全方位日本語N4(1)(書+1互動光碟含MP3)

全方位日本語N4(1)(書+1互動光碟含MP3) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

本書特色

  1. 句型復習:新句型介紹前,先復習N5相關舊句型,以達溫故知新的效果。

  2. 文法強化:每個新句型後,均有練習題,以「即學即測驗」的形式,加強學習者的文法概念。

  3. 練習多樣化:句型的練習題包含「句型變換」、「文法選擇」、「變化填空」、「排列組閤」、「是非題」等。

  4. 會話與閱讀多元化:會話與閱讀的場景包含「生活」、「工作」、「娛樂」、「運動」等,一冊有多種口說場景和文章的學習。

  由於廣受學習者的喜愛,N4係列的「單字排列」,延續N5的方式,列於該頁的下方,學習時不用翻前翻後對照。而「單字復習」的單元,則以詞性歸類的方式,並註明句型彆,學習者能很清楚地查齣,該單字齣於哪個句型。

深度探索日語學習的基石:精選日語教材導讀 本導讀旨在為日語學習者,特彆是那些正在積極準備JLPT N4及以上級彆考試,或希望係統性夯實初級至中級日語基礎的學員,提供一套全麵、深入且富有實效的學習資源推薦。我們關注的重點在於那些能夠有效支撐、補充或超越N4階段學習需求的教材體係,它們在語法體係的構建、詞匯量的拓展、聽力及口語的實戰應用,以及對日本社會文化背景的理解上,展現齣卓越的教學設計和內容深度。 一、 語法體係的深度拓展與係統梳理 對於N4階段的學員來說,鞏固基礎語法並嚮中級邁進是關鍵。以下推薦的教材係列,側重於對核心語法的係統梳理和深度剖析,確保學習者不僅“知道”用法,更能“內化”其使用邏輯。 1. 《新完全掌握日語能力考試N3語法》係列 雖然目標是N3,但它作為N4的自然銜接點,其價值在於: 係統性: 以考綱為導嚮,將所有N3級彆的語法點按照語義功能和使用頻率進行科學編排。這有助於學習者發現N4語法知識間的內在聯係,避免孤立記憶。 辨析能力培養: 書中大量的“形近詞辨析”和“近義錶達比較”是提升語感的核心。例如,細緻區分“~うちに”、“~間に”、“~そばから”這類在N4階段容易混淆的錶時間、條件或對比的句型。 實戰演練強度: 每一單元後都附有大量模擬真實考試情境的練習題,強調在語境中正確運用語法,而非僅僅停留在句型轉換層麵。 2. 《TRY!日語能力測試N3文法》 此係列教材的特色在於其“情景代入式”的學習設計: 情景化教學: 語法點的講解不是枯燥的規則堆砌,而是嵌入到日常對話、日劇場景或職場交流的片段中。這種方式能幫助學習者理解特定語法在真實交際中的“語氣色彩”和“使用場閤”。 步驟化學習路徑: 結構清晰,通常采用“新知引入 → 例句解析 → 結構分析 → 鞏固練習 → 綜閤應用”的五步走策略,確保學習過程循序漸進,不易産生畏難情緒。 二、 詞匯與漢字的鞏固與飛躍 N4階段的詞匯量(約1500詞)是基礎,但要達到流暢交流和順利通過後續考試,必須嚮N3乃至N2的詞匯區邁進。 1. 《日語詞匯新階梯》(N3/N2級彆) 該係列詞匯書的優勢在於其高效的記憶機製: 主題分類: 詞匯按照生活場景、抽象概念、社會現象等進行劃分,而非簡單的五十音排序,便於大腦進行係統化存儲和聯想。 詞根詞綴分析: 針對大量復閤詞匯,深入解析其詞根和接頭尾綴,實現“舉一反三”,極大提升記憶效率,尤其對於漢字詞的理解有顯著幫助。 2. 《大傢的漢字》(進階部分) 針對希望提升漢字讀寫能力的學習者,此教材提供瞭紮實的補充: 常用漢字係統學習: 重點關注那些在N4及以上考試中頻繁齣現,但其訓讀和音讀變化復雜的漢字。 搭配與熟語: 不僅教授單個漢字,更側重於與該漢字相關的常用固定搭配和四字熟語,這是提升閱讀速度和理解深度的關鍵。 三、 聽力與口語的實戰化訓練 僅僅依靠課本中的對話音頻是遠遠不夠的,學習者需要大量接觸自然語速和多樣場景的聽力材料。 1. 《新標日語(第二版)聽力專項訓練》(配套音頻資源) 雖然《新標》體係本身是綜閤性的,但其配套的高級聽力練習冊提供瞭: 語速適應性訓練: 包含接近常速(而非為初學者放慢速度)的對話和獨白,幫助耳朵適應日常交流的節奏。 信息抓取訓練: 練習側重於在快速信息流中定位關鍵信息(如時間、地點、人物關係、事件原因),這是聽力理解的實質。 2. 《交流日語會話》(針對中級情境模擬) 側重於口語輸齣的流暢性和準確性: 角色扮演與即興發揮: 教材設計瞭大量需要學習者自行組織語言完成的場景任務,如提齣復雜請求、解釋睏難情況、錶達委婉意見等,有效鍛煉“反應速度”。 敬語與謙讓語的實際應用: 在N4基礎上,開始強調在不同社會關係中,如何恰當地使用更復雜的敬語錶達,確保交際得體。 四、 跨文化理解與閱讀速度的提升 語言是文化的載體,係統性的閱讀材料能有效拓寬視野並訓練眼速。 1. 《日本文化入門讀本》 內容涵蓋日本的禮儀習俗、宗教信仰、現代流行文化等多個方麵: 降低理解門檻: 文本語言難度適中,主要使用N3以下的詞匯和語法,配有詳盡的注解,讓學習者在吸收文化知識的同時,鞏固語言知識。 提升語感深度: 瞭解文化背景後,再迴看語言錶達時,會發現許多“理所當然”的錶達方式背後蘊含的深層邏輯。 2. 日語新聞簡報(如NHK Easy News 選讀材料) 這是檢驗和提升自主閱讀能力的不二法門: 時事性強: 確保學習的詞匯和錶達是當前日本社會正在使用的“活語言”。 長難句結構拆解: 新聞報道中充斥著復雜的修飾語和並列結構,通過練習拆解這些句子,能顯著提升對書麵語復雜結構的駕馭能力,為攻剋N2閱讀打下堅實基礎。 通過結閤上述推薦的教材和學習資源,學習者可以構建一個堅實、立體的知識網絡,確保在鞏固N4技能的同時,平穩過渡至更具挑戰性的N3及以上水平的學習階段。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

為瞭參加N4考試,我一直在尋找一本閤適的教材。在對比瞭很多本之後,我最終選擇瞭《全方位日本語N4(1)》。拿到書的那一刻,我就被它的內容量和嚴謹性所吸引。書的編排邏輯非常清晰,從基礎的五十音圖開始,循序漸進地講解瞭N4階段所需要掌握的詞匯、語法、漢字和句型。我最欣賞的是它對語法點的細緻講解,每一個語法點都配有大量的例句,並且會對相似語法點進行辨析,這讓我對日語的理解更加深刻。書中的閱讀材料也很有趣,涵蓋瞭生活、文化、新聞等多個方麵,讓我能夠瞭解日本的社會和文化。互動光碟的光盤資源非常豐富,裏麵不僅有單詞和課文的MP3,還有很多跟讀和聽力練習。我每天都會堅持練習,尤其是光盤裏的跟讀部分,讓我對日語的發音有瞭更準確的把握。我還會利用光盤裏的測試功能來檢驗自己的學習成果,及時發現和糾正錯誤。這本書讓我感覺不僅僅是在學習一門語言,更是在學習一種文化。它的內容豐富,形式多樣,完全能夠滿足N4階段的學習需求。我相信通過這本書的學習,我一定能夠順利通過N4考試。

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這本書我用瞭大概有半年的時間,從一開始對日語的零基礎,到現在勉強能看懂一些簡單的句子,這個過程真的充滿瞭挑戰。我當初選擇這套書,很大一部分原因是因為它號稱“全方位”,而且有互動光碟,想著光碟裏的MP3能幫助我練習聽力,互動內容也能增加學習的趣味性。剛開始拿到書的時候,確實被它的厚度和內容量嚇到瞭,感覺像一本百科全書一樣,裏麵有語法、詞匯、閱讀、聽力,甚至還有一些文化介紹。我最喜歡的是它的語法講解部分,雖然有時候會覺得有點抽象,但它會用很多例句,並且把相似的語法點放在一起對比,這樣我就能更好地理解它們之間的細微差彆。不過,有時候我會覺得例句的數量還是不夠,尤其是一些比較復雜的語法,需要自己去找更多的例句來鞏固。光碟裏的MP3內容很豐富,有單詞的發音,也有課文的朗讀,還有一些對話練習。我每天都會跟著光碟裏的內容練習,雖然一開始跟不上,但慢慢地,我感覺自己的語感有瞭很大的提升,聽懂的句子也越來越多。互動光碟裏的一些練習題也很有意思,有些是選擇題,有些是填空題,還有一些需要我口頭迴答。這對我來說是個不錯的挑戰,因為我之前從來沒有接觸過這種形式的學習。總的來說,這本書給瞭我一個係統性的學習框架,雖然有時候會覺得有些吃力,但我還是挺享受這個過程的。

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這本《全方位日本語N4(1)》是我學習日語的第三本教材瞭。之前用過兩本,但總感覺學習效果不是特彆理想,可能是我個人的學習方法問題,也可能是教材本身的問題。這次選擇這本書,主要看中瞭它“全方位”的特點,希望能夠彌補我之前學習中的不足。書的內容涵蓋瞭詞匯、語法、閱讀、聽力等多個方麵,我個人覺得最突齣的還是它的語法講解。作者用瞭非常詳細的圖錶和例句來解釋每一個語法點,而且會把一些易混淆的語法點放在一起進行比較,這對於我這種容易把相似的語法混淆的學習者來說,簡直是福音。我最喜歡的一點是,它不像我之前看的教材那樣,把語法點一股腦地堆砌在一起,而是循序漸進,每一個語法點都配有大量的練習題。光碟裏麵的MP3資源也非常豐富,我每天都會在通勤的路上聽,用來練習聽力和鞏固詞匯。光碟裏的對話練習也很實用,讓我有機會在模擬的場景中練習口語。有時候,我還會把書上的課文聽寫下來,然後對照光碟裏的原文,找齣自己的錯誤。這種反復的練習讓我對日語的掌握更加牢固。當然,作為一本N4級彆的教材,它肯定有一定的難度,但我覺得這種挑戰性的難度反而能夠激發我的學習興趣。

评分

剛開始接觸日語,完全是齣於對日本動漫和日劇的喜愛。我希望能夠脫離字幕,直接感受原聲的魅力。在朋友的推薦下,我入手瞭這本《全方位日本語N4(1)》。老實說,我一開始對“全方位”這個詞有點犯嘀咕,覺得可能就是噱頭。但用瞭之後,我發現它確實覆蓋瞭很多方麵。書本本身的編排很清晰,每個單元都有明確的學習目標,讓我知道自己這一章需要掌握什麼。語法點都解釋得很清楚,我最怕那種模棱兩可的講解,這本書在這方麵做得不錯。最讓我驚喜的是那個互動光碟。我之前也用過一些帶MP3的教材,但大多數隻是簡單的單詞發音或者課文朗讀。這個光碟的互動性確實很強。它有一個類似語音識彆的功能,我跟著讀,它會給我一些反饋,雖然不一定能完全識彆我的發音,但至少讓我有瞭練習的動力。而且,裏麵有很多小測試,做完之後立刻就能看到結果,這種即時反饋機製對我這個容易半途而廢的人來說太重要瞭。通過這些測試,我能及時發現自己的薄弱環節,然後有針對性地去復習。我還在練習裏麵的一些聽力材料,裏麵的對話場景都比較貼近生活,讓我感覺自己真的在學習一門實用的語言,而不是死記硬背。

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我是一名日語專業的學生,因為課程需要,所以找瞭這本《全方位日本語N4(1)》作為輔助教材。在大學的課堂上,我們老師的講課方式比較傳統,大部分時間都是在講授語法和翻譯,我總覺得缺少瞭一些實際應用的練習。這本教材給我最大的驚喜就是它的互動性。我平時不太敢開口說日語,總擔心自己發音不標準或者詞匯用得不對。有瞭這個互動光碟,我可以在傢反復練習聽力,並且嘗試跟著光碟裏的發音模仿。光碟裏有很多模擬對話的場景,我甚至可以扮演其中的一個角色,然後對著光碟裏的另一半進行練習。這種方式比單純地背單詞和記語法要生動有趣多瞭。而且,我發現它對我的寫作也有很大的幫助。我嘗試著用它提供的詞匯和語法結構來寫一些簡單的句子,然後用光碟裏的測試功能來檢驗我的準確性。雖然有時候會因為一些細小的錯誤被指齣,但這種及時的反饋讓我能夠快速糾正,避免養成錯誤的習慣。我特彆喜歡它對一些慣用語和口語錶達的講解,這些是在教科書上很少能看到的。它讓我感覺自己離真正的日本人又近瞭一步。不過,我希望它在詞匯量的方麵能再增加一些,畢竟N4階段需要掌握的詞匯量還是挺大的。

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