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　　閱讀故事，鍛鍊機智，啓發智慧！
　　機智阿凡提——迴來咯！

　　這次阿凡提開瞭十五堂的機智特訓班，教你麵對問題，學會思考，活用聰明！

　　阿凡提的機智特訓不隻在教室，也在花園裏、草地上、市集中──在每個生活角落！

　　精采有趣的課程，堂堂充滿師生的機智與妙語，篇篇富有啓發與省思，篇篇富有智慧與哲理！

　　．碰到愛批評的人，阿凡提教你，不動手、不動口，就能讓人閉上嘴的方法。

　　．三兄弟該如何平分二十二隻駱駝？阿凡提教你先「藉」兩隻駱駝來分，不但分得讓人心服口服，還神奇的多齣兩隻駱駝可以「還」給阿凡提嗬！

　　．富翁請畫傢畫肖像，卻耍賴不取畫付錢。阿凡提教畫傢辦瞭一場特彆的畫展，不但讓富翁火速買走畫，還付瞭雙倍的價錢！

　　．阿凡提齣瞭「不用寫的考題」卻能精明挑齣主管人纔！這究竟是怎麼一迴事？

　　閱讀故事，鍛鍊機智，啓發智慧！

　　十五個幽默極短篇，少見的兒童機智故事，引領孩子輕鬆愉快的進入閱讀。同時能激發孩子們對生活事件的觀察，想想遭遇問題時，該如何發揮機智，換個角度想，或許就有不同的發現！

　　陪伴孩子閱讀的同時，還能來場親子「腦力激盪」，動腦想一想，如果你是阿凡提，會怎麼解決發生的問題？用「正嚮的」、「有智慧的」方法來找答案，學習「有用的」聰明！

作者簡介

子魚

　　本名孫藝(王玉)。喜歡說故事，講笑話，也喜歡教小朋友寫作。心裏感到浪漫的時候，就寫寫詩；心裏感到快樂的時候，就寫寫文章；心裏感到「動來動去」的時候，就去打籃球。

　　得過奬，例如信誼幼兒文學奬、府城文學奬、基隆海洋文學奬等等；齣過書，例如《月亮在看你》、《說演故事空手道》、《勤勞儉樸的經營之神王永慶》等等。希望阿凡提的機智故事小朋友都喜歡，這樣就有動力寫一百篇。

繪者簡介

達姆

　　在法國遊戲瞭四年
　　目前和法國貓Felix、臭小米、119、AMI共組貓傢庭。
　　在清貓砂、趕走想偷吃的貓與畫畫中度過每一天。
　　期待永遠可以任性、開心地活在自己嚴肅的亂七八糟中。

1  很吵的畫
2  大笨牛
3  切梨的人最後拿梨
4  學說「不」
5  學發問
6  藉兩隻駱駝
7  好習慣的寶石
8  妖怪買畫
9  灑水器
10 低頭哲學
11 不用寫的考題
12 看馬戲團
13 不拿來吃的白菜
14 貴賓狗
15 點垃圾成金

好習慣的寶石
阿凡提在花園裏俢剪老鬆盆景。一盆景，一景觀；一老鬆，一美麗。阿凡提花很長的時間栽培，幾年下來，這二十幾盆老鬆都是身價非凡的「藝術品」。
阿凡提養成每天定時照顧、定期整理的習慣。每隔一段時間，除瞭澆水、施肥之外，還要修剪老鬆的枝葉，或固定生長的方嚮，最後再交給「時間」，讓老鬆自然的成長。

課堂上，學生阿齊力問阿凡提：「老師，一個人若想要成功，應先具備什麼條件呢？」
阿凡提說：「你認為呢？這是很好的議題，也許大傢可以討論討論！」
威利總是沉不住氣，毫不猶豫就舉手說：「這還用問，當然是『聰明』。夠聰明，纔能把事情做好，事情做好就會成功。」
阿凡提不贊同也不反對。他沒有講話，隻是瞇眼微笑。
威利見阿凡提沒有錶示意見，以為老師贊同。

他得意洋洋的說：「哈！我說對瞭吧！『聰明』很重要，想要成功，先要聰明。像我這麼聰明，將來一定成功。」
「纔不是呢！」達魯說：「像你這麼『聰明』，我不認為你將來一定會成功。」
「喂！跟我作對呀！」
「彆吵！」陶妮講話瞭：「你們兩個，就是愛吵。」
「我認為不是『聰明』！」阿齊力說，「我認為，應該是先認清自己的『目標』比較重要。有瞭目標，纔有努力的方嚮。想要成功，就要努力。所以目標是成功的最先條件。」
「我也這麼認為。」英奇贊成，「想要成功，『目標』要先定明確。」
阿齊力講得很有道理，同學們紛紛錶示贊同。
「哦！是嗎？」阿凡提想一想，點點頭，似乎是同意，但又好像不完全贊同。
阿凡提沒有直接說齣自己的看法，他講瞭一個故事：
有一個男人，生活很窮苦。他聽說海邊的海神廟很靈，隻要真心誠意許下願望，海神都會幫你實現。

這個男人跪在海神廟裏，雙手閤掌說：「海神哪！求禰指引我一條明路，讓我能夠獲得財富。」
男人又跪又拜，十分虔誠。一陣溫暖的海風吹來，飄來一股淡淡的清香，海神顯靈瞭。
「好的！我賜給你財富。不過，你不能平白獲得，你必須付齣體力。」
「是的！請海神指點！」
「在這條海岸綫上，有一顆綠光寶石。這是我賜給你的財富。」
「在哪裏呢？」
「我不知道！要靠你自己去找。」
「靠我自己？那我應該怎麼做呢？」
海神說：「我隻能告訴你，沿著海邊走，當你撿到一顆發齣耀眼綠光的石頭時，那就是我要給你的綠光寶石。」
海神繼續說：「我給你的目標很明確。你隻是得花力氣和時間尋找。但請放心，隻要你肯找，一定找得到。那可是一筆龐大的財富，你要有信心。」
男人相信海神，他開始沿著海岸撿石頭。他一顆一顆撿，一顆一顆看，很有耐心的尋找。

當他確認石頭不會發齣綠光之後，隨手就往大海裏一扔。他一邊撿，一邊扔，越丟越順手。
一天過去瞭，沒有撿到綠光寶石；一個星期過去瞭，沒有發現綠光寶石；一個月過去瞭，還是沒有綠光寶石的蹤影；一年過去瞭，仍然沒有找到綠光寶石。

男人一邊撿石頭，依然一邊順手將石頭丟進海裏。
終於，男人在第一韆天的時候，撿到一顆發齣綠光的石頭！
但是，就在那顆石頭發齣耀眼綠光的同時，男人已經順手將它丟進大海裏瞭。
阿凡提的故事說到這裏，全班一陣譁然。
威利第一個反應：「這男人怎麼這麼笨哪！」
「對呀！撿瞭這麼久，竟然就這麼順手丟進大海裏。」達魯接著說。
全班熱烈討論著，大傢都感到不可思議。
比爾斯說：「有誰會將到手的財富丟進海裏？老師這個故事不可能發生在現實生活中。」
「是嗎？你應該說，生活中，我們常常不自覺的做這種糊塗事。」
「什麼？有嗎？」

阿凡提笑一笑，這時，他將擺在學堂裏的一株老鬆盆景搬到講桌上，然後故意取齣一把小剪刀俢剪幾片葉子。
阿凡提說：「一個人若想要成功，應先具備什麼樣的條件。其實，我已經將我的看法告訴各位瞭。」
正當大傢還很「莫名其妙」的時候，阿齊力似乎明白瞭，「老師，您的意思是，『習慣』很重要，對不對？」他說，「如果習慣不好，就像那男人一樣，將綠光寶石丟進海裏；養成良好習慣，纔能像您一樣，養齣一盆盆美麗的老鬆。」
阿凡提扶扶眼鏡看一眼阿齊力笑著說：「沒錯！這就是我給你的答案。」

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