老师。
  .中央图书馆台湾分馆「成人文学班」、「儿童文学班」指导老师。

穿梭古今的丝绸之路:一部探寻文化交融与商业脉络的史诗 作者: [此处留空,想象一位深耕历史与地理的学者] 出版社: [此处留空,想象一家致力于严谨学术与精美装帧的出版社] 页数: 约 750 页 装帧: 精装,附赠多幅高清手绘地图与文物照片 定价: 人民币 398.00 元 内容提要: 本书并非一本简单的贸易史或考古报告,而是一部宏大叙事与微观剖析相结合的“活历史”著作。它以两千多年前张骞凿空西域的历史节点为起点,沿着蜿蜒曲折、跨越千山万壑的丝绸之路,深入考察了这条横跨亚欧大陆的生命线对人类文明产生的深远、持续的影响。我们追溯的不仅仅是丝绸、香料、茶叶的流动,更是思想、宗教、技术、艺术乃至疾病的传播与碰撞。 全书结构精妙,分为“源起”、“盛景”、“转型”和“遗产”四大板块,层层递进,带领读者进行一次沉浸式的文明之旅。 --- 第一部分:源起——蛮荒与初遇(约公元前2世纪至公元1世纪) 本部分聚焦于丝绸之路的诞生之初,重点剖析了汉代张骞出使西域的战略意义,以及罗马帝国对东方奢侈品(特别是丝绸)的狂热需求如何共同塑造了这条贸易通道的初始形态。 核心议题包括: 1. 地缘政治的驱动力: 探讨汉朝与匈奴的长期对抗如何意外地推动了对西域的地理认知和军事布局,以及希腊化文明在中亚的残留如何成为东西方交流的“中间人”。 2. 初次文明的碰撞: 详述了早期主要通过游牧民族中介进行的商品交换模式,分析了粟特语(Sogdian)在这一时期作为商业通用语的崛起,并首次详细描绘了绿洲城邦如楼兰、高昌等地的早期社会结构和经济模式。 3. 技术的早期西传: 探讨了如造纸术(早期形态)、冶铁技术和灌溉系统(坎儿井的早期原型)在西行过程中的萌芽与初步影响,以及玻璃制造和葡萄种植等技术传入东方的初步记录。 --- 第二部分:盛景——信仰与繁荣的黄金时代(约公元2世纪至10世纪) 这是丝绸之路最为辉煌的阶段,佛教的东传、伊斯兰教的兴起以及唐宋时期强大的国力,共同将这条商道推向了顶峰。本部分着重于文化和宗教的深度渗透。 重点章节分析: 1. 佛教的东渐: 细致考察了鸠摩罗什、玄奘等高僧的西行之路,不仅仅记录了他们带回的经卷,更分析了佛教艺术风格(犍陀罗、莫高窟的融合)在不同地域的本土化过程。详细对比了印度教、袄教、摩尼教等宗教在丝路沿线的兴衰轨迹。 2. 商业体系的成熟: 深入研究了唐代长安、宋代泉州等枢纽城市的商业管理制度,揭示了现代金融活动的雏形,如票号和汇兑系统的运作原理。对粟特商人集团(Sogdian Merchants)的家族网络、商业契约和内部治理结构进行了翔实的考古学与文献学考证。 3. “胡风”的盛行: 探讨了西域音乐、舞蹈、服饰(如幞头、翻领)如何深度影响了唐宋的宫廷文化和社会风尚,分析了文化“借用”与“融合”的复杂动态。 4. 瘟疫的阴影: 首次引入对早期瘟疫(如查士丁尼瘟疫的早期波及)沿着商道传播路径的考察,揭示了贸易繁荣背后隐藏的生态风险。 --- 第三部分:转型——海陆并进与文明的重构(约11世纪至16世纪) 随着中原王朝的更迭、中亚地区的动荡,以及更重要的——海洋贸易的崛起,丝绸之路的中心地位开始发生结构性转变。 本书关注的转型节点: 1. 蒙古帝国的遗产: 评估了蒙古统治下欧亚大陆的“Pax Mongolica”(蒙古治下的和平)对陆路贸易的短暂刺激作用,以及其在人员交流(如马可·波罗的旅行)和技术转移方面留下的不可磨灭的印记。 2. 海路的崛起与陆路的衰微: 详尽对比了通过印度洋、波斯湾延伸至地中海的“海上丝绸之路”的兴起,分析了指南针技术、造船技术的进步如何使得海运在成本和运量上超越了传统陆路通道。 3. 新世界的回应: 在哥伦布发现新大陆后,丝绸之路的传统商品(如丝绸、瓷器)在新的全球贸易体系中定位的调整,以及欧洲对东方财富的渴求如何转向新的地理空间。 --- 第四部分:遗产——记忆、身份与当代意义(17世纪至今) 最后一部分超越了单纯的历史记录,探讨丝绸之路的记忆如何在现代被构建、被利用,以及它对当代全球化的启示。 当代视角下的反思: 1. 遗址的发现与保护: 记述了19世纪以来西方探险家和本世纪以来各国考古学家对丝路沿线遗址(如敦煌、帕尔米拉)的发掘历程,以及由此引发的文化产权争议。 2. 身份的构建: 分析了“丝绸之路”作为一个概念是如何在近代民族国家构建过程中被赋予新的政治和文化意义的。 3. 当代“新丝路”的比较研究: 作为一个历史学的深度反思,本书结尾处冷静地审视了当前倡议的“一带一路”倡议与古代丝绸之路在经济逻辑、文化承载和地缘政治目标上的异同,强调历史经验对理解当代互联互通的价值。 本书特色: 本书的显著特点是其严谨的跨学科研究方法。作者融合了考古学的新发现(如吐鲁番文书、敦煌壁画的最新解读)、气候学数据(通过树木年轮和冰芯分析重建沿线生态环境的变迁)、语言学考证(对中古波斯语、古突厥语文献的深度挖掘),以及经济史模型,力图提供一个立体而非扁平化的丝路图景。书中大量引用了一手文献的直接翻译与解读,辅以严谨的注释体系,确保了学术的厚度与细节的精确性。 它不仅是一部关于商贸的编年史,更是一部关于人类如何在极端地理条件下,通过贸易与文化交流,不断突破自我边界,塑造我们今日世界的恢弘史诗。阅读此书,如同手持一份跨越时空的护照,亲历人类文明史上最伟大的东西方对话。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

这本书的封面设计就有一种很沉静,但又蕴含力量的感觉,像是在低语,又像是在点燃什么。我拿到这本书的时候,内心是充满期待的。我一直觉得写作这件事情,虽然看似是技巧,但背后一定有更深层的东西在支撑。很多时候,我对着空白的页面发呆,脑子里有想法,但就是不知道如何落笔,更别提构建一个完整的作品了。尤其是在写一些更需要情感和意境的东西时,就感觉自己捉襟见肘。我尤其好奇,从“诗”开始,究竟能打开怎样一扇门?诗歌那种凝练、跳跃、充满想象力的特质,是不是真的能为其他的写作形式打下坚实的基础,或者说,提供一种全新的视角?这本书的名字给我一种暗示,它可能不是那种枯燥的写作教程,而是更侧重于启发和引导,帮助读者找到内心的声音,并将其转化为文字。我希望它能提供一些切实可行的方法,同时又不失文学的美感,让我觉得写作本身就是一种享受,而不是一项艰巨的任务。这种“从诗开始”的理念,让我联想到很多伟大的作家,他们的作品往往都有着诗意的韵脚和节奏,即使是散文或小说,也能感受到那种文字的生命力。我期待在这本书里,能找到通往那种境界的钥匙,哪怕只是微小的启发,对我来说也弥足珍贵。

评分

拿起这本书,我内心其实是带着一份对“美”的追寻。写作对我来说,不仅仅是信息的传递,更是一种情感的表达,一种对世界理解的呈现。然而,很多时候,我发现自己的文字像一杯白开水,虽然解渴,却缺乏回甘。我一直认为,诗歌是文字的精华,它用最凝练的语言,承载最丰富的意蕴。我曾无数次地沉浸在诗歌的海洋里,感受文字的魔力,却总觉得将这种魔力运用到自己的写作中,是一项艰巨的挑战。这本书的名字,《写作,从诗开始》,仿佛为我指明了一条通往“诗意”写作的路径。我非常期待它能带我走进一个全新的写作世界,让我看到,原来写作可以如此灵动,如此富有生命力。它是否会教授我如何去捕捉那些生活中稍纵即逝的美好,如何用充满想象力的比喻来描绘内心的感受?我希望这本书能够教会我,如何让我的文字不仅仅是“写出来”,而是“活起来”,能够深深地触动读者的心弦,留下持久的印记。我渴望我的文字能够散发出一种独特的魅力,一种无法言说的美感。

评分

最近一直在思考写作这件事,总觉得自己的文字总是缺乏那么一点灵气,有点死气沉沉的。然后偶然看到了这本书《写作,从诗开始》。这个名字本身就很有画面感,也很有启发性。我常常觉得,那些真正优秀的写作者,他们的文字就像是有生命一样,充满了节奏感和韵律感,读起来让人赏心悦目。而我自己的写作,往往就只是陈述事实,或者表达一些比较直白的观点,缺少了那种文字的魅力。我尤其对“从诗开始”这个概念非常好奇,因为我一直觉得诗歌是一种非常高级的写作形式,它需要作者拥有敏锐的洞察力,对语言的精妙运用,以及对情感的深刻理解。这本书是不是能提供一些方法,让我学习如何像写诗一样去写作,即使是写非诗歌的作品?比如说,如何捕捉生活中的诗意,如何用更凝练、更富有想象力的语言来表达?我希望这本书能够给我带来一些新的启发,让我能够看到写作的另一种可能性,并且能够掌握一些实用的技巧,来提升我的写作水平。我渴望我的文字能够更有温度,更有感染力,能够引起读者的共鸣。

评分

当我看到《写作,从诗开始》这个书名时,脑子里瞬间闪过无数关于诗歌的美好联想:那些如珠玑般闪耀的词语,那些意境悠远的画面,那些触动灵魂的旋律。长期以来,我总觉得写作是一门需要“技巧”的学问,而诗歌似乎是技巧的极致。我一直对如何将诗歌的精髓融入其他写作形式感到好奇,但又无从下手。很多时候,我写出来的东西总感觉干巴巴的,缺乏那种能够唤起读者情感共鸣的“诗意”。这本书的名字,恰好点中了我的痛点,也勾起了我强烈的求知欲。我非常期待它能够提供一些具体的指导,让我明白“从诗开始”究竟意味着什么。它是否会教我如何去观察生活,发现那些被我们忽略的诗意瞬间?是否会引导我如何提炼语言,让每一个词语都充满力量和想象力?我希望这本书不仅仅是理论的堆砌,而是能够提供切实可行的练习方法,让我能够真正地去实践,去感受写作的乐趣。我渴望我的文字能够像诗歌一样,简洁而有力,富有韵味,能够触动读者内心最柔软的地方。

评分

说实话,我一开始是被这本书的书名吸引住的。那种“从诗开始”的提法,让我觉得很新颖,也很有吸引力。我一直觉得,诗歌是一种非常纯粹的文学形式,它用最少的文字去表达最丰富的情感和意象,这本身就是一种极高的写作境界。我常常在阅读诗歌的时候,被那些精妙的比喻、奇特的想象和深刻的哲思所打动,但当我试图自己去创作时,却发现自己离那种境界还很远。这本书是否能教会我如何从诗歌中汲取养分,并将其运用到更广阔的写作领域,比如散文、小说,甚至是随笔,是我最感兴趣的地方。我希望它能打破我对写作的固有认知,让我看到写作的更多可能性。会不会有一些练习,让我从观察生活中的细微之处开始,捕捉那些稍纵即逝的情感和瞬间,然后用诗歌的方式去记录?会不会有关于如何提炼语言,让文字更具表现力的方法?这些都是我非常期待在书中找到答案的问题。我并不追求成为一个惊世骇俗的作家,但我希望我的文字能够更生动,更有力量,能够触动人心,也能够表达我内心真实的想法。这本书,或许就是我迈出这一步的起点。

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