突破120分 iBT托福必考单字:靠这本书轻松进入全美前10所大学(附赠MP3)

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具体描述

  为考生找「捷径」,破解iBT TOEFL
  只要靠这本,就能一次突破120分,轻松进入美国TOP10大学

  首创狂飙式母语学习记忆心法:

  坊间托福单字书琳瑯满目,到底那一本最好,令人犹豫,其实大部分收录的单字都不下iBT托福常考,而且也都没有教导要用什么方法较容易记住单字,让考生白费时间与力气,不仅背的字没考到,而且今天背了,明天就忘。

  本书在iBT托福单字学习上是非常有突破破性的一本托福单字书。除了精准统计iBT托福120分近1600个必考字汇,还根据语言学<首创狂飙式母语学习法>,彻底改良和弥补市面上托福单字书的缺点和不周全之处。

  特色1: 用学母语的方式飙英文

  第一阶段,精心设计的排版方式,让读者先不要看中文解释,试着以英文同、反义字猜出单字意义。若用同、反义字无法理解字义,再于例句中前后推敲单字。如此就可在短时间内大幅增进字汇理解能力。

  特色2: 用最熟悉的中文帮助记忆

  第二阶段,以中文翻译辅助了解单字与例句的意义。若在记忆上仍有困难,可以进一步借由「记忆心法」背诵。

  「记忆心法」的可贵之处,在于每个单字根据字首字根、谐音、故事联想等方法中,精选最快速、有效、合适的背诵要领,考生只需看过一遍,就能一辈子忘不了。

  例如abdicate(辞职)这个字就适合字首字根来背诵,字首ab-表「离开」,字根dic表「宣佈」,合併起来就是「宣布离开」,由此引申为「辞职」。又如asthma(气喘)音似「啊死妈」,可联想:「啊」!小黄「气喘」得快要「死」了,快叫「妈」!

  <狂飙式母语学习法>弥补全英语教学的不足,更增强中英对照的学习方式,因此《突破120分 iBT托福必考单字》是您突破iBT托福120分,一定要读的托福单字书。

  iBT托福简介

  「托福」是TOEFL的中译名称,它指的是Test of English as a Foreign Language(针对英语为外语的人所做的考试),目的在于了解欲前往美加地区留学的学生是否具有使用英语在当地生活与求学的沟通能力。水准以上的大学和研究所都会要求非英语系国家的学生提出托福成绩,好让学校评估学生的语言能力。

  美加地区的大学或研究所为了维持学校的教学品质,会在入学条件中设定不同的托福成绩标准。通常越好的学校,要求的托福成绩会越高;这并不是歧视英语说得破的人,而是因为该校若有全国较好的师资、设备和当国学生,当然国际学生的英语就要更强,才能跟得上老师和同学。
  全美有三、四千所大学,可想而知,前十名的学校才拥有全国顶尖的老师、设备和学生。若想进全美前十名的大学或研究所,基本上iBT托福就要120分以上。

  托福从过去的纸笔测验、CBT TOEFL,一直演进到现在的iBT TOEFL,其实都是在跟亚洲地区的补习班作战,ETS(托福主办单位)透过不断的变革,让托福的题目渐渐没有办法轻易用「考试技巧」来猜出答案,以便让学校真正了解学生的英语沟通实力,不致发生托福分数很高,却在班上听不懂、说不出、读不来、写不好的荒谬情况。

  所谓的iBT指的是Internet-Based Test,也就是托福的考试方式是以网路为基础。跟过去CBT(Computer-Based Test) TOEFL最大的不同,在于iBT托福增加了整合性口说测验和写作测验,把重点放在英语沟通能力上,难度比以往高了许多。

本书特色

  独创狂飙式母语学习记忆心法
  一次突破 iBT 120分!

  1. 轻松突破120分
  破解iBT TOEFL,有捷径、有法宝

  2.  速马力,最高分
  用最短的时间,换取最高的分数

  3. 高效率记忆心法,过目不忘!
  脑精选历届iBT托福考古单字

  4. 串起字首、字根、故事联想记忆法
  每个单字都精挑最有效,最合适的记忆秘诀
  

 

征服语言的巅峰:迈向全球顶尖学府的语言能力进阶指南 (请注意:以下内容为针对语言能力提升和留学准备的通用指导性描述,不包含特定书籍的详细内容介绍。) 在这个日益全球化的时代,掌握一门国际通用语言,特别是英语,已不再是一种优势,而是一种必备的竞争力。无论是渴望进入世界一流大学深造,还是在全球职场中占据一席之地,强大的语言基础都是成功的基石。本指南旨在为有志于提升英语水平,特别是准备接受高等教育的学子们,提供一套全面、深入、实用的能力进阶路径和策略。 第一章:理解全球化教育的语言门槛 全球顶尖学府,无论是美国的常春藤联盟,还是英国的牛津剑桥,抑或是其他顶尖研究型大学,其录取过程都不仅仅考察学术成绩,更将申请者的语言综合运用能力置于核心地位。这种能力并非仅仅体现在标准化考试的分数上,而是反映在实际的学术沟通、批判性阅读以及复杂论述撰写的能力上。 1.1 跨文化交流的基石: 顶尖大学的课堂是多元文化的熔炉。学生需要迅速适应由不同口音、不同表达习惯构成的交流环境。这意味着学习的重点必须从“认识词汇”转向“理解语境中的实际应用”。 1.2 学术英语的核心要求: 高等教育的阅读材料往往是原著、学术期刊和复杂的研究报告。理解这些材料需要极强的词汇辨识能力、复杂的句式解析能力,以及快速抓住论点和论据的能力。 第二章:构建稳固的词汇与语法体系 词汇和语法是语言的砖瓦和结构。在追求高分甚至接近母语者的水平时,对基础的巩固和拓展至关重要。 2.1 词汇的深度挖掘: 仅仅“认识”一个词是不够的。学术环境要求我们理解其多重含义、褒贬色彩(语用)、以及在不同语境下的精确替换词。例如,区分 "sufficient," "adequate," 和 "ample" 在正式文书中的细微差别。学习应侧重于主题词汇的集群记忆,结合阅读和写作实例来深化理解。 2.2 语法的高级运用: 高级写作要求句式多样化和逻辑清晰。我们需要熟练运用从句结构、非谓语动词、倒装句以及复杂的连接词体系,以构建层次分明的长句,避免句子破碎或表达冗余。这需要通过大量分析优秀范文来实现。 第三章:学术阅读的策略与精进 阅读是获取知识和进行学术研究的基础。顶尖大学的阅读量是惊人的,因此,效率和深度必须同步提升。 3.1 批判性阅读的培养: 学术阅读绝非被动接收信息。核心在于识别作者的论点(Thesis)、支持性证据(Evidence)、潜在的偏见(Bias)以及逻辑漏洞(Fallacies)。训练自己跳出“我同意”或“我不同意”的层面,转而分析“作者是如何论证的”。 3.2 速度与精度的平衡: 练习快速定位关键信息(Scanning and Skimming),同时在涉及核心概念或复杂论证时,能够进行逐句精读(Close Reading)。培养对学术文章特定结构(如引言、文献回顾、方法论、结论)的预判能力,能极大提升阅读效率。 第四章:高效的学术写作与论证技巧 写作是检验学习者语言内化程度的试金石。顶尖院校要求申请者(尤其是在文书和后续的课程作业中)展现出清晰、有说服力的逻辑组织能力。 4.1 结构化论证的艺术: 无论是短篇论文还是个人陈述,结构必须严谨。掌握“主题句先行”(Topic Sentence First)、“论点-论据-阐释”(Claim-Evidence-Warrant)的经典学术段落结构,确保每段话都服务于中心论点。 4.2 风格的学术化转型: 摒弃日常口语化的表达,转向使用精确、客观、正式的语言。这包括使用恰当的过渡词、避免模糊不清的代词指代,以及确保人称和时态的一致性。特别需要注意的是,模仿并吸收来自高水平学术材料中的表达方式,而非简单地套用模板。 第五章:听力与口语的实战化训练 考试中的听力与口语部分,是对真实课堂互动的模拟。成功需要对语速、语调、非语言信号的敏感度。 5.1 应对多口音的挑战: 真实的学术环境涉及英式、美式、澳式乃至各种国际口音。系统地接触不同来源的真实录音材料,训练大脑快速适应音素和语速的变化,是提高听力适应性的关键。 5.2 口语的逻辑流畅性: 口语能力不仅是能否说出来,更是能否有条理、有逻辑地持续表达。练习在限定时间内组织复杂观点,确保在停顿时能有效使用过渡性短语(Fillers/Hedges)来保持对话的连贯性,而不是陷入长时间的沉默。同时,批判性思考的输出必须在口语中得到体现,例如对某一观点进行即时分析和反驳。 结语:持续的内化与实践 语言学习是一个动态、螺旋上升的过程。任何单一的工具或方法都无法一蹴而就。真正的突破来自于将所学的知识点,无论是词汇、语法结构,还是阅读策略,无缝地融入到日常的输入(阅读、听力)和输出(写作、口语)实践中去。只有当语言成为思考的自然载体时,通往全球精英教育的大门才会真正为我们敞开。培养终身学习的习惯,将每一次练习视为对未来学术生涯的投资,是实现“突破”的唯一途径。

著者信息

作者简介

马中溥


  Temple Univ., Philadelphia,
  Pennsylvania, USA
  美国宾州天普大学大众传播学硕士
  世新大学新闻系全班第一名毕业

  经历
  升高中文理补习班英语教师
  线上新闻英语教材主编
  全民英检,托福,NEW TOEIC等丛书编辑
  视讯教学讲师
  英语杂志播音

  播音
  Brian Foden
  美国专业录音员,标准美国发音

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

坦白说,我之前对托福单词书的印象就是“厚重”、“枯燥”、“死记硬背”。直到我偶然间看到了这本书,彻底颠覆了我之前的认知。这本书给我的最大惊喜在于它的“实用性”和“高效性”。它没有那些华而不实的理论,而是直击托福考试的命脉,将最核心、最常考的单词进行了梳理和归类。我发现,它并不是简单地罗列单词,而是非常有策略地将单词按照不同的主题、场景进行组织,例如“学术研究”、“环境问题”、“社会现象”等等。这样一来,我在学习的时候,就能够将新学的单词与具体的主题联系起来,大大提高了记忆效率。而且,书中的例句都非常贴近真实的学术语境,很多句子我感觉就像是从真实的托福文章中摘录出来的。最让我赞赏的是,它提供的MP3音频,发音标准,语速适中,我可以在通勤、做家务的时候听,不知不觉中就巩固了单词的发音和用法。这种“碎片化学习”的模式,非常适合我这种忙碌的上班族。总而言之,这本书让我对托福单词的学习不再感到恐惧,而是充满了信心。

评分

我一直觉得,学习托福单词最让人头疼的就是记住了意思,但用不好,或者说在实际运用中很容易混淆。这本书在这方面做得非常出色。它不是那种让你死记硬背的单词书,而是通过一种非常巧妙的方式,让你理解单词的“内在逻辑”和“情感色彩”。我特别喜欢书中对于一些高频词汇的讲解,它会把一些看似相似但含义却有细微差别的词汇放在一起对比,并给出非常精准的区分解释和例句,这让我瞬间茅塞顿开,解决了长期以来困扰我的混淆问题。例如,它会解释“disseminate”和“spread”的区别,以及“ambiguous”和“vague”的细微差别,这些都是在托福写作和口语中很容易用错的地方。书中的练习题设计也非常贴合考试要求,不是简单的填空,而是包含了一些需要理解词义和语境才能作答的题目,这让我能够及时检验自己的学习效果,并找到薄弱环节。而且,我发现书中提供的很多例句都非常有启发性,不仅能帮助我理解单词,还能给我一些写作和口语的灵感。

评分

作为一个对英语学习有着很高要求的学生,我对市面上的托福备考资料都抱着十分挑剔的态度。然而,这本书却成功地俘获了我。它不仅仅是一本单词书,更像是一本“思维引导书”。它并没有简单地把单词堆砌在一起,而是通过一些非常巧妙的设计,帮助我建立起对词汇的深度理解。我最欣赏的是,它对每个单词的解释都不仅仅是中文释义,还会深入剖析其词根、词缀,甚至会追溯词源,让我从根本上理解这个单词的含义和用法。这种“知其然,更知其所以然”的学习方式,让我的记忆不再是浅层的机械记忆,而是变成了基于理解的深度记忆。而且,书中的排版和设计非常用心,图片、图表、小故事穿插其中,让原本枯燥的单词学习变得生动有趣。我特别喜欢它提供的“同义词拓展”和“反义词辨析”环节,这不仅能帮助我扩大词汇量,还能让我更精准地把握词汇的细微差别,避免在写作和口语中出现不恰当的用词。

评分

说实话,在决定购买这本书之前,我犹豫了很久。毕竟,“突破120分”这样的标题听起来有点夸张,我担心它会像市面上很多“速成”资料一样,最终沦为空谈。但当我拿到这本书,翻开第一页,那种担心就烟消云散了。它不像我之前看过的任何一本单词书,没有那种枯燥乏味的单词列表和生硬的释义。这本书的编排非常有逻辑,而且非常注重词汇的“语境”和“联想”。它不是简单地罗列单词,而是把同义词、反义词、以及一些与核心词汇相关的派生词、词组都巧妙地串联起来,形成一个庞大的词汇网络。我发现,很多单词的学习不再是孤立的,而是能够通过理解一个核心词,带出好几个相关词。这种“网状”的学习方式,让我对词汇的记忆更加深刻和牢固。而且,它提供的例句非常贴近iBT托福考试的真实语境,很多例句我都能在练习题中看到类似的影子。书中的讲解清晰易懂,不会使用过于晦涩的语言,即使是一些复杂的词汇,也能被解释得明明白白。最关键的是,它不仅仅是教会你“认识”这些单词,更重要的是教会你“如何使用”它们,这对于写作和口语部分的提升至关重要。

评分

这次真的要好好夸夸我的新宝贝了!我一直以来对托福考试心存畏惧,尤其是那个传说中的“必考单词”部分,每次看到密密麻麻的生词列表就头疼。我试过很多其他单词书,有的讲的太学术,有的又太零散,总感觉抓不住重点,效果也甚微。直到我遇到了这本书,简直是救星!它没有那种硬邦邦的理论说教,而是用一种非常有趣且贴近生活的方式来讲解单词。每到一个单词,它都会结合实际的应用场景,甚至是一些小故事,让你一下子就记住。我特别喜欢它提供的例句,感觉就像是在看一篇篇短小的文章,不仅能学到单词的用法,还能顺便提升阅读能力。而且,这本书的排版设计也超级友好,不会让人眼花缭乱,每个单元的学习量都恰到好处,不会造成太大的压力。最让我惊喜的是,它还附带了MP3音频,每天上下班路上听一听,完全利用上了碎片时间,感觉单词就在不知不觉中渗透进我的脑海里。这种“润物细无声”的学习方式,对于我这种需要长期坚持才能看到效果的人来说,简直是量身定做的。我感觉自己不再是被单词追着跑,而是能够主动地去掌握它们。

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