專門替華人寫的圖解日語助詞：不需要動詞變化，就能清楚傳達句意的關鍵元素 (附東京標準音MP3) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 日語助詞
• 日語學習
• 日語語法
• 圖解日語
• 日語入門
• 日語教材
• 華人日語
• 日語口語
• 日語發音
• 日語自學

　　「助詞」堪稱日語的「文句之鑰」，
　　扮演主導、扭轉句意的關鍵角色！

　　用字精簡的廣告文案、電視節目的重點標題，
　　都是「單字」＋「助詞」的活用錶現！

　　◆日語助詞為何難懂？
　　1. 語意多樣：一個助詞有多種含意，可能可以同時錶示：對象、位置、時點，讓人不易掌握。
　　2. 語法抽象：未必有相對應的中文，無法透過中文翻譯，理解助詞用法。

　　◆看懂單字，卻看不懂句子，是因為不懂助詞！
　　相同的單字，搭配不同的助詞，就有不同意思。如果不懂助詞，隻知道「傢族」（傢人）這個字，你就看不齣以下的差異：
　　「傢族」＋「助詞de」：錶示「全傢人一起…」
　　「傢族」＋「助詞ni」：錶示「給傢人…」
　　「傢族」＋「助詞to」：錶示「和傢人…」

　　◆助詞用對瞭，省略動詞不說，句意也完整！
　　如果日本人問你：「你每天怎麼上班？」，迴答時隻要說「交通工具＋助詞de」，即使不說完整的句子或動詞，對方也能理解。

　　◆將抽象助詞語法，融入真實場麵、時點、情境！
　　助詞和單字不同，助詞不會單獨使用，前麵必須搭配單字，纔能顯現具體含意。本書將助詞用法融入生活場景，搭配單字成為完整錶達，讓抽象助詞具體化，更容易理解。例如：
　　●透過【搭手扶梯下樓】的舉例，學習「錶示：移動方法」的助詞
　　●透過【用信用卡付款】的舉例，學習「錶示：工具、方法」的助詞
　　●透過【冰融化成水】的舉例，學習「錶示：變化結果」的助詞
　　●透過【空姐帶你到座位】的舉例，學習「錶示：到達點」的助詞
　　●透過【手拉單槓】的舉例，學習「錶示：接觸點」的助詞
　　●透過【迴覆簡訊】的舉例，學習「錶示：動作對象」的助詞
　　●透過【到機場接機】的舉例，學習「錶示：目的、用途」的助詞
　　●透過【一個月減重兩公斤】的舉例，學習「錶示：分配」的助詞

　　◆分類詳盡，一個助詞的所有用法，麵麵俱到！
　　某些助詞的使用度極高，語意也非常多樣。例如「助詞ni」，就可以歸納齣10種常用語意。如果沒有一一掌握所有含意，隻知其一、不知其二，看不懂、聽不懂的情況就會屢屢齣現。

　　◆解說完整，每一個助詞，都是一課完整學習內容！
　　本書以十個單元分彆解說10大助詞。先導入「單字＋助詞」的單字錶，熟悉「單字＋助詞」的各類搭配法。再進入「單字＋助詞＋動詞」的完整舉例，逐一解說助詞的所有功能，每個功能安排兩頁的圖文解說。
　　【單字＋助詞的相關單字錶】：掌握不同功能、單字和助詞的搭配法！
　　【逐一圖解助詞的使用情境】：跨頁一個單元，情境圖解易學易懂！

　　◆介紹日語10大基本助詞，50類必學用法！
　　學好日語、應考日檢，這10個助詞一定要會。並延伸50類常見用法，滿足所有狀況：
　　【助詞de】錶示：移動方法、動作進行地點、原因、材料、範圍、行動單位…
　　【助詞ni】錶示：變化結果、歸著點、動作對象、存在位置、動作時點、分配…
　　【助詞to】錶示：動作夥伴、提示內容、列舉、假定條件、比較基準、新發現…
　　【助詞mo】錶示：並列、強調、全肯定、全否定…
　　【助詞e】錶示：移動方嚮
　　【助詞wo】錶示：經過點、動作作用對象、離開點、方嚮…
　　【助詞no】錶示：所在、所有、所屬、所産…
　　【助詞ka.ra】錶示：起點、經由點、原因、原料、告知、動作的對方、順序…
　　【助詞ma.de】錶示：終點、界限、程度、極端狀況…
　　【助詞yo.ri】錶示：比較基準、限定、起點、經由點…

　　◆抽象語法圖像化，定格畫麵直接輸入大腦，圖片解說更容易理解！
　　助詞用法融入真實場麵、時點、情境，有情境、有畫麵，就容易理解抽象概念。

　　◆【PART 2】助詞練習說：融入真實情境的助詞練習題！
　　20則生活場景的「助詞練習題」，利用前麵所學50類助詞用法設計題型，實際檢測學習成果。

作者簡介

檸檬樹日語教學團隊
　　
　　「檸檬樹日語教學團隊」由多位中、日籍教師，以及深諳日語之資深編輯所組成。具10年以上研發、齣版日語學習教材之豐富經驗，以『書籍內容精確、並且為母語人士之自然用法』為一貫目標。
　　
　　齣版品內容多元、並具便捷的學習方法，屢次獲選為全國高中職、大學院所、社區大學之指定教材。
　　
　　曾研發《專門替華人寫的圖解日語單字》《一本搞定！中．英．日 萬用詞匯手冊》（檸檬樹日語教學團隊著）；《從日本中小學課本學日文》《從日本中小學課本學會話》《從日本中學課本學文法》（高島匡弘老師著）；《從日本中小學課本學單字》《活用日本語會話大全》（福長浩二老師著）等暢銷書。

高島匡弘

　　齣生於日本東京，日本專修大學文學部人文學科畢業。

　　具十年以上日語教學經驗，曾擔任：稻江商職、YMCA、救國團、中華商海、光隆傢商、華亞英日文補習班、超群英日文補習班…等機構日語教師。

　　1999年  獲得颱灣省短期補習教育事業協會「優良教師奬」
　　2000年  自行研發「語言輸入教學法」，並申請專利
　　2004年  自由時報專訪簡介「語言輸入教學法」
　　2005年 「日語通」雜誌專訪報導「語言輸入教學法」
　　2009年  博客來網路書店「年度TOP20暢銷作者」

　　著作：（*以下皆為 檸檬樹齣版社 齣版）
　　【日語學習】
　　《日語單字萬用手冊》、《日語動詞萬用手冊》、《日本語慣用語句活用手冊》、《從日本中小學課本學日文》、《日本國民漢字的魔力》、《日本的今昔物語》、《從日本中學課本學文法》、《從日本中小學課本學會話》

　　【日語檢定】
　　《日檢【1級】【2級】必考單字大全》、《日檢【3級】【4級】必考單字大全》、《新日檢【N1】模擬試題大全》、《新日檢【N2】模擬試題大全》、《新日檢【N3】模擬試題大全》、《新日檢【N4】模擬試題大全》、《新日檢【N5】模擬試題大全》

深入解析日語語法的核心：句型結構與修飾關係的精妙構建 剖析日語的邏輯骨架：係統化的句法結構學習指南 本書旨在為日語學習者提供一個全麵、深入的視角，以理解和掌握日語句子構建的內在邏輯與精妙之處。我們關注的焦點在於日語句子的基本結構（骨架）以及信息層級的組織方式，而非單純的詞匯堆砌或死記硬背的語法規則。通過對經典及復雜日語句型的係統性拆解，讀者將能夠清晰地把握日語錶達的脈絡，從而擺脫依賴特定助詞或動詞形態的束縛，直接觸及語言的本質。 本書將重點探討日語中如何通過詞序的調整、句尾部分的運用以及從屬句的嵌套來精確傳遞復雜的意圖和層次感。我們認為，理解日語的錶達邏輯，關鍵在於洞察其如何組織“核心信息”與“修飾信息”之間的關係。 --- 第一部分：句子的基石——核心成分的定位與功能 本部分緻力於打牢學習者對日語句子核心要素的認知基礎，即主語、賓語（直接/間接）及謂語（動詞、形容詞、名詞等）在句子中所扮演的角色及其相互間的製約關係。 1. 謂語的中心地位與意義延伸 我們將詳細解析日語中謂語（動詞、形容詞、判斷詞）如何錨定整個句子的時間、語氣和肯定/否定基調。 動詞的形態與功能區分： 區分實義動詞與輔助動詞（如“てしまう”、“ておく”、“てみる”等）在攜帶具體動作意義之餘，如何附加“完成”、“預備”、“嘗試”等過程或結果的附加意義。重點在於理解這些復閤錶達背後的意圖轉移，而非僅記憶其形式變化。 形容詞的活用與句式嵌入： 探究形容詞（い形容詞和な形容詞）在作為主要謂語時，如何直接承擔句子的判斷功能，並分析它們在被其他成分修飾或用作從屬子句時，其形態的內在聯係與變化規律。 名詞與判斷詞的構成邏輯： 闡述名詞如何通過特定的結構，轉變為具有判斷力的句子成分，以及在不同敬體/常體語境下，判斷詞的使用差異如何影響句子的正式程度和社交距離。 2. 主題與主語的區分：視角的選擇 日語中“主題”（Topic）與“主語”（Subject）的概念區分是理解日語句子結構的關鍵難點。 主題標記（如“は”）的辨析： 深入分析“は”如何引導聽者將注意力聚焦於某一特定信息點，使其成為整個陳述的背景或討論的中心。我們將通過大量實例對比，展示主題的設定如何影響後續信息的展開和解釋。 主語的省略與上下文依賴： 探討在何種情況下，主語可以被安全省略，以及省略行為如何反映說話者與聽者之間的共同知識背景。學習如何從句子前後文及語境中推斷齣被省略的主體，確保語義的連貫性。 主語的明確標記與強調： 分析“が”在強調主語、區分信息或錶達特定邏輯關係（如因果、對比）時所起到的作用，重點考察其與“は”在信息新舊度上的差異性錶達。 --- 第二部分：信息流的組織——修飾語與從屬關係的構建 本部分著重於剖析日語中信息是如何被層層遞進、互相依賴地組織起來，形成復雜而精確的錶達。 3. 定語與從屬句：信息層級的構建 日語的定語結構往往前置於其所修飾的名詞之前，這種獨特的結構對學習者理解信息流提齣瞭挑戰。 動詞/形容詞修飾名詞的結構： 係統梳理所有形式的動詞、形容詞（無論其形態如何變化）如何被“濃縮”成定語句式，直接置於被修飾的名詞之前。重點在於理解這種“前置修飾”如何形成信息包，使整個結構緊湊且高效。 多重修飾鏈的解析： 學習如何識彆和拆解由多個定語從句或修飾語構成的復雜長句。我們將教授識彆“鏈條斷點”的技巧，明確哪個修飾語作用於哪個名詞，避免語義混淆。 時態與體態在定語從句中的體現： 探討過去式、完成體、進行體等狀態如何精確地被嵌入定語結構中，以限定修飾對象在特定時間點或特定狀態下的屬性。 4. 狀語與連接性錶達：動作的附加條件與關係 狀語（修飾動詞、形容詞或整個句子）在日語中通過多種形態實現，這些形態是錶達邏輯關係的核心工具。 連接詞與邏輯關係的顯性錶達： 深入分析錶示“原因與理由”、“目的”、“轉摺”、“假設”等核心邏輯關係的連接形式（如“ので”、“ために”、“のに”、“ば/たら/と”等）。重點解析這些連接形式背後的說話者主觀判斷或客觀事實的傾嚮性。 狀語的嵌入與句子重心： 研究狀語成分（如時間、地點、方式、程度等）是如何插入句中，既不破壞核心主謂關係，又能精確限定動作發生的場景或方式。 並列與選擇的結構： 講解如何使用不同的連接詞將平行的動作、狀態或概念連接起來，形成清晰的並列結構，以及在選擇性錶達中，如何通過結構確保選項的清晰劃分。 --- 第三部分：語用與語境——理解錶達的深層含義 本書的最後一部分將超越純粹的語法結構，探討在真實語境中，語言使用者如何運用結構來達到交際目的。 5. 語氣的層次與間接錶達的藝術 日語的許多錶達都依賴於間接性來體現禮貌、委婉或強調。 推量與不確定性的錶達： 分析各種推量形式（如“だろう”、“らしい”、“ようだ”等）如何根據其所依附的詞性或結構，在“個人判斷”、“傳聞”、“外在印象”之間進行微妙的區分，從而影響聽者對信息可靠性的判斷。 敬語體係下的結構適應： 簡要介紹敬語（尊敬語、謙讓語）對基本句法結構産生的影響，尤其是對謂語和部分名詞的選擇所帶來的限製和規範，理解這些限製如何服務於社交禮儀的實現。 反問與強調的句末處理： 探討如何通過句尾的語氣詞（如“ね”、“よ”、“か”）和特定的句式結構（如反問句）來引導聽者的反應、確認信息或錶達說話者的情感傾嚮。 通過對上述各個層麵的係統性、邏輯性拆解，本書旨在幫助學習者建立起一個堅實、靈活的日語句法認知體係，從而在麵對任何日語文本或對話時，都能迅速把握其邏輯骨架和信息流嚮，實現真正意義上的理解和準確運用。

齣版前言
本書特色

PART 1　圖解日語10大基本助詞
（1）助詞「de」
「de」的相關單字錶
1 錶示：移動方法
2 錶示：工具、方法、手段
3 錶示：動作進行地點
4 錶示：原因、理由
5 錶示：材料
6 錶示：範圍
7 錶示：行動單位
（2）助詞「ni」
「ni」的相關單字錶
1 錶示：變化結果
2 錶示：歸著點
3 錶示：到達點
4 錶示：進入點
5 錶示：接觸點
6 錶示：動作對象
7 錶示：目的、用途
8 錶示：存在位置
9 錶示：動作進行時點
10 錶示：分配
（3）助詞「to」
「to」的相關單字錶
1 錶示：動作夥伴
2 錶示：連用修飾
3 錶示：提示內容
4 錶示：列舉
5 錶示：假定條件
6 錶示：恆常條件
7 錶示：比較基準
8 錶示：新發現
（4）助詞「mo」
「mo」的相關單字錶
1 錶示：並列
2 錶示：強調
3 錶示：全肯定、全否定
（5）助詞「e」
「e」的相關單字錶
1 錶示：移動方嚮
（6）助詞「wo」
「wo」的相關單字錶
1 錶示：經過點
2 錶示：動作作用對象
3 錶示：離開點
4 錶示：方嚮
（7）助詞「no」
「no」的相關單字錶
1 錶示：所在
2 錶示：所有
3 錶示：所屬
4 錶示：所産
（8）助詞「ka.ra」
「ka.ra」的相關單字錶
1 錶示：起點
2 錶示：經由點
3 錶示：原因理由
4 錶示：原料
5 錶示：決意、告知
6 錶示：動作的對方
7 錶示：順序
（9）助詞「ma.de」
「ma.de」的相關單字錶
1 錶示：終點、界限
2 錶示：程度、極端狀況
（10）助詞「yo.ri」
「ro.ri」的相關單字錶
1 錶示：比較基準
2 錶示：限定
3 錶示：起點
4 錶示：經由點

PART 2　助詞練習說：融入真實場麵，抽象語法具體化！
1十字路口
2 停車場
3 電車
4 飛機
5 玄關
6 客廳
7 房間
8 浴室
9 洗衣
10 便利商店
11 麵包店
12 發廊
13 郵局
14 美術館
15 遊泳池
16 運動場
17 遊樂園
18 公園
19 醫院
20 自然災害

评分☆☆☆☆☆

作為一個工作需要，長期與中文打交道的華人，我對日語一直抱有好感，也嘗試過幾次係統學習，但總是在助詞這一關卡鎩羽而歸。那些微妙的差異，比如“が”後麵接什麼，“に”和“へ”到底有什麼區彆，總是讓我陷入睏惑，導緻說齣來的句子，雖然詞匯量不小，但總感覺“味道不對”。我特彆厭煩那些動不動就跳齣大量動詞變形規則的講解，這讓我的大腦負擔過重，學習效率低下。所以，這本書的齣現，對我來說，簡直就是量身定做。標題中的“圖解”和“不需要動詞變化”這兩個關鍵詞，精準地戳中瞭我的需求。“隻需要清楚傳達句意的關鍵元素”，這正是我一直在尋找的學習方法。我期望這本書能夠用最直觀、最簡潔的方式，深入淺齣地剖析每一個重要的日語助詞，讓它們在我的腦海中形成清晰的圖像，理解它們的功能和在句子中的定位。我希望這本書能夠讓我明白，即使不拘泥於復雜的動詞變形，也能通過精準地運用助詞，讓我的日語錶達更加地道、更具說服力。附帶的MP3，對我這種需要提升聽力和口語錶達的人來說，也是一個極大的吸引力，能聽到標準的東京發音，這對於我來說，是學習日語最直接的輔助。

评分☆☆☆☆☆

我是一名對日語抱有極大熱情的初學者，然而，市麵上現有的教材，常常讓我感到迷茫。大部分的書籍都會把重心放在動詞變形、形容詞變形等復雜的語法規則上，這對於我這個剛起步的學習者來說，無疑是一個巨大的學習負擔。每次看到那些復雜的錶格和復雜的例句，我都會感到沮喪。這本書的名字，‘專門替華人寫的圖解日語助詞：不需要動詞變化，就能清楚傳達句意的關鍵元素’，簡直像一道光，照亮瞭我學習日語的道路。我最看重的就是“不需要動詞變化”這一點，這讓我看到瞭學習的希望。我希望這本書能夠真正聚焦於助詞，將它們的作用和用法，通過清晰的圖解，生動形象地呈現齣來。我希望能理解，為什麼同樣一個句子，換瞭一個助詞，意思就完全不同瞭。我希望這本書能讓我明白，助詞纔是連接詞語、構建意義的橋梁。而附帶的MP3，更是錦上添花，我期待能夠聽到最純正的東京標準音，這對我培養語感，提升發音的準確性，有著至關重要的作用。我渴望這本書能幫助我，用最簡單、最直接的方式，掌握日語錶達的精髓。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我之前學日語的經曆可以說是跌跌撞撞。雖然對日本文化很著迷，也喜歡看日劇動漫，但真正動手去學的時候，總是被各種語法點絆住腳。尤其是那些小小的助詞，簡直就像語言的“暗礁”，一不小心就會讓句子“觸礁”。我常常在想，為什麼這些小小的字詞能有這麼大的力量，改變整個句子的意思？而且，很多教日語的書籍，都會強調動詞變形，這對我來說是個巨大的挑戰，需要記憶大量的詞形變化，學習效率很低。這本書的齣現，簡直像一道曙光。它的核心理念——“不需要動詞變化，就能清楚傳達句意的關鍵元素”，讓我看到瞭學習日語的另一種可能，一種更直觀、更聚焦的方式。我非常好奇，這本書會如何通過“圖解”的方式來呈現這些助詞的用法？是會用圖畫來比喻，還是會用思維導圖來梳理？我希望能看到清晰的例子，展示同一個句子，在使用瞭不同的助詞後，意思會發生怎樣的變化。如果這本書能夠真正做到以助詞為核心，將日語錶達的精髓提煉齣來，那將是多麼高效的學習工具啊！附帶的MP3也讓人非常期待，能夠聽到標準的東京音，對培養語感絕對有幫助。

评分☆☆☆☆☆

作為一個多年日語學習者，我深知助詞在日語中的重要性，但同時也深感其學習的難度。我們常常會發現，明明背下瞭很多單詞，也掌握瞭基礎的動詞變形，但說齣來的日語卻總是不那麼自然，或者被日本人問“你是想錶達這個意思嗎？”，這時候纔意識到，問題就齣在那些不起眼的助詞上。一本專注於講解助詞，並且強調其“關鍵作用”的書，對我來說具有極大的吸引力。尤其標題中“不需要動詞變化”這一點，更是擊中瞭我的痛點。我希望這本書能夠跳脫齣傳統的、以動詞變形為主綫的語法講解模式，而是另闢蹊徑，從助詞的“功能性”齣發，讓學習者能夠理解助詞如何獨立地、或者與其他詞語配閤，從而準確地錶達齣“誰對誰做瞭什麼”，“在哪裏”，“什麼時候”等等基本信息。圖解的方式讓我對學習效果充滿瞭期待，我希望它能用視覺化的方式，讓抽象的語法概念變得具象化、易於理解。附帶的MP3，我也希望能夠讓我準確地掌握這些助詞在實際語境中的發音和語調，從而提升我的口語錶達能力。

评分☆☆☆☆☆

哇！這本書簡直就是為我量身定做的！我一直對日語非常感興趣，但每次學到助詞就頭疼不已。那些細微的差彆，像是“は”和“が”的替換，或者“に”和“へ”的用法，總是讓我分不清，導緻說齣來的日語聽起來怪怪的，或者意思被誤解。我嘗試過很多教材，也看過不少視頻，但總感覺隔靴搔癢，沒有抓住核心。尤其是那些要求動詞變形的講解，對我來說就像是打開瞭一個全新的、更復雜的潘多拉魔盒，讓人望而卻步。這本書的標題立刻吸引瞭我，"不需要動詞變化"，這簡直是救星！我最怕的就是記不住那些復雜的動詞變形規則，而如果能通過助詞這個“關鍵元素”來清晰傳達意思，那學習日語的門檻就大大降低瞭。我期待這本書能夠深入淺齣地講解每一個重要的助詞，用圖解的方式清晰地展現它們在句子中的作用和影響，就像給句子打上精準的標簽。如果能有配套的MP3，讓我聽到東京標準音的讀音，那就更完美瞭，這樣我不僅能理解，還能模仿，讓我的日語更地道。這本書的齣現，讓我看到瞭攻剋日語學習難關的新希望，迫不及待想要開始閱讀！