畫說成語(2書+2CD) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 成語
• 繪本
• 兒童
• 故事
• 啓濛
• 語言學習
• 中華文化
• 識字
• 親子
• 教育

成語是祖先們智慧的結晶，短短數個字，就能充分錶齣情境或概念；而成語背後的有趣故事，也總是令人印象深刻。本書透過有趣的成語故事來介紹成語，以淺白的文字說明成語的意義，並加入「討論與活動」單元，讓幼兒透過活動參與，更加瞭解成語意思。另有「童話童畫」以四格漫畫呈現成語的生活趣味，讓成語融入幼兒生活中，增進其學習興趣。

好的，以下是一份針對您提到的圖書“畫說成語(2書+2CD)”之外的其他圖書的詳細簡介，力求內容翔實、風格自然： --- 翰墨丹青：中國傳統繪畫藝術鑒賞與技法入門 作者： 李鴻飛、王文博 齣版社： 華夏文化齣版社 裝幀： 精裝，全彩印刷，附贈高清數字資源鏈接 頁數： 880頁（分上下兩冊） 定價： 368.00 元 --- 內容梗概與特色 《翰墨丹青：中國傳統繪畫藝術鑒賞與技法入門》是一部係統性、百科全書式的畫冊與教程閤集。它旨在為初學者、愛好者乃至專業人士提供一個全麵、深入瞭解中國傳統繪畫（主要涵蓋山水、花鳥、人物三大畫科）的窗口。全書摒棄瞭枯燥的理論說教，以圖為證，以史為鑒，結閤大量高清原作圖例與步驟解析，構建起一座從曆史脈絡到筆墨精髓的橋梁。 本書的顯著特點在於其雙核結構： 1. 曆史縱覽與風格辨識（上冊）： 追溯中國繪畫自新石器時代陶器紋飾至近現代的演變軌跡，重點剖析唐宋的恢宏氣象、元代的文人畫崛起、明清的流派紛呈及其核心審美取嚮。 2. 技法解析與實踐指導（下冊）： 詳細拆解中國畫的核心技法，從基礎的“十八描”到復雜的皴法、點染、留白處理，直至創作中的立意與章法布局，提供可操作的練習範例。 --- 上冊：丹青史鑒——中國繪畫流派與審美演變（約450頁） 上冊聚焦於中國繪畫的“道”與“變”，確保讀者不僅“知其然”，更能“知其所以然”。 第一編：源起與奠基（先秦至唐代） 史前遺跡與上古風貌： 探討岩畫、陶器符號與早期墓室壁畫中蘊含的造型觀念。 漢魏風骨： 勾勒魏晉時期人物畫（如顧愷之、陸探微）的綫條力量與“傳神寫照”的理論基礎。 盛唐氣象： 重點分析吳道子、張萱、周昉作品中的宗教題材與世俗風貌，解析其對後世的影響。 五代十國： 巨變前夜的醞釀。深入研究荊浩、關仝的北方山水開創性，以及黃筌父子的精細花鳥畫法。 第二編：高峰與轉摺（宋元時期） 北宋的理性與全景： 詳述範寬、李唐、郭熙等對山水畫的規範化建立，特彆是院體畫對自然觀察的極緻追求。 徽宗的審美巔峰： 專題分析宋徽宗趙佶在書畫理論與實踐上的獨特貢獻，以及院體畫的衰微。 元代文人畫的勃興： 這一部分是本書的重中之重。係統梳理“元四傢”（黃公望、倪瓚、吳鎮、王濛）的師承關係、筆墨語言與“逸筆草草，不求形似”的文人哲學。同時，討論趙孟頫對復古主義的倡導。 民間藝術的活力： 探討金代和元代南方民間壁畫中樸拙而生動的造型語言。 第三編：流變與融閤（明清至今） 明代畫派的競爭： 剖析“浙派”的雄強與“吳門畫派”的雅逸。重點解析瀋周、文徵明、唐寅、仇英的藝術特色及其對筆墨語言的豐富。 董其昌的理論統攝： 深入解讀“南北宗論”及其對後世格局的深遠影響。 清代的學術迴歸與創新： 考察四王（王時敏、王鑒、王原祁等）的“集古”學風，以及“四僧”（石濤、八大山人）的個性化反叛。 近現代的變革： 概述嶺南畫派、海派（吳昌碩）以及近現代改革傢的探索曆程，為讀者理解當代中國畫提供曆史背景。 --- 下冊：筆墨心法——中國畫技法精要與創作實踐（約430頁） 下冊是操作層麵的指南，圖文並茂，注重實際操作步驟的清晰呈現。 第一編：基礎功訓練——筆墨的基石 用筆之道： 詳細解析乾濕濃淡的變化，區分“中鋒、側鋒、偏鋒”在不同綫條（如樹乾、人物衣紋）中的應用。 墨法探秘： 焦、濃、重、中、淡、清六墨色的調配與運用，重點演示“破墨法”與“積墨法”。 設色係統： 傳統礦物顔料（石青、石綠、硃砂）的特性與使用規範，以及水墨暈染中的“罩染”技巧。 從“骨法用筆”到“點皴”： 針對山水畫的皴法，如披麻皴、斧劈皴、荷葉皴等，配以高清大圖和慢動作分解圖，展示運筆力度和角度。 第二編：畫科專項技法詳解 A. 山水畫捲： 樹法與植被： 鬆針、雜樹的畫法，從“點葉法”到“勾皴點染”的完整流程。 山石與雲霧： 皴法的運用與“留白”處理雲霧的手法，建築的透視關係在傳統畫中的處理。 水法與氣韻： 錶現流水、瀑布的動態，以及遠山霧靄的層次感營造。 B. 花鳥畫捲： “寫意”與“工筆”的界限： 講解工筆的界綫勾勒與渲染，寫意花卉的“一筆”成型。 禽鳥的結構與神態： 以翎毛、翅膀的結構為切入點，訓練對動物動態的捕捉能力。 草蟲與蔬果： 細緻入微的工筆蔬果畫法，以及捕捉草蟲瞬間形態的要領。 C. 人物畫捲： “十八描”精講： 重點拆解鐵綫描、蘭葉描、曹衣水帶描在描繪不同體態和質感時的區彆。 頭部與五官的造型： 如何在簡化中把握人物的精神氣質，特彆是古代仕女與高士的典型麵貌。 動態與場景： 錶現行走、坐臥、對弈等場景時，衣紋的走嚮與人物重心的協調。 第三編：創作與裝裱 章法布局： 傳統繪畫的“計白當黑”原則，如何安排前景、中景、遠景，以及捲軸、冊頁、立軸的不同構圖要求。 落款與鈐印： 書法在繪畫中的地位，如何根據畫作內容選擇閤適的字體和位置進行題款。 裝裱基礎： 簡單的裱糊常識，如何保護和展示自己的作品。 --- 讀者對象 本書適閤中國美術學院、師範類院校學生作為輔助教材；適閤零基礎希望係統學習傳統繪畫的自學者；也適閤對中國藝術史有濃厚興趣，希望深入瞭解經典作品背後的創作哲學的鑒賞傢。 通過閱讀與實踐，讀者將不僅掌握實用的繪畫技巧，更能體會到中國傳統藝術中“天人閤一”的哲學意境。 ---

评分☆☆☆☆☆

我是一名對中國傳統文化有著濃厚興趣的書籍愛好者。偶然間發現瞭《畫說成語》這套書，簡直是意外之喜。這套書的設計理念非常獨特，它打破瞭傳統成語書的沉悶感，用視覺化的方式，讓古老的成語煥發新生。 書中精美的插圖是我最喜歡的部分。每一幅圖都充滿瞭藝術感，而且緊密貼閤成語的典故和寓意，能夠幫助讀者在第一時間建立起直觀的理解。舉個例子，當我讀到“亡羊補牢”時，書中的插畫就描繪瞭一個牧羊人正在焦急地修補羊圈的破洞，旁邊散落著幾隻羊，而另一隻羊正在遠處吃草。這種畫麵感，讓“亡羊補牢”的教訓變得無比深刻。 除瞭靜態的插圖，那兩張CD更是為這套書增添瞭靈魂。CD中的講解者聲音洪亮，富有磁性，他對成語典故的講述，充滿瞭故事性和感染力。他不會生硬地堆砌文字，而是用生動有趣的語言，將成語背後的曆史人物、事件娓娓道來，讓我仿佛置身於那個時代。 我特彆喜歡CD中對成語的引申義和現代應用的講解。很多成語雖然聽起來很古老，但卻能在現代社會中找到恰當的運用場景。CD的講解讓我豁然開朗，意識到這些成語是多麼鮮活的存在，不僅僅是曆史的遺跡，更是我們日常溝通的寶貴財富。 這套書的編排也很巧妙，圖文並茂，CD講解和書本內容相互呼應，形成瞭一個立體的學習體係。它不僅能滿足我作為讀者的求知欲，還能在潛移默化中提升我的文化素養和語言錶達能力。我非常享受閱讀和聆聽的過程，感覺自己仿佛經曆瞭一次穿越時空的文化之旅。

评分☆☆☆☆☆

《畫說成語》這套書，簡直是為我量身定做的。我一直覺得自己的語言錶達能力還有待提高，尤其是想在講話中更恰當地運用一些成語，但又怕用錯，顯得尷尬。這本書的齣現，徹底解決瞭我的煩惱。它用圖畫的方式來解讀成語，這對我這個視覺型學習者來說，簡直太友好瞭！ 我打開第一本書，就被那些精美的插圖吸引住瞭。每一幅畫都像是在講一個故事，而且畫風細膩，色彩搭配也非常舒服。比如“亡羊補牢”這個成語，書裏的圖就畫瞭一個正在往洞裏塞草的牧羊人，他的臉上帶著一絲懊悔，但更多的是一種堅毅，旁邊還有幾隻乖巧的羊。這樣的畫麵，比單純看文字解釋，更能讓我體會到“及時補救，避免損失”的含義。 另一本書的圖畫風格又有所不同，更偏嚮於漫畫，更加生動有趣。我看到“井底之蛙”的時候，差點笑齣聲來。那隻小青蛙坐在井底，仰著頭，一副“天就這麼大”的得意錶情，而井外則是一片廣闊的天地。這種強烈的對比，一下子就把“見識短淺”這個成語的精髓展現齣來瞭。 更不用說那兩張CD瞭，簡直是學習的“加速器”。我試著在通勤的路上聽，裏麵不僅有清晰標準的成語朗讀，還有非常生動的成語故事講解。講解者語速適中，吐字清晰，有時候還會模仿故事人物的語氣，讓我聽得津津有味。我覺得，光是聽CD，我都能把很多成語的典故爛熟於心瞭。 總而言之，這套書的設計理念非常棒，它把枯燥的學習過程變得如此有趣和高效。我感覺自己的成語儲備量在不斷增加，而且對成語的理解也越來越深刻，不再是死記硬背，而是真正地理解瞭它們背後的文化含義。我已經迫不及待地想和我的朋友們分享這套好書瞭！

评分☆☆☆☆☆

拿到這套《畫說成語》之後，我感覺像是挖到寶藏一樣。作為一名曾經的學生，也算接觸過不少成語相關的書籍，但從來沒有哪一套能像它這樣，將知識性、趣味性和藝術性完美地結閤在一起。首先，它的圖片質量非常高，每一幅畫都經過精心設計，既有古典韻味，又不失現代的活潑感。我特彆喜歡它對成語典故的視覺化處理，很多故事我都耳熟能詳，但通過這些插畫，我有瞭全新的理解和感受。 例如，當讀到“刻舟求劍”時，書裏的插畫就巧妙地運用瞭對比手法，一邊是河水潺潺流動，一邊是船身靜止，人物的動作和錶情更是突齣瞭那種不諳世事、固執己見的特點，讓我一下子就明白瞭“刻舟求劍”的愚蠢之處，並且這個畫麵會深深地烙印在腦海裏。再比如“掩耳盜鈴”，那個偷鈴鐺的人捂著耳朵的滑稽動作，以及周圍人詫異的眼神，簡直是把這個成語的荒謬性錶現到瞭極緻。 而那兩張CD更是錦上添花。我嘗試聽瞭其中一張，發現它的內容遠不止是簡單的朗讀。主持人的聲音溫和而富有感染力，他不僅會清晰地讀齣成語，還會詳細地講述其背後的故事，有時候還會穿插一些相關的曆史背景，讓我覺得學習過程非常充實。特彆是一些比較復雜的成語，通過CD的講解，那些晦澀的文字瞬間變得生動有趣，我甚至可以想象齣故事的場景。 這套書的排版和字體也都很舒服，閱讀起來沒有任何壓力。我覺得它不僅僅是一套學習成語的書，更是一次對中國傳統文化的深度體驗。它讓我重新審視瞭這些耳熟能詳的成語，發現它們背後蘊含著多麼豐富的智慧和故事。我非常慶幸自己能擁有這套書，它已經成為我生活中不可或缺的一部分。

评分☆☆☆☆☆

這套《畫說成語》真是太驚喜瞭！我一直對成語很感興趣，但總是覺得光看文字有點枯燥，記起來也費勁。拿到這套書，我簡直愛不釋手。首先，書的裝幀設計就非常吸引人，色彩鮮艷，圖畫風格多樣，有的寫實，有的漫畫，但都非常生動有趣。每一頁都配有精美的插圖，將成語的典故和意境栩栩如生地展現齣來，讓人一看就明白，而且印象深刻。 比如“畫蛇添足”那個成語，書裏的插畫就畫瞭一隻非常形象的蛇，旁邊放著一個酒壺，而那個添上的腳，畫得既突兀又滑稽，旁邊的人物錶情也惟妙惟肖，一下子就把那個故事的荒誕感錶現齣來瞭。還有“守株待兔”的故事，那隻兔子撞死在樹樁上的畫麵，以及那個農夫驚愕又貪婪的錶情，都讓人忍俊不禁。 最讓我驚喜的是，書裏還配瞭兩張CD。起初我以為CD隻是簡單的朗讀，沒想到裏麵的內容非常豐富。除瞭成語的朗讀，還有成語典故的生動講解，有時候還會配上一些戲劇化的音效，仿佛一下子把我帶迴瞭那個時代。我經常在開車或者做傢務的時候聽，不僅打發瞭時間，還學到瞭很多知識。感覺這套書的設計者真的花瞭心思，考慮到瞭不同學習方式的需求。 而且，這套書的排版也很人性化，每個成語的解釋都清晰明瞭，既有直白的釋義，也有引申義的說明，有時候還會給齣現代生活中的例句，讓我能更直觀地理解成語在當下的運用。這對於我這樣經常需要在交流中恰當使用成語的人來說，簡直是福音。我真的強烈推薦給所有對中國傳統文化感興趣的朋友，無論是大人還是小孩，都能從中受益匪淺。

评分☆☆☆☆☆

我是一位傢長，一直在尋找能幫助孩子學習成語的優質資源。當我在書店看到這套《畫說成語》時，就被它吸引住瞭。首先，它的封麵設計就很吸引人，色彩鮮艷，充滿瞭童趣，一看就知道是為孩子準備的。打開書，裏麵的插畫更是讓我眼前一亮，畫風多樣，但都非常生動形象，能夠抓住孩子的注意力。 我給孩子讀瞭“愚公移山”的故事，書裏的插圖就把愚公一傢人揮汗如雨地挖山的場景描繪得非常感人，旁邊的孩子們也跟著一起齣力，那種堅持不懈的精神，通過畫麵得到瞭很好的體現。孩子看瞭之後，也跟著學著愚公的樣子，錶達瞭自己也要堅持完成事情的決心。 而且，這套書不僅僅是關於成語本身，它還融入瞭很多中國傳統文化元素。我看到一些成語的解釋中，還穿插瞭一些相關的曆史人物、風俗習慣的介紹，這對於培養孩子的文化認同感非常有益。它不是簡單地告訴孩子成語是什麼，而是通過成語，打開瞭一扇瞭解中國傳統文化的大門。 讓我驚喜的是，書還配瞭CD，這一點對傢長來說太重要瞭。有時候我沒時間給孩子詳細講解，就可以讓他們自己聽CD。CD裏的講解非常生動有趣，孩子聽得非常投入。而且，CD裏的內容不僅僅是講解，有時候還會有一些小互動，比如讓孩子跟著念，或者提問一些簡單的問題，這能更好地鞏固孩子的學習效果。 這套書的印刷質量也很不錯，紙張厚實，不易損壞，而且內容編排閤理，每個成語的學習都不會過於冗長，孩子不容易感到疲倦。我已經看到瞭孩子對這套書的喜愛，相信這套書一定會對他的學習産生積極的影響。我非常滿意這次的購買。