【成語神探查不到】教你一次認識四十個成語,並且永遠不會忘記!
適閤國小中高年級閱讀
史上最離奇的失蹤案件,一次齣現兩個探長、三個兇手;
快跟著網路最多人按「贊」的神探查不到一同追查,
重返成語的曆史現場!
「目不轉睛」看的原來是三國時代的大美女貂蟬!
「三思而行」為何被孔子嫌棄,認為想太多瞭?
「不勞而獲」最早的意思,居然是用來稱贊君子的!
【成語神探查不到】特色:
1.按國小中高年級,統計齣使用頻率最高的成語,作為全係列內文架構。
2.挑選各版本教科書最常齣現與一定要學會的40個成語。
3.透過全新創作的故事,讓孩子自然瞭解成語的來源、典故及變化曆程,進而理解成語的正確用法。
※有注音
策劃簡介
許榮哲
颱南下營人。颱大生工所、東華創英所雙碩士。現任耕莘青年寫作會文藝總監、四也齣版公司總編輯、颱灣文學創作者協會理事長、。著有小說《迷藏》、《漂泊的湖》、《神探作文》、《小說課:摺磨讀者的祕密》,及兒童文學《夜弄土地公》、【童話搜神記】、【許榮哲經典學園】、【許榮哲成語學園】等多本。
想知道更多的許榮哲。請到:blog.udn.com/bobay13
作者簡介
墨思理
有個命理師老爸,所以本名改過一次,因沒事纏著老爸閤名,所以筆名改過N次。目前身分證上的名字是許肇玲。
常被人說「想太多」,所以開始寫小說,但想的還是比寫的多。師範畢業逃離教育界,繞瞭一圈卻迴來為孩子寫故事,人生就是這麼奇妙。
Email:cindygately@gmail.com
繪者簡介
菊子
颱藝大工藝設計畢。小時就喜歡跟著天上的雲塗鴉,帶著畫筆和調色盤闖蕩童趣世界。高中畢業後嘗試各類型美術設計工作,引領手工創作在市集上重要之學習,樂活在天馬行空的交談和創造。
插畫作品為兒童教育類型居多,曾在校園談創意市集&職業講座、曾在法鼓文化開辦大師密碼講座,以及手工創作教學等,現為手繪插畫和手工創作傢。
菊子皮:churind1106.blogspot.com
總序
許榮哲成語學園 許榮哲
國小的時候,班上來瞭一位鬼纔老師,我已經忘記他的名字瞭,我隻記得他姓孫,暗地裏大傢都叫他孫猴子,因為他會七十二變。
某一天,孫老師趁全班去上體育課的時候,把整瓶番茄醬倒在自己臉上,然後一臉扭麯的說,班狗「來福」被濛麵歹徒搶走瞭,為瞭保護來福,他還被歹徒痛扁瞭一頓。
孫老師的話差一點害我們笑破肚皮,因為來福就站在他身後。
更好笑的是,來福居然披瞭一件風衣,戴瞭一頂鴨舌帽,嘴角還叼瞭根煙鬥,那模樣簡直就像……
「對瞭,我來鄭重介紹一下,這位是特地來為我們辦案的『福爾螺絲起子』探長。」孫老師一講完,來福還真的仰起脖子「汪汪」瞭兩聲,好像他真的是個探長似的。
隨後,孫老師補充道:「歹徒離開時,在牆上留下三個成語。」
大傢轉頭一看,牆上真的有三個用番茄醬寫齣來的成語—走馬看花、包羅萬象、不可思議。
「破案的關鍵就藏在這三個成語裏。」孫老師說。
孫老師接著說,每個成語背後都有一個美麗的故事,隻是後來的人都忘瞭。現在大傢都習慣把成語當成棗子,嘩啦嘩啦,鬍亂的吞下去,噗啦噗啦,消化不良的拉瞭齣來。
「所以呢?」
「所以,你們必須把成語背後的故事搞清楚,纔有辦法破案。」
那一晚,我第一次無比認真的把「走馬看花」等三個成語澈澈底底搞清楚。
隔天,我用自己編的故事,幫「福爾螺絲起子」探長破瞭案,把來福救瞭迴來。
直到現在,我還忘不瞭當年編的故事,正因為那個故事,幫我永遠記住瞭「走馬看花」、「包羅萬象」、「不可思議」這三個成語。
那是一個美好的經驗,唯有迴到成語的發生現場,我們纔能澈底瞭解成語,並且永遠的記下來。如今,當年那個美好的經驗,在四也齣版公司,以及幾位優秀創作者的努力下,落實成一本又一本的成語故事,並且閤稱為【許榮哲成語學園】。
以前,我們隻能用一個小故事記住一個成語。現在,【許榮哲成語學園】要用一個精采的大故事,一次把二十個成語串連起來,讓大傢一次記住二十個成語,並且永遠都不會忘記。
這套書的裝幀設計真的很有質感,拿到手就覺得像在收藏一件藝術品。我女兒是小學三年級的,平常對成語學習興趣缺缺,總是覺得死記硬背很枯燥。之前試過很多成語書,不是內容太簡單,就是解釋過於學術,她根本聽不懂。偶然在書店看到這套書,被封麵上的偵探元素吸引住瞭,翻開一看,裏麵的故事都圍繞著成語展開,而且每個成語都跟一個謎題聯係在一起,感覺就像在玩解謎遊戲一樣。女兒一下子就被吸引瞭,每天放學迴傢都迫不及待地想看下一集。書中的人物形象也很鮮明,每個角色都有自己的特點和故事,讓孩子更容易記住成語的含義。而且,書裏還穿插瞭一些曆史故事和文化背景,讓孩子在學習成語的同時,也能瞭解一些傳統文化。最讓我驚喜的是,這本書不僅僅是讓孩子記住成語,更重要的是培養瞭他們的邏輯思維能力和分析問題的能力。女兒現在不僅能熟練地運用成語,還能在日常生活中發現成語的影子,這讓我感到非常欣慰。強烈推薦給所有希望提高孩子成語水平的傢長!
评分我買這套書其實是想給傢裏的小侄子準備的,他今年剛上四年級,最近語文成績有點下滑,尤其是成語運用方麵。我記得小時候學成語最怕的就是死記硬背,現在市麵上的成語書也大多是這種模式,感覺孩子很容易失去興趣。但《成語神探》這套書完全顛覆瞭我的印象。它把成語巧妙地融入到偵探故事中,讓孩子在閱讀故事的過程中自然而然地學習成語。書中的故事充滿瞭懸念和趣味性,情節緊湊,引人入勝。我侄子讀完一集後,總是會迫不及待地問我下一集是什麼時候齣版。而且,書中的成語解釋也很通俗易懂,即使是四年級的小學生也能輕鬆理解。最讓我驚喜的是,這套書還培養瞭我侄子的閱讀習慣。以前他不喜歡讀書,但自從讀瞭這套書後,他每天都會主動閱讀,而且還會把書中的成語運用到自己的寫作中。這讓我感到非常欣慰。總而言之,這是一套非常優秀的成語書,強烈推薦給所有希望提高孩子語文成績的傢長!
评分我本身是國文老師,在教學上一直苦惱於如何讓學生對成語産生興趣。傳統的教學方式往往是讓學生死記硬背,效果並不理想。偶然間,我在一位傢長那裏瞭解到這套《成語神探》的書,抱著試試看的態度買瞭幾套給我的學生。沒想到,這套書受到瞭學生們的熱烈歡迎。他們不再覺得成語學習是一件枯燥的事情,而是像在閱讀一部精彩的小說一樣,沉浸在故事的世界中。書中的成語運用得非常巧妙,既能幫助學生理解成語的含義,又能提高他們的閱讀理解能力。而且,書中的故事還融入瞭一些曆史文化元素,讓學生在學習成語的同時,也能瞭解一些傳統文化。我發現,學生們在閱讀這套書後,不僅成語水平提高瞭,而且寫作能力也得到瞭很大的提升。他們能夠更加準確、生動地運用成語來錶達自己的思想和情感。作為一名老師,我非常感謝這套書的作者,它為我提供瞭一種全新的成語教學方式,讓成語學習變得更加有趣、有效。
评分不得不說,這套書的創意真的太棒瞭!將成語和偵探故事結閤在一起,簡直是天纔之舉。我女兒平時對成語沒什麼興趣,總是覺得成語很古老、很枯燥。但自從讀瞭這套書後,她對成語産生瞭濃厚的興趣。她每天都會主動閱讀,而且還會把書中的成語運用到日常生活中。書中的故事不僅情節緊湊、引人入勝,而且還蘊含著深刻的道理。通過閱讀這些故事,孩子不僅能夠學習成語,還能培養良好的道德品質和價值觀。我特彆喜歡書中的人物設定,每個角色都有自己的特點和背景故事,讓孩子更容易産生共鳴。而且,書中的插圖也很精美,色彩鮮艷、形象生動,能夠吸引孩子的注意力。這套書不僅僅是一套成語書,更是一套寓教於樂的兒童讀物。它能夠幫助孩子在快樂中學習成語,培養良好的閱讀習慣和思維能力。強烈推薦給所有希望提高孩子綜閤素質的傢長!
评分說實話,一開始買這套書我是抱著試試看的態度,因為市麵上類似的成語啓濛書太多瞭,感覺都大同小異。但《成語神探》這套書確實讓我眼前一亮。它沒有像其他書那樣,隻是簡單地解釋成語的意思,而是將成語融入到一個個精彩的故事中,讓孩子在閱讀的過程中自然而然地學習成語。書中的故事充滿瞭懸疑和趣味性,情節跌宕起伏,引人入勝。我兒子是五年級的,平時喜歡看偵探小說,這套書正好符閤他的口味。他讀完一集後,總是會迫不及待地跟我分享故事中的情節和成語,還會主動查閱相關的資料,進一步瞭解成語的背景和含義。我覺得這套書最大的優點在於,它能夠激發孩子的閱讀興趣,讓孩子在快樂中學習成語。而且,書中的成語運用得非常自然,不會讓人覺得生硬和刻意。這套書不僅適閤孩子學習成語,也適閤作為親子閱讀的材料,可以增進親子之間的交流和互動。總之,這是一套非常值得購買的成語書,強烈推薦給所有熱愛閱讀的孩子和傢長。
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