TOEFL-iBT 高分托福词汇120(1CD-ROM) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　您是否曾因为一个关键字没搞懂，而让托福阅读考砸的经验？
　　您是否搜寻了坊间的教科书，仍找不着能帮您突破高分瓶颈的诀窍？
　　您是否已下定决心要认真实行以句子及同义字扩充字汇能力，进而提升阅读实力？

　　补教界托福文法爱用教材 ─《高分托福文法》作者 赖水信老师 ─ 最新（心）力作
　　前台大语言学研究所所长黄宣范教授用心推荐的一本托福自学教材

　　文句意义是记忆单字最好的卫星导航。
　　本书题型以同义字互换的方式呈现，读者必须经过仔细阅读后，判断上下文，再从选项中选字替换题目中画底线的单字，训练读者从短句开始培养阅读能力，利用文意辅助记忆，逐渐累积应考时所应具备的字汇及分析能力。不仅如此，作者亦将时事融入写作中，更擅长採用引导方式介绍特殊词汇，让读者不用再花时间去google专业单字的字义。

　　补教界常用书，绝对值得信赖，水信专业非虚名。
　　本书作者在托福考用书界颇负盛名，早期作品为托福CBT时期的《高分托福文法》，该着作至今仍为各类英文检定考试之考生修习文法的指定用书，对于着作相当严谨用心，早已是各界读者十分信赖的重要作者。（以下为各界读者推荐）

　　用心三载，囊括三十种学科，四十八回练习份量厚实，保证练到自然记起来。
　　作者花费许多心力研究托福测验，使得本书从撰写至出版历经了三年才得以问世，作者以自身专业剖析历届（1986-2010年）托福试题，锁定托福常考主题学科约三十门，从中归纳并汇整出高频率的关键词汇，书中收录超具份量的48回题组，涵盖中、高难度词汇与词组总计多达12,000个以上。

　　随书互动光碟，为线上测验暖身，随机测验自检实力。
　　托福考试已从纸本测验转换为线上测验，对于电脑软体的操作也早就是托福考生应具备的应考能力之一，知英文化特别为该书设计了一套互动光碟，将书中的测验题纳入光碟中，读者一方面可使用纸本书练习或参阅解析，一方面亦可培养採用电脑应答的习惯。不仅如此，互动光碟中更有随机测验与测验计时的功能，让练习时更有临场感。

　　字汇难度适用其他英文检定考，挑战瓶颈，为高难度字汇奠基。
　　托福试题内容多以学术为主轴，本书所设定的主要读者群虽为托福考生，但万变不离其宗，想学好英文，字汇绝对是任何一项英文检定考试都必须具备的重要能力，因此本书的考型与难度亦适用于想大幅提升高难度字汇能力的读者，特别是准备雅思、全民英检中高级（或以上）、插大及研究所英文考试等相关程度之读者。

本书特色

　　1. 本书以历届（1986年~2010年）托福试题为蓝本，辅以趋势分析、配合常考关键词汇暨阅读主题出现频率，而汇整成四十八回Advanced Tests（进阶测验）。整体内容翔实丰富、所蒐集测验题的范畴与类群，广泛而多样。

　　2. 每一回测验均包括50个以主题为导向的托福词汇测验题，全书题目总数多达2400题。

　　3. 每一个测验题除了以标底线（underlined）的核心词汇带动主题观念及四个词汇选项之外，试题前后文脉中均精心佈设常考关键字词与大量重要专业用语。

　　4. 这些编排处处指向托福常考的测验主题、突显常见词汇、以及培养阅读能力。让考生一步一脚印地往下扎根，提昇基础实力。

　　5. 每篇进阶测验后面Answer Key中的《译文&详解》均提供考题精解，採中英对照的译解方式，协助读者掌握正确题意与命题要旨，此处为本书菁华，也是读者提升托福词汇、关键字、专业字词、阅读暨书写能力的关键。

　　6. 为调整考生词汇与阅读能力的演练步调，进阶测验中许多的关键字词与专业用语，不断反覆出现在各回的试题中，期使考生获致熟能生巧的效益。

　　7. 附有精心设计的CD-ROM，本光碟中包含《第1-48回测验》之练习与测验，以及作者精选《1200题中高难度词汇》之随机测验，可借由电脑多加练习。

作者简介

赖水信

　　具有深厚的语言学及教育双背景，曾任教于国立高雄应用科技大学的应用外语系近20年，早期亦曾于高雄寰宇等其他外语中心教授托福课程，致力托福教学与研究至今已逾30年，早已练就了深厚的「托福内功」，能经辟地分析考题。个性严谨细心，事必躬亲的审稿态度，是一位让出版社折服的最龟毛作者。陆续出版过许多的托福畅销书，其中最经典、畅销的着作－高分托福文法－仍广泛地为各大学院校之师生纳为修习文法之重要读本。

　　对于英语教育充满自许，希望能提供读者真正有深度的作品，以大大提昇台湾英语水准，因此其作品往往不只适合学生自学之用，同时也适合老师们在课堂上教学。

　　学历：
　　台南一中．成大外文系毕业
　　辅仁大学语言学硕士班毕业
　　美国夏威夷大学语言学博士班研究
　　美国南达科塔大学教育研究所博士班毕业

　　近期代表着作：
　　TOEIC 多益实战模拟测验 (2003．知英文化)
　　TOEFL-CBT 逼真模拟测验(2003．知英文化)
　　TOEFL-CBT 高分托福文法 (2002．知英文化)
　　基础托福文法 (1999．众文)
　　基础托福阅读测验 (1999．众文)
　　细说高中英文法要则 (1998．建宏)
　　细说四技/二专英文法 (1998．建宏)
　　二技英文实战进阶 (1998．建宏)
　　高分托福文法 (1996．众文)
　　细说二技英文 (1997．建宏)

备考之路，精选指南：《新东方 托福词汇21天突破》（附赠词汇手册与在线资源） 目标读者： 所有备考托福 iBT 考试，希望系统、高效掌握核心词汇的考生。 图书特点： 本书旨在提供一套科学、实用的托福词汇学习方案，帮助考生在短时间内迅速扩充词汇量，并达到熟练运用的水平。内容完全聚焦于托福考试的实际需求，剔除冗余信息，确保每一分钟的学习都精准有效。 --- 第一部分：词汇体系的构建与规划（约 400 字） 本书摒弃了传统词汇书简单罗列的弊端，构建了一个完全贴合托福 iBT 考试听说读写四个模块的有机词汇体系。 一、核心词汇的筛选标准： 我们基于对近五年托福真题（包括官方指南、TPO 资料）的深度分析，提炼出“高频、高难度、高覆盖率”的词汇集合。这些词汇不仅是阅读文章中的常见词，更是听力材料、口语论述和写作论证中不可或缺的“基石词”。全书收录词汇精确控制在目标范围内，避免考生陷入“背了不考，不背要考”的困境。 二、科学的记忆周期设计： 本书的核心在于其“21天突破”的学习规划。这个周期是基于艾宾浩斯遗忘曲线和认知心理学原理精心设计的。 阶段划分清晰： 将总词汇量划分为七个学习单元（每单元约 300-400 词），确保每日学习量适中，既能保持专注度，又能有效抵抗疲劳。 复习机制嵌入： 每天的学习计划中都明确标注了前几日学过词汇的“快速回顾”时间点。这种交叉复习（Spaced Repetition）是巩固长期记忆的关键，确保新词汇能够有效进入长期记忆库。 “听说读写”场景关联： 每个核心词汇的释义并非孤立的中文对译，而是紧密结合托福考试的实际应用场景。例如，描述学术观点的词汇会侧重其在议论文中的用法；描述实验过程的词汇则会结合听力讲座的语境。 三、词汇的深度解析： 对于每一个核心词汇，我们提供了远超一般词汇书的解析维度： 1. 标准释义与词性： 确保基础理解准确无误。 2. 同义词与反义词拓展： 针对阅读的同义替换和写作的表达多样性需求，提供精准的同义词群，避免混淆近义词的细微差别。 3. 派生词辨析： 针对名词、动词、形容词等形式的变化进行辨析，快速扩大词汇量覆盖面，同时避免因词性混淆而丢分。 --- 第二部分：听说读写四大模块的精准应用（约 650 字） 词汇的价值在于运用。本书通过精心设计的练习模块，确保考生能将“认识”转化为“会用”。 一、阅读模块：精准识别与快速定位 阅读是词汇量最直接的战场。本书的阅读词汇练习聚焦于： 长难句中的核心定位： 提供大量源自真实学术文章的例句，这些例句往往包含复杂的从句结构。学习者需要练习在复杂语境中迅速锁定句子的主干和关键词。 学术词汇的语境推断： 针对阅读中经常出现的、在日常生活中不常见但具有特定学术含义的词汇（如：postulate, inherent, dichotomy 等），我们提供了多组不同的语境例句，训练考生在不认识该词的情况下，也能通过上下文逻辑推断出其大意。 同义替换高频场景演练： 设置专门的“阅读替换练习”，模拟 ETS 官方题型，要求考生在原文词汇与选项中的同义替换之间建立快速联系，提高阅读速度和准确率。 二、听力模块：捕捉关键信息与笔记强化 听力中的词汇考察点在于“反应速度”和“信息抓取”。 听写与跟读训练： 书中附带的配套资源（非光盘内容，请注意，这是针对在线学习资源部分的说明）包含了所有核心词汇的音频文件。要求学习者不仅要听懂拼写，更要熟悉其在标准美式发音中的语速和连读变化。 讲座/对话场景词汇： 针对讲座类听力中频繁出现的表示“转折、因果、递进、举例”的连接词和功能性词汇，我们进行了专题梳理和听力片段练习，确保考生在信息流快速推进时，不错过关键逻辑信号。 三、口语模块：流畅表达与逻辑支撑 口语要求词汇的“即时调用”能力。 高频表达模板嵌入： 针对 Task 1 (独立口语) 和 Task 2-4 (综合口语)，我们精选了能够自然融入论点、论据和结论的“高分表达词汇组”。例如，在阐述个人观点时，避免重复使用 good/bad，转而使用 advantageous, detrimental, compelling 等。 场景词汇的动态应用： 口语练习部分侧重于将抽象词汇转化为具体情景描述。例如，学习 sustainability 不仅要知道“可持续性”，还要知道如何用它来描述环保行动或资源管理。 四、写作模块：精确、有力的书面表达 写作要求词汇的“准确性”和“丰富性”。 学术写作句式词汇： 重点区分口语和书面语的差异。提供大量适合用于议论文（Integrated & Independent Writing）的正式词汇和短语，如表示“提出论点”、“支持论据”、“总结归纳”的专业用语。 避免低级重复练习： 专门设置了“写作降级词替换表”，引导考生用更精确的词汇替换掉那些在作文中显得单薄或不专业的常用词。 --- 第三部分：自我检测与学习支持（约 450 字） 为了确保学习成果能够固化，本书设计了一套完整的自我评估和强化体系，完全独立于任何特定光盘内容（强调无CD-ROM依赖性）。 一、单元自测与阶段性冲刺： 每完成一个单元的学习，都配有一套“模仿托福题型”的词汇自测题： 1. 听力辨音测试： 针对一组易混淆词汇（如 adopt/adapt），要求学习者听音辨别，强化听觉识别能力。 2. 阅读配对测试： 模拟阅读中词义匹配的考察方式。 3. 写作填空测试： 在一段不完整的学术段落中，要求学习者根据上下文填入最合适的词汇。 二、遗漏与薄弱点强化机制： 本书强调个性化学习。在完成所有单元测试后，我们提供了一套指导，教导考生如何根据错误率，自行建立“错词本”或“薄弱词汇清单”。 强化记忆卡片制作指南： 详细指导如何根据“形似、音似、义近”三种原因，为自己制作高效的记忆卡片，而非盲目重复所有词汇。 三、配套在线学习资源（强调非光盘资源）： 为弥补纸质书在互动性上的不足，本书的学习支持延伸至一套高度集成的在线学习平台（具体网址和登录信息请参考本书封底或前言）。该平台资源包括： 每日词汇推送： 针对近期报考人数增多的词汇进行每日更新和回顾。 互动式闪卡（Flashcards）： 支持用户导入本书核心词汇库，进行随时随地的移动端学习。 发音库更新： 确保学习者掌握最新的美式发音标准。 总结： 《新东方 托福词汇21天突破》提供的是一套完整的、可执行的、高效的词汇攻克方案。它不是一本简单的词汇字典，而是一套经过实战检验的、以“高分目标”为导向的词汇训练手册。通过科学的周期安排和紧密结合考试的应用练习，考生将能系统、快速地将目标词汇转化为实实在在的考试能力。

评分☆☆☆☆☆

最近在准备托福考试，最头疼的就是词汇量不够。听朋友推荐说这本书不错，我就买了。拿到书后，我第一眼看到的是它的封面，设计得挺简洁的，让我觉得应该是一本比较务实的学习用书。然后我翻看了目录，感觉它的内容划分得比较有条理，不是那种零散的词汇堆砌，而是似乎有一个比较清晰的学习脉络。我当时想着，如果它能够将一些比较难以掌握的同义词、近义词进行区分解释，或者在词汇后面跟上一些相关的短语搭配，那我背起来就会更容易，而且也更能适应考试的实际需求。我对那种只给单词和中文意思的书非常反感，总觉得背了也用不上。我记得我当时似乎注意到它在讲解一些核心词汇的时候，会提供一些拓展性的内容，比如相关的词组、习语，或者一些使用场景的例子，这些对我来说都非常宝贵。还有，它附带的CD-ROM光盘，我当时猜测里面应该会有单词的发音，甚至是一些听力练习，这对于提高我的听力水平也很有帮助。总的来说，这本书给了我一种“用心”的感觉，它似乎不是那种敷衍了事的教材，而是希望真正帮助考生提高词汇能力。

评分☆☆☆☆☆

最近实在是被托福词汇折磨得够呛，市面上各种词汇书看得我眼花缭乱，不知道该从何下手。偶然间看到这本书的封面，感觉设计得比较简洁大方，没有那种花里胡哨的排版，所以就抱着试试看的心态入手了。拿到书后，我首先翻看了一下目录和前言，虽然我今天写评价的时候已经记不太清楚具体细节了，但当时给我的整体感觉是，这本书的编写思路还是比较清晰的，似乎是针对不同的词汇记忆方法和运用场景做了划分。比如，我好像记得它提到了一些关于词根词缀的记忆法，还有一些按照主题分类的词汇。当时我就觉得，如果这本书真的能做到这些，那对于我这种需要系统性记忆的考生来说，应该会很有帮助。而且，它带的CD-ROM光盘，我当时猜想里面应该有一些音频或者练习题，这对于我这种听力不太好，需要多加练习的人来说，简直是锦上添花。总的来说，这本书给我的第一印象是，它不是那种随随便便堆砌单词的书，而是有它自己的教学理念和方法论，这点让我对它充满了期待。当然，我还没真正开始用它来背单词，所以实际效果如何还有待观察，但就目前来看，它的“硬件”和“软件”初步设定都是我比较喜欢的类型，希望能帮助我攻克托福词汇的难关。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得背单词是一件很枯燥的事情，但托福考试又必须要有强大的词汇量作为支撑。所以，我一直在寻找一本能够让我觉得“不那么枯燥”的词汇书。当我看到《TOEFL-iBT 高分托福词汇120(1CD-ROM)`这本书时，我最先吸引我的就是它的名称，120这个数字给人一种精炼和高效的感觉。我当时猜想，这本书可能不是那种“大而全”的词汇手册，而是更侧重于精选核心词汇，然后进行深入的讲解。我记得我翻阅的时候，似乎它对词汇的讲解比较有深度，可能包含词汇的多种含义、用法，甚至是一些引申义。对于我这种需要将词汇“吃透”的考生来说，这无疑是福音。而且，我对书后附带的CD-ROM光盘非常感兴趣，我猜测里面应该有单词的纯正发音，这对于我这种在家自学，缺乏外教指导的考生来说，是极其宝贵的资源。此外，我希望这本词汇书在排版上能够比较人性化，比如有足够的空白，或者一些辅助性的插图，让我在背诵过程中能够保持注意力。总而言之，这本书给我一种“小而精”的期待，希望它真的能够帮助我用更有效率的方式，突破词汇瓶颈，在托福考试中取得好成绩。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买过太多背单词的书了，一开始都觉得挺有用的，结果没坚持几天就束之高阁了。这次买这本书，其实也是抱着一种“再信一次”的心态。我记得当时在选购的时候，就被它“120”这个数字吸引了。我当时想，120个单元听起来不少，但如果每个单元讲解的词汇量不多，而且讲解得深入透彻，那比那些动辄几千上万个单词的书要有效得多。我当时还在想，这本书会不会是那种每个单词都配有例句、辨析，甚至还有词源分析的那种？如果是这样，那确实是个不错的选择。我特别怕那种只列出单词和中文意思的书，那样我背起来效率很低，而且记不住。我记得我翻阅的时候，似乎它对一些高频词汇的处理比较用心，可能会有一些词汇的衍生用法或者在不同语境下的表达差异。此外，这本书的排版我印象比较深刻，好像不是那种满眼都是字的密密麻麻的风格，应该是有一些留白，或者是一些图示，让我可以更轻松地阅读。我希望这本书的内容能够像它的名字一样，把120这个数字作为一种精炼的符号，真正做到“少而精”，而不是数量上的堆砌。我期待它能给我带来一些不一样的高分词汇学习体验。

评分☆☆☆☆☆

作为一名托福备考的考生，词汇是我一直以来的短板。这次抱着试试看的心态入手了《TOEFL-iBT 高分托福词汇120(1CD-ROM)》。初拿到书时，我比较看重的是它的内容结构。我记得当时翻阅时，感觉这本书在词汇的呈现上，似乎不仅仅是简单罗列，而是有一定的方法论。比如，我当时好像看到了关于词汇的分类，可能是一些按词根词缀记忆，或者按话题领域划分，这对于我这种需要系统性记忆的人来说，是比较有吸引力的。我尤其期待的是，它是否能够对一些容易混淆的近义词进行辨析，或者提供一些实用的搭配和例句，这样我才能真正将词汇内化，并在写作和口语中灵活运用。光盘的配置也让我眼前一亮，我猜测它可能包含单词的发音，这对于纠正我的发音，加强听力记忆非常有帮助。而且，如果光盘里还有一些测试题，那就可以方便我在学习之余进行检验，及时发现薄弱环节。总而言之，这本书给我的第一印象是，它在内容编排和附加资源上都比较用心，希望能够帮助我有效提升托福词汇量，为考试打下坚实的基础。