学学ㄅㄆㄇCD

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具体描述

本系列内容多元多变,其中收录具有认知学习功能的ㄅㄆㄇ、唐诗、三字经、弟子规;可以让宝贝唱唱跳跳的欢乐儿歌,有英文、中文与台语儿歌;更收录宝贝们喜欢的童话故事如:小红帽、白雪公主、阿拉丁神灯……等;借由宝贝爱听故事的特性,在创意故事中学习数学、培养品德。如此多元的内容,让学习更加全方位。
《汉字演变史:从甲骨文到简化字》 内容简介: 本书旨在为读者提供一部详尽而深入的中国汉字发展历程全景图。我们不局限于对某个特定阶段文字的介绍,而是着力于描绘自远古时代萌芽至现代应用的全过程,系统梳理汉字体系的内在逻辑与外在形态的演变脉络。 第一部分:汉字的起源与早期形态 本部分将追溯汉字诞生的源头。我们将从史前陶器上的刻画符号入手,探讨“图画文字”向“符号文字”过渡的关键阶段。重点分析甲骨文的发现背景、其作为商代国家权力和宗教仪式的载体所承载的丰富信息。通过大量甲骨卜辞的实例分析,揭示早期汉字“象形”、“指事”的造字基本原理,以及其所反映的商代社会结构、信仰体系和日常生活图景。我们不仅会展示其独特的契刻美学,更会探讨它如何确立了后世汉字的基本结构规范。 随后,我们将进入金文(钟鼎文)时期。这一阶段的汉字书写从稚拙走向成熟,笔画趋于圆润、匀称。本书将详细对比周代不同时期的金文风格,如西周的端庄雄浑与春秋战国的地域差异,探讨政治权力交替如何影响文字的书写规范和内容记录。特别关注金文在礼器铭刻中的“政治化”功能,以及它如何为后世篆书的规范化奠定基础。 第二部分:篆书的统一与规范 秦始皇统一六国是中华文明史上的一件大事,而“书同文”政策则是这一统一中最具深远影响的一环。本章将详述小篆的产生过程,它如何吸纳了战国时期各国文字的优点,形成一套高度标准化的表述系统。我们将深入分析小篆的结构特点,例如“定型化”的线条处理和对称布局,并结合秦系文字(如秦简、泰山刻石)的实例,展现小篆在实际应用中的面貌。 然而,行政效率的需要催生了更为便捷的书写方式。本部分将详细阐述隶书的出现及其历史地位。隶变被誉为汉字发展史上的“古今之变”的关键节点。本书将剖析隶变对篆书圆转线条的“拉直”和“扁平化”处理,重点解析“波磔”的起源和运用,以及隶书如何彻底打破了象形表意的束缚,确立了“笔画”和“偏旁”作为基本构成要素的新格局。通过对汉代简牍、碑刻的分析,展示隶书从早期朴拙到成熟期的演变轨迹。 第三部分:楷书的定型与流变 东汉末年至魏晋南北朝时期,汉字进入了最为稳定的书写阶段——楷书的形成期。本书将追溯楷书如何从隶书中脱胎而出,融合了隶书的端庄和平正,并吸收了草书的便捷性,最终确立了“方块字”的标准模型。我们将梳理钟繇、卫夫人等早期楷书大家对笔法和结构规范的贡献。 进入隋唐,楷书发展至鼎盛。我们不仅会细致描摹欧阳询、虞世南、褚遂良、薛稷等“初唐四家”的风格差异,更会重点研究“楷书之祖”颜真卿和“楷书之极”柳公权的楷书体系。本书将提供详细的笔画讲解和结构分析,帮助读者理解楷书“法度森严”背后的艺术原理,以及它如何成为后世中国人学习书写的基础范本,并作为官方文书的标准字体沿用千年。 第四部分:辅助书体的并行发展 汉字的发展并非只有主干道。本部分将探讨与正书(楷书)并行发展的辅助书体:草书和行书。 我们将追溯草书从章草(隶书的快写体)到今草(连笔、简化字形)的演变过程。重点分析张芝、张旭、怀素等大师如何将书写速度推向极致,并探讨草书作为一种高度符号化和抒情性的艺术载体,其在审美上的突破与挑战。 行书则被定位为日常实用与艺术表现的完美结合。本书将通过解读王羲之的《兰亭集序》等代表作,阐述行书“不依不依,不即不离”的中庸之道,以及它如何在楷书的严谨与草书的奔放之间找到了最适合人手感知的书写节奏,成为中国人日常书信和手稿中最受欢迎的字体。 第五部分:近代改革与文字简化 进入近现代,随着教育普及和印刷技术的发展,汉字面临着新的挑战:如何适应大众传播和机械化复制的需求。本章将系统回顾清末至民国时期对汉字进行“改良”的各种呼声和实践,包括白话文运动对文字规范化的推动作用。 最后,本书将详尽阐述简化字的产生背景、原则和实施过程。我们将对比繁体字与简化字在结构上的对应关系,分析简化方案的理论基础,并讨论不同历史时期人们对文字改革的争议与接受程度。通过这一历程,读者将理解现代汉字体系是如何在传承数千年书写传统的基础上,实现功能性和普及性的现代化转型。 本书通过对各个历史阶段文字形态、书写工具、社会需求以及美学追求的交叉分析,力求构建一个立体、动态的汉字发展史叙事框架,展现这一世界独有的文字体系所蕴含的深厚文化底蕴与不竭的生命力。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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我是一家早教机构的老师,在选择教材的时候,我们非常注重内容的科学性、趣味性和互动性。这本《学学ㄅㄆㄇCD》可以说是完全符合我们的要求。它不仅仅是一本拼音教材,更像是一个完整的“拼音学习系统”。从最基础的声母、韵母、整体认读音节,到声调的练习,都安排得井井有条,循序渐进。书中对每个音的讲解都非常有条理,而且结合了大量的图例,比如不同的口型、舌位,以及气息的流动方向,这对于低龄儿童来说是极佳的视觉引导。而最让我推崇的是它附带的CD。这套CD的声音非常清晰,而且语速适中,非常适合孩子们模仿。更重要的是,CD里不仅仅是简单的发音示范,还包含了很多有趣的儿歌、小故事,甚至是一些简单的互动游戏。孩子们在听觉上得到充分的刺激,在情感上得到共鸣,从而能够更积极地参与到拼音学习中来。在我们的教学实践中,我们发现,使用这本书的孩子,对拼音的学习兴趣明显提高,发音的准确率也大大提升。书中的练习设计也很有特色,有“找不同”、“连线”等多种形式,能够有效地巩固孩子所学知识,同时锻炼他们的手眼协调能力。总而言之,这本书在内容设计、教学理念、辅助资源以及练习形式上都达到了非常高的水准,是我们机构首选的拼音启蒙教材之一。

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说实话,我本来对学习ㄅㄆㄇ这件事已经不抱太大希望了,毕竟都快奔三了,还为这个基础拼音打转,感觉有点丢脸。但是,我一直有一个演讲梦,每次听到别人字正腔圆地朗诵,心里总是痒痒的。这本《学学ㄅㄅㄇCD》的出现,可以说是一剂强心针。它没有用那些花里胡哨的理论去吓唬人,而是从最根本的“发音”入手,把每一个音的“发音秘诀”都拆解得明明白白。我最头疼的是一些前后鼻音的区分,总觉得发出来都差不多,但这本书通过一些非常形象的比喻和详细的口型图,让我一下子就明白了其中的差别。尤其是它关于声调的讲解,我以前总觉得声调是靠感觉,现在才知道原来每个声调都有特定的舌位和口部动作,掌握了这些,声调就不再是难题。CD的帮助更是无与伦比。我曾经尝试过网上找发音视频,但总觉得不够系统,而且看视频也容易分心。有了这张CD,我可以在任何时间、任何地点进行“沉浸式”的学习。我会反复听,然后自己跟着模仿,录下来对比,发现问题再听,这样反复几次,进步非常明显。我感觉自己的嘴巴好像“开窍”了一样,以前觉得很难发出的音,现在都能轻松掌握。这本书的语言风格也很亲切,没有那种高高在上的说教感,更像是朋友在手把手教你。我甚至开始享受这个学习的过程,每天抽出一点时间,不求速成,只求把基础打牢。现在,我已经敢在小范围内尝试朗读一些简单的文本了,虽然离完美还有距离,但这种进步让我充满了信心。

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我是一名小学语文老师,一直在寻找一套能够真正帮助学生克服拼音学习困难的教材。市面上有很多拼音教材,但很多都显得过于单调,或者教学方法不够灵活。《学学ㄅㄆㄇCD》的出现,让我眼前一亮。这本书最大的亮点在于它将理论与实践完美结合。在理论讲解上,它不像一些教材那样只给出拼音字母和发音方法,而是通过生动形象的插图,将每个音的口腔动作、舌位变化以及气息的运用都描绘得一清二楚,非常直观。这对于学生理解和模仿有着至关重要的作用。而最让我欣赏的是它附带的CD。这套CD不仅仅是简单的音频播放,它更像是一个“发音指导师”。每个音都由清晰、标准、富有感染力的声音呈现,而且还配有纠正性提示,能够及时指出学生可能出现的错误发音。我会在课堂上播放CD,让学生集体模仿,然后组织小组练习,学生之间互相纠正。这种“听、说、练”的循环模式,大大提高了教学效率。我发现,自从使用了这本书,班里那些曾经对拼音感到畏难的学生,现在也开始变得积极起来,他们的发音准确率有了显著提升。书中的练习设计也很丰富多样,有词语辨音、句子朗读,还有一些趣味性的小游戏,能够有效地巩固学生所学的知识,并激发他们的学习兴趣。总而言之,这本书在教学理念、内容设计、辅助资源等方面都达到了很高的水准,是一套非常优秀的拼音教学工具,我强烈推荐给其他一线教师。

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一直以来,我都有一个困扰,就是我的孩子在学习汉语拼音的时候,总是会发错音,尤其是一些声母和韵母的组合,常常弄混淆。这让我作为家长非常着急,因为我知道拼音是后续学习汉字的基础。当我看到这本《学学ㄅㄅㄇCD》的时候,就觉得它非常有潜力。这本书最吸引我的地方在于它的“可视化”教学。每个拼音字母都配有非常清晰的口型图,甚至还有一些小动画示意,这对于孩子来说是最好的理解方式,他们可以直观地看到嘴巴应该如何张合,舌头应该放在哪里。而CD的加入,更是如虎添翼。CD里不仅有标准的拼音发音,还穿插了一些与拼音相关的儿歌和绕口令,孩子们在听儿歌、玩绕口令的过程中,就能不知不觉地将拼音融入到语境中,这种学习方式比枯燥的记忆要有效得多。我发现,我的孩子现在每天都会主动要求听CD,跟着里面的小朋友一起朗读,他觉得很有趣。而且,每次他发错音的时候,我就可以对照书里的口型图,或者让他再听一遍CD,很快就能纠正过来。这本书的练习题设计也非常有针对性,比如一些容易混淆的音,都会有专门的练习来帮助孩子区分。我最喜欢的是它的一些“情景对话”练习,让孩子在实际的交流场景中运用拼音,这能够很好地提升他们的实际应用能力。总之,这套教材在教学方法的创新性、内容的趣味性以及辅助资源的实用性方面都做得非常出色,我非常满意。

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说实话,我本来对自己的发音一直不怎么在意,觉得能说清楚就行了。但最近因为工作原因,需要经常参加一些线上会议,听到自己发言时含糊不清的口音,总感觉很别扭。于是,我决定找一些工具来提升一下。这本《学学ㄅㄆㄇCD》正好符合我的需求。这本书的特点在于它的“实用性”和“可操作性”。它不是空泛地讲发音理论,而是把每一个音都拆解成具体的动作,比如嘴唇的形状、舌头的摆放位置、气息的流动方向等等,这些都非常具体,而且配有清晰的图示。我跟着它练习,感觉就像是有个私人教练在一步一步地指导我。CD的帮助更是让我进步神速。我会在开车的时候听,会边跑步的时候听,然后立刻跟着模仿。CD里的发音非常标准,而且有很多练习,让我能够反复练习。我之前一直搞不清“n”和“ng”的区别,总觉得发出来都一样,跟着CD练习了几次,我才真正明白了其中的窍门,现在我已经能很清晰地分辨它们了。这本书的语言风格也很直接,没有太多废话,就是教你如何把音发准。我每天坚持练习半小时,现在感觉自己的嘴巴都灵活多了,发音也自信了很多。我甚至发现,我不仅ㄅㄆㄇ发音变准了,就连一些我以前觉得很难发好的英文单词,发音也跟着有所改善。这本小书虽然内容不多,但价值却非常大,让我受益匪浅。

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最近在给孩子挑选启蒙读物,真是挑花了眼,但当我在书店偶然翻开这本《学学ㄅㄆㄇCD》,立刻就被它吸引住了。作为家长,我最看重的是教育内容的科学性和趣味性,而这本书完美地结合了这两点。首先,它的内容编排非常系统,从最基础的单韵母、声母,到复韵母、鼻韵母,再到声调的辨别,层层递进,逻辑清晰,非常适合初学者。书中对每个音的讲解都非常细致,不仅仅是给出拼音,更重要的是图文并茂地展示了正确的发音口型和舌位,这一点对于家长来说是极大的帮助,我们可以清楚地知道如何引导孩子。更难得的是,它还巧妙地将拼音融入了生活化的场景中,比如一些小故事、儿歌,让孩子在听故事、唱儿歌的过程中自然而然地学习拼音,这比死记硬背要有效得多。而附带的CD更是点睛之笔,孩子可以反复聆听标准的发音,模仿练习,这对于培养正确的语感至关重要。我注意到CD里的发音不仅标准,而且富有童趣,能够牢牢抓住孩子的注意力。我们家孩子现在每天都会主动要求听CD,跟着里面的小朋友一起学,有时候还能模仿出很不错的发音,这让我感到非常欣慰。书中的插图也色彩鲜艳,造型可爱,非常符合孩子的审美,能够激发他们的学习兴趣。我特别喜欢它的一些小练习,比如“找一找”、“连一连”,这些互动性的设计让学习过程充满乐趣,孩子不会感到枯燥。总的来说,这本书在内容设计、教学方法、趣味性以及辅助资源(CD)等方面都做得非常出色,绝对是一本值得推荐的儿童拼音启蒙书籍。

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作为一个曾经的“拼音困难户”,我对学习ㄅㄆㄇ这件事有着非常深刻的体会。我记得当年学习拼音的时候,老师只是在黑板上写几个字母,然后让我们模仿,很多时候我根本不知道自己的嘴巴应该怎么动,发出来的音自然就“跑调”了。所以,当我看到这本《学学ㄅㄅㄇCD》的时候,就觉得它可能是我这种“老古董”也能学会的救星。它最让我惊喜的是,它把每一个音都分解得特别细致,就像是把一个复杂的机械结构拆开来一样,把每一个零件(舌头、嘴唇、气息)的作用都讲清楚了。我以前总觉得“zh、ch、sh”这些音发不清楚,总觉得舌头不知道该往哪里放,这本书里详细地描述了舌头卷曲的角度和位置,还配有图示,我跟着它练习了几次,真的有豁然开朗的感觉!CD的价值更是无法估量。我可以在任何空闲时间,戴上耳机,跟着CD反复模仿。CD里的老师发音非常标准,而且非常有耐心,会把每个音都发得很清楚,还会给出一些提示。我甚至会把自己的发音录下来,然后和CD里的声音对比,一点一点地去调整,直到和标准发音接近。这本书的语言风格也很朴实,没有那些复杂的术语,就像是邻家大哥在教你一样,让人感觉很亲切,很接地气。我现在虽然还没有达到“母语级”的发音水平,但我敢说,我的ㄅㄆㄇ发音比以前不知道要标准多少倍!我真的非常感谢这本书,它让我重新找回了学习的信心。

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我是一个从小就对语言文字非常感兴趣的人,虽然已经过了学习拼音的年纪,但总觉得自己的普通话发音不够标准,尤其是那些卷舌音和前后鼻音,总觉得含糊不清,发音的时候有一种“飘”的感觉。偶然的机会,我看到了这本《学学ㄅㄆㄇCD》,抱着试试看的心态买了下来。没想到,这本书真的给了我很大的惊喜。它不仅仅是教你认字,更重要的是,它教会了我如何“发音”。书中对每个音的讲解都非常细致,不仅仅是告诉你发音方法,还深入剖析了发音时的口腔肌肉运动、气息的控制,甚至连舌头的细微角度都描绘得清清楚楚。我以前以为发音是很自然而然的事情,现在才知道原来里面有这么多门道。附带的CD更是我的“秘密武器”。我会在开车的时候听,会边做家务的时候听,甚至会睡前听。CD里的老师发音非常标准,而且语速适中,不会让人有压迫感。我跟着CD反复练习,有时候会故意夸张地模仿,然后慢慢地调整自己的发音,直到接近CD里的标准发音。我惊喜地发现,自己以前一直觉得难以掌握的卷舌音,现在能够发得很到位了;以前总是混淆的前后鼻音,现在也能清晰地区分开了。这本书的排版设计也很舒服,字体大小适中,页面布局也很合理,长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。我甚至觉得,这本书不仅适用于初学者,对于我这种想要提升发音水平的人来说,同样非常有价值。它让我重新认识了ㄅㄆㄇ,也让我对自己能说出一口流利、标准的普通话有了更大的信心。

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这本书简直是为我这种对ㄅㄆㄇ发音一直模棱两可的人量身定做的!我一直觉得自己的发音不够标准,尤其是在一些辅音和韵母的组合上,总感觉含糊不清,不敢大声朗读。自从有了这本书,感觉整个世界都明亮起来了。它不仅仅是教你认字,更重要的是把每个音的发音方法讲得清清楚楚,每个字都配有详细的口型图和舌头的位置示意,就像请了个私人发音教练一样。我特别喜欢它里面那些生动有趣的练习,不再是枯燥的机械重复,而是通过儿歌、小故事,甚至是一些角色扮演的小场景,让你在玩乐中不知不觉地掌握了发音技巧。最让我惊喜的是,书里还附带了CD,这对我来说太重要了!我可以在通勤路上、做家务的时候,甚至是睡前,都能跟着CD反复练习。CD里的声音非常清晰,而且语速适中,不会太快让人跟不上,也不会太慢让人失去耐心。我每天都会坚持听半小时,现在感觉自己的舌头和嘴巴都灵活多了,发音也自信了很多。之前在朗读课文的时候,总担心自己发音不准会被老师纠正,现在完全没有这种顾虑了。甚至有时候会故意大声朗读,享受那种清晰、准确的发音带来的愉悦感。这本书的排版也很舒服,字体大小适中,间距也刚刚好,长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。它的内容编排也很合理,从最基础的声母韵母开始,循序渐进地学习,完全不用担心跟不上。而且,书里还穿插了一些小贴士,比如如何区分容易混淆的音,如何练习卷舌音等等,这些细节的设计真的是太贴心了!我强烈推荐给所有想要提高ㄅㄆㄇ发音水平的朋友们,这本书绝对是你的不二之选!

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我是一个对学习要求很高的人,尤其是在语言方面。在我看来,基础发音是构建语言能力的关键,而ㄅㄆㄇ正是汉语发音的基础。我曾经尝试过很多其他的拼音教材,但总觉得它们不够系统,或者讲解不够深入。《学学ㄅㄆㄇCD》这本书,给我带来了耳目一新的感觉。它最让我赞赏的是其“精细化”的教学方法。书中对每一个音的讲解都非常深入,不仅仅是告诉你发音方法,还从声学原理、口腔肌肉运动等角度进行了详细的阐释。例如,它会详细讲解气流的通道、声带的振动方式,甚至连舌头的细微形态变化都会有描述。这对于我这种喜欢探究事物本质的人来说,非常有吸引力。而附带的CD更是锦上添花。CD里的发音非常纯正,而且涵盖了各种语境下的发音示范,包括快速语流中的连读、变调等,这对于我提升语感非常有帮助。我会在安静的环境下,认真聆听CD,然后反复模仿,并记录下自己的发音,进行自我纠正。书中还包含了一些高难度的音节组合练习,这对于我这种追求极致的人来说,是挑战也是乐趣。我甚至会尝试将书中的发音方法应用到古诗词的朗诵中,发现效果非常显著。这本书的结构设计也非常合理,从易到难,层层递进,让我能够稳步提升。总而言之,这本教材在教学的深度、广度以及辅助资源的专业性上都达到了很高的水准,是我心目中的精品。

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