这一天,卷发佛老师带着全班去戏院看超酷的「发光秀」,表演一结束后,怪事却发生了──珍妮和阿诺竟神奇的双双消失不见。接着,戏院停电,陷入一片漆黑中。这是怎么回事?难道真的像珍妮所说的,这家戏院闹鬼吗?
接下来出现在孩子眼前的,是舞台上的鬼影子。但这鬼影子怎么越看越像阿诺?琪莎知道那其实只是有人在恶作剧。但这究竟是怎么变出来的呢?
幸好, 卷发佛老师开着亮晶晶的魔法校车来啰!一起来解开这一切有关「鬼」和「光」的谜团吧!
魔法校车系列特色
◎全美最畅销、得奖最多、最受欢迎的儿童绘本
◎最麻辣的魔法女教师--卷发佛带领精怪顽皮的小学生,历经一场场天翻地覆、惊心动魄又刺激精采的自然科学大冒险。
◎一本一主题,故事活泼、生动、爆笑、有趣,紧紧掌握儿童阅读喜好与口味。
第二辑简介
【魔法校车】系列,陪伴了许多孩子在自然科学的学习路上快乐成长。
这一辑十册的主题更多样,包括颜色、光、声音、温度、浮力、食物链、生物分解、光合作用等等,从孩子日常生活中有兴趣的主题切入,达到轻松理解、有效运用的效果。每本书末特别规划了「动手做实验」或「佛老师笔记」的单元,让读者可以亲身体验或归纳该书的主题内容,学习起来更有劲!
快来搭上魔法校车,跟着卷发佛老师和班上那群古灵精怪的同学们,一起进入鬼屋、飞到北极圈、潜水抓水怪……经历一场又一场刺激精采的自然科学大探索。你会发现,原来深奥难懂的自然科学,也能轻而易举的学习与理解哟!
作者简介
乔安娜.柯尔(Joanna Cole)、布鲁斯.迪根(Bruce Degen)
在【魔法校车】系列丛书中,展现了他们对于科学的热爱与童趣。本系列屡获THE NEW YORK TIMES, THE BOSTON GLOBE, THE HORN BOOK, THE BOOKLIST, 以及AMERICAN BLLKSELLERS PICK OF THE LIST, A READING RAINBOW FEATURE SELECTION....等媒体与读者的高度肯定。
作者乔安娜.柯尔曾因她在童书领域的卓越贡献,而获颁华盛顿邮报∕童书协会的非小说类大奖,以及大卫麦考文学奖。绘者布鲁斯.迪根曾经画过三十本以上的童书,包括杰西熊系列丛书(Jesse Bear series)。他是<<离家远航>>和<<浆莓>>(Sailaway Home and Jamberry)两书的作者兼绘者。乔安娜.柯尔与布鲁斯.迪根和他们家人,住在康乃迪克州的同一个小镇上。
译者简介
冶海孜
中央大学英美文学系。故乡在沃野千里的嘉南平原。看遍各出卡通,酷爱与儿童相关的事、物、情。
从小想当野孩子。因为,可以很用力打喷嚏不怕被别人嫌;因为,可以尽情咆哮不怕被纠察队啰唆;因为,可以想笑时大声笑不用装正经……。 野孩子,都有一块自己的秘密花园,也都有一个和汤姆一样的梦想,想当勇敢的海盗,或成为正义调皮的 Peter Pan。
导读
光,让孩子看到世界∕张正阳 (中央大学光电科学与工程学系教授)
我们常说「五光十色」,的确,「光」和「色」的关系真是密不可分。在【魔法校车】这一系列儿童自然科学绘本中,当然没有漏掉这两个有趣而重要的物理现象---<<魔法校车----聪明亮点子>>和<<魔法校车----彩虹变变变>>两本书,便分别以轻松逗人的情节,来和小朋友探讨光和色的几个基本观念。
没有光,我们就看不到颜色;没有光,我们也看不到其它任何东西;光可以说是视觉的源头呢!<<魔法校车----聪明亮点子>>一书,安排了卷发佛老师带小朋友到戏院去看「发光秀」,借着珍妮把阿诺变成鬼影的恶作剧,随情节起伏,逐一带出了光的直线进行、光的反射、光的的速度和聚光等几个重要性质和现象。
看似简单搞笑、很快就可读完的一本薄薄小书,却能单纯而清楚地传达光的物理观念给小朋友。本书蛮适合国小低到中年级的孩子自己阅读,在比较没有压力的情境下,无形中吸收学习基本的科学知识。
书的最后,也设计了一个让小朋友自己动手作实验的单元,家长和老师不妨由此延伸,配合学校的自然课程,鼓励孩子们养成多动脑、多动手的习惯。一起来想想,光还可以怎么玩呢?
策划者的话
你搭过魔法校车吗?∕儿童自然教育、自然旅行家 刘克襄
春天时,我在北美东海岸旅行。
有一天,在森林散步时,远远地看到,一辆橘黄色的小学校车,从雪地里缓缓驶来。 它的鲜明模样和鸭嘴型车头,随即让我联想到自己书桌上的那几本《魔法校车》系列童书。于是,我好奇地问同行的美国鸟友夫妇,「你们有没有听过魔法校车?」
「你说的是不是,跟我们不一样的观察,那一系列吗?」
好个「不一样的观察」! 他们还加了一句,「很畅销喔!电视上都有在演。」
我点点头。然后,兴奋地说,「我们台湾也要引进了。」
「那你最好小心,准备失业了。」他们知道我在台湾喜欢带孩子自然观察,因而对我戏谑。我却一点不担心,因为《魔法校车》处理的是世界性,自然环境的共通元素和题材,和强调本土的自然观察是有差异的。而且,在思考模式和教学语言上,也截然不同。两者间有很大的互补性,这样的美国儿童教育方式,正好可以带给台湾孩子不同的刺激和趣味!
不久,我们抵达了目的地,波士顿近郊的华尔腾湖。继续沿着湖岸散步。
在这座一百五十年前梭罗经常沈思的湖泊旁边,好几名东方女子打坐着。
「假如梭罗在世,看到《魔法校车》,不知道会不会抓狂?」这回换我福至心灵,开起玩笑了。
才这样说着,不免想起,《魔法校车》中那位花样百出、魔力超强的卷发麻辣女老师,还有那批古灵精怪的小学生们,以及一次又一次奇特而荒诞的自然科学冒险。在一本一主题、诙谐紧凑的情节里,老师和孩子们的对话常是很无厘头、爆笑的。妙的是,一门门深奥难懂的自然科学,竟如此这般的,轻而易举给传达了出来;而孩子的想像力、好奇心和阅读乐趣,也在每一次的捧腹大笑中被充分激发了、满足了。
许久之后,这对夫妇其中一人回应,「梭罗大概会逃到更远的湖泊吧!」话毕,两人竟相视大笑。
梭罗在华尔腾湖时,那种知感性交错地观察种籽,树种和小动物;并且,思考人和土地、自然间的关系,无疑是我们视为经典的自然观察行径,百年来亦多所依循。只是,梭罗若也带孩童上自然课,看到今日《魔法校车》天马行空式的颠覆教学法,一定以为像在圣堂唱摇滚歌曲吧!
接着,我再突发奇想,假如《魔法校车》里的麻辣女老师带领孩子来到华尔腾湖,会不会循着梭罗走过的路线,像我们一样捡拾种子,观察橡树,以及凝视湖面?还是,一如丛书里的逆向思考,怀疑梭罗在冬天是否敢裸泳?华尔腾湖的夏夜是否有水怪party?梭罗是不是常偷跑到波士顿玩?
上了湖岸,眼前那橘黄色的校车在另一边的雪地停车。「叭」了一声,一名小孩从小木屋出来,上了车。不知,他是否有搭过《魔法校车》?
有一天,若遇到搭过《魔法校车》的孩子,我有把握和他们来段「魔法对话」吗?
突然间,我也怀念起远在台湾的孩子。他们大概看到我桌上的那些《魔法校车》了。
哇,看到《魔法校车:聪明亮点子 光的祕密》这本书名,就立刻勾起了我小时候跟着魔法校车一起冒险的回忆!小学的时候,每次看到电视上播魔法校车的动画,我都会準时守在电视机前,跟著卷毛老师和一群小学生一起上天下海,探索各种科学的奥秘。那时候,我最喜欢的就是那些充满奇思妙想的桥段,感觉科学原来这么有趣,一点都不像课本上那麽枯燥无味。 这次看到这本关于「光」的祕密,我更是迫不及待想买来看看。毕竟光是我们生活中最熟悉,却又最神秘的存在之一。每天早晨迎接我们的是太阳光,晚上靠着灯光照明,甚至我们看到的五彩缤纷的世界,都是因为光。我很好奇,魔法校车这次又会用什麼样奇妙的方式,带我们去解开光的面纱呢?会不会让我们看到光 Travelling 的过程,或是探索光线是如何折射、反射,甚至让我们亲眼看看光谱的奥秘?我脑海中已经开始浮现各种画面,卷毛老师会不会变出什么神奇的道具,让光变成看得见的具象,或者带大家潜入光的世界,去看看光子的舞蹈? 尤其是「聪明亮点子」这个副标题,更是让我充满了期待!我总是觉得,科学的本质就是不断地提出问题,然后找到解决问题的“亮点子”。魔法校车系列最吸引人的地方,就在于它总能用一种非常生活化、而且充满创意的方式,去解释那些我们觉得很複杂的科学概念。我期待在这本书里,能看到卷毛老师和同学们如何发挥创意,将光学的原理运用到解决各种有趣的挑战中。是不是会有一个情境,需要他们利用光的特性来完成某项任务,比如制造一个隐形斗篷,或者设计一个能够聚光发电的装置?我希望这本书能激发孩子们的无限想像力,让他们相信,即使是看似抽象的光学知识,也能变成解决实际问题的“超级武器”。 我真的非常怀念那种,一边看故事,一边不知不觉就学到新知识的体验。魔法校车就是有这种魔力,它不会让你觉得在“学习”,而是觉得在“玩耍”,在“探险”。我相信,这次关于光的祕密,一定会像以往一样,带给我们惊喜连连。我特别期待看到,书里面会不会有什麽跟彩虹相关的解释,毕竟彩虹是光的一种非常美丽的呈现方式,也是许多孩子心中的一个美好象征。又或者,会不会有关于镜子和眼睛如何看见东西的物理原理的说明?我希望这本书能够用最浅显易懂,却又不失科学严谨性的方式,解答这些我们一直以来可能都只是“知道”但并不“理解”的问题。 对于家中有学龄儿童的家长来说,这本《魔法校车:聪明亮点子 光的祕密》绝对是不可多得的绘本。它不仅能够满足孩子们的好奇心,更能在潜移默化中培养他们对科学的兴趣和探索精神。在这个资讯爆炸的时代,能够找到一本既有趣又有教育意义的书,实在是非常难得。我真心推荐这本书,相信它会让孩子们在阅读的过程中,不自觉地爱上科学,并且学会如何运用科学的思维去观察和理解这个世界。我甚至希望,这本书能成为激发下一代科学家的“启蒙书”,让他们从小就种下对科学的种子,未来能够在这片领域发光发热。
评分这本《魔法校车:聪明亮点子 光的祕密》光是书名就让我眼前一亮!魔法校车系列对我来说,简直就是童年时光里的一个标志性符号,每次看到那个熟悉的黄色校车,就意味着一场精彩绝伦的科学探险即将开始。我记得小时候,每次看完魔法校车,都会对科学产生莫名的兴趣,那些原本枯燥的公式和概念,在卷毛老师的带领下,都变得生动有趣,仿佛触手可及。 这次《魔法校车》要带我们深入探索“光的祕密”,这绝对是孩子们一定会非常着迷的主题!光,是我们每天都能感受到,却又充满了神秘感的元素。从清晨的阳光,到夜晚的灯光,再到我们看到的五彩缤纷的世界,都离不开光。我非常期待,卷毛老师会如何以他独有的方式,带领我们揭开光的面纱。会不会让我们像小小的光子一样,体验光 Travelling 的速度?或者,他们会进入一个由镜子和棱镜组成的奇幻世界,亲身体验光的折射和反射?我尤其好奇,书中会不会解释“为什么会看到彩虹”或者“光是如何让物体显现出来”这些经典的问题。 “聪明亮点子”这个副标题,简直说出了我一直以来对魔法校车系列的喜爱之处。它不只是传授知识,更是教会我们如何思考。卷毛老师总是能引导孩子们,用创新的思维去观察世界,并且找到解决问题的“亮点子”。我希望在这本书中,能够看到孩子们如何将光的原理应用到实际情境中,例如,利用光的反射来传递信息,或者通过光的折射来解决一个有趣的迷宫问题。这种培养孩子解决问题能力和创新思维的方式,正是魔法校车系列最宝贵的价值所在。 魔法校车系列之所以如此受欢迎,很大程度上归功于其精美的插画和引人入胜的故事叙述。我一直非常欣赏它将复杂的科学概念,用非常形象、生动、且富有童趣的方式呈现出来。我期待在这本书中,能够看到大量色彩鲜艳、充满想象力的插画,例如,用拟人的方式来描绘光线,让它们像一个个活力四射的小精灵,在各种环境中穿梭,或者用清晰的图示来展示光的传播方式,让孩子们一眼就能理解。我希望,这本书能够将关于光的各种现象,如全反射、光的衍射等,都用孩子们能够理解的语言和图画来解释,让他们在不知不觉中,就爱上光学的奇妙世界。 总而言之,《魔法校车:聪明亮点子 光的祕密》这本书,绝对是我心目中的科普佳作。它不仅能满足孩子们的求知欲,更能激发他们对科学的兴趣,培养他们独立思考和解决问题的能力。对于每一位希望孩子能在快乐中学习,并且拥有科学素养的家长来说,这本书都是不可错过的选择。它能点燃孩子心中对科学的热情,让他们相信,科学就在我们身边,充满乐趣,等待我们去探索。
评分一看到《魔法校车:聪明亮点子 光的祕密》这个书名,我内心深处那位曾经的小学生就立刻活跃起来了!魔法校车系列对我而言,就像是一个宝箱,每次打开都充满了惊喜和知识。我记得小时候,当我们在课堂上学习到一些科学概念,觉得它们很抽象、很难理解的时候,只要一翻开魔法校车,卷毛老师总是能带着我们,用一种奇幻又有趣的方式,把这些概念变得生动形象,仿佛我们真的亲身经历了一样。 这次《魔法校车》将目光聚焦在“光”这个主题上,这实在太令人兴奋了!光是我们日常生活中最熟悉却又最神秘的存在之一。我们看到的世界,听到声音(光速比声速快很多),甚至感受到温暖,都与光息息相关。我迫不及待地想知道,卷毛老师这次又会如何带领我们探索光的奥秘。会不会让我们看到,光是如何从光源 Travelling 到我们的眼睛?又或者,他们会不会潜入到光的内部,去感受光粒子的奇妙运动?我特别好奇,书中是否会解释“为什么天空是蓝色的”或者“日落时为什么是红色的”这些孩子们常会问到的问题。 “聪明亮点子”这个副标题,简直就是点睛之笔!它不仅仅是关于“知道”科学知识,更是关于“运用”科学知识。魔法校车系列一贯的风格,就是将科学原理与实际应用巧妙地结合起来,鼓励孩子们发挥创造力,用“亮点子”的方式解决问题。我期待在这本书中,看到孩子们如何利用光的折射、反射或者衍射等特性,来完成一些有趣的挑战,比如制作一个简易的望远镜,或者设计一个利用太阳能的装置。这种将抽象的科学理论转化为解决实际问题的方法,正是培养孩子创新思维的关键。 魔法校车系列一直以来都以其精美的插图和生动的故事著称。我尤其欣赏它将复杂的科学概念,通过充满想象力的比喻和形象化的描绘,变得易于理解。我相信,在这本关于光的祕密的书里,我们也能看到大量精美的插画,例如,将光线比喻成小小的探险家,在各种介质中穿梭,或者用生动的图解来展示光的折射原理,让孩子们一目了然。我希望,这本书能够将光的 Travelling、光的偏振、光的干涉等概念,以一种有趣且容易被孩子们接受的方式呈现,让他们在快乐的阅读中,就建立起对光的初步认识。 总而言之,《魔法校车:聪明亮点子 光的祕密》这本书,毫无疑问会成为我家中书架上的一员,也是我向有孩子的亲友强烈推荐的书籍。它不仅仅是一本科普读物,更是一把开启孩子科学大门的钥匙。通过魔法校车的奇妙旅程,孩子们不仅能学到丰富的科学知识,更能激发他们对科学的浓厚兴趣,培养他们独立思考和解决问题的能力,让他们在未来的学习和生活中,都能成为那个“聪明亮点子”的人。
评分收到这本《魔法校车:聪明亮点子 光的祕密》真是太令人惊喜了!身为一个从小就深受魔法校车系列薰陶的台湾读者,我对这套书的品质一向非常信任。我记得小时候,每次翻开魔法校车,就像是打开了一扇通往未知世界的大门。书中的卷毛老师总是有办法把最枯燥的科学知识,用最生动有趣的方式呈现出来,让我们这些小读者们看得目不转睛,甚至连课本上的内容,因为有了魔法校车的铺垫,也变得容易理解许多。 这次的主题是“光”,这绝对是一个非常吸引我的议题。光不仅仅是照明,它更是我们感知世界的基础。从太阳光的能量来源,到我们眼睛如何接收光线从而看到物体,再到彩虹的形成,光线的折射与反射,这些都是生活中无处不在却又充满奥秘的现象。我非常期待看到,卷毛老师会如何用他那独有的魔法,带领孩子们深入探索光的本质。会不会有那样一个情节,让他们缩小到肉眼无法看见的光粒子内部,去感受光 Travelling 的速度?或者,他们会进入一个充满哈哈镜和棱镜的世界,亲身体验光线是如何被弯曲和分离,从而形成各种奇妙的效果? “聪明亮点子”这个副标题也让我觉得非常贴切。科学之所以能够不断进步,就是因为有人能够跳脱框架,从不同的角度去思考问题,找到独特的解决方案。我深信,在这本书中,孩子们不仅会学到光的科学原理,更会学会如何运用“亮点子”的思维去解决问题。或许,书中会有一个挑战,需要孩子们利用光的反射来传递讯号,或者运用光的折射来解决一个迷宫难题。这种将科学知识与解决问题的能力结合的方式,正是魔法校车系列一直以来最成功的特色,它培养的不仅仅是知识,更是一种思维方式。 对我来说,魔法校车系列最大的魅力在于,它能将复杂的科学原理“具象化”,让抽象的概念变得触手可及。我期待在这本书中,能够看到各种生动形象的插图,将光的 Travelling、光的折射、光的反射等过程,以一种非常直观的方式呈现出来。例如,会不会用一系列图示来解释,光线是如何从物体反射到眼睛,然后大脑如何处理这些讯号,让我们“看到”物体?又或者,会不会有描绘光波和粒子二象性的有趣比喻,让孩子们对这个有点难度的物理概念有个初步的认识? 总而言之,《魔法校车:聪明亮点子 光的祕密》这本书,我非常有信心它能再次带给我们惊喜。它不仅仅是一本绘本,更是一个充满启发和教育意义的科学启蒙读物。对于希望孩子能在快乐中学习,并且培养科学素养的家长来说,这本书绝对是首选。它能够点燃孩子们的好奇心,激发他们探索未知世界的勇气,并且让他们相信,科学就在我们身边,充满乐趣,等待我们去发现。
评分看到《魔法校车:聪明亮点子 光的祕密》这个书名,我的心就飞回了童年时光。当年,我可是魔法校车动画的忠实粉丝,每天放学第一件事就是衝回家打开电视,跟著卷毛老师和DFC的同学们一起展开各种惊奇的科学冒险。那种感觉,就是你以为你在看卡通,结果不知不觉中,你就学会了很多关于科学的东西,而且还觉得超酷的! 这次《魔法校车》要带我们探索“光的祕密”,光啊,听起来就觉得很神秘很有力量。我们每天都沐浴在阳光下,看见五彩缤纷的世界,都是因为光。但光到底是什么?它怎么 Travelling?又是怎么让我们看见东西的?我脑海里已经开始构思,卷毛老师会不会变出什么神奇的装置,让光线变得像丝带一样可以触摸,或者带领大家潜入光的隧道,去看看光子们是如何快速穿梭的。我特别期待看到,书里会不会有关于“影子的形成”的解释,这绝对是孩子们最常遇到的,也是最容易引起好奇心的问题之一。 “聪明亮点子”这个副标题,完美捕捉到了魔法校车系列的精髓。它不只是告诉你“这是什么”,更重要的是教你“怎么去想”。我相信,这本书绝对不会只是枯燥的科学讲解,而是会用各种充满创意和趣味的方式,引导孩子们思考,如何运用光的特性来解决问题。说不定,他们会遇到一个需要用光来破解的谜题,或者需要利用光的反射和折射来完成一项挑战。这种解决问题的过程,才是培养孩子科学思维最重要的一环,让他们学会如何观察、分析,并且找出“亮点子”。 魔法校车最成功的地方,就是它能够将复杂的科学原理,用非常儿童化、而且具象化的方式呈现。我希望能在这本书里,看到各种令人惊叹的插画,将光的 Travelling、光的折射、光的反射等过程,用最生动有趣的比喻和图形展示出来。比如说,会不会用“光速”这个概念,来做一个和我们平时跑得快的比喻,或者用“光线”来比喻成一条条小溪流,在不同的介质中改变方向?我希望这本书能够让孩子们在阅读的同时,就建立起对光学的基本认知,并且不会觉得这些概念难以理解。 总而言之,《魔法校车:聪明亮点子 光的祕密》这本书,我绝对会毫不犹豫地推荐给家里的孩子,甚至是身边有小孩的朋友。它不仅能满足孩子们旺盛的好奇心,更能在潜移默化中,培养他们对科学的兴趣和探索精神。在这个瞬息万变的时代,拥有科学素养和解决问题的能力,对孩子未来的成长至关重要。而魔法校车,就是一本能够帮助我们达成这个目标的最佳伙伴。
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