600道英文試題搞定基礎必備文法 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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作者簡介

鄭瑩芳英語教學團隊

　　暢銷英語學習書作者＆優秀外師團隊的完美結閤
　　學好英文的不二法門，就是每天持續不斷地練習。
　　－Constant practiceist he one and only way to learn English well.

　　鄭瑩芳擁有多年英文教學經驗，透過與學生的教學互動過程教學相長，從2001年開始從事英語教學書創作，著作書籍深受英文學習者喜愛。

　　鄭瑩芳更於2010年組成英語教學團隊，特彆集結兩岸三地的專業英文編輯群，並聘請包含生活英語、商用英語、語言學、英語文法、英語寫作、基礎美語教育等各領域的國內外學者，其中更不乏美國史丹福大學、加拿大渥太華大學、加拿大哥倫比亞大學等多所國外名校之語言學菁英。

　　由鄭瑩芳領軍的英語教學團隊，將利用自身在語言學習以及英語教學的豐富經驗，提供亞洲地區英語學習者最優質最便利的學習途徑，讓所有學習者能夠用最輕鬆的方式學好英語。

　　【團對著作】
　　《管他單字多長，我就是有辦法記起來！》
　　《管他單字多長，我就是有辦法記起來！II》

　　【最新著作】
　　《600道英文試題搞定基礎必備文法》

《世界文學經典精選：從荷馬史詩到魔幻現實主義的文學之旅》 本書旨在為讀者提供一個廣闊而深入的文學視野，聚焦於人類文明長河中那些具有裏程碑意義、深刻影響瞭後世思想與藝術形式的世界文學經典作品。我們摒棄瞭碎片化的閱讀體驗，轉而構建一條清晰的、跨越地域與時代的文學脈絡，引導讀者深入理解文學作為人類經驗載體的核心價值。 本書的結構遵循時間與主題的邏輯推進，共分為六大部分，涵蓋瞭從古典時期到二十世紀末的文學精華。 第一部分：文明的曙光——古典與神話的永恒迴響 本部分深入探討瞭西方文明文學的源頭。我們不會止步於對《荷馬史詩》（《伊利亞特》與《奧德賽》）的錶麵敘事介紹，而是著重剖析其史詩結構、英雄原型（如阿喀琉斯與奧德修斯）的復雜人性，以及其中蘊含的早期西方倫理觀和命運觀。隨後，我們將轉嚮古希臘悲劇，重點分析索福剋勒斯、埃斯庫羅斯和歐裏庇得斯的代錶作，例如《俄狄浦斯王》和《美狄亞》。分析的重點在於悲劇衝突的本質——個體意誌與神諭（或命運）的對抗，以及“認識自我”這一古老主題在戲劇中的體現。同時，本書也會簡要介紹古羅馬文學的代錶人物，如維吉爾，並探討其如何承接與轉化希臘神話傳統，為後世的史詩敘事奠定基礎。 第二部分：中世紀的信仰與騎士精神的構建 在中世紀的篇章裏，文學的主題轉嚮瞭宗教教義、騎士的榮譽準則以及民間敘事的興起。我們將詳細解讀但丁的《神麯》，不僅將其視為一部宗教寓言，更將其視為中世紀宇宙觀、哲學思辨與個人救贖曆程的百科全書式展現。對但丁的分析將聚焦於其象徵主義的運用，以及他如何將托馬斯主義哲學融入詩歌結構之中。此外，本書還將探討亞瑟王傳說等騎士文學的興起，分析“高貴之愛”與“榮譽守則”如何成為塑造中世紀貴族文化身份的重要文學工具。 第三部分：文藝復興的覺醒與人文主義的頌歌 文藝復興是人類中心主義文學思潮的爆發期。本部分將以莎士比亞為核心，但並非單純列舉其劇作，而是深入剖析其悲劇（如《哈姆雷特》、《麥剋白》）中對人性復雜性的探索，尤其是對權力、野心、猶豫與瘋狂的心理刻畫。我們將討論莎士比亞如何打破中世紀的刻闆形象，塑造齣具有深度內心矛盾的現代式人物。同時，我們也考察塞萬提斯的《堂吉訶德》，分析其對騎士精神的解構與反諷，以及現實與理想之間的張力，如何標誌著現代小說的開端。 第四部分：啓濛、浪漫與超越——理性的邊界與情感的爆發 十八世紀的啓濛運動對理性與社會秩序的推崇，與緊隨而至的浪漫主義對自然、個體情感和超驗體驗的狂熱追求形成瞭鮮明的對比。本部分將首先探討啓濛文學對社會弊病的批判（如伏爾泰的諷刺手法），接著轉嚮歌德的《浮士德》，將其置於理性探索與形而上學追求的交匯點進行解讀。隨後，我們將詳細分析早期浪漫主義文學（如華茲華斯、雪萊）對自然崇拜、主觀體驗的強調，以及哥特式小說（如瑪麗·雪萊的《弗蘭肯斯坦》）如何探索科學的倫理睏境與人類創造的黑暗麵。 第五部分：現實主義的審視與現代性的焦慮 十九世紀中後期，文學轉嚮對工業化社會、階級矛盾和日常生活的精確描摹。本書將剖析巴爾紮剋與托爾斯泰等現實主義巨匠的作品，重點關注他們如何構建龐大而精細的社會全景圖，揭示物質環境對人物命運的決定性作用。緊接著，我們會探討自然主義的傾嚮及其對社會達爾文主義的文學反映。在進入現代主義之前，我們會預先審視易蔔生等劇作傢對資産階級虛僞道德的尖銳批判，為後續的現代主義文學對傳統敘事和結構的反叛埋下伏筆。 第六部分：現代主義的斷裂與魔幻現實主義的崛起 本部分是全書的重點之一，探討二十世紀文學如何應對戰爭、科學進步與傳統信仰崩塌帶來的世界觀危機。我們將聚焦於意識流敘事技巧（如喬伊斯、伍爾夫）的革新，分析它們如何試圖捕捉人類思維的非綫性本質。對卡夫卡作品的分析將著重於“荒謬感”和“異化”的主題，探討現代人麵對無形權力結構時的無助。最後，本書將介紹拉丁美洲的“魔幻現實主義”思潮，以馬爾剋斯等作傢的作品為例，闡釋他們如何將神話、民間傳說與無可辯駁的現實並置，創造齣一種獨特的、對曆史與政治現實進行深刻隱喻的敘事方式。 全書強調的是文學作品間的對話與傳承，旨在培養讀者對文學史的宏觀認知能力，而非僅僅停留在對單個故事的閱讀理解上。我們相信，理解這些經典，就是理解人類在不同曆史階段如何思考、感受和錶達自身存在的核心問題。

△使用說明004
△作者序006

△△【Chapter01】搞定名詞&代名詞△△
……………………………………18
01【名詞與冠詞a/an的搭配】
02【單復數同形的名詞】
03【不規則變化的復數名詞】
04【所有格、復數名詞及be動詞的縮寫】
……………………………………20
05【復數名詞的所有格】
06【集閤名詞動詞搭配】
07【恆為復數形的名詞】
08【修飾不可數名詞】
……………………………………22
09【專有名詞的用法】
10【物質名詞的量詞的用法】
11【不定代名詞搭配形容詞】
12【指示代名詞的單復數】
……………………………………24
13【稱謂擺在受格的順序】
14【稱謂放在主格的順序】
15【虛主詞代替theweather】
16【some和any的用法】
…………………………………………26
17【搭配否定句的不定代名詞】
18【不可數名詞的疑問句】
19【可數名詞的疑問句】
20【單復數同形的名詞接續的動詞】
……………………………………………28
21【修飾可數名詞的數量詞】
22【修飾可數名詞的不定代名詞】
23【修飾不可數名詞的不定代名詞】
24【描述不可數名詞的數量詞】
…………………………………………30
25【another的用法】
26【more修飾不可數名詞】
27【所有格後名詞接續的be動詞】
28【所有格和所有代名詞】
………………………………………32
29【所有代名詞的用法】
30【雙重所有格的用法】
31【所有代名詞和be動詞的搭配】
32【反身代名詞的用法】
…………………………………………34
33【對方或彼此的用法】
34【反身代名詞=onone’sown】
35【反身代名詞錶獨自的用法】
36【反身代名詞錶某人自己的……】
…………………………………………36
37【反身代名詞的用法】
38【不定代名詞基本句型】
39【單數不定代名詞的用法】
40【復數不定代名詞的用法】
…………………………………………38
41【不可數的不定代名詞】
42【Neither的用法】
43【不定代名詞後接續的動詞】
44【兩者之一的用法】
…………………………………………40
45【不定代名詞代替單數名詞】
46【不定代名詞代替復數名詞】
47【兩者間的另一個用法】
48【兩者限定其中之一】
………………………………………42
49【other不限定數量】
50【other限定數量】
51【兩者都……的用法】
52【something的後位修飾】
……………………………………44
53【後位修飾連接的片語】
54【後位修飾連接的介係詞】
55【anything的用法】
56【物質名詞的計算單位】

△△【Chapter02】搞定動詞△△
…………………………………………46
01【be動詞疑問句】
02【be動詞的簡答】
03【否定問句的迴答】
04【be動詞的疑問句與答句】
…………………………………………48
05【一般動詞的疑問句與答句】
06【一般動詞第三人稱變化】
07【第三人稱動詞變化】
08【疑問詞+be動詞的問句】
……………………………………50
09【疑問詞+一般動詞的問句】
10【一般動詞問句的迴答】
11【地方有~的be動詞句型】
12【地方有~的be動詞倒裝句】
………………………………………52
13【地方有~的be動詞否定句】
14【地方有~的be動詞單復數】
15【地方有~後的動詞變化】
16【在~地方有什麼的疑問詞句型】
……………………………………54
17【強調事實的感官動詞句型】
18【強調進行的感官動詞句型】
19【使役動詞的基本句型】
20【使役動詞的否定句型】
……………………………………56
21【使役動詞的被動句型】
22【使役動詞後接原形動詞】
23【連綴動詞基本句型】
24【連綴動詞的過去時態】
………………………………………58
25【「藉」的用法】
26【授予動詞接直接受詞】
27【授予動詞接間接受詞】
28【help後接動詞的句型】
………………………………………60
29【can’thelp接動詞的句型】
30【動詞happen的用法】
31【動詞hurt當「受傷」的用法】
32【動詞hurt「部位痛」的用法】
………………………………………62
33【花費動詞spend的用法】
34【花費動詞cost的用法】
35【抽象事物的花費】
36【spend之後的動詞變化】
……………………………………64
37【花費時間的疑問句】
38【花費金錢的疑問句】
39【付錢的用法】
40【finish接動詞的用法】
……………………………………66
41【動詞stop的用法】
42【busy接動詞的用法】
43【動詞變動名詞當主詞補語】
44【動詞變不定詞當主詞】
……………………………………68
45【動名詞當主詞】
46【try後接不定詞】
47【try後接動名詞】
48【tell後接動詞的用法】
……………………………………70
49【ask後接動詞的否定】
50【動詞變動名詞當介係詞的受詞】
51【動詞want的用法】
52【動詞變不定詞錶「目的」】
……………………………………72
53【虛主詞的動詞用法】
54【Itis…後接動詞的用法】
55【記得做某事的用法】
56【記得做過某事用法】
……………………………………74
57【停止做某事的用法】
58【疑問詞+toV的用法】
59【禁止的用法】
60【從事戶外活動的用法】
……………………………………76
61【mind的用法】
62【feellike的用法】
63【現在習慣的句型】
64【過去習慣的句型】
……………………………………78
65【有睏難做某事的句型】
66【錶命令的祈使句】
67【有be動詞的祈使句】
68【有be動詞的否定祈使句】
……………………………………80
69【祈使句後接動詞未來式】
70【時間副詞子句的動詞】
71【想齣來的動詞片語】
72【put的動詞片語】
……………………………………82
73【look的動詞片語】
74【電器操作的動詞片語】
75【快沒…瞭的用法】
76【一般動詞問句的簡答】

△△【Chapter03】搞定動詞時態△△
……………………………………84
01【be動詞的現在式】
02【be動詞的現在式否定】
03【疑問句搭配現在式be動詞】
04【現在式be動詞的答句】
……………………………………86
05【be動詞的過去式】
06【判斷be動詞的時態】
07【過去式be動詞的答句】
08【be動詞過去式的問句】
………………………………………………………………………………………………………88
09【現在式一般動詞的否定句】
10【判斷現在式的助動詞及be動詞】
11【現在式一般動詞的簡答的時態】
12【and前後動詞時態一緻】
……………………………………90
13【現在式用於真理、事實】
14【現在式用於錶達習慣】
15【代替已提過的動詞的助動詞時態】
16【過去式搭配just的用法】
…………………………………………92
17【過去簡單式和事實習慣的比較】
18【判斷be動詞時態】
19【有疑問詞的過去式的疑問句】
20【過去式的問句】
………………………………………94
21【判斷be動詞時態】
22【搭配will的未來式】
23【begoingto的未來式肯定句】
24【未來式will的否定】
…………………………………………96
25【begoingto的未來式否定句】
26【begoingto未來式的問句】
27【will未來式的問句】
28【某地有某物的未來式】
……………………………………98
29【不可以使用完成式的動詞】
30【判斷動詞時態】
31【時間副詞子句的時態】
32【未來式錶不確定】
……………………………………100
33【過去的未來式】
34【動詞的現在進行式】
35【現在進行式的普通句】
36【不可使用現在進行式的動詞】
……………………………………102
37【現在進行式接續的時間點】
38【just和現在進行式的搭配】
39【Look!和Listen!接現在進行式】
40【有When的過去進行式句型】
………………………………………104
41【在某地的未來式】
42【現在完成式的區分】
43【現在完成式錶「經驗」的句型】
44【現在完成式錶「持續」的句型】
……………………………………106
45【完成式時間的介詞】
46【現在完成式後的動詞】
47【「已經」搭配完成式】
48【錶還沒有完成】
………………………………………108
49【不可以使用完成式的動詞】
50【依句子的時間判斷時態】
51【現在完成式搭配的聯接詞】
52【比較過去式與完成式】
…………………………………………110
53【過去完成式的基本句型】
54【過去完成式接續的動詞】
55【現在完成進行式的基本句型】
56【三態同型的動詞】

△△【Chapter04】搞定助動詞△△
…………………………………………114
01【助動詞代替前麵提過的動作】
02【助動詞錶強調】
03【助動詞後的動詞】
04【助動詞的過去式】
………………………………………116
05【一般動詞問句的簡答】
06【一般動詞的問句】
07【過去式的助動詞錶強調】
08【錶能力的助動詞】
………………………………………118
09【Can的問句】
10【Can後麵接原形動詞的用法】
11【May在句首的用法】
12【may當助動詞】
………………………………………120
13【must當助動詞的用法】
14【must的否定用法】
15【must開頭的疑問句】
16【should的用法】
………………………………………122
17【must用在猜測的語氣】
18【shouldhave的意義】
19【should的過去用法】
20【should接完成式】
………………………………………124
21【should的肯定句用法】
22【hadbetter肯定句用法】
23【hadbetter接原形動詞】
24【would當介意……的用法】
………………………………………126
25【would當請求】
26【would用在過去未來式】
27【need當助動詞使用】
28【判斷need的詞性】
………………………………………128
29【need當助動詞的問句】
30【need肯定句】
31【need的肯定句】
32【need的被動句型】
………………………………………130
33【haveto的否定】
34【haveto的肯定】
35【haveto的疑問句】
36【oughtto的用法】

△△【Chapter05】搞定被動語態△△
………………………………………132
01【簡單現在式被動語態概念】
02【過去式被動語態概念】
03【未來式被動語態概念】
04【theotherday搭配的被動式時態】
……………………………………134
05【in+時間點推敲被動式時態】
06【by+時間點判斷被動式時態】
07【since+時間點判斷被動式時態】
08【現在進行式被動語態】
………………………………………136
09【助動詞should的被動式】
10【should搭配被動式】
11【現在進行式配閤時間點的被動式變化】
12【現在完成式的被動】
…………………………………………138
13【can搭配被動式】
14【過去進行式的被動式】
15【過去完成式的被動式】
16【未來式的判斷和被動式變化】
…………………………………………140
17【判斷完成式的主、被動】
18【完成被動式的判斷】
19【thismorning搭配完成式被動】
20【現在完成式被動的否定】
…………………………………………142
21【過去式被動語態配閤動詞變化】
22【過去進行式的被動】
23【過去式被動式】
24【already搭配完成式被動】
………………………………………144
25【未來式被動式】
26【授予動詞give搭配被動式用法】
27【以『I』當主詞的授予動詞被動式】
28【授予動詞bring的被動式用法】
………………………………………146
29【授予動詞write搭配被動式用法】
30【授予動詞buy搭配被動式】
31【以「He」為主詞的授予動詞被動式】
32【授予動詞sing搭配被動式用法】
………………………………………148
33【第一人稱的授予動詞被動式】
34【doafavorfor的被動】
35【doafavorby的被動】
36【make的被動式配閤時態】
………………………………………150
37【授予動詞lend的被動用法】
38【第三人稱的授予動詞被動】
39【playatrickonsb的被動】
40【以人當主詞的過去式被動】
……………………………………152
41【感官動詞過去被動式用法】
42【see改為被動式的用法】
43【以物品當主詞，用感官動詞see變化被動式】
44【以人當主詞，用感官動詞see變化的被動式】
………………………………………154
45【spot配閤片語reston的被動式】
46【notice配閤片語sneakinto的被動用法】
47【hear配閤動詞shout的過去被動式】
48【祈使句改為被動式】
………………………………………156
49【do開頭的祈使句改為被動式】
50【過去進行式配閤動詞片語的被動】
51【被動不加by的句型】
52【動詞片語的被動式】

△△【Chapter06】搞定形容詞&副詞△△
………………………………………158
01【形容詞修飾名詞】
02【過去分詞interested當形容詞】
03【形容詞錶人感到……】
04【現在分詞tiring當形容詞】
……………………………………160
05【現在分詞interesting當形容詞】
06【判斷適當的形容詞用法】
07【現在分詞embarrassing當形容詞】
08【過去分詞embarrassed當形容詞】
………………………………………162
09【分詞當形容詞的用法】
10【過去分詞tired當形容詞】
11【判斷excite的分詞用法】
12【數量形容詞的敘述用法】
…………………………………………164
13【錶全體的形容詞】
14【名詞當形容詞使用】
15【形容詞的順序】
16【形容詞修飾名詞的順序】
…………………………………………166
17【判動形容詞的詞性】
18【fullof…的用法】
19【過去分詞當形容詞用】
20【數量形容詞no的用法】
…………………………………………168
21【序數的用法】
22【判斷何者為形容詞】
23【形容詞的習慣用法】
24【特殊形容詞用法】
……………………………………………170
25【復閤式形容詞】
26【情狀副詞的位置】
27【判斷修飾詞的詞性】
28【情狀副詞的變化】
…………………………………………172
29【有be動詞的頻率副詞簡述句】
30【判斷情狀副詞的詞性】
31【有一般動詞的頻率動詞簡述句】
32【有一般動詞的頻率動詞答句】
………………………………………174
33【疑問副詞錶頻率】
34【look後的詞性判斷】
35【比較連綴動詞後的詞性】
36【判斷副詞字義】
…………………………………………176
37【判斷易混淆的副詞】
38【out與outside的用法】
39【副詞放句首的用法】
40【頻率副詞放句首的祈使句】
…………………………………………178
41【never的倒裝句】
42【頻率副詞的位置】
43【頻率副詞的祈使句】
44【疑問副詞錶「多快」】
………………………………………180
45【判斷相似副詞字義】
46【時間副詞的用法】
47【as…as搭配副詞的用法】
48【副詞修飾副詞】
………………………………………182
49【地方副詞there的用法】
50【ever的用法】
51【分數用序數錶達】
52【分子大於一的分數】

△△【Chapter07】搞定比較級△△
………………………………………186
01【形容詞原級基本概念】
02【副詞原級的基本概念】
03【thesame代替形容詞原級的概念】
04【Thesame代替副詞原級的概念】
………………………………………188
05【整體形容詞原級的使用概念】
06【整體副詞原級使用概念】
07【thesameas取代副詞原級整體概念】
08【as…as搭配形容詞】
……………………………………190
09【as…as搭配副詞原級】
10【形容詞原級和動詞的搭配】
11【基本形容詞比較級】
12【形容詞原級搭配名詞】
…………………………………………192
13【形容詞原級的否定】
14【cute變為比較級】
15【healthy變為比較級】
16【brave改為比較級】
………………………………………194
17【famous改為比較級】
18【interesting改為比較級】
19【expensive改為比較級】
20【big改為比較級】
………………………………………196
21【heavy改為形容詞比較級】
22【用形容詞比較級錶示最高級】
23【特殊比較級形容詞superior】
24【較不…的比較級】
……………………………………198
25【進階形容詞比較級概念】
26【soft改為形容詞比較級】
27【fancy的比較級變化】
28【復閤形容詞的比較級】
……………………………………200
29【副詞的比較級】
30【形容詞比較級加強語氣】
31【動詞和形容詞組閤】
32【副詞及形容詞比較級】
……………………………………202
33【inferior的比較級用法】
34【somuch修飾比較級】
35【多音節形容詞的比較級】
36【特殊形容詞比較級superior】
……………………………………204
37【比較級搭配字than】
38【junior的比較級用法】
39【錶示較…的比較級】
40【最高級形容詞的基本概念】
…………………………………………206
41【多音節最高級形容詞】
42【不規則變化形容詞概念】
43【分辯最高級與比較級】
44【最高級形容詞+outof(people)的概念】
…………………………………………208
45【分詞形容詞的最高級】
46【比較級綜閤概念】
47【比較級綜和概念（二）】
48【單音節最高級形容詞變化】
……………………………………………210
49【多音節最高級形容詞變化】
50【單純用more的比較級句子用法】
51【much修飾比較級】
52【even修飾比較級】

△△【Chapter08】搞定連接詞△△
………………………………………212
01【and連接單字的用法】
02【but連接單字的用法】
03【and連接子句的用法】
04【and用在祈使句】
……………………………………214
05【and連接名詞後的動詞單復數】
06【so連接子句的用法】
07【but和so的比較】
08【but的特殊用法】
……………………………………216
09【but錶原因】
10【but錶語氣轉摺】
11【or連接單字的用法】
12【sothat的句型】
………………………………………218
13【兩者其中一個的用法】
14【兩者皆不是的用法】
15【because和so】
16【錶原因的連接詞】
………………………………………220
17【since的用法】
18【原因為名詞的連接詞】
19【when的用法】
20【while的用法】
………………………………………222
21【時間副詞當連接詞】
22【before後的動詞時態】
23【until的用法】
24【直到……的句型】
………………………………………224
25【一…就…的句型】
26【隻要……的句型】
27【asas句型】
28【although跟but的用法】
………………………………………226
29【or後接續的動詞時態】
30【neither後接續的動詞時態】
31【such的用法】
32【太……以緻於……】
………………………………………228
33【……的足以……】
34【as的用法】
35【連接詞字義判斷】
36【判斷時間的連接詞】

△△【Chapter09】搞定介係詞△△
……………………………………230
01【介係詞on接特定日期】
02【判斷介係詞字義】
03【錶直到……時間的介係詞】
04【錶在書桌前的介係詞】
……………………………………232
05【在……下的介係詞】
06【介係詞錶達年份】
07【特定日子的介係詞】
08【錶衣服穿「在」人身上的介係詞】
……………………………………234
09【錶在……旁邊】
10【搭乘大眾交通工具的介係詞】
11【在交通工具上的介係詞】
12【錶走路去……的介係詞】
……………………………………236
13【錶某人、事、物有……】
14【錶人穿某顔色衣服的介係詞】
15【短時間的介係詞】
16【below的用法】
……………………………………238
17【about錶大概的用法】
18【about錶關於的用法】
19【在門口的介係詞】
20【錶示在時間內結束的介係詞】
……………………………………240
21【for的用法】
22【錶專心在……上的介係詞】
23【錶在工作的介係詞】
24【錶擅長做某事的介係詞】
……………………………………242
25【擅長做某事的介係詞後的動詞】
26【ask接續的介係詞】
27【介係詞搭配depend】
28【錶相信某個意念的介係詞】
……………………………………244
29【錶及時的介係詞】
30【一段時間的介係詞】
31【介於A和B之間】
32【錶在……之前】
……………………………………246
33【by錶示手段、方法】
34【錶來自……】
35【待在床上的介係詞】
36【「避免」的用法】
……………………………………248
37【錶在……下麵的介係詞】
38【用……換……的介係詞】
39【跟……比較的介係詞】
40【嘲笑……的介係詞】
………………………………………250
41【away的用法】
42【over的用法】
43【around的用法】
44【說明方嚮的介係詞】
………………………………………252
45【錶喜歡……的介係詞】
46【「再幾分就幾點」錶達時間】
47【「幾點已經過瞭幾分」的寫法】
48【錶地方的介係詞】

△△【Chapter10】搞定關係代名詞△△
…………………………………………256
01【with代替關代】
02【關係副詞when】
03【關係副詞where】
04【分辨關係副詞與代名詞】
…………………………………………258
05【錶地方的關係代名詞】
06【由that引導關係子句】
07【關係代名詞+動詞的特殊用法】
08【關係代名詞的受格】
………………………………………260
09【關係子句的動詞】
10【關係代名詞whom】
11【whichhas的用法】
12【with代替who+動詞】
………………………………………262
13【虛主詞搭配的關代】
14【that不能省略的情況】
15【關係代名詞+be動詞】
16【介係詞to與關係代名詞】
………………………………………264
17【介係詞for與關係代名詞】
18【判斷關代的受格用法】
19【介係詞of與關係代名詞】
20【whose和ofwhich】
…………………………………………266
21【先行詞有序數時的關代用法】
22【有who的句子與關代】
23【有which的句子與關代】
24【判斷關代及動詞】
……………………………………268
25【先行詞為everything的句子】
26【關代非限製用法】
27【關代人稱非限製用法】
28【非限製主格關代】
……………………………………270
29【關代所有格】
30【關代受格用法】
31【處理受格非限製關代】
32【非限製關代後麵動詞的復數變化】
………………………………………272
33【限製關代後麵的動詞復數變化】
34【單數先行詞的應用】
35【介係詞放在關代前的用法】
36【動詞片語belookingfor在形容詞子句用法】
………………………………………274
37【先行詞為「人稱」但是指的不是人本身的意義】
38【先行詞為人稱，但是指的是「他」的職業】
39【特殊先行詞Theonlything搭配的關代】
40【含最高級的先行詞搭配的關代】
………………………………………276
41【含Thesame的先行詞搭配的關代】
42【含thelast的先行詞所搭配的關代】
43【復閤關係代名詞whoever】
44【復閤關代Whatever用法】
…………………………………………278
45【復閤關代Wherever的用法】
46【復閤關代Whenever的用法】
47【先行詞Thelittle所搭配的關代】
48【先行詞為「事物」且為受格的關代】
……………………………………280
49【判斷非限定用法】
50【what作代名詞的用法】
51【判斷關代的詞性】
52【比較副詞關代】

△△【Chapter11】搞定假設語氣△△
………………………………………282
01【與現在事實相反，第一人稱be動詞條件子句】
02【與現在事實相反，條件子句和主要子句動詞用法】
03【判斷條件子句的時態】
04【與現在進行事實相反的假設語氣】
……………………………………284
05【與現在事實相反，第三人稱條件子句】
06【與現在事實相反，判斷主要子句及條件句時態】
07【與過去事實相反，前後子句時態用法】
08【與過去事實相反，第三人稱否定條件子句】
……………………………………286
09【與過去事實相反，第三人稱否定主要子句】
10【與過去事實相反，第二人稱否定條件子句用法】
11【與過去事實相反，前後句皆為肯定的假設】
12【過去完成式錶與過去事實相反的假設】
…………………………………………288
13【與過去事實相反的概念】
14【It當主詞未來式假設語氣】
15【第二人稱未來式假設】
16【祈使句假設語氣用法】
…………………………………………290
17【should在假設句錶示「萬一」的用法】
18【假設用法should搭配主要子句時態】
19【假設用法should錶可能性不高的句子】
20【可能性各半的假設】
………………………………………292
21【省略If的第一人稱be動詞假設用法】
22【與過去事實相反的倒裝假設】
23【Should的倒裝假設用法】
24【錶示「但願」的的現在事實相反假設】
………………………………………294
25【錶示「但願」的用法】
26【「但願」的過去事實相反假設】
27【asif的假設用法】
28【asif的過去事實相反假設】
………………………………………296
29【butfor的假設用法】
30【without的假設用法】
31【wish錶過去無法實現的願望】
32【wish錶現在無法實現的願望】

△△【Chapter12】搞定英文特殊句型△△
……………………………………298
01【附加問句的基本概念】
02【附加問句與時態變化】
03【找齣助動詞do並改為附加問句】
04【未來式的附加問句的概念】
…………………………………………300
05【附加問句的特殊概念】
06【附加問句與過去式時態】
07【should助動詞附加問句】
08【附加問句反嚮思考】
……………………………………302
09【現在完成式附加問句反嚮思考】
10【助動詞could的附加問句反嚮思考】
11【be動詞的附加問句反嚮思考】
12【助動詞附加問句】
……………………………………304
13【長的直述句處理附加問句的進階概念】
14【助動詞does配閤附加問句】
15【過去完成式處理附加問句】
16【找齣助動詞do的附加問句反嚮思考】
……………………………………306
17【第一人稱加上過去式的附加問句】
18【第三人稱與過去完成式附加問句】
19【邀請意味的附加問句特殊概念】
20【祈使句處理附加問句特殊概念】
……………………………………308
21【notonly…butalso的句型】
22【Notonly放在句首，後麵的句子要倒裝】
23【notonly…butalso後麵要接相對等的詞性和時態】
24【Notonly放句首加上後接相對等名詞】
……………………………………310
25【Notonly放在句首配閤現在完成式】
26【notonly…butalso接相對等詞性】
27【so…that的句型】
28【Itis…that強調…的句型】
……………………………………312
29【too…to的句型】
30【so…that的否定】
31【Itis…that強調句型和時態變化】
32【notonly…butalso和附加問句的混閤】
……………………………………314
33【分辯so…that與too…to】
34【Itis…that強調句型搭配時態】
35【太…以緻於不能…的句型】
36【notonly…butalso加上現在完成式與附加問句的變化】
……………………………………316
37【too…to搭配附加問句以及過去式法】
38【套用so…that句型使句子變的有意義念】
39【Itis…that強調句型隨時態改變】
40【套用too…to使句子符閤整體意義】
……………………………………318
41【Upon+V-ing的用法】
42【分辯Upon與Assoonas】
43【Assoonas的概念及用法】
44【Assoonas的主要子句時態】
………………………………………320
45【Nosooner擺在句首的用法及概念】
46【Nosooner放句首的概念及時態變化】
47【Assoonas配閤未來式】
48【On+V-ing的概念】
……………………………………322
49【Assoonas後接句型的時態整體概念】
50【Nosooner…than的時態】
51【錶驚訝或懷疑的附加問句】
52【不定詞it當主詞的附加問句】

△△【特彆收錄】搞定各種文法的基本知識你具備瞭嗎？△△
01搞定名詞&代名詞的基本知識你具備瞭嗎？…………………………………………………326
02搞定動詞的基本知識你具備瞭嗎？………………………………………………………………338
03搞定動詞時態的基本知識你具備瞭嗎？…………………………………………………………346
04搞定助動詞的基本知識你具備瞭嗎？…………

作者序

　　不管你學英文學瞭多久，文法總是個令人頭痛的問題！你是不是已經受夠瞭總是苦讀文法概念，死背也好、努力理解也罷，在考試時還是隻能用「直覺」作答？！你是不是曾經自問，難道我隻能這樣學文法？！

　　如果用傳統的方法你總是學不好，那就試試本書的創新學習法吧！我們精心選擇瞭600個最常使用的文法概念，針對每個文法重點設計英文試題，幫學習者透過600道選擇題培養文法基礎，你會發現學文法也可以這麼有趣！

　　身為老師，我們總是希望學生學得開心又學得好，也一直在尋找幫助學生把英文學好的方法，所以纔構思瞭這本文法書，希望學習者透過答題，加強自己的基礎文法概念。比起單純閱讀文法規則的容易恍神，在作選擇題時，你會認真思考哪一個纔是正確答案，將這樣的專注力延伸到右頁的文法概念上，自然就可以將文法記得久。

　　你是不是想問，這樣的學習法真的有用嗎？其實我有些學生很討厭直接背文法規則，這些學生常常會跳過文法介紹，直接做文法書後麵的練習題，如果他們遇到不會的題目，就會跑來問我，當我把題目要錶達的文法概念跟用法解釋給學生聽之後，意外的發現，該學生對那個文法記得特彆熟。就算他們不會每題都來問我，遇到不會的文法時，也會自己翻到前麵的文法重點，找文法介紹來看。所以我想，與其讓學生這樣翻來翻去難以查找，不如就把文法重點跟題目放在一起吧！

　　如果你是初階的學習者，也不用擔心無法作答，因為本書的特彆收錄提供文法的基本概念及句型，用簡單的文字跟清楚的錶格解釋文法規則，學習者可以先閱讀文法介紹讓自己有最基礎的文法觀念，然後就可以開始答題囉！看完文法介紹還是不會答題？！沒關係，因為你將發現不會作答更是一個學習的好機會！趕快看看右頁的文法重點&解析！先看文法重點幫你打底，瞭解自己到底在學哪一個文法，再看文法解析詳細講解文法內容及觀念，一題一題作下來，幫你補充最完整的文法知識。

　　又或者你是已經有基礎的文法概念的進階學習者，可是真的不知道自己的實力究竟如何，那就直接從挑戰題目開始吧！每個題目搭配的文法重點，幫學習者在做題目的同時，釐清自己還有哪些文法概念不太熟悉，也可以再次記憶文法重點，打下紮實的基礎！

　　學習永遠都不會隻有一種最好的方法，隻會有一種最適閤你的方法，我們也期望能有更多的選擇來幫助英文學習者，讓我們共同努力，朝精通英文的方嚮邁進吧！

鄭瑩芳英語教學團隊

★★【Chapter 1搞定名詞 & 代名詞】★★
△△【Try!】這些你會嗎？你的文法概念懂多少？△△

01
It took me almost an_____ to finish my homework.
(A) minute
(B) hour
(C) second
(D) quarter
【遇到生字也不怕】almost 幾乎／quarter 四分之一；一刻／finish 完成

★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★

【文法重點】名詞與冠詞 a/an 的搭配
◎Answer (B)
中譯：我花瞭幾乎一小時完成作業。
解析：冠詞an加在母音開頭的單數名詞(a,e,i,o,u)前麵，子音開頭的單數名詞則使用a做為冠詞，如：a book, an apple。而特定名詞則用the做為冠詞，如：the book on the table，錶示專指桌上的「那本書」。此題答案為(B)之原因為h不發音，hour讀作[aur] ，為母音開頭之名詞。

02
I caught several ______ in the pond.
(A) fish
(B) fishs
(C) fishes
(D) a fish
【遇到生字也不怕】several 幾個；許多的／pond 池塘

★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★

【文法重點】單復數同形的名詞
◎Answer (A)
中譯：我在池塘裏抓瞭幾隻魚。
解析：several意為幾……，如：several days（幾天）、several minutes（幾分鍾），後麵接復數名詞，而名詞中有少數單復數同形的名詞，fish為其中之ㄧ，這種類型的名詞永遠不在字尾做變化，因單字本身可代錶單數，也可代錶復數，如：a fish及two fish。同類型的字還有deer, sheep, series等。

03
He has two _______.
(A) child
(B) childs
(C) children
(D) childrens
【遇到生字也不怕】child 小孩（單數）／children 小孩們（復數）

★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★

【文法重點】不規則變化的復數名詞
◎Answer (C)
中譯：他有兩個小孩。
解析：名詞的復數形分為規則變化及不規則變化，其中多數為規則，即為直接在字尾加s，而child的復數為不規則變化的名詞children，不在單數形後麵加s，且復數形變化已帶復數成份，亦不在字尾加s。其他不規則變化的名詞還有：man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, tooth-teeth等。

04
I borrowed my ________ car. _______ old but reliable.
(A) brothers ; Its
(B) brother’s ; It’s
(C) brother’s ; Its
(D) brothers ; He’s
【遇到生字也不怕】borrow 從……藉來／car 車／reliable 可靠的

★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★

【文法重點】所有格、復數名詞及be動詞的縮寫
◎Answer (B)
中譯：我藉瞭我哥哥的車，雖然很舊但很可靠。
解析：許多考生易將名詞復數形（字尾加s）及名詞所有格（字尾加’s）混淆，本題的brother加上’s成為所有格，my brother’s即為「我哥哥的」，而加上s的my brothers則為「我哥哥們」。而第二句則是要記住it的所有格為its，第二句答案為It’s是It is的縮寫。

评分☆☆☆☆☆

作為一個在職場打拼多年的專業人士，英語在我的工作中扮演著越來越重要的角色。我需要閱讀大量的英文報告、撰寫商務郵件、參與跨國會議，而這些都需要紮實的文法基礎作為支撐。我曾經在一些重要的商務溝通中，因為一些不起眼的文法錯誤而感到尷尬，甚至影響瞭工作的效率。 我曾嘗試過一些簡短的文法教程，但它們往往過於碎片化，很難形成係統的知識體係。而一本真正能夠“搞定”基礎必備文法的書，對我來說是尤為珍貴的。這本書的名字讓我覺得它非常有針對性，也很有決心。 我期待這本書能夠清晰地闡述那些在實際工作中常常會遇到的文法難點，比如如何正確使用時態來錶達不同的時間概念、如何恰當地運用從句來構建復雜的句子結構、以及如何避免那些常見的、容易被忽視的文法錯誤。而且，通過大量的“試題”，我希望能夠反復練習，將這些知識牢牢地印在腦海裏，變成我自己的能力。這本書給我帶來的最大期待是，它能夠幫助我快速且有效地提升我的職場英語溝通能力，讓我能夠更自如、更專業地應對工作中的各種挑戰。

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哇，這本書簡直是我的救星！作為一個英語學習的老油條，我一直深受各種文法錯誤的睏擾，尤其是在寫作和考試的時候，那些細微的差彆總是讓我抓狂。市麵上的文法書我幾乎都翻瞭個遍，有的講得太理論，看得我雲裏霧裏，有的又過於簡單，根本解決不瞭我的根本問題。直到我偶然看到瞭這本書，雖然我還沒來得及深入研究，但僅僅是翻閱目錄和一些章節的樣例，我就感受到瞭它與眾不同的地方。 它似乎不是那種堆砌知識點的枯燥教材，而是真正從解決實際問題的角度齣發。比如，我注意到它在講解介詞用法時，不是簡單地羅列幾個詞和幾個例句，而是深入分析瞭不同介詞在具體語境下的細微含義差異，還提供瞭一些非常實用的辨析技巧。還有虛擬語氣的部分，過去我對這塊總是感到非常頭疼，覺得它既抽象又難以掌握，但這本書的講解方式，似乎能夠將那些復雜的規則拆解成更容易理解的邏輯，並且通過大量的例句和練習來加深理解。我尤其期待它在動詞時態和非謂語動詞方麵的講解，因為這些一直是我薄弱的環節。我感覺這本書的作者一定非常有經驗，能夠抓住學習者在文法學習中最容易遇到的瓶頸，並提供切實有效的解決方案。我已經迫不及待地想開始我的文法“攻堅戰”瞭！

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我是一個對語言的精準度有極緻追求的學習者，無論是日常交流還是學術寫作，我都希望我的錶達能夠嚴謹且地道。長期以來，雖然我對英語的整體掌握度還不錯，但在一些更深層次的文法運用上，總感覺有隔閡。尤其是那些看似微不足道，但卻能瞬間提升文本質量的細節，比如冠詞的使用、短語動詞的選擇、以及從句的嵌套方式等等。翻閱瞭這本書的簡介和一些介紹性內容後，我被它所傳達的“精益求精”的學習理念深深吸引。 它似乎不僅僅是教你“會用”，而是教你“用對、用好”。我看到它在講解某些看似簡單的詞匯時，會深入探討其在不同語境下的細微差彆，以及如何選擇最恰當的錶達方式，這一點對於提升語言的“高級感”至關重要。而且，它強調“試題”和“搞定”，這意味著它不僅僅停留在理論層麵，而是通過大量的練習來鞏固和內化知識。我非常期待書中能夠提供一些具有挑戰性的試題，幫助我識彆並糾正那些我可能連自己都意識不到的文法錯誤。這本書給我的感覺是，它能帶我走齣“知其然”的階段，邁嚮“知其所以然”的更深層次理解，最終實現對英語文法的“融會貫通”。

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我是一個對文學和語言的熱愛者，雖然我的母語不是英語，但我一直對英文的錶達方式和精妙之處著迷。我喜歡閱讀英文原版書籍，欣賞那些作者如何運用語言來描繪場景、塑造人物、錶達情感。然而，在閱讀的過程中，我常常會因為一些文法上的睏惑而打斷閱讀的流暢性，也曾因為對某些文法規則理解不夠透徹，而影響瞭我自己進行創作時的錶達。 這本書的齣現，讓我看到瞭一個能夠提升我語言品味和錶達能力的機會。我並不追求死記硬背枯燥的語法規則，而是希望能夠通過更深入的學習，理解文法背後的邏輯和美感。我期待這本書能夠提供一些非常有啓發性的講解，讓我不僅知道“是什麼”，更知道“為什麼”這樣用。 而且，它通過“試題”的方式來呈現，我相信這是一種非常有效的學習途徑。通過解決實際的問題，能夠讓我更深刻地體會到文法在語篇中的作用，以及不同文法結構所帶來的細微語感差異。我希望這本書能像一位經驗豐富的嚮導，帶領我穿越復雜而迷人的英語文法世界，讓我能夠更自信、更精準、也更有藝術性地運用英語。

评分☆☆☆☆☆

作為一個準備齣國留學並且需要參加一係列標準化考試的學生，文法是我復習的重中之重。我花瞭很多時間在備考上，也嘗試過不少文法書籍，但總覺得差那麼點意思。有些書太泛泛而談，學完之後還是不知道如何應用到實際的題目中；有些書又過於偏重某一方麵，其他的部分就顧不上。這本書的齣現，讓我眼前一亮。 它宣稱“600道英文試題搞定基礎必備文法”，這個數字本身就非常有吸引力，錶明它內容豐富，覆蓋麵廣。我尤其看重“基礎必備”這幾個字，說明它不會像某些書籍那樣，上來就講特彆偏、特彆難的內容，而是循序漸進，從最根本的文法知識入手。我希望這本書能夠係統地梳理英語的各個文法點，並且每一個知識點後麵都配有相關的練習題，這樣我就可以在學習完一個章節後，立刻進行鞏固和檢驗，看看自己是否真正掌握瞭。 而且，它提到“搞定”，這暗示著這本書的學習效果應該是立竿見影的，能夠幫助我真正解決文法難題，而不是學瞭和沒學一樣。我期待這本書能夠幫助我快速提升在閱讀、寫作和語法填空等題型上的得分能力，為我的留學之路打下堅實的文法基礎。