爸爸不见了 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　爸爸跟咪咪约好早上要一起去公园时，人却不见了！

　　咪咪仔细研究桌上爸爸留下的纸条，整理出很多寻找爸爸的线索，发现原来生活中充满了各式各样的图形！

　　最后，咪咪能找到她的爸爸吗？

　　「数学绘本」系列

　　糖果店的蜘蛛如何预测客人要买什么糖果？公主如何帮助乱七八糟的女巫收拾城堡？
　　森林的小动物如何决定吃大桃子的顺序？小猫如何从线索中找到不见的爸爸？
　　哇！原来这一切都跟数学有关！

　　「数学绘本」是一套衔接幼稚园与小学数学课程的绘本，带领孩子有系统地学习数学概念。精心规划的角色、丰富优美的插图、幽默逗趣的故事，为孩子共同打开数学世界有趣的大门。数学并非遥不可及，而是随处可见于你我的生活中。

　　●透过绘本学习数学十大基本观念：

　　认识数字、统计、机率、测量、排序、规律、时间、几何、比较、空间

本书特色

　　数学能带来新观点：孩子读过各类的数学绘本后，不仅能建立数学观念，更能拓展日常生活中的世界观。

　　生活中的数学：虽然数学符号十分抽象，但其包含的资讯可以让我们了解日常生活中的各种现象。

　　好玩的数学：「数学绘本」以简单自然的方式，说明日常生活中遇到的数学观念。透过这些故事，孩子可体会到如何观察生活。

　　●数学绘本的价值：以故事开展数学教育

　　数学绘本将数学转变成故事，不仅引发孩子的兴趣，更将抽象概念转变成「有意义的数学体验」，让数学更易于理解。此外，孩子透过故事学习解题、推理的过程中，可建立起对数学的信心与积极态度，进而喜欢数学，不再畏惧数学。

作者简介

张娴慧

　　毕业于韩国外国语大学新闻学系。现职为天空地出版社代表，制作小朋友的书籍。着有《数学童话》、《数学国家故事》、《买水果》等书。

绘者简介

葛贤玉

　　在韩国庆熙大学主修绘画。已完成德国汉堡艺术学院－illustration课程。着有《死党》、《松鸦的橡实在哪里？》、《跟爸爸玩捉迷藏》等书。

《星辰的低语》 图书简介 作者： 艾琳·霍尔姆斯 译者： （待定） 出版社： 蓝鲸文苑 装帧形式： 精装，附赠手绘星图插页 --- 尘世的迷雾与宇宙的召唤：一场关于失落、追寻与自我重塑的史诗 《星辰的低语》并非一个寻常的故事，它是一部横跨时间、空间与哲学边界的宏大叙事诗。故事围绕着一群被命运的洪流卷入的个体展开，他们的生活在一次突如其来的、无法解释的“静默事件”中被彻底颠覆。 第一部：裂缝之始——寂静的降临 故事的开篇设定在一个名为“静默港”的古老滨海小镇。这个小镇以其极端的宁静和对星象的虔诚崇拜而闻名。镇上的居民世代依赖一种古老的潮汐钟来校准他们的生活节奏。然而，在一次罕见的彗星掠过天际的夜晚，所有的声音——从海浪的拍打，到风穿过松林的呼啸，乃至人类的心跳——都似乎被一种无形的屏障笼罩。这并非绝对的寂静，而是一种“被过滤的低语”，万物似乎都在用一种新的、只有少数人能察觉的频率振动。 我们的核心人物是伊莱亚斯·凡斯，一位曾是著名天体物理学家，如今隐居于此，沉浸于对古代星图的研究中。他发现，这场“静默”并非随机，而是与他祖父遗留下的一个布满晦涩符号的黄铜罗盘的激活有关。这个罗盘指向的不是地理方位，而是星辰运行的“情绪波动”。 与此同时，在遥远的、高度工业化的都市“穹顶城”，一位年轻的档案管理员莉拉，在整理一批被封存了五十年的政府记录时，发现了一份关于“超维度共振实验”的残缺报告。报告中提到，人类曾试图捕获来自“织网者星云”的信号，但实验以灾难告终，所有参与者都陷入了一种永久性的“梦游”状态。莉拉敏锐地意识到，静默港的异象与五十年前的实验有着千丝万缕的联系。 第二部：追寻之径——跨越界限的旅人 伊莱亚斯和莉拉，尽管相隔千里，却通过一种古老的、基于共振频率的电报系统建立了联系。他们发现，静默并非完全的剥夺，而是一种筛选。只有那些“心智频率”与宇宙背景辐射同步的人，才能在这个新状态下感知到真实的“低语”。 伊莱亚斯的旅程始于追溯祖父留下的线索——一套关于“九大关键节点的迷宫图”。他必须穿越被称为“回声荒原”的地区，那里充满了基于记忆残片构筑的幻象，每一步都考验着他是否能区分现实与过去的执念。 莉拉则必须潜入穹顶城核心的“记忆档案馆”，一个由高科技保护的地下迷宫，以期找到完整的实验记录。她发现，档案馆的维护者是一群被称为“编织者”的匿名组织，他们试图利用这场静默来永久固化人类的集体意识，防止任何“不可控的想象力”产生。 在旅途中，伊莱亚斯遇到了萨菲拉，一位失忆的流浪歌手。萨菲拉的声音似乎是唯一能穿透“静默场”的实体媒介。她的歌声不仅能暂时恢复被“静默”影响者的听觉，还能重塑扭曲的现实结构。她相信，这场静默是宇宙在试图“校准”人类对时间的错误理解。 第三部：编织与解构——真相的形态 三人的汇合点被指向“沉睡之海”中心的一座漂浮的遗迹——一座被认为是古代星象观测站的建筑，它在理论上是地球与“织网者星云”之间的直接接口。 随着他们深入遗迹，阻力越来越大。穹顶城的“编织者”派出了他们的执行者——一群穿着镀铬盔甲、行动精准无误的“同步者”。同步者不使用暴力，而是使用“频率干扰”，试图将伊莱亚斯、莉拉和萨菲拉的思维强制拉回“可接受的现实模型”中。 在遗迹的最高层，伊莱亚斯成功激活了祖父的黄铜罗盘，它不再指向星辰，而是指向了“非存在之点”——一个逻辑上不可能存在的维度节点。莉拉破译了最后的实验报告，得知五十年前的实验并非旨在接收信号，而是试图“关闭”地球与高维度的连接，因为当时的科学家认为这种连接带来了过多的“混乱的自由意志”。 萨菲拉明白了她的使命。她不再唱歌，而是发出了一种纯粹的、不受语言和音符限制的“共鸣”。这种共鸣与伊莱亚斯通过罗盘引导的宇宙背景频率完美契合，形成了巨大的反向能量流。 尾声：重返的旋律 当能量达到顶峰时，“静默”被彻底打破，但世界并未完全恢复原样。海浪声、风声、城市的喧嚣重新涌入。然而，人们发现自己对世界有了新的感知。色彩似乎更饱和，时间流逝的感触更加深远，而最重要的是，每个人都拥有了更强大的直觉和对“可能性”的深刻理解。 穹顶城的高墙开始崩塌，不是被摧毁，而是因为人们不再相信需要有墙存在。编织者的控制瓦解，因为人们开始质疑“同步”的必要性。 伊莱亚斯、莉拉和萨菲拉站在海边，看着重新苏醒的港口。他们没有拯救世界，而是唤醒了世界。他们所追寻的，并非一件失踪的物品或一个失踪的人，而是人类与宇宙之间被遗忘的、更深层次的对话。 《星辰的低语》探讨了记忆的重量、秩序的代价，以及在宏大宇宙面前，个体选择倾听和理解的勇气。这是一部关于如何从噪音中提炼意义，并在无垠的寂静中，找到属于自己的、永恒的旋律的文学杰作。它提醒我们，真正的失落，往往是我们自己选择不去聆听那些来自星辰的最微弱的指引。 --- 读者群体推荐： 喜爱硬科幻、哲学思辨、以及探讨人类意识边界的读者。特别适合喜欢复杂叙事结构和隐喻丰富的文学作品的爱好者。

编辑委员会的话

　　给小读者

　　寻宝和探险活动，一向是小朋友的最爱。故事中，咪咪原本和爸爸约定好了，要利用星期日到游乐园玩，但爸爸还有其他的活动，于是留给咪咪一些线索，希望咪咪能利用数学的基本知识，加上观察及推理能力，自己找到消失的爸爸到那儿去了。小朋友当然不能随意自己一个人在外面探险，但是在有家长陪同的情形下，进行这样有趣的探险活动，一定能增进许多解决问题的能力。不过，在进行活动前，还是得增长许多数学能力哟！常见的平面图形有三角形，四边形(含长方形、正方形、平行四边形、梯形等)，圆形；常见的立体模型则有三角柱、四角柱(含正方体与长方体)，圆柱及椎体，这些都是小朋友需要认识的。记得看看家里的物品，像什么立体模型喔！

　　给家长

　　几何的基本概念即是我们熟知的点、线、面，两点间只存在一条直线，三点即可构成一平面，则是点、线与面的关联。这本书中，希望能借由观察立体模型的构成，认识平面图形；也利用平面图形，组合成为一个立体模型。

　　在生活中，我们常会利用机会告诉孩子各种平面图形，当然也有许多玩具或拼图也都会让孩子更熟悉这些图形及其名称；在孩子就读幼稚园后，幼师大都会更以具系统性的方式，借着学习活动的进行让孩子的平面图象深印在脑海中。但诚如书中所言：所有的东西都是立体模型，所以在孩子们已具备平面图形的认知后，陪着孩子去观察物品的构成面，对于孩子的立体概念及空间概念的形成会更有帮助。

　　这故事里的主人翁—咪咪，为了实现与爸爸的约定，利用爸爸精心安排的计画，和平时对数学的认知而找到了消失的爸爸。我们也可以鼓励孩子帮全家人安排一个假日旅游计画，讨论好目的地后，由孩子去安排路程，包含到哪里搭车、在哪里转车，目的地的特征等，全家人再实地根据计划前往。如此不但能全家一起去旅游，增进家庭和乐的气氛，而且可以训练孩子对于居住环境的了解，及规划活动的能力。

　　给教师

　　根据学者研究，幼儿在学步初期时，就能在脑中形成静态的大脑表象；到了学龄期，能活跃地在空间领域中从事对「表象」和「对象」的操作，使静态表象变为动态表象，但空间智能变换仍局限在具体的情景和对象上；直到青春期认知发展成熟，才能处理抽象的空间概念，能把图像表征的世界与命题陈述及推理互相联系，进而能理解抽象的几何学。所以在孩子进入小学前，大都已能熟悉各种平面图形的特征与名称，这些基本知识的获得大致来自于制约与练习。而要将这些平面图形的基本知识建构成为立体模型的空间概念，除了要考虑孩子的认知发展历程外，给予适当的刺激及练习也是非常重要的。

　　在带领孩子进行这本书的阅读前，老师可以先准备好几个立体模型，在复习各种平面图形后，让孩子说说老师所展示的立体模型各个面各是什么平面图形。也可利用空照图、鸟瞰图，甚至是google所提供的卫星地图，让小朋友看看建筑物的样貌，且了解与平面图形的关连作为引起动机的教学程序。如此，更能让孩子融入书中的情境。

　　在教学领域的融入方面，可配合综合领域的学习。如教孩子认识居住地的週遭环境，包含有哪些交通工具可以到哪些地方，住家附近或近郊有哪些景点，可以如何前往等，都是在进行绘本阅读后，可以让孩子们做延伸活动的材料。

评分☆☆☆☆☆

整体来说，这是一本让我非常惊喜的书。从一开始就被故事深深吸引，然后随着情节的发展，情绪起伏跌宕，最终被一种深刻的感动所包围。作者的文笔非常优美，遣词造句都恰到好处，能够精准地捕捉到人物内心的细腻情感。我特别喜欢书中对于“看见”和“看不见”的探讨，它不仅是关于爸爸这个具体的人，更是关于失去，关于存在，关于回忆的隐喻。小女孩用她独特的方式去“看见”爸爸，去感受爸爸的存在，即使爸爸已经不在身边，但爱和记忆却永远不会消失。这本书让我重新审视了“告别”这个主题，它不是终结，而是另一种形式的开始。小女孩在寻找爸爸的过程中，也在寻找自己，寻找生命的意义。我非常推荐这本书给所有读者，无论你是孩子还是大人，都能从中找到共鸣，找到力量。它会让你思考，什么是真正的爱，什么是永恒的记忆，以及如何在这个世界上，找到属于自己的那份温暖。

评分☆☆☆☆☆

我喜欢这本书的另一个原因是，它非常真实地反映了孩子在面对亲人离世时的反应。很多时候，我们大人会用成年人的逻辑去解读孩子的情绪，但这本书却让我们看到了孩子内心最纯粹、最直接的感受。小女孩对爸爸的思念，对世界的好奇，对爱的渴望，都表现得那么自然，那么动人。作者并没有刻意去煽情，但字里行间却充满了浓浓的温情。我特别欣赏书中对于“陪伴”的描绘，爸爸和女儿之间的互动，那种无言的默契，那种眼神的交流，都充满了爱。当爸爸“不见了”之后，小女孩的生活发生了翻天覆地的变化，她需要独自面对很多事情，需要去理解很多自己以前从未接触过的概念。在这个过程中，她经历了痛苦、挣扎，但最终她也学会了坚强。这本书让我思考，我们作为大人，在面对孩子的伤痛时，应该如何给予支持和引导，如何帮助他们度过难关。而且，书中还巧妙地融入了一些关于生命轮回、关于记忆延续的思考，这些都让这本书不仅仅是一本简单的儿童故事，更是一本值得我们大人反复品读、深入思考的佳作。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本书的叙事方式真的太有巧思了！作者没有直接告诉你爸爸去了哪里，而是通过小女孩的视角，一点点地拼凑出关于“爸爸不见了”的真相。这种“碎片化”的叙事，反而更能勾起读者的好奇心，让你忍不住想一页一页地翻下去，想要找出所有的答案。每一个小小的线索，每一个看似不经意的细节，都可能隐藏着重要的信息。我尤其佩服作者在营造悬念上的功力，读到某些地方，真的会屏住呼吸，想要知道接下来会发生什么。而且，故事中穿插的一些回忆片段，更是把情感推向了高潮。那些关于爸爸和女儿之间温馨的日常，那些充满父爱的瞬间，都被描绘得栩栩如生，让人感同身受。当小女孩在回忆中一次次地重温和爸爸在一起的美好时光时，她的痛苦和思念也被放大到了极致。但最让我触动的是，即使在最艰难的时刻，小女孩依然没有放弃希望，她用自己的方式去寻找爸爸，去理解“爸爸不见了”这件事。这种坚韧和勇气，在小小的身躯里迸发出巨大的力量，让人由衷地敬佩。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的震撼，远远超出了我对一本儿童读物的预期。它不仅仅是一个简单的故事，更像是一次对生命、对离别、对亲情的深度剖析。作者以一种非常温柔而又不失力量的方式，触及了我们内心最柔软的部分。当我们看到小女孩为了寻找爸爸，踏上了一段未知的旅程，我们也会跟着她一起去探索，一起去感受。书中的许多场景都极具画面感，仿佛我就是那个小小的探险家，穿梭在城市的角落，寻找着爸爸留下的痕迹。那种孤独，那种迷茫，那种偶尔闪过的希望，都被作者描绘得淋漓尽致。然而，最让人难以忘怀的是，这本书并没有停留在悲伤的情绪里，它更重要的是展现了成长所带来的力量。小女孩在失去爸爸的过程中，也在不断地成长，她学会了独立，学会了勇敢，学会了如何面对生命中的不确定。这种成长不是一蹴而就的，而是通过一点一滴的积累，通过一次次的跌倒和爬起。读到最后，你会发现，即使爸爸“不见了”，但爱依然存在，记忆永远鲜活，而生活，也终将继续向前。

评分☆☆☆☆☆

这本书真的让人又哭又笑，一边读一边眼泪就止不住地流，但下一秒又被作者的幽默逗得哈哈大笑，心情简直像坐过山车一样。故事的主角是个小女孩，她和爸爸的关系超级好，一天到晚黏在一起，做什么事情都离不开爸爸。结果有一天，爸爸突然就“不见了”，一开始以为是爸爸在跟她玩捉迷藏，但随着时间一分一秒过去，爸爸的影子依然没有出现，她才意识到事情不对劲。那种从天而真的快乐瞬间被巨大的失落感取代，那种无助和迷茫，读着就觉得心疼。作者非常细腻地描绘了小女孩内心深处最真实的感受，那种对爸爸的思念，对未知的恐惧，还有对爸爸深深的依恋，字里行间都充满了情感的力量。我特别喜欢里面一些小细节，比如小女孩会偷偷翻看爸爸的旧照片，会拿着爸爸留下的旧物，仿佛还能闻到爸爸身上的味道，这些画面都太真实了，让我想起了自己小时候和家人相处的点点滴滴。这本书不仅仅是关于一个孩子失去亲人的故事，更像是关于成长、关于爱、关于记忆的一次深刻的探讨。读完之后，你会重新审视自己和家人的关系，会更加珍惜身边的人。