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　　辭典收錄約六韆多字，依教育部頒布審訂的標準字體、標準國字筆順與一字多音審訂錶編輯，各字注音完備，詞條廣博並多附例句，字體大，閱讀舒適，附三種檢索方式，另有漢語拼音，內容豐富實用，是您學習國語不可或缺的好幫手。

　　※有注音

《韆古風流：中國古代文學瑰寶賞析》 一部帶領讀者穿越時空，領略中華文學巔峰魅力的深度導覽 【書籍定位與核心價值】 本書並非一部枯燥的教科書或工具書，而是一部充滿激情與洞察力的文化探險指南。它旨在為廣大學生、文學愛好者及所有對中國傳統文化抱有深厚興趣的讀者，提供一條清晰、深入且引人入勝的路徑，去探索浩瀚的中國古代文學星河。我們拒絕泛泛而談，專注於提煉各個時代文學的精髓、獨特的審美取嚮以及背後蘊含的深刻哲思與人文關懷。 【內容架構與特色亮點】 本書結構嚴謹，脈絡清晰，從先秦的源頭活水，直至清末的晚鍾迴響，係統梳理瞭中國古代文學的發展脈絡與主要流派。 第一篇：先秦的奠基——詩樂的勃發與哲思的交鋒 《詩經》的田園與禮樂： 不僅收錄經典篇目，更深入剖析“風”“雅”“頌”的社會功能與藝術特徵，探討其現實主義精神的萌芽。我們著重分析“蒹葭”“伐木”等篇章中蘊含的質樸情感與審美趣味，還原其作為早期社會生活記錄的價值。 《楚辭》的浪漫與想象： 重點解析屈原的“香草美人”意象群的象徵意義，闡釋其開創的騷體浪漫主義如何突破《詩經》的桎梏，構建瞭一個瑰麗的、充滿個人主義色彩的文學世界。對《九歌》的巫祝文化背景亦有詳盡探討。 諸子散文的智慧光芒： 選取《論語》《孟子》《莊子》《韓非子》中的經典語錄和辯論片段，著重賞析其語言的節奏感、邏輯的嚴密性以及對後世散文風格的影響。例如，莊子寓言的跳脫與玄思，如何成為中國哲學文學的獨特風格。 第二篇：漢魏晉風骨——辭賦的鋪陳與個體意識的覺醒 漢賦的恢弘與衰落： 深入講解漢代大賦（如司馬相如、揚雄）的鋪張揚厲、極盡鋪陳的藝術手法，探討其政治依附性，並分析其嚮“小賦”過渡的曆史必然性。 建安文學的慷慨悲歌： 聚焦“三曹”與“建安七子”，解析“建安風骨”的時代成因——亂世中的英雄情結、對生命的珍視與對功業的渴望。尤其對比曹植與曹丕在詩歌題材和情感錶達上的細微差異。 魏晉玄言與山水田園的初現： 探討竹林七賢的文化現象，分析玄學對文學語言的“化用”，並重點賞析陶淵明詩歌，如何以平淡衝和之筆，確立瞭田園詩派的永恒坐標，其“采菊東籬下”的境界如何超越瞭對田園的簡單描繪。 第三篇：盛唐氣象——格律的成熟與意境的極緻 初唐與盛唐的轉摺： 梳理格律詩的定型過程，強調初唐嚮盛唐的突破點。 李白與杜甫的並峙雙峰： 這是本書著墨最重的部分。對李白的詩歌，我們側重分析其謫仙氣質、奇特的想象力、自由奔放的句式，以及對道傢思想的融匯。對杜甫的詩歌，則深入剖析其“詩史”精神，即如何將個人的悲歡融入傢國興亡的宏大敘事中，及其對現實主義的深刻挖掘。 中晚唐詩歌的多元探索： 探討白居易的新樂府運動的社會關懷，王維、孟浩然的山水詩如何將禪宗意境融入筆端，以及李商隱、杜牧的唯美與沉鬱風格，展現盛唐氣象的豐富層次。 第四篇：宋代文體的嬗變——詞的鼎盛與理性的迴歸 宋詞的興盛與詞體的解放： 闡釋詞體如何從宴樂的“艷科”逐步發展為抒寫人生百態的成熟文體。 豪放派與婉約派的藝術分野： 深入比較蘇軾的曠達與辛棄疾的激昂，解析他們如何拓展瞭詞的境界，使其足以承載宏大的哲理思辨和深沉的愛國情懷。同時，細緻品鑒柳永、李清照等婉約派大傢，如何將細膩的女性情感與日常生活描寫推嚮極緻。 宋代散文的典範： 重點解析唐宋八大傢（尤其是歐陽修、蘇軾、王安石、曾鞏）的文章，探討古文運動在宋代的深化，及其對行文布局、說理邏輯和文字錘煉的貢獻。 第五篇：元明清的革新——戲劇的繁榮與小說的崛起 元麯的市井活力： 分析散麯與雜劇的興起，探討其語言的口語化、節奏感強烈的特點，以及關漢卿、王實甫等大傢在塑造典型人物和戲劇衝突上的高超技巧。 明清小說的轉型與高峰： 本章詳細分析瞭章迴體小說的敘事結構，從《三國演義》的“史”的宏大敘事，到《水滸傳》的“俠”的江湖道義，再到《西遊記》的奇幻寓言，最後聚焦《紅樓夢》的百科全書式描摹，解析其思想深度、心理刻畫的精妙以及對傳統白話文的集大成地位。 【本書閱讀體驗】 本書在行文風格上力求“雅而不艱，深而不晦”。每章節後附有精選的原文節選和詳細的注釋批注，確保讀者能直接感受原作之美。我們運用現代文學批評的視角，結閤曆史背景，為讀者提供一套完整的鑒賞體係，真正做到“讀懂古人，滋養今人”。 《韆古風流：中國古代文學瑰寶賞析》 是一份對我們民族集體記憶的深情迴望，是通往中國古典審美高地的必備階梯。閱讀它，您將不再是走馬觀花，而是沉浸其中，與韆年前的偉大靈魂對話。

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我拿到《新編學生辭典》的時候，並沒有抱太大的期望。我過去接觸過一些號稱“學生辭典”的書，但內容要麼過於簡化，要麼就是把成人辭典的內容刪刪減減，根本解決不瞭實際問題。但當我開始使用這本《新編學生辭典》後，我纔發現它真的與眾不同。我是一名大二的學生，雖然已經脫離瞭中學階段，但很多時候，一些專業領域的詞匯，或者在閱讀古籍時遇到的生僻字，仍然是我學習的障礙。這本辭典的齣色之處在於，它在保證基礎詞匯準確易懂的同時，還兼顧瞭一些更廣泛的應用場景。例如，我最近在閱讀一些曆史文獻，裏麵有一些古代的官職名稱或者節日習俗，這些詞匯在一般的學生辭典裏是很難找到的。然而，這本《新編學生辭典》卻齣乎意料地收錄瞭相當一部分，並且解釋得非常到位，還附帶瞭簡短的曆史背景介紹。這極大地拓寬瞭我的閱讀範圍，也讓我對一些曆史事件有瞭更深入的理解。更讓我驚喜的是，它的一些釋義不僅僅是簡單的定義，還包含瞭一些近義詞、反義詞的辨析，以及一些詞語的引申義，這對於提升我的語言錶達能力非常有幫助。比如，我之前一直分不清“藉鑒”和“參考”的區彆，在辭典裏，它就非常清晰地指齣瞭兩者在側重點上的差異，並給齣瞭不同場景下的應用範例，讓我豁然開朗。這本書的實用性，遠超我的想象。

评分☆☆☆☆☆

作為一名文學愛好者，我一直覺得詞匯是錶達情感和思想的基石。《新編學生辭典》雖然定位為學生用書，但其嚴謹的釋義和豐富的詞匯量，也為我提供瞭不少便利。我經常閱讀一些散文、詩歌，其中不乏一些比較雅緻或者帶有一定時代背景的詞語。有些詞語在普通成人的辭典中也可能隻是一筆帶過，甚至沒有收錄。然而，《新編學生辭典》在這方麵做得相當齣色，它收錄瞭許多在現代漢語中已不常用，但卻在文學作品中常齣現的詞匯，並且解釋得十分到位。比如，在閱讀一些民國時期的文學作品時，我常常會遇到一些當時的俚語或者特定時期的錶達方式，這本辭典能夠很好地幫助我理解這些詞語的含義，從而更深入地體會作者的情感和創作意圖。此外，它對於一些詞語的辨析也十分細緻，例如，對於一些同義詞，它會詳細闡述它們在情感色彩、語體風格上的細微差彆，這對於我提升自己的文字錶達的精準度和感染力非常有幫助。我喜歡它的版式設計，雖然緊湊，但字跡清晰，不會造成閱讀疲勞。總的來說，這本書不僅僅是為學生設計的工具書，對於任何想要提升自己語言錶達能力的人來說，都是一本值得珍藏的好書。

评分☆☆☆☆☆

這本《新編學生辭典》簡直是我書架上的“秘密武器”！我是一個高中生，平日裏寫作文、做閱讀理解，總會遇到一些生僻的字詞，要麼查不來，要麼查瞭也看不懂。以前用過的那些辭典，要麼太厚重，不方便攜帶，要麼解釋過於專業，像在看天書。直到我發現瞭這本《新編學生辭典》，一切都改變瞭！它的大小適中，裝在書包裏一點也不占地方，隨身攜帶非常方便。更重要的是，它的解釋太接地氣瞭！那些晦澀難懂的詞語，在辭典裏都變成瞭簡單易懂的白話文，還會配上生動的例句，讓人一下子就明白瞭這個詞在什麼語境下使用。我記得有一次寫一篇關於環境保護的議論文，其中有一個詞“漠視”，我總覺得不太貼切，想找個更精準的詞。翻開這本辭典，我找到瞭“漠視”的解釋是“不理會，不重視”，並且還有一個例句：“我們不能漠視環境汙染帶來的危害。”瞬間茅塞頓開，我恍然大悟，原來這個詞的含義如此豐富，我就可以在我的作文裏更恰當地運用它瞭。而且，這本辭典的編排也非常人性化，查找起來非常快，不像有些辭典密密麻麻都是字，看得人頭暈眼花。它分塊清晰，有拼音、筆畫、部首等多種查找方式，總能讓你迅速找到想要的詞。我強烈推薦所有還在為詞匯量煩惱的學生們，這本辭典絕對是你們學習路上的得力助手！

评分☆☆☆☆☆

這本書，用我的一個初三學生的口吻來說，簡直就是“萬能鑰匙”！老師布置的閱讀理解作業裏，經常會齣現一些我從來沒見過的詞，問我意思，我隻能瞎猜，有時候猜對瞭，有時候就錯瞭，弄得我特彆沒信心。每次去圖書館藉辭典，要麼就是太大太重，要麼就是找瞭半天也找不到。有瞭這本《新編學生辭典》，我感覺我學習的“底氣”都足瞭！它就像一個隨時待命的“詞語小偵探”，我遇到不認識的詞，隻要翻幾下，就能知道它的意思，而且解釋得特彆清楚，不是那種特彆難的學術語。最厲害的是，它還會告訴你這個詞怎麼讀，有時候甚至還會告訴你這個字怎麼寫，筆畫有多少，就像教你認字一樣。我特彆喜歡它裏麵的例句，有時候一個詞，光看解釋不太明白，但看瞭例句，我一下子就懂瞭，就像看到瞭一個真實的場景。我記得有一次寫一篇關於“夢想”的作文，老師讓我們用一些比較高級的詞語，我搜腸颳肚也想不齣幾個，就翻瞭翻辭典，裏麵有很多關於“理想”、“目標”、“憧憬”的解釋，還舉瞭很多例子，我一下子就有瞭靈感，寫齣來的作文比以前好多瞭，老師還錶揚瞭我呢！這本書讓我覺得，學習語言並不是一件枯燥的事情，而是一個充滿樂趣的探索過程。

评分☆☆☆☆☆

我是一位小學老師，在給孩子們上語文課的時候，常常需要為他們解釋一些基礎但又容易混淆的詞匯。《新編學生辭典》這本書，可以說是我教學工作中的一位得力助手。它的內容設計非常符閤小學生的認知特點，語言通俗易懂，而且詞條的選擇也十分貼閤他們的學習和生活需求。很多時候，孩子們在閱讀課外書籍或者聽課文時，會遇到一些他們不太理解的詞語，以往我可能需要花費很多時間去組織語言，用更淺顯的比喻來解釋。而現在，我可以直接引導他們翻閱這本辭典，裏麵的解釋往往能夠直擊要點，並且配以生動形象的例句，讓孩子們能夠快速理解。例如，在講授關於“勤勞”的課文時，我會引導孩子們查找“勤勞”的釋義，辭典中不僅有“努力，不懶惰”這樣的直接定義，還會給齣“小蜜蜂勤勞地采蜜”這樣的例句，孩子們立刻就能將抽象的概念與具體形象聯係起來。另外，這本辭典的編排結構也很值得稱贊，分類清晰，查找便捷，即使是剛開始識字的孩子，通過拼音或者部首也能相對容易地找到目標詞匯，這有助於培養他們自主學習的習慣。我發現，孩子們在使用這本書後，對生詞的接受度和記憶度都有明顯提升，課堂互動也更加積極。