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　　你有不想告诉别人的祕密吗？或是你有什么样的烦恼吗？

　　每个人心里或多或少都有不想告诉别人的事情，这些事情可能和家人有关，也可能和在学校发生的事情有关，这时候你可能会觉得很孤单，找不到人倾听你的心事，帮你把烦恼赶跑，让我们一起走进「天使不曾遗忘」的故事里，看看这些故事中的主角是怎么找到抒解的方法吧！

本书重点

　　(一)探讨不容易被大人发掘的「儿童心理」：本书有别于一般童书探讨的议题，以故事的形式呈现出一群并非是师长眼中最完美的孩子，在学校、家庭、人际互动中所面临的心理焦虑，一窥儿童心中不容易被大人发掘的「成长秘密」，儿童可借由阅读本书，发现「原来也有人跟我一样」，从中获得情绪的纾解，也可学习到如果自己也面临跟这些主角类似的问题时的解决方法，从中培养正向与乐观的生命态度。

　　(二)环环相扣的故事情节：本书四篇故事情节环环相扣，相互牵动，巧妙的让书中四位主角成为彼此的天使，并找到生命的出口。儿童可从故事精心设计的结构中，提升自我阅读的层次与深度，并进而提升语文能力。

作者简介

邹敦怜

　　当了二十多年的小学老师，
　　当了五年多的广播人，
　　编了快二十年台湾、香港、美洲地区的教材，
　　出版过二十几本书，
　　教过超过五百个学生……

　　教学之余喜爱写作，并尝试各种不同的文体及创作方式。曾得过教育部文艺创作奖、联合报文学奖、教育厅儿童文学奖。

《古镜谜踪》 一部融合了历史悬疑、心理惊悚与克苏鲁式微光的史诗巨著 引言：迷雾中的呼唤 《古镜谜踪》的故事，始于一桩看似普通的遗产继承案件。 著名古文物修复师、研究东方玄学与失落文明的专家林昭，在收到一份来自遥远苏格兰高地的遗嘱时，并未料到自己的人生轨迹将彻底偏离已知的轨道。他的远房祖父，一位终生隐居的钟表匠兼业余考古学家，留下了一栋被迷雾常年笼罩的维多利亚式庄园，以及一个被严密封印、附有复杂机械锁的黑檀木箱。 林昭的初衷只是处理完这笔遗产，然后继续他平静的修复工作。然而，当他踏入那座名为“黑石塔”的庄园，并接触到那口家族世代守护的青铜古镜时，一切都变了。 第一部分：镜面之下 1. 缄默的遗产 黑石塔庄园本身就是一团谜团。它建立在一片古老的凯尔特人祭祀遗址之上，空气中弥漫着潮湿的苔藓气味和一种难以言喻的金属锈味。庄园内充斥着祖父收藏的奇异物件：非欧几里得几何形状的雕塑、用未知矿物打磨成的工具、以及大量手绘的星图，这些星图描绘的星空，与现代天文学观测到的完全不符。 林昭在整理遗物时，发现祖父的日记——那是一种夹杂着拉丁文、古希腊文和某种象形文字的晦涩记录。日记的核心内容，围绕着一口名为“观影者”的青铜古镜。根据记载，这面镜子并非单纯的反射物，而是“通往时间褶皱的观察口”。 2. 畸变的记忆 随着林昭开始研究古镜，他发现自己对历史的认知开始动摇。他会在修复一件唐代瓷器时，脑海中闪现出与中原王朝完全不搭界的异域建筑细节；他会无端地理解日记中某些古老符文的含义。这些“植入”的记忆并非来自学习，更像是某种遥远的、被压抑的片段被唤醒。 他开始失眠，梦境变得异常清晰且令人不安。他梦见自己站在一个充满奇异光线的地下神殿中，听着一种低沉的、如同海洋深处巨兽的呼吸声。 为了寻求真相，林昭拜访了两位他祖父的旧识：一位是居住在爱丁堡大学图书馆地下档案室的退休语言学家，另一位是专注于边缘科学研究的神秘学博士。 语言学家告诉他，日记中使用的部分象形文字，源自公元前三千年的美索不达米亚一个已灭绝的部落，他们的信仰与“界限的模糊”有关。而神秘学博士则警告他，过度接触“非自然媒介”可能导致心智的结构性损坏。 3. 锁的破解与潜入 那只黑檀木箱是解开所有秘密的关键。箱体上有一套由十二个微型齿轮和二十四块刻有十二宫图的浮雕构成的锁。林昭耗费数月，利用祖父留下的钟表制造工具，结合他对古密码学的理解，最终在暴风雨的一个午夜，听到了那令人毛骨悚然的“咔哒”声。 箱内没有金银财宝，只有一个物件：一枚由未知金属铸成的、中央镶嵌着一块永不反射光线的黑色晶石的徽章。徽章的背面，刻着一行用古苏美尔楔形文字写成的警告：“勿视穿界限，否则，界限将视穿你。” 徽章的激活，瞬间加强了古镜对林昭的“引力”。他发现，当他将徽章置于镜前，镜面不再反射现实的庄园景象，而是映照出一个不断旋转、由无数几何体构成的虚空。 第二部分：界限的侵蚀 4. 符号与异教 林昭深入研究徽章和古镜的关联，发现它们指向了一个跨越数个世纪、在欧洲地下秘密流传的组织——“缄默之眼”。这个组织的目的并非统治世界，而是寻找并“锚定”现实的薄弱点，以迎接某种“更宏大的存在”的降临。他们相信，我们所感知的宇宙，只是更高维度实体随意投射在三维空间中的一个“临时投影”。 在一次深入的追踪中，林昭找到了祖父的秘密地下工作室。工作室的墙壁上布满了如同神经元网络般的复杂图谱，这些图谱试图解释维度、时间和意识的相互作用。他发现，祖父并非只是一个收藏家，他是一个试图“修复”古镜错误映射的抵抗者。 5. 镜像的叛逃者 林昭在工作室的角落发现了一份祖父的最后记录——一个录音装置。祖父的声音沙哑而绝望：“我看到了太多的可能性，那些不该存在的事物。界限正在崩塌。那面镜子，它不仅仅是观察，它在替换。” 祖父解释说，每一个被“观影者”凝视得太久的人，其内在的“现实锚点”都会被削弱，从而使他们的记忆和存在被镜中世界的逻辑所取代。祖父之所以留下遗产，是希望后人能够找到解除古镜能量的方法，而不是被其吞噬。 但林昭已经太深了。他开始将镜中景象视为新的真实。他开始看到庄园墙壁上的花纹在低语，家具的阴影中有人形轮廓在扭曲地移动。他的人类理性正在被一种更古老、更冰冷的逻辑所取代。 6. 最后的仪式与抉择 故事的高潮发生在黑石塔的地下密室，一个环绕着八角形石台的古老空间。林昭发现，“缄默之眼”的残余成员正在那里集结，他们计划在特定的天文异象发生时，彻底摧毁古镜的物理外壳，让镜中虚空完全渗透现实。 林昭面对着一个决定性的悖论：如果他摧毁了古镜，他将切断与那“宏大存在”的所有联系，回归正常人生，但他也将永远失去那段在梦中和镜中获得的“超越性知识”。如果他顺从，他将成为新世界秩序的一部分，但代价是失去自我。 在与最后一名敌对的追随者进行了一场智力与意志的较量后，林昭没有选择破坏或屈服。他采用了祖父留下的“逆向校准”方案——一种利用特定频率的声波和高纯度石英晶体阵列，暂时性地“反转”古镜的透镜效应。 结局：回声与不确定性 密室中的仪式被打断。当逆向校准启动时，古镜发出了刺耳的尖啸，映照出的不再是虚空，而是一片绝对的、令人目盲的白光。 当白光消散，林昭发现自己回到了黑石塔的客厅。古镜碎裂成无数细小的青铜碎片，徽章也失去了光泽。他成功了，或者说，他暂时阻止了灾难。 林昭离开了苏格兰，回到了伦敦。他试图回归正常生活，但一切都回不去了。他的修复技艺达到了一个凡人无法企及的境界，他能感知到材料深处的“历史伤痕”。 然而，每当夜深人静，在绝对的安静中，他总能听到遥远的海底传来微弱的、如同风琴一般的声音。他知道，他并没有真正“关闭”那扇门。他只是将界限重新推远了一点，让“观影者”的记忆沉睡在他的潜意识深处。 《古镜谜踪》的结局是开放的：主角拯救了世界，却永远活在被污染的边缘，一个充满着古老知识碎片和潜在威胁的、清醒的梦境之中。他成为了一个活着的谜团，等待着下一次，当“界限”再次模糊时，再次拿起那枚破碎徽章的阴影。 本书探讨了认知局限、历史的不可靠性，以及人类在面对宇宙尺度上的无知与宏大力量时的精神韧性。

第一篇黑糖冰大王˙阿清       p8
第二个故事高塔公主˙朵莉       p31
第三个故事网页天才˙靖安     p49
第四个故事彼得潘˙思芳      p71

推荐序

与孩子的心相遇

　　体贴的阿清虽然数学功课老是搞不懂，但却俐落的帮忙准备古早味黑糖刨冰，是妈妈的好帮手。

　　与奶奶住在32层高大楼的朵莉，生活无虞但内心空虚，她多么想要得到爸爸、妈妈同时的爱与呵护，她「宁愿距离太近，多点摩擦；不愿距离太远，太过疏离。」无奈爸妈无法生活在一起，且已经各自有新的生活重心。

　　大箍戴靖安在电脑的前面是英雄，离开电脑就变狗熊--功课不会写，进步很慢，体重又一直突飞勐进，一直受到同学的嘲弄，电脑是他唯一可以得到鼓励的快乐泉源。

　　早产儿思芳，纯真又贴心的小天使，学不了多少功课，但永远是同学、老师的开心果，爸爸妈妈的心肝宝贝。

　　四个故事描述四个小孩的人生处遇，他们有了什么又缺了什么？学养丰富、文笔优美的敦怜老师，创作源源不绝，总是以文人特有的敏锐，体察生活的种种，如果没有细心的体会，不会有天使不曾遗忘这本书的诞生。

　　在辅导室这几年，看到听到无数的孩子、家庭，各有不同的背景与故事，感受特别深刻。孩子为什么是弱势？因为孩子没有能力改变他无法改变的事实，孩子无法把这样的感觉说出来或说清楚，就用他可以表现的方法表现出来，可能在行为上的偏差，也可能在语言上的沉默。

　　大人的我们，如果在带领孩子学习的过程中，无法细心关照到孩子的表现，只看到与处理孩子表现于外的外显行为--听见孩子表达无聊、不好玩、不想做的回应，或看见孩子顽皮、讲不听、老爱逗弄别人的行为问题，而忽略了孩子可能发出「我需要被关照」的讯息，我们很可能就疏漏掉孩子在行为与语言背后的所要表达的害怕、担心、不安或其他什么的讯息。

　　如果我们能与孩子的心相遇，就能接住孩子的心，接住孩子的想法，接住孩子的情绪，进而了解孩子外显行为背后的本意。孩子的心被接住了，自然就能让孩子的能量有了抒发的出口，让孩子有了成长的空间。天使不曾遗忘，四个孩子四个处遇四个不同的结果，书中四个小天使幸运的是还有四个爱他们的家庭，即使家庭不全然完美，但至少生活尚是健全的，而实际现实生活中又有多少的天使，得不到上天的垂怜，在暗夜中哭泣。

　　感谢敦怜老师不嫌弃，邀我为新书写下感想，身为辅导人员感受特别深，也提醒自己，保有一颗柔软开放的心，与孩子的心相遇，关照孩子发出的讯息，接住孩子的需求，引领孩子往正向能量前进。愿与看到本书的先进们共勉，让我们都能成为小天使生命中最好的贵人。

吴美金(台北市国小辅导主任)

评分☆☆☆☆☆

这本书的吸引力在于它营造的氛围，那种带着淡淡忧伤，又充满希望的氛围。作者的文字像一幅水墨画，晕染开来，让人沉浸其中，无法自拔。故事讲述了一个关于时间、记忆和遗忘的故事。主角是一位患有失忆症的老人，他试图通过回忆来找回自己失去的记忆，却发现有些记忆是永远无法找回的。作者并没有把重点放在老人如何找回记忆上，而是更多地描写了他内心的孤独和绝望。小说中有很多关于时间流逝的描写，这些描写让读者感受到生命的短暂和脆弱。作者对于人物的刻画也十分细腻，他能够准确地捕捉到人物内心微妙的情绪变化，并用文字表达出来。读完之后，我感觉自己也经历了一次时间的旅行，对生命有了更深刻的感悟。这本书适合在安静的夜晚，泡一杯茶，慢慢品读。它会让你思考人生的意义，思考记忆的价值。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始看到这本书的名字，我以为会是那种充满浪漫幻想的爱情故事，结果却完全出乎我的意料。它更像是一部关于成长、关于救赎、关于寻找自我的小说。故事的主角是一个曾经犯过错误，背负着沉重罪恶感的男人，他试图通过自己的努力来弥补过去的过错，却发现事情并没有那么简单。作者并没有美化主角，而是将他的黑暗面、他的挣扎、他的痛苦都展现得淋漓尽致。这让读者在同情他的同时，也会感到一丝恐惧和不安。小说中有很多关于道德和伦理的探讨，这些探讨引发了读者对善与恶、对正义与邪恶的思考。作者的文笔很犀利，他能够用简洁明了的语言表达深刻的思想。小说的情节虽然有些压抑，但却引人入胜，让人忍不住想要知道主角最终的命运。读完之后，我感觉自己也经历了一次灵魂的拷问，对人生有了更深刻的理解。这本书绝对值得细细品味，它会让你思考生命的意义，思考人性的复杂。

评分☆☆☆☆☆

这本书啊，真的是那种读完之后会让人忍不住想跟朋友分享，想讨论，想再读一遍的类型。它不是那种情节跌宕起伏、充满刺激的爽文，而是一种很温润、很治愈的故事。作者的叙事方式很特别，就像是在跟你娓娓道来一个老朋友的故事，平淡却又充满力量。故事的主角是一个在小镇长大的男孩，他怀揣着梦想来到大城市闯荡，却遭遇了种种挫折和挑战。作者并没有把重点放在他如何克服困难，实现梦想上，而是更多地描写了他内心的挣扎和成长。他会感到迷茫、会感到孤独、会感到害怕，但他从未放弃对美好生活的向往。小说中有很多细节描写，比如小镇的风景、人物的对话、食物的味道等等，这些细节都让故事更加生动形象，仿佛身临其境。作者对于情感的描写也十分细腻，他能够准确地捕捉到人物内心微妙的情绪变化，并用文字表达出来。读完之后，我感觉自己也经历了一次心灵的洗涤，仿佛找到了迷失的自我。

评分☆☆☆☆☆

读完这本小说，感觉像是经历了一场漫长的、细腻的梦。作者的文字功底真的深厚，用词遣句都带着一种古典的韵味，却又不会显得老气横秋，反而能让人沉浸在故事的氛围里。故事的主角，一个在都市中打拼的年轻女孩，她的人生看似光鲜亮丽，实则内心充满了迷茫和不安。作者并没有刻意去塑造一个完美的主角，反而将她的脆弱、她的挣扎、她的迷失都展现得淋漓尽致。这让读者很容易就能产生共鸣，感觉她就像是我们身边的一个普通人，有着和我们一样的烦恼和困惑。小说中穿插着一些关于人生的哲理思考，虽然有些沉重，但却能引发读者对自身生命的思考。作者对于人性的刻画也十分细腻，每个人物都有着自己的优点和缺点，没有绝对的好人或坏人，这使得故事更加真实可信。最让我感动的是，小说并没有给出一个明确的结局，而是留给读者去想象和思考，这让故事的余味更加悠长。读完之后，我忍不住反复回味，仿佛自己也参与了主角的人生旅程。

评分☆☆☆☆☆

这本书，我读了有好几次了，每次读都有不同的感受。它不是那种一气呵成的爽文，而是一种需要慢慢品味、细细咀嚼的佳作。作者的文笔很独特，他擅长用隐喻和象征来表达深刻的思想。故事的主角是一个在异国他乡生活的华人，他试图在不同的文化之间寻找自己的归属感，却发现自己始终无法融入其中。作者并没有刻意去塑造一个完美的形象，而是将主角的迷茫、他的孤独、他的挣扎都展现得淋漓尽致。这让读者很容易就能产生共鸣，感觉他就像是我们每个人一样，都在寻找自己的身份认同。小说中有很多关于文化差异的描写，这些描写让读者对不同的文化有了更深刻的理解。作者对于人性的刻画也十分细腻，他能够准确地捕捉到人物内心微妙的情绪变化，并用文字表达出来。读完之后，我感觉自己也经历了一次跨文化的交流，对世界有了更广阔的视野。这本书绝对值得推荐给那些对人生、对文化、对身份认同感兴趣的读者。