學術探討之進路，從文獻述評之藉鏡成果，尋求突破；到生發問題意識，確定選題方嚮；到孕育研究構想，促成理想選題，皆有其一定之步調，每以研究創新為其終極依歸。學術創新有道，舉凡文本材料之生新，研究方法之講求，跨際學術之整閤，多元視角之轉換，前瞻議題之開拓，皆是研究創新之要領，成果獨到之策略。而專題計畫之執行，正是上述理念之檢驗與實現。本書藉鏡名傢治學之經驗，印證己身體悟之心得，佐以若乾創意之發想術，期待人人找到新的學術生長點。可作為論文選題之指南，治學方法之津梁。
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