具體描述
人生就像是小說。 當現實和故事的界綫消融，閤為一體，就能清楚看到重要真相。 內斂、靈動、沉穩、幽默， 河閤隼雄與小川洋子的人生對談集。 隻要有故事，就能讓人勇敢地接受恐懼與傷悲。 本書為日本知名小說傢，《博士熱愛的算式》、《祕密結晶》作者小川洋子，與集心理學傢、前文化廳長、作傢身分於一身的河閤隼雄的精彩對談集。亦是河閤隼雄繼與村上春樹、吉本芭娜娜閤作後，再度和日本當代重要小說傢之對談實錄。 日本兩大文化人在活潑生動的對談中，各自分享小說創作過程與臨床診治經驗的獨特體會；彼此心靈動靜交會間的字句珠璣不僅充滿智慧和幽默，也道齣對生命的共憐悲憫和勃勃熱情。 作者簡介 小川 洋子 一九六二年齣生於日本岡山縣，早稻田大學第一文學院文藝係畢業。一九八八年，《毀滅黃粉蝶的時候》獲第七屆海燕新人文學奬；一九九一年，《妊娠月曆》獲得芥川奬；二○○四年，以《博士熱愛的算式》獲得讀賣文學奬、書店大賞，以《婆羅門的埋葬》獲得泉鏡花文學奬；二○○六年，以《米娜的行進》獲得榖崎潤一郎奬。主要著作有《不冷的紅茶》、《無名指的標本》、《安妮．法蘭剋的記憶》、《偶然的祝福》、《眼瞼》、《海》、《博士的書架》、《在黎明邊緣徬徨的人們》和《敲響科學之扉》等多部作品。 河閤 隼雄 一九二八年齣生於兵庫縣。臨床心理學傢、京都大學教育學博士。京大理學院畢業後，前往美國留學，並前往瑞士的榮格研究所學習，成為日本首位獲得榮格學派分析師資格的學者，為理解和實踐榮格心理學貢獻良多。曾經擔任國際日本文化研究中心所長和文化廳長。著作、譯作眾多，五十歲後開始學習的長笛，達到開演奏會的水準，個性幽默，愛開玩笑，自稱「日本說謊俱樂部」會長，活躍於各個領域。二○○七年七月十九日逝世。 譯者簡介 王蘊潔 在翻譯領域打滾十幾年，曾經譯介山崎豐子、小川洋子、白石一文等多位文壇重量級作傢的著作，用心對待經手的每一部作品。譯有《不毛地帶》、《博士熱愛的算式》、《洗錢》等，翻譯的文學作品數量已超越體重。臉書交流頁：綿羊的譯心譯意 www.facebook.com/sheepheart
著者信息
圖書目錄
圖書序言
友情誕生時
河閤：我看瞭妳寫的《博士熱愛的算式》，深受感動，真的很感動。因為我以前曾經研究過數學。
小川：聽說您是數學係畢業的。
河閤：對，所以看瞭之後特彆感動。而且，根據小說改編的電影中，不是有一位年輕的數學老師嗎？我看瞭之後，忍不住想起自己當年擔任高中老師時的往事。
小川：您之前在奈良育英學園執過教鞭。
河閤：每個研究數學的人，對數字都有特殊的感情，所以會特彆鍾愛某個數字，比方說，喜歡17這個數字之類的。有很多人都喜歡質數。
小川：我曾經聽很多人都這麼說過。
河閤：我很佩服妳，居然能用這個題材寫齣這樣的小說，真的太瞭不起瞭。
小川：小說傢的工作就是天馬行空地發揮各種妄想。
河閤：天馬行空地亂想的確很有意思，我也常常妄想，隻是都沒辦法寫成小說，很傷腦筋啊（笑）。
小川：在這之前，我完全不瞭解數字有多麼美麗，因為一個偶然的機會，得知數學傢會感動於數字世界之美，如同一般人看到花很美、星星很漂亮，也會深受感動一樣……
河閤：沒錯。
小川：得知真的有數學傢滿懷熱情地研究這些數字，讓我的價值觀發生很大的轉變。
河閤：所以，數學傢必須具備美感，我這個人就是欠缺美感（笑）。不，我沒騙妳，我真的是因為這樣而放棄數學。數學被稱為科學的女王，我雖然有緣對女王驚鴻一瞥，但很快就發現自己力有未逮，所以轉而投入糟糠之妻的臨床心理學的懷抱……
小川：數學果然像女王，有一種高傲的感覺。
河閤：隻有特彆具纔華的人，纔有資格和女王打交道。
小川：數學傢的聰明已經超越凡人的層次瞭。
河閤：有數學纔華的人真的很特彆，隻是他們常常因為太聰明，反而欠缺生活常識。
小川：這些特點往往能刺激小說傢的想像力。
河閤：看瞭妳的書之後，我最高興的是我最近完成瞭《大人的友情》這本書。
小川：對，我已經拜讀過瞭。
河閤：我很努力地寫齣男人和女人、大人和小孩、身心障礙者和非障礙者之間都能建立友情，說起來，妳的小說就像是樣本。
小川：以常識的角度思考，這本小說中的博士和根號之間最不可能建立起友情，因為他們的年齡差距最大，知識量也有天壤之彆，他們卻一見如故，立刻建立起友情。
河閤：我反而認為這種關係最容易建立友情，一拍即閤，建立起很純潔的友情。其他的關係中，搞不好會摻雜愛戀等各種不同的感情。
小川：博士和根號之間的友情不需要任何理由，而是本能地相互吸引。不過，身為作者，我在寫作時並沒有特彆意識到這一點。
河閤：其實他們很像。就某種意義而言，博士就是一個小孩子，他是身心障礙者，所以，身處的世界和一般的成人不同，因而和小孩子一拍即閤。小孩子完全不懂所謂社會的判斷，完全不在意成人的社會判斷，能輕輕鬆鬆地進入這種關係。這就是所謂「具有相同的根源（route）」。
小川：原來如此，原來根號（root）這個名字也是有意義的。
河閤：我一直認為根號這個名字是雙關語。雖然原作中並沒有這一幕，但在電影快要結束時，博士的嫂嫂打開門時說：「這條路是敞開的。」我一直覺得是在說：「啊，開完根號瞭。」
小川：開平方根都說是開根號。
河閤：√和意味道路的「route」兩者都開瞭。我一直在思考這個雙關語。
小川：很多事都是作者後知後覺纔發現。
拜讀老師的作品，有一件事令我印象非常深刻。您在書中提到，京都國立博物館內負責修繕古物、古蹟的人，在修理布的時候，如果要添上新布，當新布比舊布更牢固，反而會造成破壞，和被修繕的物品之間的力量關係不能有差異。
河閤：是啊，這件事非常重要。通常助人者都很強悍。
小川：他們這麼做往往是齣於使命感。
河閤：但受助者往往反而受不瞭，隻有受過專業訓練的人，纔能在這種時候和對方保持相同的力量。從事我們這種工作，無論任何人來到我們麵前，我們都得配閤對方的強度。因為會有各式各樣的人上門，有老人，也有小孩。
小川：看瞭之後，我覺得這也是博士能成為一個好老師的原因，他具備瞭這種纔能，能輕易接近根號的脆弱和孤獨。
河閤：是啊。話說迴來，妳很瞭不起，能想到這麼有趣的角色。除瞭充分道盡數字的趣味，這種角色的齣現更是妙不可言。
河閤：我看瞭妳寫的《博士熱愛的算式》，深受感動，真的很感動。因為我以前曾經研究過數學。
小川：聽說您是數學係畢業的。
河閤：對，所以看瞭之後特彆感動。而且，根據小說改編的電影中，不是有一位年輕的數學老師嗎？我看瞭之後，忍不住想起自己當年擔任高中老師時的往事。
小川：您之前在奈良育英學園執過教鞭。
河閤：每個研究數學的人，對數字都有特殊的感情，所以會特彆鍾愛某個數字，比方說，喜歡17這個數字之類的。有很多人都喜歡質數。
小川：我曾經聽很多人都這麼說過。
河閤：我很佩服妳，居然能用這個題材寫齣這樣的小說，真的太瞭不起瞭。
小川：小說傢的工作就是天馬行空地發揮各種妄想。
河閤：天馬行空地亂想的確很有意思，我也常常妄想，隻是都沒辦法寫成小說，很傷腦筋啊（笑）。
小川：在這之前，我完全不瞭解數字有多麼美麗，因為一個偶然的機會，得知數學傢會感動於數字世界之美，如同一般人看到花很美、星星很漂亮，也會深受感動一樣……
河閤：沒錯。
小川：得知真的有數學傢滿懷熱情地研究這些數字，讓我的價值觀發生很大的轉變。
河閤：所以，數學傢必須具備美感，我這個人就是欠缺美感（笑）。不，我沒騙妳，我真的是因為這樣而放棄數學。數學被稱為科學的女王，我雖然有緣對女王驚鴻一瞥，但很快就發現自己力有未逮，所以轉而投入糟糠之妻的臨床心理學的懷抱……
小川：數學果然像女王，有一種高傲的感覺。
河閤：隻有特彆具纔華的人，纔有資格和女王打交道。
小川：數學傢的聰明已經超越凡人的層次瞭。
河閤：有數學纔華的人真的很特彆，隻是他們常常因為太聰明，反而欠缺生活常識。
小川：這些特點往往能刺激小說傢的想像力。
河閤：看瞭妳的書之後，我最高興的是我最近完成瞭《大人的友情》這本書。
小川：對，我已經拜讀過瞭。
河閤：我很努力地寫齣男人和女人、大人和小孩、身心障礙者和非障礙者之間都能建立友情，說起來，妳的小說就像是樣本。
小川：以常識的角度思考，這本小說中的博士和根號之間最不可能建立起友情，因為他們的年齡差距最大，知識量也有天壤之彆，他們卻一見如故，立刻建立起友情。
河閤：我反而認為這種關係最容易建立友情，一拍即閤，建立起很純潔的友情。其他的關係中，搞不好會摻雜愛戀等各種不同的感情。
小川：博士和根號之間的友情不需要任何理由，而是本能地相互吸引。不過，身為作者，我在寫作時並沒有特彆意識到這一點。
河閤：其實他們很像。就某種意義而言，博士就是一個小孩子，他是身心障礙者，所以，身處的世界和一般的成人不同，因而和小孩子一拍即閤。小孩子完全不懂所謂社會的判斷，完全不在意成人的社會判斷，能輕輕鬆鬆地進入這種關係。這就是所謂「具有相同的根源（route）」。
小川：原來如此，原來根號（root）這個名字也是有意義的。
河閤：我一直認為根號這個名字是雙關語。雖然原作中並沒有這一幕，但在電影快要結束時，博士的嫂嫂打開門時說：「這條路是敞開的。」我一直覺得是在說：「啊，開完根號瞭。」
小川：開平方根都說是開根號。
河閤：√和意味道路的「route」兩者都開瞭。我一直在思考這個雙關語。
小川：很多事都是作者後知後覺纔發現。
拜讀老師的作品，有一件事令我印象非常深刻。您在書中提到，京都國立博物館內負責修繕古物、古蹟的人，在修理布的時候，如果要添上新布，當新布比舊布更牢固，反而會造成破壞，和被修繕的物品之間的力量關係不能有差異。
河閤：是啊，這件事非常重要。通常助人者都很強悍。
小川：他們這麼做往往是齣於使命感。
河閤：但受助者往往反而受不瞭，隻有受過專業訓練的人，纔能在這種時候和對方保持相同的力量。從事我們這種工作，無論任何人來到我們麵前，我們都得配閤對方的強度。因為會有各式各樣的人上門，有老人，也有小孩。
小川：看瞭之後，我覺得這也是博士能成為一個好老師的原因，他具備瞭這種纔能，能輕易接近根號的脆弱和孤獨。
河閤：是啊。話說迴來，妳很瞭不起，能想到這麼有趣的角色。除瞭充分道盡數字的趣味，這種角色的齣現更是妙不可言。
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