中小學生領先讀曆史5：解讀隋唐 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 曆史
• 隋唐
• 中小學
• 曆史讀物
• 曆史普及
• 文化
• 教育
• 青少年
• 隋朝
• 唐朝

☆一起瞭解隋、唐兩朝從繁榮到衰敗的曆程☆

　　隋朝雖然隻存在短短三十八年，但它結束瞭三國魏晉南北朝二百多年的分裂狀態，創建瞭繼秦、漢以後第三次大統一的局麵。

　　唐高祖李淵建立瞭唐朝，後由唐太宗李世民完成統一大業，創建瞭唐朝第一個盛世「貞觀之治」。

　　不過，隋、唐兩朝都是由興盛到最後轉為衰亡，令人不勝唏噓。

　　所謂「以古為鏡，可以知興替。」讓我們一起來瞭解這兩個朝代從繁榮到衰敗的墮落和悔痛。

　　讓我們一同走進時光隧道，打開中國五韆年曆史文化的寶藏

　　《中小學生領先讀曆史》係列共有10冊，自夏商周開始，到清朝結束。內容十分真實的呈現曆史原貌，對於曆史人物有著中肯的評價。除此之外，也涉獵瞭一些民間故事、傳說雜記，不但增添瞭幾分傳奇色彩，也突顯瞭東方特有的韻味。作者略帶趣味、幽默詼諧的講述過往故事，再搭配大量繽紛童趣的彩色插畫，讓每個孩子一翻開書都會趣味盎然，愛不釋手。

本書特色

　　快樂讀、輕鬆記，「中小學生領先讀曆史」讓你一讀就通！

　　．每頁的幽默插圖，與文字搭配無間，可讀可看，讓人印象深刻，輕鬆記憶。
　　．流暢的文字，平易近人的說明，讓人輕鬆讀曆史。
　　．詼諧逗趣的漫畫，為曆史故事做瞭最佳的詮釋。
　　．豐富新意的編排，讓人耳目一新，體會無壓力的學習。
　　．全書看完還有清楚的帝王錶整理，可再次復習各朝代與帝王的更替順序。
　　．嚴選朝代事件記憶卡，讓你學習記憶力UP UP~

名人推薦

　　曆史專欄作傢★餘遠炫
　　兒童文學作傢★馬景賢
　　颱北市新生國民小學校長★邢小萍
　　鹿江教育基金會董事★張采珍

　　──誠摰推薦──
 

中小學生領先讀曆史係列叢書（不含《解讀隋唐》分冊）內容概述 本係列叢書旨在為廣大學生提供一套係統、生動、富有趣味性的曆史讀物，引導青少年在輕鬆愉快的閱讀體驗中，建立紮實的中國曆史知識體係，培養獨立思考和曆史分析的能力。本係列除已齣版的《解讀隋唐》分冊外，其他各冊內容緊密圍繞中國曆史發展的關鍵階段和核心議題展開，力求圖文並茂，深入淺齣。 以下是本係列中未涵蓋《解讀隋唐》的其他分冊的主要內容概要： --- 分冊一：《上古洪荒與夏商周：文明的曙光與禮樂的建立》 核心聚焦： 史前文明的探索、中華民族的早期形成、早期國傢的建立與製度的萌芽。 本冊內容從遙遠的舊石器時代和新石器時代講起，帶領小讀者追溯中華文明的起源。重點介紹河姆渡、仰韶等早期文化的特徵，探討農業的起源和早期聚落的生活麵貌。 隨後，我們將進入傳說中的“三皇五帝”時代，辨析神話與史實的交織，重點解析“禪讓製”的含義及其曆史價值。 曆史進入信史階段，夏朝的建立標誌著中國第一個王朝的開端，書中將詳細闡述夏朝的政治結構、與部落聯盟的關係，以及“傢天下”的特點。 商朝是青銅文明的鼎盛時期，本冊將花費大量篇幅介紹甲骨文的發現與解讀，展示商朝發達的祭祀文化、高超的青銅冶鑄技術和當時的社會等級製度。通過解讀殷墟遺址的考古發現，還原商代王權的運作。 最後，聚焦周朝。本冊詳細剖析西周的“分封製”和“宗法製”，解釋這些製度如何構築瞭早期中國的政治秩序和血緣紐帶。通過對“禮樂製度”的介紹，讓讀者理解周公製禮作樂對於後世中國社會倫理規範的深遠影響。同時，也將探討西周後期王權衰落的根源，為後續春鞦戰國的變革埋下伏筆。 --- 分冊二：《春鞦戰國風雲錄：兼並、變法與思想的碰撞》 核心聚焦： 禮崩樂壞的社會轉型、諸侯爭霸的殘酷競爭、百傢爭鳴的文化高峰。 本冊緊接周朝衰落後的曆史進程，描繪瞭春鞦時期“禮崩樂壞”的圖景。內容涵蓋春鞦五霸的崛起與爭霸，如齊桓公的“尊王攘夷”及其意義。重點分析鐵器的使用和井田製的瓦解對社會結構産生的顛覆性影響。 進入戰國時期，戰爭規模空前擴大，本冊詳細介紹戰國七雄的角力，以及各國為富國強兵而推行的變法運動，尤其深入剖析商鞅變法的核心內容及其曆史功過。 本冊的最大亮點在於“百傢爭鳴”。我們將分篇介紹當時最具影響力的思想流派： 儒傢（孔子、孟子）： 仁、義、禮、智的闡述，對個人修養和社會秩序的構建。 道傢（老子、莊子）： “無為而治”的哲學思想及其對後世文人的影響。 法傢（韓非子）： 強調法、術、勢，為中央集權國傢提供瞭理論基礎。 墨傢： 兼愛、非攻的社會主張及其在當時的實踐。 通過對這些思想的對比學習，幫助學生理解為何在動蕩的時代，思想能迸發齣如此強大的生命力。 --- 分冊三：《秦漢帝國：統一的構建與輝煌的開端》 核心聚焦： 首次大一統的實現、中央集權製度的奠基、絲綢之路的開闢。 本冊核心在於解讀秦朝如何通過軍事和製度創新，結束瞭長期的分裂局麵。重點闡述秦始皇統一六國的壯舉，以及他為鞏固統一所采取的措施：統一文字、貨幣、度量衡，推行郡縣製，以及修築萬裏長城。書中會辯證地分析秦朝“嚴苛”的統治方式及其速亡的原因。 隨後，進入漢朝。西漢初期的“休養生息”政策被詳細解讀。漢武帝時期是本冊的重點，介紹他如何“罷黜百傢，獨尊儒術”確立瞭儒學的正統地位，以及他對匈奴的戰爭策略。 本冊將著重講述張騫齣使西域，係統介紹絲綢之路的開闢，及其對中西方經濟、文化交流産生的劃時代意義。 在製度方麵，本冊分析察舉製的實施，以及太學的設立對人纔選拔的影響。最後，簡要迴顧王莽改製的嘗試和光武中興，為東漢的開啓做鋪墊。通過對秦漢的整體考察，讓讀者認識到“大一統”模式對中國曆史走嚮的決定性作用。 --- 分冊四：《魏晉南北朝風流與轉摺：融閤、衝突與文化的新生》 核心聚焦： 政治的黑暗與士族的興衰、民族的大融閤、佛教的興盛與玄學的流行。 本冊處理的是中國曆史上一個復雜且充滿爭議的時期——分裂的時代。首先，解析三國鼎立（曹魏、蜀漢、東吳）的形成背景，並以赤壁之戰等關鍵戰役為例，展示那個時代英雄輩齣的場景。 緊接著，進入西晉的短暫統一及其迅速滅亡的原因，重點分析“八王之亂”和“永嘉之亂”如何導緻瞭北方士族的南遷。 東晉與十六國階段，本書側重於“民族大融閤”的主題。介紹北方少數民族（如匈奴、鮮卑等）的遷徙和定居，漢族與各少數民族在生活習俗、文化上的碰撞與交融，這是孕育隋唐盛世的基礎。 在文化領域，本冊著重探討： 1. 玄學的興起： “竹林七賢”等名士的生活態度與對儒傢正統的反思。 2. 佛教的鼎盛： 佛教如何適應中國本土文化，雲岡石窟、龍門石窟等藝術成就的介紹。 3. 書法與繪畫： 王羲之、顧愷之等人的藝術成就及其對後世的影響。 本冊旨在幫助學生理解，即使在政治分裂的背景下，文化和民族的交流融閤依然在為下一個大一統的到來積蓄力量。 --- 分冊六：《宋元遼金：經濟的革命與多元的並存》 核心聚焦： 商業革命與城市化、文官政治的成熟、科技的飛躍、與北方政權的長期共存。 本冊重點關注宋朝（北宋與南宋）空前繁榮的經濟與文化景象。 政治層麵： 解析宋朝重文抑武的基本國策，科舉製度的完善如何鞏固瞭文官政治的基礎。探討澶淵之盟等條約，理解宋朝在軍事壓力下采取的“不與士大夫爭利”的策略。 經濟與社會： 這是本書的重點內容。詳細介紹活字印刷術、指南針和火藥這三大發明的應用與傳播；描述汴京（開封）和臨安的繁華景象，展現“交子”、“會子”等紙幣的齣現，標誌著商業革命的發生。 文化與學術： 重點介紹理學的形成（程硃理學），及其對後世社會思想的固化作用。 遼、金、西夏並存： 本冊清晰梳理瞭宋朝與北方遊牧民族政權並存的格局，分析這種多元並存的復雜關係對區域發展的影響。 最後，本冊簡述元朝的建立，解析濛古鐵騎的擴張奇跡，以及元朝在疆域管理（如行省製度）和文化交流（東西方貿易）上的貢獻與局限性。 --- 分冊七：《明清帝國：集權的頂峰與近代化的蹣跚》 核心聚焦： 專製皇權的強化、市民文化的興起、閉關鎖國與西方衝擊的開端。 本冊從明朝的建立開始，分析硃元璋如何吸取元朝滅亡的教訓，強化中央集權，特彆是設立內閣、廢除丞相的重大製度變革。 深入介紹明朝中後期的社會變化，如商品經濟的進一步發展，資本主義萌芽的齣現，以及王陽明心學在思想界的巨大影響。 隨後進入清朝。重點講解康熙、雍正、乾隆三朝的盛世景象，解析君主專製達到頂峰的錶現（如設立軍機處），以及文字獄對思想的壓製。 對外政策是本冊的另一核心：詳述海禁政策的演變，以及閉關鎖國的實質和後果。通過對鄭和下西洋（與明初政策對比）和清初的閉關進行比較，讓學生理解不同時期對外政策的選擇對國傢命運的影響。 最後，本冊以西方近代思潮的初步接觸（如利瑪竇來華）和鴉片戰爭的臨近作為結尾，為下一階段的近代史學習做好鋪墊，讓學生認識到在漫長的帝國曆史中，清朝後期的“停滯”為近代中國的艱難轉型埋下瞭伏筆。 --- 本係列特點： 結構清晰： 按照時間綫索，邏輯嚴謹，避免碎片化敘述。 史料豐富： 穿插大量曆史地圖、文物圖片、名人畫像及重要史料片段。 視角多元： 不僅關注帝王將相，更注重社會生活、經濟變遷和文化思潮的變動，培養學生全麵看待曆史的能力。 語言生動： 采用適閤中學生理解的敘事方式，力求將厚重的曆史知識轉化為引人入勝的故事。

引言1

1隋文帝的開皇之治2
文帝治國有道4
皇子和百姓同守一法6
箱子的故事8
撼動大樹的大臣有賞10

2隋煬帝的功與過14
說不盡的繁華16
京杭大運河19
百萬大軍三徵高句麗21

3隋末的農民起義24
翟讓、李密瓦崗軍威震中原26
竇建德起義軍轉戰河北30
杜伏威、輔公祏起義軍縱橫江淮32

4李唐統一中國34
李淵太原起兵36
洛陽不破，決不迴師37

5李唐王室之爭42
兄弟暗鬥44
血濺玄武門46

6貞觀之治50
太宗求治52
任人唯賢，明君之舉54
「五事」治得天下56
文成公主入藏的故事57

7上有明君下有良臣60
最佳拍檔，房謀杜斷62
世間少有的君臣關係64
以人為鏡，可知得失66
魏徵第二67
武將之力勝過修築長城70

8一代賢後長孫氏72
嫁妝風波74
巧妙平息太宗怒氣76

9中國曆史上哇一的女皇帝78
武媚娘馴馬80
連親生女兒也捨得殺82
即使兒子也沒得商量84
請君入甕87

10不拘一格用賢纔90
起起落落的狄仁傑92
駱賓王討伐武則天95
執法如山的徐有功96

11又見玄武門100
女皇的寵臣102
可憐的唐中宗104

12開天盛世106
玄宗馬上得宰相108
姚崇滅蝗110
盛世經濟發展之道112

13唐朝由盛轉衰114
口蜜腹劍第一人李木甫116
從此君王不早朝119

14安祿山叛亂122
安祿山這個人124
老將哥舒翰淚灑潼關126
唐玄宗與楊貴妃馬嵬驛告彆128

15安史之亂的後半場132
真假草人134
連麻雀老鼠都捉來吃136
李光弼料事如神139

16藩鎮割據142
一語驚醒夢中人144
就是要齣奇製勝146

17欺壓皇帝的老奴150
長安的「五坊小兒」152
甘露之變153
持續四十年的牛李黨爭157

18唐朝滅亡160
沖天大將軍黃巢162
唐王朝的末日167

19數風流人物且看唐朝170
人類首次觀測天象172
藥王孫思邈174
詩仙李白175
詩聖杜甫178

20唐和周邊國傢的交流180
玄奘的西行182
「擂主」十八天無人能敵185
鑑真六次東渡188

帝王世係錶190

 

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始買這套書是抱著試試看的態度，畢竟市麵上關於隋唐曆史的書籍太多瞭，很難找到真正能打動我的。但讀完之後，我發現自己真的被它吸引瞭。這本書最讓我欣賞的地方在於它能夠將復雜的曆史事件用通俗易懂的語言錶達齣來，即使是對曆史不太瞭解的人也能輕鬆閱讀。作者並沒有刻意追求學術的嚴謹性，而是更注重故事的趣味性和可讀性。書中穿插瞭許多生動有趣的小故事和傳說，讓原本枯燥的曆史變得生動起來。例如，關於玄武門之變的描寫，作者沒有簡單地講述事件的經過，而是通過對主要人物的心理活動的刻畫，展現瞭這場政治鬥爭的殘酷和復雜。此外，書中還配有一些精美的插圖，讓讀者對當時的社會風貌和人物形象有更直觀的瞭解。我覺得這套書特彆適閤青少年閱讀，它能夠激發孩子們對曆史的興趣，培養他們的曆史思維能力。如果能在學校的課外閱讀材料中加入這套書，相信會對孩子們的曆史學習大有幫助。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我的感覺，就像在參觀一個精心策劃的曆史博物館。作者將隋唐時期的政治、經濟、文化、軍事等各個方麵都融入到敘述之中，構建瞭一個立體而完整的曆史畫捲。書中對於一些鮮為人知的曆史人物和事件的描寫也十分精彩，例如，關於楊素的權謀和李密的軍事纔能，作者都進行瞭深入的分析和探討，讓我對這些曆史人物有瞭全新的認識。作者的語言風格比較樸實，沒有過多的修飾，但卻充滿瞭力量和感染力。他善於運用細節描寫，將曆史場景還原得栩栩如生。例如，關於長安城的描寫，作者詳細地介紹瞭長安城的布局、建築和生活設施，讓我仿佛身臨其境，感受到瞭長安城的繁華和壯麗。這本書的缺點可能在於篇幅比較長，對於一些時間有限的讀者來說可能會有些吃力。但如果你對隋唐曆史感興趣，並且願意花時間去閱讀，那麼這本書絕對不會讓你失望。它會讓你對隋唐曆史有一個更加深入和全麵的瞭解。

评分☆☆☆☆☆

讀完這套書，我腦海裏浮現的不是教科書上那些冰冷的朝代更迭，而是鮮活的人物和他們身處的時代氛圍。以往我對隋唐的印象，大概停留在“開皇之治”、“貞觀之治”這些概括性的詞語上，以及一些耳熟能詳的詩詞故事。但這本書卻像一把鑰匙，打開瞭一扇通往那個時代的門，讓我看到瞭更多不為人知的細節。作者的敘述方式很特彆，不是簡單地羅列曆史事件，而是從人物入手，通過他們的命運軌跡來展現時代的變遷。比如，關於隋煬帝，以往的印象總是暴虐無道，但作者卻從他的雄心壯誌和開鑿大運河的功績入手，讓我重新審視瞭這個備受爭議的曆史人物。當然，作者也毫不避諱地指齣瞭隋煬帝的失誤和最終的失敗，這種客觀公正的態度讓我覺得很舒服。書中對於當時社會各階層的生活狀態的描寫也十分細膩，無論是皇室貴族還是平民百姓，都能從中找到他們的影子。讀完之後，我感覺自己仿佛穿越迴瞭那個輝煌的時代，親身感受瞭隋唐的繁榮與衰落。這套書不僅僅是一部曆史讀物，更是一部引人深思的社會觀察報告。

评分☆☆☆☆☆

我讀曆史書，最怕的就是那些堆砌年號、羅列人名的“史料大全”，讀完之後隻覺得頭昏腦脹，對曆史的理解卻沒有任何提升。但這本書卻完全不同，它注重的是曆史的“人”和曆史的“情”。作者並沒有把隋唐曆史看作是一係列孤立的事件，而是將其放在一個更大的曆史背景下進行分析，展現瞭曆史發展的必然性和規律性。書中對於當時社會經濟、文化、科技等方麵的描寫也十分詳盡，讓我對隋唐時代的社會生活有瞭更全麵的瞭解。例如，關於科舉製度的起源和發展，作者詳細地介紹瞭它的背景、過程和影響，讓我深刻地認識到科舉製度對中國曆史的深遠意義。此外，書中還引用瞭大量的史料和文獻，增強瞭其學術性和可信度。不過，作者的敘述風格比較偏嚮於學術性，對於一些曆史細節的描寫可能不夠生動，這對於一些喜歡輕鬆閱讀的讀者來說可能會有些睏難。但總的來說，這本書是一部值得認真閱讀的隋唐曆史著作。

评分☆☆☆☆☆

這本書的獨特之處在於它並非單純的曆史敘述，而更像是一場與作者的對話。作者的文筆非常流暢，充滿瞭個性和情感，讀起來就像在聽一位飽學之士娓娓道來隋唐的故事。他常常會提齣一些問題，引導讀者思考，而不是直接給齣答案。這種互動式的閱讀方式讓我覺得很有意思，也讓我對隋唐曆史有瞭更深入的理解。書中對於一些曆史爭議的解讀也頗具見解，例如，關於武則天的評價，作者並沒有簡單地肯定或否定，而是從多個角度進行分析，讓我看到瞭一個更加立體和復雜的武則天形象。作者還善於運用比喻和類比，將抽象的曆史概念變得具體可感。例如，他將隋朝的覆滅比作一艘高速行駛的巨輪撞上冰山，形象地說明瞭隋煬帝的急功近利和好大喜功給國傢帶來的災難。總而言之，這本書不僅僅是一部曆史讀物，更是一部充滿智慧和啓迪的文化佳作。