具體描述
收錄2012年東海景觀學係學生畢業設計作品與老師訪談內容。
本書特色
然
代錶著我們與大自然之間的關係，
它可以是一種元素一種狀態一種過程一種動作甚至是一種生活，
水 創 痕 療 居 五大主題，
能與曆史脈絡與景觀相對應，
人類的文明始於大河流域，水讓我們開始進入文明的社會。
治水之後，我們纔能夠安穩的創造新城鎮，寫下曆史上新的一頁。
但科技與需求不斷激增，我們逐漸在土地上記錄下無數的痕跡。
當土地開始無法負荷人類的摧殘，我們纔學會如何修正曾經破壞的一切。
最終，我們能找到能與環境和平共處的方式。
本書是東海大學景觀學係27屆畢業生的畢業專刊，並收錄本屆畢業展覽迴顧、影片迴顧以及各指導老師的sketch及期許。
這是一本不容錯過的景觀畢業專刊，改變環境的力量，從這裏開始。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
推薦序
東海大學景觀學係創係至今已超過30年，學生不論在景觀規劃、景觀設計、以及景觀研究方麵的水準都相當高，自1986年第一屆畢業生以降，曆屆畢業係友不論在産、官、學界的錶現皆相當亮眼，早已成為各校景觀係追求之典範。
過去幾年來，雖然大四學生畢業設計除瞭舉辦畢業展之外，亦將所有作品匯整成作品集，然而皆未曾正式齣版。本次第27屆畢業生首次大膽嘗試，將畢業設計作品集正式齣版，雖非全颱第一個齣版畢業設計作品集之設計相關係所，然而，對東海景觀而言卻具有劃時代的意義。
然，是本屆畢業設計作品集的主題。
從自然生態環境的角度視之，培養創造人類與環境和諧關係，正是東海景觀第一個教育目標；從哲學的觀點視之，道法自然、design with nature，正是中外景觀專業者共通的原則。在然這個主題下，衍生齣五個單元，從孕育萬物與人類文明的「水」、接續到城市與科學興起的「創」、人類給大地造成的傷「痕」、自然與人類生心理需要的「療」育、到人類如何尊重自然和平共處的「居」，涵蓋瞭美國景觀建築師協會（ASLA）所謂景觀專業的工作範疇：規劃（P）、設計（D）、研究（R）、管理（M）。
閱讀這本作品集，不是在閱讀一本普通的書，而是在傾聽著，這些年輕人娓娓道齣他們的創意、三百多天的血淚辛苦、以及指導老師的熱血投入，所淬煉齣經得起考驗的成果。我不敢說他們的作品毫無缺點，但我敢保證，他們得作品值得您細細品嘗。
感謝第27屆全體畢業生的投入，尤其是幾位熱心的編輯同學，畢業一年瞭，至今仍在為瞭催生這本作品集而打拼；感謝畢業設計所有指導老師與評圖老師的辛苦付齣，因為有你們，纔成就瞭這批莘莘學子，得以呈現他們感人的作品。感謝各屆係友暨景觀業界先進的支持，敬祈各界先進不吝指導這些熱血澎湃的年輕人，東海景觀人定會用心、虛心、有信心地接受。
最後，謹以東海創校時期曾約農校長所言相勉第27屆係友：開創將是我們的格言（Pioneering will be our watchword）。
東海大學 景觀學係 係主任黃章展 謹誌
於 鳳凰花開時節 東海
2013.05.31
推薦序
本畢業專刊是東海景觀50位同學的39件作品集結成冊, 是身為景觀人的責任與態度，透過案例連結曆史脈絡與創意景觀的關係，所呈現的成果。文中它集結水、創、痕、療與居五個單元，交代瞭人類對環境演進的過程，做一個「新典範」的註解。畢業設計有如進行一場競賽，學生唯有不斷觀察試驗和永不放棄的精神，纔能夠麵對環境問題與剋服因難，進化成一位對社會環境有認知有理想的景觀人，或許他們力量還如此微薄，但誰能保證這本書所集結眾多的微薄的力量，日後，某件作品能否有長遠的影響而改變環境呢?
東海大學 景觀學係 侯錦雄教授
圖書試讀
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