发表于2024-11-15
第一部分借由浅显易懂的文字,阐述金融市场的基本常识,让学生对金融体系与金融商品能有通盘的了解。
第二部分着重个案探讨,透过案例的方式与学生分享,结合课程设计与反应,展现体验教学的技职特色。
设置教师成长社群,分享经验共亨资源,配合考照协同教学,以期培养专业 (Experitse) 与品德 (Ethics) 兼具双E核心价值的商业尖兵。
教学内容之规划:依循基础理论,阐述发展过程及基本内涵,再依体验式教学模式订定讲授单元,彰显金融市场实际运作与遵行伦理守则的重要。
个案探讨之设计:从实例资料收集、定义伦理议题、辨识利害关系人、检视自身能力、评估可能后果,最后对事件所带来的启示,提出反思与建议。
课程进行之方式:可採小组辩论、个案讨论、心得发表、专题报告、情境扮演或彼此交互运用。
体验教学之结合:透过志工服务、校外实习、社团活动,见习各种工作机会,让学生有深刻感触,学习成长,明辨是非,有效提升未来就业核心能力。
第一篇 金融常识
第一章 金融体系概要
第二章 货币实务概要
第三章 银行实务概要
第四章 信託实务概要
第五章 人身保险实务概要
第六章 社会保险实务概要
第七章 财产保险实务概要
第八章 股票投资概要
第九章 债券投资概要
第十章 期货市场概要
第二篇 商业伦理
第十一章 商业伦理导论
第十二章 专业伦理
第十三章 公司治理
第十四章 劳资伦理
第十五章 环境伦理
第十六章 行销伦理
参考文献
各章习题答案
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