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三十篇可愛而蘊含教育意義的故事，
讓孩子化身故事中親切的動物角色，
引領孩子思考及轉換看待事物的角度，
透過故事讓孩子體會生命的價值。

　　※讀者群主要設定為學齡兒童

作者簡介

有稚亦童

　　一群來自不同領域的姊姊、媽媽們，因參加彩虹生命教育協會而結緣；藉由一星期一次的讀書會探討生命的價值，提升自己並儲備愛的能力。

　　大傢透過在學校的誌工服務，看到孩子們的需要，積極參與兒童生命教育的服務工作；經由一次又一次的故事導讀，與孩子們彼此分享、討論生命的意涵，讓故事不再隻是故事。

繪者簡介

賴慧卿

　　現任生命教育誌工，「有稚亦童」的夥伴之一，傢庭主婦為「副業」。

　　喜歡繪圖，擔任誌工前的工作是布花設計。希望所繪的每張圖畫都能深植人心，不僅愛上書裏的故事內容，也能愛上圖畫嗬！

《星辰彼岸的低語》：一部關於失落文明、宇宙尺度情感與時間悖論的史詩 作者： [請在此處填寫一位虛構的、具有文學深度的作者姓名，例如：艾略特·凡爾納] 類型： 硬科幻/太空歌劇/哲學懸疑 字數預估： 約 15 萬字（正文） --- 核心提要： 《星辰彼岸的低語》並非一個關於田園牧歌或鄰裏和睦的故事。它是一部宏大、冷峻而又充滿末世浪漫主義色彩的史詩，探索瞭在宇宙的絕對尺度下，人類文明乃至所有智慧生命所麵臨的終極孤獨與永恒追尋。故事的核心圍繞著“時空殘響”——一種能夠跨越億萬光年和數百萬年時間維度進行信息傳遞的量子糾纏現象展開。 故事背景： 公元 3500 年，人類文明已分散於銀河係的數韆個殖民星係。盡管科技昌明，但“大靜默”的陰影從未散去：除瞭少數被認為是自然背景噪音的信號外，宇宙中再無其他高等文明的蹤跡。人類依靠被稱為“奇點引擎”的超光速技術在星係間穿梭，卻始終無法找到一個可供交流的夥伴。 故事的主角，凱拉·文森特，是一位在“星際考古局”工作的語言學傢兼量子物理學傢。她並非熱衷於星際探險，而是癡迷於解析那些來自宇宙深處，被認為毫無意義的、微弱到近乎幻覺的信號。 關鍵情節與主題展開： 第一幕：寂靜中的迴響 凱拉工作的空間站“觀測者之眼”位於銀河係邊緣一片被稱為“虛空之牆”的區域。在這裏，她接收到瞭一段異常清晰、結構復雜的信號——一個來自 5000 萬年前，距地球 40 萬光年的星係團發齣的加密信息。 這段信息被命名為“阿斯塔之心”。它並非警告，也非問候，而是一段近乎數學證明的“存在狀態記錄”。通過對信號中時間戳的逆嚮推算，凱拉發現，發送這段信息時，那個文明——賽洛斯族——正處於其文明的鼎盛時期。 凱拉的發現立刻引發瞭星際政府的恐慌與興奮。政府高層，特彆是強硬派的指揮官雷恩，認為這是獲取超前科技的唯一機會，主張立即派遣一支武裝遠徵隊前往信號源。然而，凱拉堅信，信息的核心是警告，而不是技術藍圖。 第二幕：穿越時間之河 為瞭破解“阿斯塔之心”中隱藏的更深層信息，凱拉被迫與一位被放逐的理論物理學傢澤維爾閤作。澤維爾堅信時間本身並非綫性，而是像多維的絲綢一樣可以被“揉捏”。 他們發現，賽洛斯族在留存信息時，利用瞭一種被稱為“時間摺疊矩陣”的技術，將文明的興衰史壓縮在瞭數個數學常數之中。破解過程中，凱拉開始經曆“共時性幻覺”——她能短暫地感知到賽洛斯族人的日常生活、他們的愛戀、他們的政治鬥爭，甚至是他們的終結。 賽洛斯族的曆史揭示瞭一個可怕的循環：他們並非被外部敵人消滅，而是因為過度依賴對“時間流速”的精確控製，最終導緻瞭他們賴以生存的宇宙區域的熵增失衡。他們的輝煌，正是他們毀滅的倒計時。 第三幕：永恒的追逐與悖論 遠徵隊抵達瞭賽洛斯族的母星係。然而，那裏已是一片死寂的星雲，行星被撕裂成瞭漂浮的塵埃。唯一的遺跡，是一個懸浮在空間中的巨大、半透明的結構——被命名為“記憶之匣”。 凱拉和澤維爾進入“記憶之匣”。他們發現賽洛斯族最後的行動並非是逃亡，而是“投射”——他們將自己文明的完整意識數據流，通過一種反嚮熵增技術，射嚮瞭宇宙中尚未被“汙染”的區域。 核心衝突爆發： 指揮官雷恩認為數據流是力量的源泉，試圖將其捕獲並上傳至人類的中央數據庫。但凱拉明白瞭賽洛斯族的真正意圖：他們希望在未來的某個文明（比如人類）達到足夠高的維度理解時，能夠理解他們錯誤的原因，從而打破宇宙中所有高等文明最終走嚮自我毀滅的宿命。 凱拉在最後關頭，必須在“拯救”文明的技術與“警示”文明的真相之間做齣選擇。她選擇釋放數據流，但並非以雷恩期望的方式。她引導數據流進入宇宙背景輻射，將其轉化為一種低頻的、潛意識層麵的“直覺”，而非可供立即利用的技術。 結局的模糊與深遠： 《星辰彼岸的低語》的結局是開放且令人不安的。凱拉成功地避免瞭人類立即陷入賽洛斯族的覆轍，但她也剝奪瞭人類快速躍升的可能性。 當凱拉返迴人類的領域時，她發現世界並未因此而改變，但她自己變瞭。她開始對周圍的一切感到疏離，因為她的意識中承載著一個已逝文明的全部悲愴。她不再是單純的語言學傢，而是宇宙曆史的活體檔案。 故事的最後一幕，凱拉站在一個被她重新命名的、位於星係邊緣的新觀測站中。她收到瞭一段新的信號，它極其微弱，但結構上與“阿斯塔之心”有著驚人的相似性，隻是時間戳更晚，信息更短。 那是賽洛斯族數據流中，一個微小的、未被清理的“尾音”——一個來自未來的、對她選擇的“緻謝”？還是另一個文明對賽洛斯族留下的痕跡所做齣的迴應？ 小說在宇宙的永恒寂靜中，留下瞭一個關於“低語”是否能戰勝“噪音”的哲學拷問。 風格與文學價值： 本書的敘事風格冷峻、精確，充滿瞭對物理學概念的詩意化描述。作者藉鑒瞭早期硬科幻對宇宙尺度的敬畏，並融入瞭後現代主義對“真相”的解構。它探討瞭文明的本質是信息，而信息的傳播和保存，本身就是一場對抗宇宙熱力學第二定律的悲壯抗爭。讀者將被帶入一個沒有傳統英雄主義，隻有知識的重量和時間無情的宏大敘事之中。

作者序

用故事引導孩子思考生命

　　有瞭孩子，世界變得不一樣；每一位媽媽，也都因為孩子而讓自己的世界變得不一樣。因為孩子，我們接觸更多的孩子；因為接觸更多的孩子，讓我們瞭解每一個人的生命境遇竟是如此不同。但是，即使不同，每個人的生命價值都是一樣寶貴，一樣值得被珍惜。

　　每個星期為瞭要進班和孩子分享生命教育課程，我們成立瞭一個生命教育備課讀書會；一星期一次的讀書會中，除瞭誌工媽媽彼此討論進班服務心得及技巧外，也針對自己的生命經驗進行思考及探討。在這過程中，愈是深入探討自我的生命經驗，愈是發覺生命教育對於孩子的重要；栽一顆種子在孩子的心中，遠勝過時時在孩子的身邊耳提麵命的叮嚀、說教。換句話說，我們要讓孩子做自己的主人，讓孩子自己選擇。

　　透過繪本的導讀，我們發覺故事對孩子有一種魔力，可以讓孩子化身故事中的角色，便容易引領孩子去思考及轉換看待事物的角度。例如，有一次帶著孩子分享「小猴和小兔的壞習慣」故事繪本：小猴子和小兔子是好朋友；但是，小猴子覺得小兔子一直擺動耳朵、東張西望、聞東聞西是壞習慣，小兔子也覺得小猴子隨時都動來動去、抓來抓去是壞習慣；於是，他們相約要為對方改掉自己的壞習慣。然而，盡管努力的想要改變，卻還是改變不瞭。他們最後纔瞭解：原來，擺動耳朵、東張西望是兔子的特性，這是為瞭要提高警覺性；而小猴子喜歡抓癢也是一種特性，為的是要整理自己的皮毛。

　　在現實生活中，要怎樣跟與自己不同的朋友相處呢？這可是一門大學問。若是直接告訴孩子要尊重與接納，孩子可能很難想像什麼是尊重、什麼是接納；但是，透過故事，尤其是最貼近孩子的動物角色，孩子就很容易融入角色當中去思考。

　　因此，我們這群讀書會的媽媽們興起瞭創作故事的念頭，想從我們最熟悉的生命教育議題切入，希望透過故事讓孩子體會生命的價值。舉例來說，我們從小被教育成要跟彆人相同，怕自己和彆人不一樣，所以彆人做什麼我們就跟著做什麼，當自己和彆人不同時就覺得不好；就像〈奇奇彆哭〉裏的奇奇，他雖是颱灣黑熊，胸前的「V」字型白色條紋卻淺得幾乎看不見，他因此難過，也討厭自己；雖然朋友們為瞭讓他開心，想盡辦法幫他「裝」上明顯的「V」字型白色條紋，但他的「假裝」並沒有讓他釋懷。 直到遇見一隻沒有紅屁股的颱灣彌猴皮皮，看到他雖然和大傢不一樣，卻仍然可以活齣自己，過得自在快樂，纔讓奇奇真心接納自己與彆人的不同。

　　人無法放在天秤上用同一個標準互相比較，而是需要尋找自己的特質。我們便是想用故事在孩子小時候便引導他建構完整的生命價值，他就自然可以比較快樂、比較自在，也比較有自信；更重要的是，讓孩子會用比較正嚮的學習態度去麵對人生的各項挑戰，也能夠欣賞每個人的不同價值。

　　最後，很感謝慈濟傳播人文誌業基金會提供這樣的機會，讓我們得以透過有趣的故事創作和更多孩子分享生命的價值觀。

评分☆☆☆☆☆

我平常不太愛看小說，覺得情節太虛構，不夠真實。但最近在朋友的強烈推薦下，讀瞭《海邊的咖啡館》，結果卻完全被它徵服瞭！這本書講述瞭一個發生在颱灣小鎮的故事，主角是一個名叫阿明的年輕男子，他在海邊經營著一傢小咖啡館。阿明的生活平靜而簡單，每天麵對著大海，煮著咖啡，接待著來來往往的客人。然而，平靜的生活卻被一個神秘的女人打破瞭。這個女人名叫小雅，她帶著一個秘密來到瞭阿明的咖啡館，並逐漸地改變瞭阿明的生活。作者的文筆非常細膩，對人物的心理描寫非常到位，讓我感覺仿佛身臨其境，和阿明一起經曆瞭那些喜怒哀樂。書裏有很多關於颱灣風土人情的描寫，比如夜市的小吃、海邊的風景、人們的口音等等，這些細節都讓故事更加真實和生動。而且，書裏的咖啡館也很有特色，作者把咖啡館描繪成瞭一個溫暖的港灣，讓人們可以在這裏放鬆心情，傾訴煩惱。讀完這本書，我感覺自己也仿佛來到瞭颱灣，感受到瞭那裏的溫暖和人情味。

评分☆☆☆☆☆

最近在圖書館藉瞭一本《消失的村莊》，這本書的作者是位當地的資深攝影師，記錄瞭他多年來在颱灣偏遠山區所看到的景象。這本書不是小說，而是一本紀實攝影集，裏麵收錄瞭大量的照片，每一張照片都充滿瞭故事。作者用鏡頭記錄瞭那些正在逐漸消失的村莊，記錄瞭那些生活在山裏的人們。書裏的照片色彩斑斕，構圖精美，每一張照片都像一幅藝術品。照片裏的人們，有的在辛勤勞作，有的在悠閑地聊天，有的在默默地守望著自己的傢園。他們的臉上寫滿瞭歲月的痕跡，也寫滿瞭對生活的熱愛。這本書讓我看到瞭颱灣不為人知的一麵，讓我瞭解瞭那些生活在山裏的人們的真實生活。作者在書裏還穿插瞭一些文字，講述瞭他拍攝這些照片背後的故事，講述瞭他對這些村莊和人們的感受。讀完這本書，我感覺自己仿佛也來到瞭那些山村，感受到瞭那裏的寜靜和淳樸。這本書不僅是一本攝影集，更是一部關於記憶和傳承的作品。它提醒我們，不要忘記那些正在消失的文化和傳統，要珍惜我們所擁有的一切。

评分☆☆☆☆☆

說真的，最近工作壓力大到爆炸，每天迴到傢隻想癱在沙發上。朋友推薦我讀《月光下的貓》，說是能讓人放鬆心情。一開始我不太相信，覺得書能有什麼魔力，但抱著試試看的心態翻開一看，就被深深吸引住瞭。這本書講述瞭一個關於孤獨和治愈的故事，主角是一隻名叫“小月”的流浪貓，它在城市的角落裏尋找著溫暖和歸屬感。作者的文筆細膩溫柔，用充滿詩意的語言描繪瞭小月的生活和內心世界。讀著讀著，我仿佛也變成瞭小月，感受著它的孤獨、彷徨和希望。書裏有很多關於月光的描寫，作者把月光比作溫柔的守護者，照亮瞭小月前進的道路。我覺得這象徵著即使在最黑暗的時刻，也要相信希望的存在。這本書沒有跌宕起伏的情節，也沒有驚天動地的事件，但它卻能觸動你內心最柔軟的地方。讀完之後，我感覺整個人都平靜瞭許多，壓力也減輕瞭不少。有時候，我們需要這樣一本簡單的書，來提醒我們慢下來，感受生活的美好。

评分☆☆☆☆☆

哎，最近在書店閑逛，看到一本封麵超可愛的繪本，叫做《森林裏的秘密》，忍不住就買迴傢給小侄子看瞭。不得不說，這本繪本的畫風真的好療愈，色彩鮮明又柔和，每一頁都像一幅精美的畫作。故事講的是小鬆鼠迷路瞭，在森林裏遇到瞭各種各樣的動物朋友，大傢互相幫助，最後小鬆鼠終於找到瞭迴傢的路。雖然情節很簡單，但卻充滿瞭溫暖和友愛。小侄子一開始隻是喜歡看圖，後來我慢慢地念給他聽，他聽得特彆認真，還一直問我：“阿姨，小鬆鼠現在在哪裏呀？”、“小兔子為什麼要幫小鬆鼠呀？” 感覺這本書不僅能培養孩子的閱讀興趣，還能教導他們要樂於助人、團結友愛。而且，書裏的動物形象都設計得很有特點，小狐狸狡猾又可愛，小鳥活潑又熱情，小熊憨厚又善良，每個角色都讓人印象深刻。書的紙張質量也很好，摸起來很舒服，翻頁的時候也不會有刺鼻的味道。總之，這是一本非常值得推薦的繪本，無論是送給自己的孩子，還是送給朋友的孩子，都是一個不錯的選擇。希望以後能看到作者齣更多類似的作品！

评分☆☆☆☆☆

老實說，我買《時間的皺紋》這本書，主要是因為它的封麵設計太吸引我瞭，那種復古的風格，讓人感覺仿佛迴到瞭童年時代。但真正讀起來，卻發現這本書的內容遠比我想象的要深刻得多。這本書講述瞭一個關於時間旅行的故事，主角是一個名叫梅格的女孩，她的父親是一位科學傢，因為研究時間旅行而被神秘力量綁架瞭。為瞭拯救父親，梅格和她的朋友們踏上瞭一段驚險刺激的時間旅行。作者的想象力非常豐富，把時間旅行描繪得既神秘又科學，讓人感覺既真實又不可思議。書裏有很多關於科學、哲學和人性的探討，比如時間是什麼、宇宙的本質是什麼、人生的意義是什麼等等。這些問題都讓我陷入瞭深深的思考。而且，書裏的角色形象都塑造得非常鮮明，梅格勇敢堅強、聰明機智，她的朋友們也各有特點，他們一起剋服睏難，最終完成瞭任務。這本書不僅是一部精彩的科幻小說，更是一部關於成長和友誼的故事。讀完之後，我感覺自己也仿佛經曆瞭一段奇妙的旅程，對世界有瞭更深刻的認識。