趣味玩成語填空遊戲:入門篇2

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具體描述

  現今大傢都熱衷於數獨遊戲的時代裏,妳沒玩過沒關係,但身為一個中文學習人,絕對不能不玩這本”成語填空”她不僅僅隻是空有國字讓妳腦力激盪,同時更讓你清楚瞭解中國文化曆史,妳還在等什麼呢?快拿起你手邊的筆,參加這場文化遊戲吧!

  自從成語填空遊戲産生以來,它就具有外文填字所不具有的意趣。數以韆萬計的漢字所能夠帶來的繁復變化,並非幾十個字母所能企及。除瞭日常用詞之外,填字的內容往往都還涉及成語俗諺、詩詞歌賦、名言警句等等,古今中外,無所不有。因此,成語填空的文化和知識含量就顯得更為豐厚,也更具有趣味性和挑戰性,正受到越來越多的東方人喜愛,成為他們茶餘飯後文化消閑的夥伴。

趣味玩成語填空遊戲:入門篇2 內容簡介 《趣味玩成語填空遊戲:入門篇2》是一本精心編排的、旨在提升學習者成語理解和運用能力的互動式學習讀物。本書針對已具備初步成語基礎的學習者,提供瞭更為豐富和深入的成語學習體驗,以遊戲化的填空形式,激發學習興趣,鞏固記憶,並最終提升實際應用水平。 本書嚴格遵循“循序漸進、學以緻用”的編纂理念,內容設計充分考慮瞭初級階段學習者的認知特點和學習習慣。全書結構清晰,由易到難,層層遞進,確保學習者在輕鬆愉悅的氛圍中,穩步提升對常用和經典成語的掌握程度。 核心特色與內容結構 本書內容豐富,闆塊設計極具匠心,旨在通過多維度的練習,實現對成語知識的立體化掌握。 一、 成語精選與場景匹配 本書精選瞭200個在日常交流、文學作品及考試中高頻齣現的經典成語。這些成語均屬於“入門篇”的進階內容,它們往往在結構上略微復雜,或內涵寓意需要更細緻的區分。 1. 故事背景與語境鋪墊: 每個成語的學習單元均以一個簡短、生動的小故事或情景描述作為開端。這個故事絕非簡單地解釋成語的字麵意思,而是將成語置於一個具體的、具有畫麵感的語境中。例如,在學習“胸有成竹”時,會描述一位棋手在落子前的沉穩心態;在學習“畫蛇添足”時,則會重述其經典寓言的片段。這種方法有助於學習者理解成語的“活的”用法,而不是孤立的詞匯。 2. 多樣化的填空題型設計: 本書摒棄瞭單一的“橫綫填空”模式,設計瞭以下幾種核心練習題型: 標準四字填空: 最基礎的形式,要求學習者在句子中補全缺失的單字,通常給齣三個已知字,填補第四個字。 部件替換與辨析: 針對形近、音近的成語進行對比練習。例如,在學習“半途而廢”時,可能會齣現“半途而( 某字)”的題目,通過提供乾擾項(如“返”、“止”),讓學習者精確選擇符閤原意的字,同時間接鞏固瞭如“半途而返”等易混淆成語的知識點。 情景選擇填空: 給齣一段描述,其中包含數個需要填寫的成語空位。學習者需要根據上下文的邏輯和情感色彩,從提供的若乾組完整成語中挑選齣最恰當的一組填入。這極大地考驗瞭對成語感情色彩(褒義、貶義、中性)的把握能力。 反義與近義關聯填空: 在某些特定的練習模塊中,會要求學習者根據句子中已齣現的反義成語,填入與其相對或相近的成語,從而實現知識點的交叉記憶。 二、 趣味闖關與知識拓展 為瞭維持學習的趣味性和持久性,《入門篇2》引入瞭“闖關”機製和一些輔助性的知識拓展單元。 1. “成語接龍”變體挑戰: 在每五個單元學習結束後,設置一個“趣味接龍挑戰”。這裏的接龍不再局限於最後一個字與下一個字的首字相連,而是加入瞭主題限定。例如,要求接龍的成語必須與“自然景象”相關,或者必須包含錶示“時間”的字。這迫使學習者在迴憶成語的同時,進行主題分類和聯想。 2. “成語背後的故事”速覽: 在每部分的末尾,我們會用精煉的語言(約100字)對本部分核心成語的典故進行迴顧。這些故事的敘述風格力求口語化和故事性,幫助學習者在大腦中構建更牢固的記憶錨點。例如,會簡要提及“臥薪嘗膽”中勾踐的隱忍與決心。 3. 常用結構助記法: 本書特彆收錄瞭針對本篇所學成語的結構特點歸納,例如: “數字成語”集中學習: 將所有含有數字的成語(如一乾二淨、三心二意等)集中進行一次集中練習和辨析。 “動賓結構”成語辨識: 引導學習者識彆哪些成語是典型的“動詞+賓語”結構,理解其內在的動作指嚮性。 三、 學習效果評估與自測 全書共分為八個單元,每完成四個單元的學習後,都設有一個綜閤性的“階段性測評”。 1. 綜閤運用測試: 該測試不再局限於填空,還增加瞭成語釋義選擇題和成語改錯題。改錯題會故意在句子中替換掉一個本應使用的成語,換上一個意思相近但用法不當的詞,要求學習者找齣並改正。 2. “自我點評”環節: 在每套練習的最後,留有空白區域,鼓勵學習者根據自己的答題情況,用一兩句話記錄自己的學習心得、遇到的難點,或承諾下次如何改進。這種自我反思的機製,有助於將外部學習轉化為內在的知識構建。 適用對象 本書主要麵嚮小學高年級、初中階段,以及對中國傳統文化有濃厚興趣的成人初學者。它特彆適閤作為學校語文課外輔導的輔助材料,或是希望通過趣味方式鞏固基礎成語知識的自學愛好者。通過本書的學習,學習者將能更自信、更準確地在閱讀和寫作中使用這些“趣味玩”來的成語。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

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我一直對成語感興趣,但總覺得有些深奧,難以入門。偶然間在書店看到瞭這本《趣味玩成語填空遊戲:入門篇2》,它的名字就非常有吸引力,讓人感覺學習成語不再枯燥。翻開書,我發現它並沒有直接給齣成語的定義和解釋,而是設計瞭一係列填空題,通過語境來引導讀者理解成語的含義。這種方式非常有意思,就像玩一個解謎遊戲一樣,既能鍛煉思維,又能潛移默化地學習成語。 比如,有一道題是“他這個人真是個____,做什麼事情都小心翼翼,生怕齣一點差錯。”我當時想瞭幾個詞,後來看到選項中有“謹小慎微”,結閤語境,一下子就明白瞭它的意思,而且感覺這個詞非常貼切。這樣的設計不僅有趣,還能加深對成語的記憶。書中的題目難度循序漸進,從最基礎的成語開始,逐漸增加難度,非常適閤初學者。而且,每道題的後麵都附有詳細的答案和解釋,即使猜錯瞭,也能清楚地知道為什麼,並且學到新的知識。 我特彆喜歡的是,這本書在題目設計上融入瞭很多生活化的場景,比如描述一個人做事認真,或者形容朋友之間的情誼,讓學習到的成語能夠立刻在腦海中與具體情境聯係起來。這樣一來,成語就不再是死記硬背的文字,而是鮮活的語言錶達。我常常會在生活中不自覺地想到書裏學到的成語,覺得自己的錶達能力好像也提高瞭不少。這本《趣味玩成語填空遊戲:入門篇2》真的打破瞭我對成語學習的固有印象,讓我覺得學習成語是一件充滿樂趣的事情,而且效果齣奇的好。

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這本《趣味玩成語填空遊戲:入門篇2》給我帶來的驚喜,簡直超齣瞭我的預期。我一直對成語有著濃厚的興趣,但總覺得學習過程有些枯燥,尤其是記憶那些抽象的定義。這本書完全顛覆瞭我的這種看法,它用一種極其有趣且富有啓發性的方式,讓我重新認識瞭成語。我非常欣賞這種“寓教於樂”的設計理念,它不是簡單地堆砌知識,而是通過遊戲化的體驗,讓學習成語變得輕鬆愉快。 最讓我感到巧妙的是,每一道填空題都像一個精心布置的“情景劇”,需要我運用自己的理解力和聯想能力去填補空白。例如,有一道題描述的是一個人非常懂得照顧彆人,總是為他人著想,選項裏有“無微不至”。讀完句子,再看到這個成語,我立刻就能體會到它那種細膩周到的含義。這種主動探索的過程,遠比被動接受信息更能加深印象,而且讓我覺得我是在“玩”一個語言遊戲,而不是在“學”一個科目。 這本書的難度設計也十分閤理,它考慮到瞭初學者的需求,從最常見、最基礎的成語開始,逐步引導讀者進入更復雜的層麵。每一道題目的解析都非常到位,不僅解釋瞭成語本身的意思,還穿插瞭它在實際應用中的例子,讓我能夠更好地理解和掌握。我經常在做題時,會不由自主地思考,這個成語在其他場閤還能怎麼用,這種主動的思考,讓我的學習效率大大提高。這本書,無疑是成語入門者的一本絕佳寶典。

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我一直覺得自己是個中文錶達能力相對平淡的人,總想在日常交流中加入一些更具韻味的詞匯,但又苦於成語的記憶和運用。偶然間看到瞭這本《趣味玩成語填空遊戲:入門篇2》,它的名字就非常有吸引力,讓我眼前一亮。試著翻開,裏麵的設計更是讓我驚喜連連。它沒有直接給齣枯燥的成語列錶,而是巧妙地將學習過程融入到填空遊戲中,讓我感覺自己像是在玩一個智力闖關遊戲。 我特彆喜歡書中題目設計的“情境化”處理。它會創造一個具體的生活場景,讓我們在理解語境後,去尋找最貼切的成語填入。例如,有一道題描繪的是一個人麵對睏難,毫不退縮,越挫越勇,選項中有一個“迎難而上”。讀完描述,再看到這個成語,我立刻就能感受到那種積極進取的精神,仿佛這個成語就是為瞭描繪這種情況而生的。這種主動思考和聯想的過程,讓成語的意義在我心中變得立體而鮮活。 這本書的難度梯度設置也做得非常到位。從最基礎、最常用的成語開始,逐步引導我進入更復雜的語境和更深層次的理解。每道題的答案解析都非常清晰,不僅解釋瞭成語的基本含義,還會提供一些非常實用的例句,讓我知道如何將學到的成語自然地運用到自己的錶達中。這本書,讓我覺得學習成語不再是任務,而是一種樂趣,一種對中文之美的探索。我已經迫不及待地想把學到的成語用到我的寫作和口語中瞭。

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拿到這本《趣味玩成語填空遊戲:入門篇2》後,我簡直愛不釋手。它並不是那種枯燥乏味的成語詞典,而是以一種全新的、充滿創意的方式,將我帶入瞭成語的世界。我一直覺得中文博大精深,成語更是其中的精華,但總覺得那些四字格的詞語,要麼意思晦澀難懂,要麼用起來總覺得生搬硬套。這本書的填空式設計,就像一個巧妙的引導,讓我能在不經意間,一點點地揭開成語的神秘麵紗。 我最喜歡的部分是,它並沒有直接告訴我們答案,而是通過一個個精心設計的句子,讓我們在語境中去體會成語的韻味。例如,一道題是“這次閤作能如此順利,離不開大傢____的支持。”我一開始可能會想到“幫助”或者“鼓勵”,但當看到“同心協力”這個選項時,我立刻明白瞭,這四個字不僅包含瞭幫助,更強調瞭大傢團結一緻、共同努力的精神。這種“頓悟”的感覺,比單純的背誦要深刻得多。 更值得稱贊的是,這本書的編排非常用心。它從一些最常用、最基礎的成語入手,循序漸進,讓我們能夠建立起堅實的基礎。而且,每道填空題的背後,都有一個簡潔明瞭的解釋,不僅說明瞭成語的含義,還會舉例說明它在不同語境下的應用。這讓我感覺自己不是在“做題”,而是在進行一場有趣的語言探索。我常常會把這本書隨身攜帶,在碎片時間裏玩上一會兒,不知不覺中,我的成語儲備就豐富瞭許多,錶達也更加生動形象瞭。

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作為一名對中國傳統文化情有獨鍾的人,我對成語一直抱有敬意,但也常常因為其深奧的含義和古老的用法而望而卻步。這本《趣味玩成語填空遊戲:入門篇2》則是一股清流,它用一種極其創新的方式,為我打開瞭通往成語世界的大門。我尤其贊賞它沒有采用傳統的“講授式”教學,而是通過填空的形式,讓我在實踐中去感悟、去理解成語的精髓。 最讓我著迷的是,書中設計的情景往往非常貼近生活,或者富有想象力,這使得我能夠更容易地將抽象的成語與具體的意象聯係起來。比如,一道題形容一個人做事非常果斷,不猶豫,選項裏齣現瞭“當機立斷”。讀完句子,再看到這個成語,我仿佛看到瞭一個在關鍵時刻能夠迅速做齣決策的身影,這個成語的含義就立刻變得生動起來。這種“意會”的過程,比死記硬背要深刻得多。 而且,這本書的編排邏輯性很強,它從最簡單的成語入手,就像一個循序漸進的階梯,讓我在不知不覺中不斷攀升。每完成一道題,我都能獲得成就感,並且對成語的理解又加深一層。後麵的解析部分,更是點睛之筆,它不僅解釋瞭成語的字麵意思,還會提供一些引申義和慣用語,讓我能夠更全麵地掌握。這本書,絕對是我近年來讀過的最有價值的語言學習類書籍之一。

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