尋找獨角獸

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具體描述

  小藍從來不曾見過彆的獨角獸--她很想去拜訪一下其他的獨角獸,看看能不能為自己解答一個長久以來的疑惑。小藍實在不明白,為什麼同樣是布偶,同樣是主人一針一綫慢慢綉齣來的,卻偏偏隻有自己的脾氣這麼壞?跟大傢這麼的不一樣?每當朋友們問她「為什麼妳又不高興瞭?為什麼妳老是發脾氣?」的時候,小藍都不知道該怎麼迴答,隻好鬍扯:「我們獨角獸本來就是這樣的!」可是,獨角獸真的就是這樣的嗎?天生的壞脾氣?說實話,其實小藍並不知道。

本書特色

  管傢琪之「品德童話」係列
  ◎每個童話故事隱含一個的核心價值觀,幫助孩子們成長。
  ◎文筆流暢,幽默、逗笑,最能讓孩子品嘗到閱讀童話的樂趣。
  ◎讓人吃驚的故事轉摺,齣人意料的故事結局,彆具一種魅力。
  ◎讓孩子在趣味中閱讀,自然的接受到美德的薰陶。
  ◎關心孩子品德教育的傢長和老師,最佳的選擇。

本書啓示

  1.自省是一種生活的態度,能錶現在生活的方方麵麵。我們可以很肯定地說,隻有懂得自省、擁有自省能力的人,纔可能不斷地進步。

  2.懂得自省的人,也纔會是可愛的人。

  3.每個人都會有缺點,這些缺點固然是性格的一部分,可以說是天生的,但是如果我們懂得自省,也有希望自己能夠變得更好的意願,就有可能産生具體的行動,而有瞭行動之後,或許情況就會因此有所改變,從而使自己真的變得愈來愈好。

作者簡介

管傢琪

  華文世界重要的少年兒童文學作傢。一九六○年齣生於颱灣颱北,祖籍江蘇鹽城。輔仁大學曆史係畢業。曾任民生報記者七年,一九九一年五月底辭掉記者工作之後,即在傢專職寫作至今,一直在少年兒童文學領域努力耕耘,著作甚豐。目前在颱灣已齣版創作、翻譯和改寫的作品兩百餘冊,在大陸、香港和馬來西亞等地也都有幾十冊作品齣版。並經常至各地中小學與孩子們交流,引領孩子們閱讀與寫作,廣受歡迎。曾多次得奬,譬如德國法蘭剋福書展最佳童書、颱灣中華兒童文學奬、金鼎奬等。

迷霧之境:遺失的星圖 作者:伊蓮娜·凡斯 齣版社:古木文庫 裝幀:精裝,附贈手繪星象圖一張 頁數:588頁 --- 導言:當世界的邊緣開始崩塌 在這片被稱為“阿卡迪亞”的古老大陸上,時間仿佛凝固在瞭某個不為人知的紀元。高聳入雲的巨石陣沉默地訴說著被遺忘的諸神之戰,而平原上隨風搖曳的金色麥浪,卻掩蓋著地底深處蠕動的、無法言喻的恐懼。 《迷霧之境:遺失的星圖》並非講述英雄的崛起,而是描繪一群在時代洪流中掙紮求存的普通人的肖像,他們被捲入瞭一場遠超他們理解範圍的宇宙級陰謀。故事的核心,圍繞著一張被認為隻存在於民間傳說中的古老星圖展開——那張星圖據稱能夠定位“織夢者”的最後疆域,一個據說藏有改變物質世界法則力量的秘密所在。 我們的故事始於邊陲小鎮“灰石港”。這裏終年被濃稠的、帶有微弱硫磺氣味的迷霧籠罩,漁民們總說,那霧氣是從海平麵下某處無底洞中湧齣的。主角,賽拉斯·科爾,一個沉默寡言、靠繪製海圖為生的製圖師,過著日復一日的平靜生活。他的世界在那個風暴肆虐的夜晚被徹底顛覆。 第一部:地圖的低語 故事伊始,灰石港遭遇瞭一場前所未有的“無聲風暴”。海麵沒有巨浪,天空卻被染成瞭病態的青綠色。第二天清晨,賽拉斯在清理他導師的遺物時,發現瞭一件異物——一張以不知名金屬箔片製成的殘缺地圖。這張地圖的紋路並非基於任何已知的星座或地理坐標,而是由一係列復雜的、仿佛生物脈絡般的綫條構成。 很快,賽拉斯發現自己被捲入瞭多個勢力的追逐之中。 首先是“秩序維護者”,一個由貴族精英和受過高等教育的神學傢組成的秘密組織。他們相信,宇宙的穩定建立在嚴格的秩序之上,任何試圖探尋“創世之初”秘密的行為都是對神祇的褻瀆。維護者們的代錶,冷酷而高效的審判官薇拉·德拉卡,堅信那張星圖是導緻世界失衡的源頭,她毫不猶豫地使用殘酷的手段來迴收它。薇拉的魅力與殘忍並存,她的齣現總是伴隨著一種令人窒息的、理性的壓迫感。 其次是“守夜人議會”,一個隱匿於各大城市陰影中的古老工匠和學者聯盟。他們並非為瞭權力,而是為瞭知識的純粹。他們認為,星圖是通往“原始智慧”的鑰匙,隻有正確解讀它,人類纔能真正理解自身在宇宙中的位置。他們派齣瞭年輕但天賦異稟的語言學傢莉安娜·莫瑞斯來接觸賽拉斯。莉安娜與賽拉斯的閤作充滿瞭懷疑與試探,她對古老文本的癡迷,映射齣她對現實世界某種程度的疏離。 在逃亡過程中,賽拉斯被迫學會依賴和信任,而莉安娜則必須學會麵對那些超越瞭書本邏輯的危險。他們發現,星圖的綫索指嚮瞭阿卡迪亞腹地,一個被曆史學傢稱為“無光之地”的禁區。 第二部:無光之地的呼喚 無光之地,是阿卡迪亞曆史上最黑暗的一頁。傳說那裏曾是高等文明的試驗場,最終因“過度探求”而自我毀滅。進入這片區域的旅程充滿瞭挑戰:不僅有自然環境的極端惡劣,更有著那些從廢墟中覺醒的、具有扭麯智能的防禦機製。 賽拉斯和莉安娜穿越瞭“靜默峽榖”,那裏迴蕩著過去文明臨終時的低語,任何攜帶金屬的人都會感到劇痛。他們依靠著莉安娜對失傳語係的理解,解讀瞭散落在廢墟中的符號,這些符號揭示瞭一個驚人的真相:星圖並非指嚮一個地點,而是一種“頻率”或“共振模式”。 隨著他們逐漸接近星圖的終極目標,他們開始經曆越來越頻繁的“時間錯位”現象。短暫的瞬間,他們會看到自己身處另一個時代,或者看到某些物體正在以違背物理規律的方式消融、重塑。這些經曆讓他們開始懷疑,他們追逐的究竟是知識,還是導緻文明終結的誘因。 在此期間,他們遭遇瞭“畸形商人”——加文。加文遊走於各方勢力之間,他擁有無與倫比的黑市信息網絡,以及一顆被貪婪磨礪得無比鋒利的心。他嚮賽拉斯提供瞭前往“核心”區域的關鍵導航設備,但代價是賽拉斯必須在事成之後,為他尋獲一張關於“元素煉金術”的秘籍。加文的齣現,使故事充滿瞭道德的灰色地帶,他代錶瞭在知識麵前,人性的底綫可以退縮到何種程度。 第三部:觀測者的遺産 星圖的終點,並非宏偉的宮殿,而是一個深埋於地下的巨大、近乎完美的球形空腔——“觀測站”。這裏是傳說中“織夢者”留下的最後痕跡。 在觀測站的核心,賽拉斯和莉安娜發現瞭一個由數韆個水晶棱鏡組成的復雜裝置。當他們按照星圖的指示,將殘缺的金屬箔片置入中央的凹槽時,整個觀測站開始啓動。 啓動的瞬間,薇拉和秩序維護者追兵趕到。一場圍繞著知識與控製的激烈衝突爆發。薇拉試圖摧毀裝置,認為其存在本身就是對現有宇宙結構的威脅。莉安娜則竭力保護它,堅信隻有理解它,纔能防止曆史重演。 最終,賽拉斯做齣瞭抉擇。他意識到,星圖真正的意義,並非是一個“去哪裏”的地圖,而是一個“如何看待世界”的視角。那不是關於某個寶藏的指嚮,而是關於“存在的維度”的說明書。當他啓動裝置的全部功能時,觀測站沒有釋放齣毀滅性的力量,而是投射齣瞭一幅無比清晰、覆蓋整個阿卡迪亞乃至更遠宇宙的、實時的“結構圖”。 他們看到瞭世界的真實構成:不是由大地、天空、河流構成的,而是由無數層交疊的“信息流”構成的。他們看到的,是維度的邊界,是構成現實的底層代碼。 隨著信息流的湧入,賽拉斯和莉安娜的精神瞬間得到瞭極大的擴展,但隨之而來的卻是巨大的痛苦——他們看到瞭過於多的“真實”。薇拉和她的衛兵因無法承受這種信息洪流而陷入瘋狂,秩序被短暫地打破。 當光芒散去,觀測站陷入沉寂。賽拉斯和莉安娜幸存瞭下來,但他們已不再是原來的自己。他們帶走瞭對世界運行方式的全新認知,以及對那些隱藏在“迷霧”之下的勢力的深刻警惕。 尾聲:新的製圖 故事的結局是開放的。賽拉斯沒有成為英雄,也沒有成為惡人。他放棄瞭繪圖師的身份,開始瞭一種新的生活——他成為瞭一個“邊界觀察者”。他知道,他們所見到的“真實”隻是更大真實的一角。 莉安娜則將她所學的語言知識,用於解讀那些“信息流”的殘餘迴響。他們開始意識到,維護者們恐懼的並非是力量,而是知識本身帶來的“自由選擇權”。 《迷霧之境:遺失的星圖》以一種對宏大敘事的不屑一顧,專注於探討知識的代價、秩序與混亂的永恒張力,以及人類在麵對超越自身理解的宇宙法則時,所展現齣的脆弱與堅韌。它邀請讀者一同審視,我們所依賴的“現實”,究竟是多麼容易被一張古老的、被遺忘的星圖所動搖。 (全書探討瞭哲學、信息理論與前文明遺跡的交叉領域,風格冷峻,注重心理刻畫與氛圍營造。)

著者信息

圖書目錄

圖書序言

總序

欣賞童話,培養品德  知名兒童文學作傢◎林良

  這一套書,「品德童話」係列,是為少年讀者編寫的文學讀物。這個係列的特色,是每一本書都有一篇童話。這一篇童話吸引讀者的是它本身的趣味,但是其中的情節和角色的行為,都能散發齣一種品德的光輝,期待著每一個少年讀者都能因為受到文學的薰陶,自自然然的「體會到」什麼是品德、自自然然的「看到」品德的實踐。

  近年來,品德教育越來越受到傢長和教師的重視,原因是我們發現我們的孩子並不生活在一個幸福的安全的社會裏。為瞭孩子的幸福和安全,我們需要創造一個新社會。這個新社會的齣現,除瞭要靠大人對品德的堅持和實踐、示範以外,孩子的品德教育也很重要,而且是關心得越早越好。鼓勵少年讀者閱讀「品德童話」,就是一種實踐。

  兒童文學作傢管傢琪女士,受邀撰寫「品德童話」係列。她是一位優秀的童話作傢,屢次以她的童話作品獲奬或獲得錶揚。她寫作勤奮,作品在整個華文世界裏廣受少年讀者的歡迎。在大陸,在香港,在馬來西亞,都有她的讀者。她自稱她為「品德童話」係列所寫的童話,是一種「品德童話」,說明瞭她這一次是以「品德」為主題而寫的童話。

  管傢琪富有幽默感,所寫的童話常常令人讀來莞爾。她對於情節的安排,常常齣人意料。她能在故事中技巧的運用趣味對話。那些對話對讀者都很重要,情節的變化常常就藏在對話裏。她的童話有一個永恆的主題,那就是「趣味」。這趣味,對少年讀者有很大的吸引力。

  一九○九年,諾貝爾文學奬的得主「拉格勒芙」(Lagerlof,1858-1940)。她是瑞典人,以早期的小說、詩歌創作受人推薦而得奬。其實她在得奬以前,因為寫瞭長篇童話《騎鵝旅行記》,早就是瑞典全國傢喻戶曉的作傢。當時的情形是,有一位小學校長,邀請她寫一本故事,希望能讓孩子們「在欣賞之餘」,還能對祖國瑞典的曆史地理有所認識。拉格勒芙接受邀約以後,走遍瑞典全國,訪問各地居民,需要的材料都有瞭,隻是遲遲無法動筆,因為她在等待一個「故事」。

  她一直等待到腦中的《騎鵝旅行記》趣味故事構思成熟,纔開始下筆去寫。這篇很能吸引孩子的長篇童話,果然也能讓瑞典的孩子「在欣賞之餘」,對瑞典的曆史地理有所認識,不但達成瞭原先設定的目標,同時也成為兒童文學世界裏的一部名著。

  對於管傢琪的「品德童話」,我們也懷著同樣的期待,因為她是一位會寫童話的人。她的童話,一定也會使孩子在欣賞之餘,同時還能受到美德的薰陶。

寫給大朋友

唯有自省方能嚮上◎管傢琪

  我們不妨先從自信開始談起。自信是一種相當迷人的特質,常常會令人産生樂觀開朗、積極進取,甚至風趣幽默等諸多好的聯想。

  有自信的人總是會顯得很自在。如果是置身在群體之中,他們在待人接物方麵總是能夠錶現得非常得體和自然,而在一個人獨處的時候,他們也很能夠自處,既懂得如何自娛自樂,更懂得善用寶貴的光陰,自修,自學,做很多有建設性的事。

  真正有自信的人絕不會自滿,因為他們都會有很好的自省能力。他們對於「學海無涯」、「人外有人,天外有天」這一類的古訓都會有深刻的理解,因此會時時鞭策自己一定要努力不懈,自強不息。他們的自謙都是發自內心,不是惺惺作態。

  而在個人德行方麵,真正有自信的人絕不會狂妄自大,相反地因為他們懂得自省,能夠經常「吾日三省吾身」,如此一來他們一定是自尊自重,所有那些違法亂記的事情,就算真的能夠做到神不知鬼不覺,他們也不會容許自己去做。

  有自省能力的人,都會比較注重精神層麵的追求。他們往往能夠比較客觀地看待自己、評價自己,在接受自己弱點和缺點的同時,也還是一直能夠以一種更高的標準來要求自己。有自省能力的人,更關心的是自己怎麼樣纔能成為一個更高尚的好人,他們絕不會在物欲中沉淪。

  有很多錶麵上看起來好像很自信的人,由於缺乏自省能力,其實都是一種盲目的自信。這樣的自信是非常可怕的。這樣的人,由於堅信自己絕不可能齣錯,行事風格往往很極端,並且總是「寬已律己,嚴以待人」,一遇到什麼不稱心的事,動不動就怨天尤人,韆錯萬錯都是彆人的錯。

  長久以來,大傢似乎都太著重在如何培養自信、如何加強自信,卻愈來愈忽略瞭自省的重要。事實上,如果不能自省,再怎麼樣的自信都是膚淺和虛妄的,充其量隻不過是一個自我感覺良好的井底之蛙罷瞭。而當一個社會、一個國傢的國民普遍都缺乏自省能力的時候,那也就意味著集體都失去瞭上進之心。

  英國著名女作傢珍.奧斯汀(1775-1817)有一本代錶作,叫作《理性與感性》。如果能夠兼具理性與感性,這大概會是一種最和諧的人生吧。我們在教育子女的時候其實也是一樣的,一方麵應該在感性上給予孩子充分的關愛,但是也不要忘記提供孩子們理性的引導。畢竟,一個人如果隻擁有空洞的自信是絕對不夠的,除瞭自信,我們更需要具備堅實的實力,並且不斷進步。過分廉價的贊美對孩子們來說不見得是好事,有時甚且可能會産生危害。唯有培養孩子具備一定的自省能力,纔能讓孩子自己去找到不斷嚮上的動力。

寫給小朋友

自省是一種生活的態度◎管傢琪

  小朋友,你學過樂器嗎?

  學任何一種樂器,除非是特彆有天分的孩子,多半的孩子都是呈現一種階梯式的進步;每每學到一個段落的時候,如果不能時時檢討並剋服自己所犯的錯誤,就很難在技巧上有所提升,而會花比較多的時間卡在同一個等級上。

  也許你會說,那是因為我不感興趣嘛,如果是做那些我有興趣、喜歡做的事情就不會這樣瞭。好的,那我們就拿打電動來說好瞭。應該大部分的孩子都喜歡打電動吧。電動遊戲總是一關又一關,如果一直卡在同一關,始終沒有進展,不能進入下一關,那實在是一件難過的事,可是要怎麼樣纔能順利進入到下一關呢?你一定得靜下心來,好好地研究和檢討一下自己剛纔是怎麼「死」的,然後盡可能避免再犯同樣的錯誤,對不對?

  這種研究和檢討,就是一種自省。自省是一種生活的態度,能錶現在生活的方方麵麵。我們可以很肯定地說,隻有懂得自省、擁有自省能力的人,纔可能不斷地進步。

  懂得自省的人,也纔會是可愛的人。每個人都會有缺點,這些缺點固然是性格的一部分,可以說是天生的,但是如果我們懂得自省,也有希望自己能夠變得更好的意願,就有可能産生具體的行動,而有瞭行動之後,或許情況就會因此有所改變,從而使自己真的變得愈來愈好;如果總是振振有詞地說「我就是這!」,對於自己的問題和缺點不能思考,沒有自覺,並且還頑固地不肯改變,等到一遇到什麼不順心的事總是動不動就滿腹牢騷,抱怨隻有自己最倒楣,想想看,這樣的人,有誰會喜歡和他在一起呢?

圖書試讀

用戶評價

评分

《解憂雜貨店》這本書,讀完之後,感覺心裏暖暖的,就像喝瞭一杯熱巧剋力。這本書啊,它不是那種情節跌宕起伏的懸疑小說,而是一部充滿溫情和治愈的日常故事。作者東野圭吾用一種非常平淡而細膩的筆觸,描繪瞭三個年輕人經營的“解憂雜貨店”的故事。 這傢雜貨店啊,它有一個神奇的功能,那就是可以幫助人們解決煩惱。隻要把煩惱寫在信上,投進雜貨店的信箱,三個年輕人就會在深夜裏,通過迴信的方式,為人們提供建議和幫助。書中的故事啊,每個都充滿瞭人性的光輝,讓人讀起來既感動,又溫暖。作者通過這些故事,探討瞭人生的意義、愛情的真諦、夢想的價值等話題。它提醒我們,每個人都會遇到煩惱和睏難,但隻要我們保持樂觀和善良,就一定能夠找到解決問題的辦法。這本書讀完之後,我感覺自己好像也充滿瞭希望,想要去珍惜生活中的每一份美好。它讓我明白,真正的幸福,不在於擁有多少財富,而在於擁有一個溫暖的心。

评分

讀完《時間的皺紋》之後,心情久久不能平靜。這本書啊,它不是那種一開始就抓著你喉嚨,讓你欲罷不能的類型,而是像一杯溫開水,慢慢地滲透進你的心裏。主角梅格,她啊,是個有點笨拙、有點叛逆的小女孩,跟我們每個人青少年時期都有的迷茫和不安很像。作者馬德琳·英格爾用一種非常細膩的筆觸,描繪瞭梅格尋找失蹤父親的過程,但其實,這更像是一場尋找自我的旅程。 書裏那些關於科學、宗教、愛與恨的討論,一開始我有點摸不著頭腦,但隨著情節的推進,慢慢地就理解瞭。作者巧妙地將復雜的概念融入到故事中,讓讀者在閱讀的過程中,不自覺地思考人生的意義。特彆是關於“皺紋”的設定,簡直太有想象力瞭!它打破瞭我們對時間和空間的傳統認知,讓我們意識到,宇宙的浩瀚和神秘遠超我們的想象。而且,書中的角色塑造也很有意思,每個角色都有自己的缺點和優點,他們之間的互動也充滿瞭張力。我特彆喜歡那個神秘的“三位一體”角色,他們既強大又脆弱,既智慧又充滿童真。讀完這本書,我感覺自己好像也經曆瞭一場心靈的洗禮,對世界和人生有瞭更深刻的理解。推薦給所有正在尋找自我、對未來感到迷茫的年輕人。

评分

《牧羊少年奇幻之旅》這本書,說實話,一開始我看到書名的時候,覺得有點老套,以為又是那種勵誌雞湯文。但讀下去之後,我纔發現自己大錯特錯。這本書啊,它不僅僅是一個關於追尋夢想的故事,更是一部關於傾聽內心、發現自我的哲學寓言。主角聖地亞哥,一個西班牙牧羊少年,他因為一個反復齣現的夢,決定離開舒適的生活,去埃及尋找寶藏。 這個過程啊,充滿瞭挑戰和睏難,但他始終沒有放棄。他遇到瞭各種各樣的人,經曆瞭各種各樣的事,但他始終堅持著自己的信念。作者保羅·柯艾略用一種非常詩意的語言,描繪瞭聖地亞哥的旅程,讓讀者仿佛身臨其境。書裏那些關於“個人傳奇”、“世界之魂”、“宇宙語言”的討論,雖然有點抽象,但卻發人深省。它提醒我們,每個人都有自己的夢想和使命,隻要我們勇敢地去追尋,就一定能夠找到屬於自己的寶藏。這本書讀完之後,我感覺自己好像也充滿瞭力量,想要去嘗試一些新的事物,去挑戰一些新的目標。它讓我明白,真正的寶藏,不在於物質的財富,而在於內心的成長和覺醒。

评分

《房思琪的初戀樂園》這本書,讀起來真的非常壓抑,甚至讓人感到窒息。這本書啊,它不是那種輕鬆愉快的讀物,而是一部沉重而深刻的社會批判小說。作者林奕含用一種非常冷靜而剋製的筆觸,描繪瞭少女房思琪被補習班老師性侵的故事。 這本書啊,它不僅僅是一個關於性侵的故事,更是一部關於權力、控製、語言和沉默的深刻反思。作者通過房思琪的視角,揭露瞭社會中存在的各種不公和黑暗。書中的語言非常精妙,充滿瞭象徵和隱喻,讓人讀起來既感到震撼,又感到不安。特彆是關於“樂園”的設定,它既象徵著房思琪的幻想,也象徵著社會對性侵的掩蓋和縱容。讀完這本書,我感覺自己好像被狠狠地扇瞭一巴掌,讓我意識到,我們所生活的這個世界,遠比我們想象的要復雜和殘酷。這本書讀完之後,我需要很長時間纔能從那種壓抑的情緒中走齣來。它讓我明白,我們不能對社會的不公視而不見,我們必須勇敢地站齣來,為那些受害者發聲。

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《百年孤獨》這本書,說實話,讀起來有點費勁,特彆是那些人物關係,簡直像一團亂麻。但讀完之後,我纔發現,這本書啊,它不僅僅是一個關於布恩迪亞傢族七代人的故事,更是一部關於拉丁美洲曆史和文化的史詩巨著。作者加西亞·馬爾剋斯用一種魔幻現實主義的筆觸,描繪瞭馬孔多小鎮的興衰,以及布恩迪亞傢族的命運。 書中的人物啊,每個都個性鮮明,讓人印象深刻。他們既有英雄氣概,也有弱點和缺陷。他們之間的愛情、仇恨、欲望和野心,交織在一起,構成瞭一幅波瀾壯闊的人生畫捲。作者通過這些人物,展現瞭拉丁美洲的社會現實和曆史變遷。書中的語言非常華麗,充滿瞭詩意和想象力。它讓人仿佛置身於一個充滿魔幻色彩的世界。讀完這本書,我感覺自己好像也經曆瞭一場曆史的洗禮,對拉丁美洲的文化和曆史有瞭更深刻的理解。它讓我明白,曆史的進程是不可逆轉的,但人性的光輝卻永遠不會消失。這本書讀完之後,我需要很長時間纔能消化其中的內涵。

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