阅读大人物 (一套三书) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　想要成功，必先练功！你，就是下一个大人物！

　　本套书收录了三本名人奋斗故事《阅读大人物~科学探索篇》《阅读大人物~艺术文学篇》《阅读大人物~社会人文篇》，鼓励孩子见贤思齐，树立学习目标，立定未来志向。

　　书末附有性向测验与职业养成祕笈，非常适合中、高年级孩子进行自我阅读或班级共读，不但能帮助孩子发掘自己的潜力与特质，认清自己的兴趣，还能鼓励孩子见贤思齐，朝梦想努力永不放弃！

　　《阅读大人物~科学探索篇》
　　◆你知道发明大王爱迪生，小时候其实是老师眼中的问题学生吗？他积极乐观的态度和永不放弃的精神，绝对是突破困境，迈向成功的祕诀！
　　◆杰出的科学家法拉第，从小家境贫苦，只受过小学教育，靠着自己自学不倦，最后终于证明了电磁感应理论，成为电磁学的创始者。
　　◆理查．费曼是美国家喻户晓的人物，更是近代最杰出、最具影响力的科学家之一。他的一生多采多姿，绝对出乎你的想像！

　　《阅读大人物~艺术文学篇》
　　◆莫札特从小就是一名音乐神童，一生流传下来的音乐作品令人惊艳！但你知道他一生体弱多病，经济拮据，甚至债台高筑吗？
　　◆白雪公主、小红帽、睡美人等脍炙人口的童话故事全都出自于格林兄弟之手，想知道他们写作的灵感来自哪里吗？
　　◆碧翠．波特创作出畅销全球的彼得兔童书作品，让她名闻国际，这一切都是源自于她对动物和大自然的热爱。

　　《阅读大人物~社会人文篇》
　　◆来自东西两个不同世界史怀哲与施干，都拥有一颗悲天悯人的心。他们到底做了什么，让世人永远怀念他们……
　　◆翁山苏姬致力于争取缅甸的民主，还获颁诺贝尔和平奖，她的勇气和毅力让全球人民为之着迷。
　　◆张文彦虽然眼睛看不见，却仍努力发挥台湾阿甘的精神，跑出人生的希望！支持他持续前进的力量到底是什么？

本书特色

　　1.本套书依职业领域分为科学探索篇、艺术文学篇及社会人文篇，并精选该领域最具代表性的名人故事。

　　2.不同于坊间厚重的伟人传记，本套书搭配生动、精致的插图，让孩子对历史现场有更进一步的了解与认识。

　　3.书末附有简单的性向测验与职业养成祕笈，发掘孩子的潜力与特质，并鼓励孩子朝梦想努力永不放弃！

作者简介

Top945编辑组

　　《Top945康轩学习杂志》创立于2003年，分为初阶和进阶两版，专为为国小以下的孩子量身订作出版，希望透过综合性的阅读，开拓孩子的视野，储备好应付未来的竞争力！

《智者之径：人类文明的智慧遗产》 卷一：思想的熔炉——从古希腊到启蒙运动的思潮变迁 本书深入探讨了西方文明思想史上几个关键转折点的核心议题，旨在为读者构建一幅宏大而精微的知识演进图景。我们不侧重于单纯的人物传记或事件罗列，而是聚焦于那些推动人类认知边界拓展的根本性问题与解决方案。 第一部分：逻各斯（Logos）的诞生与理性之光 本部分将剖析古希腊哲学的奠基性贡献。我们探究米利都学派如何从神话解释转向对自然本源（Arche）的理性追问，以及毕达哥拉斯学派对数学与宇宙秩序的深刻洞察。柏拉图的“理念论”如何试图超越感官世界的局限，建立永恒的知识体系，以及亚里士多德如何通过逻辑学和经验观察，将哲学系统化，奠定了西方科学思维的基石。重点分析了苏格拉底的“助产术”对个体道德自省的强调，以及城邦政治环境对早期伦理学和政治哲学的塑造作用。 第二部分：信仰与理性的交织 随着罗马帝国的兴起和基督教的传播，思想的重心转向神学与哲学的整合。奥古斯丁如何巧妙地调和柏拉图主义与基督教教义，构建出西方早期神学框架。中世纪经院哲学的复兴，以托马斯·阿奎那的《神学大全》为代表，展现了如何运用亚里士多德的逻辑工具来论证信仰的合理性。我们还将考察伊斯兰黄金时代学者（如伊本·西那、伊本·鲁世德）对古代经典的保存、翻译与发展，以及他们对欧洲文艺复兴前夜思想的间接影响。 第三部分：人文主义的觉醒与科学革命的前夜 文艺复兴时期，对“人”的价值的重新肯定构成了思想史上的重要转向。彼特拉克、薄伽丘等人对古典文学的复兴，如何解放了个体创造力，挑战了中世纪的等级观念。马基雅维利的《君主论》以其冷峻的现实主义视角，揭示了政治权力的运作逻辑，标志着政治哲学与道德伦理的分离。随后，我们将详细分析哥白尼、伽利略、开普勒等人在天文学领域取得的突破，这些突破如何从根本上动摇了以托勒密体系为代表的旧有世界观，为后来的理性主义爆发埋下伏笔。 第四部分：启蒙之光与现代性的开端 启蒙运动是本书着墨最重的部分之一。我们将深入解析笛卡尔的“我思故我在”如何确立了主体性哲学的中心地位，以及培根所倡导的经验主义方法论如何推动了实验科学的规范化。洛克、休谟对人类认知能力的审视，构建了经验主义的坚实基础，而卢梭对“公意”与社会契约的探讨，则直接影响了后世的民主实践。康德站在巨人肩膀上，试图综合理性与经验的对立，其三大批判如何界定了人类认识的范围与道德实践的可能领域，为现代哲学设立了新的起点。 --- 卷二：文明的脉动——全球视角下的社会结构与权力变迁 本书卷二将视角从西方思想史扩展到全球文明的宏观演进，聚焦于不同社会形态下，权力结构、经济模式以及文化认同的形成与冲突。我们力求展现一个多中心的世界图景，而非单一线性发展史观。 第一部分：农业革命与早期帝国的形成 追溯农业革命（新石器革命）如何从根本上改变了人类的生存方式，导致了人口密度增加、剩余产品出现以及阶级分化。重点研究美索不达米亚、古埃及、印度河流域和黄河文明的早期国家组织形态，比较它们在水利工程、书写系统和神权政治构建上的异同。探讨早期法典（如汉谟拉比法典）在维护社会秩序和确立法律权威方面的作用。 第二部分：欧亚大陆的连接与互动 本部分着重分析地理因素如何促进或阻碍了不同文明间的交流。丝绸之路不仅仅是商贸通道，更是技术、宗教和疾病传播的复杂网络。详细考察汉唐帝国与罗马帝国/拜占庭帝国在治理模式、官僚体系上的对比。同时，深入分析佛教、伊斯兰教等跨区域宗教的传播机制，它们如何重塑了接受地区（如中亚、东南亚）的社会结构和文化认同。 第三部分：转型与碰撞——近代世界格局的形成 探讨15世纪至18世纪的“大发现”如何颠覆了既有的世界经济和权力平衡。分析欧洲航海技术的进步如何催生了早期全球贸易体系，以及随之而来的殖民扩张对美洲、非洲和亚洲社会造成的不可逆转的影响。考察重商主义到古典经济学（亚当·斯密）的理论转变，以及这些经济思想如何与国家权力的集中化进程相互配合。 第四部分：工业革命与社会结构的重塑 工业革命不仅仅是技术的飞跃，更是社会、人口和地理分布的彻底重构。分析蒸汽机、工厂制度对劳动力、家庭结构和城市化的冲击。详细对比马克思主义理论对资本主义生产关系的批判，以及功利主义等社会改革思潮在应对工业化弊病中的作用。本部分还将探讨非西方社会（如清朝的“中学为体西学为用”）在面对西方工业文明冲击时所做的不同应对策略及其历史后果。 --- 卷三：当代困境与未来视域——技术、伦理与全球治理 本书的第三卷将目光投向20世纪至今，聚焦于人类在经历两次世界大战、核时代降临、全球化加速的背景下所面临的深刻伦理困境与治理挑战。 第一部分：意识形态的冲突与大众社会的崛起 详细分析了自由主义、共产主义和社会主义三大主流意识形态在20世纪的实践与内在矛盾。聚焦于法西斯主义如何利用现代传播技术和心理学原理构建极权国家。研究大众传媒的兴起（广播、电影）如何塑造了“大众”这一概念，以及其对个体独立思考能力的侵蚀或解放。 第二部分：科学的边界与存在主义的追问 深入探讨量子力学和相对论如何挑战了牛顿式的决定论宇宙观，以及这些科学发现如何反作用于哲学领域，特别是存在主义（萨特、加缪）对“自由”、“荒谬”和“责任”的深刻反思。分析精神分析学（弗洛伊德）对人类理性自我认知的颠覆性影响。 第三部分：信息时代与后人类的伦理 本部分关注冷战结束后，信息技术和生物技术带来的根本性变革。深入探讨控制论、系统论在社会管理中的应用。分析人工智能、基因编辑技术（如CRISPR）对人类自然属性和伦理框架的潜在冲击。讨论后现代主义对宏大叙事的解构，以及在全球化背景下身份政治和文化相对主义带来的复杂性。 第四部分：全球治理的缺口与可持续发展的未来 探讨20世纪的国际关系体系（联合国、布雷顿森林体系）在应对气候变化、跨国恐怖主义和资源分配不均等全球性挑战时的局限性。分析生态伦理学如何质疑人类中心主义，并提出新的环境责任观。本书的收尾部分将引导读者反思，在技术加速与社会不平等的双重压力下，构建一个更具韧性和公正的未来社会，需要哪些思想上的准备和行动上的智慧。 本书并非旨在提供简单的答案，而是意图提供一套跨越时空的思维框架，帮助读者理解我们所处的文明阶段是如何由前人无数次的思想交锋、结构重组与技术突破共同塑造而成的。它是一张描绘人类心智探索轨迹的详尽地图。

推荐序
学习成为一个有价值的人

　　大多数父母希望自己的孩子功成名就，康轩文教精心挑选了在科学探索、艺术文学及社会人文领域中的大人物，希望借由阅读这些大人物的小故事，引导孩子学到「让自己成为一个有价值的人」的方法！

　　本套共有三本书，每个领域均选出九到十位响当当的人物，这些人物有的曾经出现在孩子的课文中，有的一直陪伴着孩子成长，并带给孩子们欢笑！处在多元的时代，对于「成功」已经有许多不同的价值与定义，孩子究竟如何建立或寻找自己的学习榜样？透过阅读楷模人物的成长小故事，往往是不错的选择。

　　读这一套书，可以轻松的读，可以认真的读，因为写这些故事的作者，都是台湾儿童文学界的哥哥姐姐，他们了解孩子们在想什么，因此特别用心安排故事的发展；编辑群也很用心的在每本书后面设计了该领域的性向测验，读完故事可以顺便检视一下自己在这个领域的学习特质，爸爸妈妈当然就能精准的了解自己孩子的发展。

　　在各行各业中，大人物往往不多，但是每个孩子人人有希望，也都有机会可以成为自己有兴趣那个领域中的大人物！要相信自己存在的价值！喜欢动手做吗？喜欢问为什么吗？也许你会是另一个伟大的发明家！喜欢演戏吗？热爱跳舞吗？舞台上发光发热的，说不定就是你！孩子！

　　从阅读中看见价值，从阅读中找寻成功的方法。这三本书推荐给您！

北投国小校长  邢小萍

从阅读里，认识各领域的大人物

　　对小朋友而言，未来要做什么，还是件很遥远的事。但他们的心中或多或少都有梦想的工作，或是想要了解某些行业到底都在做些什么？Top945编辑组特别精选各个领域的名人奋斗史，分为科学探索篇、艺术文学篇及人文社会篇，希望孩子能从不同领域的人物当中，树立学习的目标，建立未来的志向。

　　书末还附有性向测验与职业养成祕笈，非常适合中、高年级孩子进行自我阅读或班级共读，不但能帮助孩子发掘自己的潜力与特质，认清自己的兴趣所在，还能鼓励孩子见贤思齐，朝梦想努力永不放弃！

评分☆☆☆☆☆

对于《阅读大人物》这套书，我抱着极大的好奇与敬畏。我一直相信，每一个时代都有其独特的精神气质，而塑造这种气质的，往往是那些站在时代潮头的“大人物”。我希望这套书能像一个引路人，带我穿越时空，去近距离观察那些塑造了我们现在世界的思想者、实践者、创造者。我渴望了解他们的童年，他们的学习经历，他们是如何一步步走上自己的人生巅峰的。更重要的是，我想知道，在他们辉煌的背后，是否也曾有过迷茫、有过失落、有过自我怀疑？他们是如何克服这些心理的挑战，最终实现自我价值的？我期待这本书能给我带来更立体、更人性化的视角，让我看到这些“大人物”并非遥不可及的神祇，而是有血有肉、有情有义的个体，他们同样会经历人生的起伏，同样会面临艰难的抉择。他们的故事，或许能为我们在面对人生困境时，提供宝贵的经验和深刻的启示。我更希望，通过阅读这些伟人的经历，能够点燃我内心深处对知识的渴望，对真理的追求，对美好事物的向往。这套书，对我而言，是一种精神食粮，一种智慧的启迪，更是一种对生命潜能的探索与激发。我相信，每一次翻阅，都是一次与伟大灵魂的深度交流，一次对自我更深层次的认知与升华。

评分☆☆☆☆☆

我对《阅读大人物》这套书的期待，更多的是一种对“精神丰碑”的仰望。我一直认为，真正的“大人物”，是那些不仅在事业上取得了辉煌成就，更重要的是，他们身上所闪耀出的那种独特的精神光辉，能够穿越时空，照亮一代又一代人前行的道路。我希望这套书能够为我提供一个深入了解这些精神偶像的机会，让我能够窥见他们是如何在平凡的世界里，孕育出非凡的思想，如何凭借着坚定的信念，在风雨中屹立不倒。我期待在阅读的过程中，能够感受到他们的智慧与远见，他们的勇气与担当，以及他们对人类文明所做出的贡献。这不仅仅是一次知识的积累，更是一次心灵的成长，一次对生命价值的深刻体悟。我希望能够从这些“大人物”的经历中，学习到如何去面对人生的挑战，如何去追求自己的梦想，以及如何去回馈社会。这套书，在我心中，就像一座精神的灯塔，指引着我前进的方向，在我迷茫时给予我力量，在我困顿时给予我希望。它是一种学习，一种感悟，更是一种潜移默化的影响，能够让我逐渐成长，成为一个更有思想、更有担当的人。

评分☆☆☆☆☆

刚拿到这套《阅读大人物》，还没来得及细细翻阅，仅仅是凭着那沉甸甸的分量和封面上那股子历史的厚重感，就已经让我心生期待。我对“大人物”这个词的理解，从来不局限于政治家或军事家，它更像是一种精神的符号，代表着那些在各自领域留下不可磨灭印记的灵魂。想象一下，翻开第一页，就像叩开了通往不同时代、不同思想的大门，准备去邂逅那些影响世界的思想巨人、艺术巨匠、科学先驱，甚至是那些在平凡岗位上却有着非凡坚持的普通人。我期待的不仅仅是他们的人生故事，更是他们身上那种闪闪发光的特质——那种不畏艰难、敢于挑战、永不放弃的精神。我渴望从中汲取力量，了解他们是如何在历史的长河中乘风破浪，如何将个人的命运与时代的洪流紧密相连。这套书，对我来说，不仅仅是阅读，更是一次心灵的远足，一次与伟大灵魂的对话，一次对人生意义的深刻追问。我希望它能像一座灯塔，照亮我前行的道路，在我迷茫时给予指引，在我困顿时注入勇气。我坚信，真正的“大人物”并非生来就光芒万丈，而是他们在生活的磨砺中，在不断的探索与实践中，将自己雕琢成了不朽的传奇。这套书，或许能让我窥见他们成长的轨迹，理解他们决策的缘由，感受他们内心的挣扎与超越，从而更好地理解我们所处的世界，以及我们在其中的位置。这是一种知识的积累，更是一种精神的洗礼，一种对生命价值的重新审视。

评分☆☆☆☆☆

我对《阅读大人物》这套书的期待，不仅仅停留在对历史人物的了解上，更多的是一种对“大人物”精神内核的探寻。我一直觉得，所谓的“大人物”，不仅仅是那些在历史书上留名的人物，更是那些在各自领域，以其独特的思想、非凡的勇气、深沉的爱，深刻影响了世界的人。我希望这套书能够为我打开一扇窗，让我得以窥见他们是如何在时代的洪流中，保持清醒的头脑，如何凭借着坚定的信念，克服重重困难，最终实现自己的理想。我渴望从中学习他们的思维方式，了解他们的决策过程，感受他们为了追求真理、追求进步所付出的努力与牺牲。这不仅仅是一次阅读，更是一次与伟大灵魂的对话，一次对人生意义的深刻反思。我希望通过阅读，能够汲取他们的智慧，学习他们的精神，从而在自己的人生道路上，也能拥有更多的勇气去探索，更多的韧性去坚持，更多的智慧去应对挑战。这套书，对我而言，是一种精神的滋养，一种思想的启迪，更是一种对自我潜能的唤醒。它让我相信，伟大并非遥不可及，而是可以通过不懈的追求和持续的努力，在自己的生命中绽放出独特的光芒。

评分☆☆☆☆☆

在我的书架上，总有一些书，它们不仅仅是文字的堆砌，更是承载着思想的重量，精神的深度。《阅读大人物》这套书，在我看来，就属于这一类。我之所以对它充满期待，是因为我坚信，通过了解那些在各自领域取得卓越成就的人物，我能够获得更广阔的视野，更深刻的洞察，以及更强大的内心力量。我渴望去探索，是什么样的环境、什么样的经历，塑造了这些“大人物”的性格与思想？是什么样的信念，让他们在漫漫人生路上，始终坚持自己的方向，不被外界的喧嚣所干扰？我希望这套书能够为我提供一些真实的案例，让我看到，伟大的实现，并非一蹴而就，而是充满了艰辛的探索、不懈的努力，甚至是痛苦的牺牲。它是一种对历史的回顾，一种对人性的探索，更是一种对生命意义的追问。我期待，在阅读的过程中，能够找到能够触动我心灵深处的部分，能够从这些“大人物”的身上，找到自己前行的方向，找到应对人生挑战的智慧。这套书，在我心中，就像一座宝库，等待我去挖掘其中蕴藏的无尽财富。它是一种学习，一种感悟，更是一种潜移默化的影响，能够让我逐渐成长，成为一个更坚韧、更有智慧的人。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买这套《阅读大人物》之前，对“大人物”的定义其实有些模糊。我脑海里浮现的，可能是那些在历史课本上耳熟能详的名字，但仅仅停留在表面的成就。然而，当真正捧起这套书，我才意识到，它所包涵的“大人物”，远比我想象的要丰富和多元。我期待它能带我深入那些鲜为人知的角落，去发掘那些默默无闻却贡献卓著的人物，去理解他们成功的背后，有着怎样不为人知的艰辛与付出。我希望这套书能够打破我固有的认知框架，让我看到，伟大并非总是轰轰烈烈，有时也蕴含在细微之处，蕴含在长久的坚持里。我想知道，是什么样的信念，支撑着他们在逆境中不曾屈服？是什么样的智慧，让他们在关键时刻做出正确的选择？是什么样的情怀，让他们对事业、对社会、对人类有着如此深沉的热爱？我尤其期待，在阅读过程中，能够找到与我内心产生共鸣的部分，能够从这些“大人物”身上，看到自己身上潜藏的可能性，找到能够激励我不断前进的力量。这不仅仅是一套传记，更像是一面镜子，一面可以照见我们自身，同时也能映照出历史与时代的镜子。我希望它能让我明白，成为“大人物”，或许并不在于最终的成就有多么辉煌，而在于那个追求卓越、不断超越自我的过程本身。它是一种精神的传承，一种思想的传递，一种对生命意义的深刻解读。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我都对那些能够在历史长河中留下深刻印记的人物充满了浓厚的兴趣。因此，当看到《阅读大人物》这套书时，我毫不犹豫地将其纳入了我的书单。我之所以如此期待，是因为我相信，伟大人物的人生，是凝练了时代精华、凝聚了人类智慧的宝库。我希望这套书能够为我打开一扇窗，让我能够窥见那些影响了无数人命运的思维方式、决策逻辑以及不懈的追求。我想要了解，那些被历史铭记的名字，是如何在平凡的日子里，孕育出不凡的理想，又如何将这些理想一步步转化为现实的。我期待它能够提供不同于教科书上的解读，或许是更贴近人物内心的声音，更真实的内心挣扎，以及那些在关键时刻推动他们前进的微小却强大的力量。我希望通过阅读，能够不仅仅是了解他们的成就，更能理解他们之所以成为“大人物”的原因，从他们的经历中汲取智慧，学习他们面对困难时的勇气和韧性。这套书，对我来说，不仅仅是阅读材料，更是一份精神财富，一份能够滋养我心灵，拓展我视野，激发我潜能的宝贵资源。它是一种对过去的回溯，一种对现在的影响，更是一种对未来启迪。

评分☆☆☆☆☆

拿到《阅读大人物》这套书，我内心充满了激动和好奇。我一直觉得，伟人的故事，是写在我们这个星球上最动人的史诗。我期望这套书能够为我打开一扇通往过去的大门，让我能够近距离地观察那些在各自时代熠熠生辉的灵魂。我不仅仅想了解他们的辉煌成就，更想深入他们的内心世界，去探究那些支撑他们不断前行的信念，去理解那些让他们在关键时刻做出艰难抉择的考量。我希望这套书能够提供一些鲜活的细节，一些未曾被广泛提及的经历，让我能够更加立体地认识这些“大人物”，感受到他们作为普通人的一面，以及他们是如何在平凡中孕育出不凡。这种阅读，对我来说，不仅仅是知识的获取，更是一种精神的洗礼，一次对生命意义的深刻追问。我期待能够从他们的故事中，汲取到宝贵的人生智慧，学习到他们面对困难时的勇气和韧性，以及他们对事业、对生活所怀抱的热情。这套书，在我眼中，是一份珍贵的精神遗产，一份能够启发我思考，激励我前行的宝藏。它是一种探索，一种感悟，更是一种与伟大灵魂的连接，让我得以窥见更广阔的世界，更深刻的道理。

评分☆☆☆☆☆

在我看来，《阅读大人物》这套书，不仅仅是关于一些名字的简单罗列，更是关于一些深刻思想、非凡精神的传承。我之所以对它充满期待，是因为我相信，每一个“大人物”的人生故事，都凝结了其所处时代的精华，都蕴含着足以启迪后人的智慧。我希望这套书能够为我打开一扇门，让我能够更深入地了解那些曾经塑造了我们现在世界的人物，不仅仅是他们的功绩，更重要的是，他们的思想是如何形成的，他们的决策是如何做出的，以及是什么样的精神力量支撑着他们不断前进。我期待在阅读的过程中，能够感受到他们的激情与执着，他们的困惑与挣扎，以及他们最终超越自我的壮丽历程。这不仅仅是一次知识的获取，更是一次心灵的洗礼，一次对人生意义的深刻探索。我希望能够从这些“大人物”身上，汲取到应对生活挑战的勇气，学习到追求卓越的智慧，更重要的是，能够找到激励自己不断前进的力量，在自己的生命中，也能书写属于自己的精彩篇章。这套书，在我心中，是一份珍贵的精神财富，一份能够伴随我一生，不断给予我启示和力量的宝藏。

评分☆☆☆☆☆

对于《阅读大人物》这套书，我怀揣着一种探索未知的期待。在我看来，伟人并非天生就光芒万丈，他们的伟大，往往是在一次次的尝试、一次次的跌倒、一次次的爬起中逐渐铸就的。我希望这套书能够为我提供一个深入了解他们成长轨迹的机会，去探寻他们是如何在时代的浪潮中，找到自己的方向，如何凭借着非凡的毅力，一步步走向辉煌。我期待在阅读的过程中，能够感受到他们身上那种对知识的渴求，对真理的追求，以及对社会进步的热忱。这不仅仅是一次简单的阅读，更是一次深刻的学习，一次对人生价值的重新审视。我希望能够从这些“大人物”的身上，学习到他们是如何在困境中保持乐观，如何在挑战中发现机遇，以及如何去拥抱变化，不断超越自我。这套书，对我而言，就像一本人生地图，它记录了前人的足迹，指引着我前行的方向，在我迷茫时给予我启示，在我退缩时给予我勇气。它是一种学习，一种感悟，更是一种对自身潜能的开发与激发，让我相信，每个人都有可能在自己的领域，创造出属于自己的“大人物”故事。