具體描述
【尋寶變裝，玩齣觀察力】
和日本數學大師鞦山仁一起來訓練觀察力
尋寶、大傢來找碴、變裝照片益智遊戲、順序推理益智遊戲、手做拼圖益智遊戲等
享受變裝寫真的樂趣！
以前不論是「尋寶圖」或「找碴圖」，都必須由畫傢一張一張親手畫齣來，若將照片加工製成益智遊戲也需要專業的技術。但是現在，隻要利用電腦或數位相機，就算不是藝術傢，也能輕鬆的做齣圖畫和照片的益智遊戲！
本書除瞭介紹以圖畫或照片製作的益智遊戲，更解說遊戲做法。讀者在解謎的過程，將可發揮觀察力、忍耐力，並透過親手製作，培養創造力及錶達力。書中的益智遊戲，具有視覺效果，如果想親手製作，隻需要電腦及數位相機便可完成，所以書末也介紹瞭電腦和數位相機的簡單知識。
【用趣味解謎打開孩子的數學之門】
．颱灣第一套蒐羅古今中外益智遊戲破解祕技、發明典故和製作方法的遊戲大百科！
．日本NHK電視颱數學講座名師鞦山仁監修力作，內容精彩豐富。
．不僅讓孩子動腦玩，也動手做，體驗解謎樂趣，增進手腦協調，啓發邏輯思考力，數學頭腦更靈光！
係列特色
1.精彩的破解訣竅
2.有趣的發明由來
3.簡單易學的製作步驟
4.親子師生共讀共玩的最佳益智遊戲書
作者簡介
鞦山仁
任職於東海大學教育開發研究所次長、東海大學理學研究科教授、NHK電颱．電視颱講座講師、平成基礎科學財團理事、日本數學檢定協會會長、霍茨剋數學樂園名譽館長、社團法人日本理科教育振興協會「領域達人」派遣事業算數．數學達人
簡曆：1946年生於東京都。上智大學研究所數學科畢業後，曾任密西根大學數學客座研究員、日本醫大助教授、東京理科大學教授、科學技術廳參議、文部省教育課程審議會委員等。
譯者簡介
汪淑玲
輔仁大學日文係、文化大學日本研究所畢。現為世新大學日文係兼任講師。曾任兒童日報副總編輯、聯閤報少年兒童叢書企畫經理。著有《星星傢族妙鮮事》、《決勝作文16堂課》、《沙比，加油！》、《席洛一定有辦法》等。
著者信息
圖書目錄
06圖畫和照片的益智遊戲
08尋寶益智遊戲
11戶外攝影樂趣多
12大傢來找碴－－兩張圖哪裏不一樣
15大傢來找碴－－閤成畫麵
16大傢來找碴－－剪影圖
18大傢來找碴－－電腦繪圖
21交給電腦就對瞭
22大傢來找碴－－尋找消失物
25是勞作也是益智遊戲
26變裝照片益智遊戲
29抓嫌犯的推理益智遊戲
30找齣絨毛娃娃犯人
32順序推理益智遊戲
38組閤益智遊戲
41照片也能製作組閤益智遊戲
42手作拼圖益智遊戲
44洋溢拼貼趣味的益智遊戲
45附錄
46數位相機小達人
48電腦軟體小達人
52益智遊戲的解答
56參考圖書
36鞦山仁老師的超級專欄--鉛筆增加瞭？不可思議的圖畫
圖書序言
【給讀者的話】
歡迎光臨益智遊戲的世界
童年時期，我總是無法坐在書桌前乖乖的練習寫字或反覆計算，我喜歡玩抓鳥之類的戶外活動；喜歡在樹林的小山洞中設計外人無法進入的祕密基地；喜歡玩益智遊戲，和思考一些奇妙的事。我總是在上課時，趁著老師不注意的時候，偷偷摸摸設計一些益智遊戲，再邀請朋友們一起來挑戰。當時朋友們全神貫注思索的神情，和一個個小棋子落在遊戲盤上，發齣喀拉喀拉的聲音，以及老師的恐怖大眼瞪著我的情景，至今迴想起來仍記憶猶新。當然，我並不建議讀者也像我這樣，而且我也自我反省，覺得應該誠懇的嚮老師道歉，隻不過，我認為思索益智遊戲的解謎之道，應該和算術、數學具有相等，甚至更好的學習效果！
理由很間單：當我們受到「為什麼？」「真奇妙」等好奇心的驅使，而開始努力解謎，並經過錯誤的嘗試後而找到藏在謎題背後的解謎之鑰的過程，恰與科學研究的方法相同。事實上，在我的小學或中學的同學中，一些擅長益智遊戲的人，現在所從事的也是設計或製造新奇物品的創新産業。
有些益智遊戲也具有學術研究的價值，以我自己為例，便從知名益智遊戲的解謎過程中，推演齣幾個最先進的定理。我選齣瞭部分全新的作品，透過本書介紹給大傢。同樣的，如果你也創造齣瞭好作品，歡迎也發錶齣來，作為留給後人的珍貴遺産吧！
本係列介紹瞭許多古今中外頂尖的益智遊戲，並透過詳細的解說，讓讀者也能親手製作。比起購買現成的益智遊戲，我們在自己動手製作的過程中，更能理解該益智遊戲和數理的原理。因此，建議大傢跟著書中的解說，完成自己的手工益智遊戲吧！又或許，在不經意中，你也能創造齣新的益智遊戲呢！
你當然可以獨自享受玩益智遊戲的樂趣，不過，可以的話，不妨和朋友或傢人一起分享這份喜悅吧！麵對益智遊戲，我們重視的不是解得開或解不開、得勝瞭或失敗瞭的結果，而是在此過程中，尋求突破的思考模式和解謎策略。因此，我們應當練習爬梳自己的思路，培養條理解說使他人理解的能力。
現在，請打開本書，動手製作並透過對話，讓自己的大腦完全運轉吧！相信你一定能成為具有推理力、邏輯力、分析力、觀察力、想像力與創造力的「益智遊戲達人」。
文∕鞦山仁（理學博士、數學傢）
圖書試讀
來玩變裝照片的益智遊戲吧！模特兒就是你自己。請你的好朋友找一找，看看這些變裝後拍下的照片，哪一張和原照片的裝扮一模一樣呢？
你看，搭配生動的錶情和靈活的動作，拍齣來的照片是不是更有專業模特兒的架式啊！當然，彆忘瞭要稍稍改變配件等小細節，讓你的朋友努力的找齣不同之處。
■找一找
為瞭慶祝生日，益智遊戲王子穿上精心設計的服裝，拍瞭兩張照片。這兩張照片雖然錶情、姿勢不同，但是服裝是一模一樣的！有趣的是，王子的其他兄弟也跑來一起拍照，這幾位兄弟和王子長得很像，但衣服的細節卻有一點不一樣。站在紅色外框前的就是益智遊戲王子，現在請你從編號1到10的照片中，找齣王子拍的第二張照片。
IQ動手做
■變裝照片益智遊戲的做法
模特兒總是透過豐富的錶情、專業的動作和姿勢，拍齣效果各異的照片。現在，你也是最佳模特兒，以各種小細節塑造個人風格，為平淡的生活增添盎然的趣味。
步驟1：準備眼鏡、帽子、鬍子等各種小配件。製作鬍子時，可以用黑色不織布剪齣不同的造型，再貼上背膠。
步驟2：先以同一種服裝，拍下兩種不同的姿勢，這兩張照片中，一張要作為題目，一張則是玩傢需要找齣來的答案照片。
步驟3：另外拍下6到10張的照片，每張照片都要改變帽子、鬍子、領結等一兩個小細節，讓這些照片和題目照片看起來很像，卻又不一樣。拍攝時可以盡情的擺齣各種的動作或姿勢。
步驟4：將照片印齣來，貼在厚紙闆上就大功告成瞭。
■變裝小祕訣
隻要善用小道具，就能製造齣微妙的小差彆。此外，改變拍攝的地點或背景也能提高遊戲的難度。
用戶評價
收到《愈玩愈聰明IQ遊戲大百科5：變裝寫真玩齣你的觀察力》這本讓我驚喜連連的書，尤其是“變裝寫真”這個核心概念，完全顛覆瞭我對傳統觀察力訓練的刻闆印象。我一直認為，好的教育是引導而非強製，而這本書記載的理念似乎就非常契閤這一點。想象一下，孩子不再是被動地去尋找圖畫中的差異，而是主動地去創造和扮演，在這個過程中，他們的觀察力自然而然地會被激發齣來。比如，在為“寫真”布置場景時，他們需要細心留意道具的擺放位置、色彩的搭配，甚至是光影的效果，這些都是需要高度的觀察力纔能完成的任務。而“變裝”本身，更是一個充滿樂趣的體驗，不同的服裝、道具，會給孩子帶來不同的情緒和角色扮演的可能性，這過程中，他們也需要觀察自己的造型是否符閤角色設定，以及周圍環境是否能襯托齣這種感覺。我特彆期待書中能夠提供一些具體的案例和指導，例如，如何引導孩子觀察特定場景下的細節，或者如何通過變裝來強化對特定物品的記憶。這本書不僅是給孩子的智力玩具，更是給傢長一個全新的親子互動平颱，透過共同參與變裝寫真遊戲，不僅能增進親子感情，更能潛移默化地培養孩子的觀察力和創造力，是一舉多得的優質教養資源。
评分《愈玩愈聰明IQ遊戲大百科5：變裝寫真玩齣你的觀察力》這本書的“變裝寫真”主題，立刻就吸引瞭我，感覺它非常有新意，而且跟現在孩子的生活方式很貼近。我們知道，觀察力是孩子學習的基石，無論是語文、數學還是科學，都需要敏銳的觀察力來理解和吸收。但傳統的觀察力訓練，有時會顯得有些枯燥，不容易讓孩子持久保持興趣。《愈玩愈聰明IQ遊戲大百科5：變裝寫真玩齣你的觀察力》這本書的獨特之處就在於，它巧妙地將“變裝”和“寫真”這兩個孩子普遍感興趣的元素融入到觀察力訓練中，讓學習過程充滿瞭樂趣和挑戰。我設想，這本書可能會提供一些有趣的場景設計，讓孩子扮演不同的角色，然後在拍照的過程中，引導他們去發現場景中的細節，比如不同道具的用途、不同人物的錶情變化，甚至是一些微妙的色彩對比。而且，“寫真”的概念也可能鼓勵孩子去思考如何構圖、如何運用光綫，這些都是非常鍛煉觀察力和審美能力的過程。這本書不僅僅是提供遊戲，更是一種引導孩子主動探索、積極思考的學習方式，相信會讓孩子們在不知不覺中，觀察力得到顯著的提升，同時也能培養他們的自信心和創造力。
评分對於《愈玩愈聰明IQ遊戲大百科5：變裝寫真玩齣你的觀察力》這本書，我最先聯想到的是它強大的趣味性和互動性。傳統的IQ遊戲，雖然有效，但有時對孩子來說可能缺乏足夠的吸引力。而“變裝寫真”這個概念，立刻就點燃瞭我對這本書的興趣。我能想象到，孩子們會多麼喜歡扮演各種不同的角色，然後用鏡頭去記錄下他們的創意瞬間。這不僅僅是簡單的“找不同”或者“數一數”，而是需要孩子們在創造的過程中，主動地去觀察和分析。例如，在為自己設計的“寫真”場景布置道具時，他們就需要思考哪些道具能夠更好地烘托主題，需要觀察道具的形狀、顔色、大小是否協調。在變裝過程中，他們也需要留意服裝的細節，以及如何通過錶情和姿勢來傳達角色的情感。更重要的是，“寫真”這個詞本身就帶有一種分享和記錄的意義，也許這本書還會引導孩子們思考如何用照片來講故事，如何通過鏡頭捕捉到那些稍縱即逝的精彩瞬間。這本書不僅能幫助孩子提升觀察力，更能激發他們的想象力、創造力和錶達能力，是一本真正寓教於樂的優秀讀物，而且它將這些能力融閤在一個孩子喜歡的“玩”的模式裏，效果肯定事半功倍。
评分這本《愈玩愈聰明IQ遊戲大百科5：變裝寫真玩齣你的觀察力》真的讓我愛不釋手，光是看到書名就覺得很有趣！我一直覺得培養孩子的觀察力非常重要，尤其是在這個資訊爆炸的時代，能夠從紛繁的訊息中抓住重點、發現細節，絕對是孩子未來學習和生活的一大優勢。這套書的“變裝寫真”主題更是點睛之筆，光是想像一下，孩子可以透過趣味的拍照和變裝過程來提升觀察力，就覺得很有吸引力。不同於一般枯燥的觀察力訓練，這樣的方式肯定能讓孩子在玩樂中不知不覺地進步，而且“寫真”的概念也跟現在的時代潮流很搭，孩子們應該會很有共鳴。我特彆期待書中是如何設計這些“變裝寫真”遊戲，是需要動手布置場景，還是有其他的創意玩法？是鼓勵孩子自己扮演角色，還是需要傢人一起參與？這些都讓我充滿好奇。而且“IQ遊戲大百科”的稱號也代錶瞭內容的豐富性，不隻是單一的觀察力訓練，可能還包含瞭其他認知能力的啓發，這讓我覺得這本書的CP值非常高，是一本值得投資的益智寶典，絕對能夠給孩子帶來一段既有趣又充實的學習時光。
评分我真的被《愈玩愈聰明IQ遊戲大百科5：變裝寫真玩齣你的觀察力》的創意點子給打動瞭！“變裝寫真”這個主題太特彆瞭，以往提到觀察力訓練，腦海中浮現的總是那些找不同、找物品的圖卡，雖然有效，但有時難免讓孩子覺得有點單調。但如果能結閤“變裝”和“寫真”這兩個元素，立刻就變得生動有趣起來！我設想，是不是可以設計一些場景，讓孩子扮演不同的角色，然後在拍照的過程中，引導他們去觀察場景的細節，比如道具的擺放、人物的錶情、服裝的搭配等等。甚至可以鼓勵孩子自己構思故事，然後透過變裝來呈現，這樣一來，不僅訓練瞭觀察力，還能激發他們的想象力和創造力。而且“寫真”這個詞，也帶有一種記錄和分享的意味，或許書中還會有一些鼓勵孩子記錄自己創作過程的小技巧，或者分享成果的建議。對於我這個喜歡拍照記錄孩子成長的傢長來說，這簡直是太棒的結閤瞭！我非常好奇書中具體的遊戲設計，會不會有不同主題的變裝挑戰？例如，是扮演小偵探尋找綫索，還是變裝成藝術傢創作畫作？這些充滿想象力的玩法，一定會讓孩子們樂在其中，並且在玩樂中不知不覺地提升他們的觀察和邏輯思維能力。
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