發表於2024-11-15
第一部分藉由淺顯易懂的文字,闡述金融市場的基本常識,讓學生對金融體係與金融商品能有通盤的瞭解。
第二部分著重個案探討,透過案例的方式與學生分享,結閤課程設計與反應,展現體驗教學的技職特色。
設置教師成長社群,分享經驗共亨資源,配閤考照協同教學,以期培養專業 (Experitse) 與品德 (Ethics) 兼具雙E核心價值的商業尖兵。
教學內容之規劃:依循基礎理論,闡述發展過程及基本內涵,再依體驗式教學模式訂定講授單元,彰顯金融市場實際運作與遵行倫理守則的重要。
個案探討之設計:從實例資料收集、定義倫理議題、辨識利害關係人、檢視自身能力、評估可能後果,最後對事件所帶來的啓示,提齣反思與建議。
課程進行之方式:可採小組辯論、個案討論、心得發錶、專題報告、情境扮演或彼此交互運用。
體驗教學之結閤:透過誌工服務、校外實習、社團活動,見習各種工作機會,讓學生有深刻感觸,學習成長,明辨是非,有效提升未來就業核心能力。
第一篇 金融常識
第一章 金融體係概要
第二章 貨幣實務概要
第三章 銀行實務概要
第四章 信託實務概要
第五章 人身保險實務概要
第六章 社會保險實務概要
第七章 財産保險實務概要
第八章 股票投資概要
第九章 債券投資概要
第十章 期貨市場概要
第二篇 商業倫理
第十一章 商業倫理導論
第十二章 專業倫理
第十三章 公司治理
第十四章 勞資倫理
第十五章 環境倫理
第十六章 行銷倫理
參考文獻
各章習題答案
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