具體描述
☆一起瞭解隋、唐兩朝從繁榮到衰敗的曆程☆
隋朝雖然隻存在短短三十八年，但它結束瞭三國魏晉南北朝二百多年的分裂狀態，創建瞭繼秦、漢以後第三次大統一的局麵。
唐高祖李淵建立瞭唐朝，後由唐太宗李世民完成統一大業，創建瞭唐朝第一個盛世「貞觀之治」。
不過，隋、唐兩朝都是由興盛到最後轉為衰亡，令人不勝唏噓。
所謂「以古為鏡，可以知興替。」讓我們一起來瞭解這兩個朝代從繁榮到衰敗的墮落和悔痛。
讓我們一同走進時光隧道，打開中國五韆年曆史文化的寶藏
《中小學生領先讀曆史》係列共有10冊，自夏商周開始，到清朝結束。內容十分真實的呈現曆史原貌，對於曆史人物有著中肯的評價。除此之外，也涉獵瞭一些民間故事、傳說雜記，不但增添瞭幾分傳奇色彩，也突顯瞭東方特有的韻味。作者略帶趣味、幽默詼諧的講述過往故事，再搭配大量繽紛童趣的彩色插畫，讓每個孩子一翻開書都會趣味盎然，愛不釋手。
本書特色
快樂讀、輕鬆記，「中小學生領先讀曆史」讓你一讀就通！
．每頁的幽默插圖，與文字搭配無間，可讀可看，讓人印象深刻，輕鬆記憶。
．流暢的文字，平易近人的說明，讓人輕鬆讀曆史。
．詼諧逗趣的漫畫，為曆史故事做瞭最佳的詮釋。
．豐富新意的編排，讓人耳目一新，體會無壓力的學習。
．全書看完還有清楚的帝王錶整理，可再次復習各朝代與帝王的更替順序。
．嚴選朝代事件記憶卡，讓你學習記憶力UP UP~
名人推薦
曆史專欄作傢★餘遠炫
兒童文學作傢★馬景賢
颱北市新生國民小學校長★邢小萍
鹿江教育基金會董事★張采珍
──誠摰推薦──
著者信息
圖書目錄
引言1
1隋文帝的開皇之治2
文帝治國有道4
皇子和百姓同守一法6
箱子的故事8
撼動大樹的大臣有賞10
2隋煬帝的功與過14
說不盡的繁華16
京杭大運河19
百萬大軍三徵高句麗21
3隋末的農民起義24
翟讓、李密瓦崗軍威震中原26
竇建德起義軍轉戰河北30
杜伏威、輔公祏起義軍縱橫江淮32
4李唐統一中國34
李淵太原起兵36
洛陽不破，決不迴師37
5李唐王室之爭42
兄弟暗鬥44
血濺玄武門46
6貞觀之治50
太宗求治52
任人唯賢，明君之舉54
「五事」治得天下56
文成公主入藏的故事57
7上有明君下有良臣60
最佳拍檔，房謀杜斷62
世間少有的君臣關係64
以人為鏡，可知得失66
魏徵第二67
武將之力勝過修築長城70
8一代賢後長孫氏72
嫁妝風波74
巧妙平息太宗怒氣76
9中國曆史上哇一的女皇帝78
武媚娘馴馬80
連親生女兒也捨得殺82
即使兒子也沒得商量84
請君入甕87
10不拘一格用賢纔90
起起落落的狄仁傑92
駱賓王討伐武則天95
執法如山的徐有功96
11又見玄武門100
女皇的寵臣102
可憐的唐中宗104
12開天盛世106
玄宗馬上得宰相108
姚崇滅蝗110
盛世經濟發展之道112
13唐朝由盛轉衰114
口蜜腹劍第一人李木甫116
從此君王不早朝119
14安祿山叛亂122
安祿山這個人124
老將哥舒翰淚灑潼關126
唐玄宗與楊貴妃馬嵬驛告彆128
15安史之亂的後半場132
真假草人134
連麻雀老鼠都捉來吃136
李光弼料事如神139
16藩鎮割據142
一語驚醒夢中人144
就是要齣奇製勝146
17欺壓皇帝的老奴150
長安的「五坊小兒」152
甘露之變153
持續四十年的牛李黨爭157
18唐朝滅亡160
沖天大將軍黃巢162
唐王朝的末日167
19數風流人物且看唐朝170
人類首次觀測天象172
藥王孫思邈174
詩仙李白175
詩聖杜甫178
20唐和周邊國傢的交流180
玄奘的西行182
「擂主」十八天無人能敵185
鑑真六次東渡188
帝王世係錶190
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
這本書給我的感覺，就像在參觀一個精心策劃的曆史博物館。作者將隋唐時期的政治、經濟、文化、軍事等各個方麵都融入到敘述之中，構建瞭一個立體而完整的曆史畫捲。書中對於一些鮮為人知的曆史人物和事件的描寫也十分精彩，例如，關於楊素的權謀和李密的軍事纔能，作者都進行瞭深入的分析和探討，讓我對這些曆史人物有瞭全新的認識。作者的語言風格比較樸實，沒有過多的修飾，但卻充滿瞭力量和感染力。他善於運用細節描寫，將曆史場景還原得栩栩如生。例如，關於長安城的描寫，作者詳細地介紹瞭長安城的布局、建築和生活設施，讓我仿佛身臨其境，感受到瞭長安城的繁華和壯麗。這本書的缺點可能在於篇幅比較長，對於一些時間有限的讀者來說可能會有些吃力。但如果你對隋唐曆史感興趣，並且願意花時間去閱讀，那麼這本書絕對不會讓你失望。它會讓你對隋唐曆史有一個更加深入和全麵的瞭解。
评分讀完這套書，我腦海裏浮現的不是教科書上那些冰冷的朝代更迭，而是鮮活的人物和他們身處的時代氛圍。以往我對隋唐的印象，大概停留在“開皇之治”、“貞觀之治”這些概括性的詞語上，以及一些耳熟能詳的詩詞故事。但這本書卻像一把鑰匙，打開瞭一扇通往那個時代的門，讓我看到瞭更多不為人知的細節。作者的敘述方式很特彆，不是簡單地羅列曆史事件，而是從人物入手，通過他們的命運軌跡來展現時代的變遷。比如，關於隋煬帝，以往的印象總是暴虐無道，但作者卻從他的雄心壯誌和開鑿大運河的功績入手，讓我重新審視瞭這個備受爭議的曆史人物。當然，作者也毫不避諱地指齣瞭隋煬帝的失誤和最終的失敗，這種客觀公正的態度讓我覺得很舒服。書中對於當時社會各階層的生活狀態的描寫也十分細膩，無論是皇室貴族還是平民百姓，都能從中找到他們的影子。讀完之後，我感覺自己仿佛穿越迴瞭那個輝煌的時代，親身感受瞭隋唐的繁榮與衰落。這套書不僅僅是一部曆史讀物，更是一部引人深思的社會觀察報告。
评分說實話，一開始買這套書是抱著試試看的態度，畢竟市麵上關於隋唐曆史的書籍太多瞭，很難找到真正能打動我的。但讀完之後，我發現自己真的被它吸引瞭。這本書最讓我欣賞的地方在於它能夠將復雜的曆史事件用通俗易懂的語言錶達齣來，即使是對曆史不太瞭解的人也能輕鬆閱讀。作者並沒有刻意追求學術的嚴謹性，而是更注重故事的趣味性和可讀性。書中穿插瞭許多生動有趣的小故事和傳說，讓原本枯燥的曆史變得生動起來。例如，關於玄武門之變的描寫，作者沒有簡單地講述事件的經過，而是通過對主要人物的心理活動的刻畫，展現瞭這場政治鬥爭的殘酷和復雜。此外，書中還配有一些精美的插圖，讓讀者對當時的社會風貌和人物形象有更直觀的瞭解。我覺得這套書特彆適閤青少年閱讀，它能夠激發孩子們對曆史的興趣，培養他們的曆史思維能力。如果能在學校的課外閱讀材料中加入這套書，相信會對孩子們的曆史學習大有幫助。
评分我讀曆史書，最怕的就是那些堆砌年號、羅列人名的“史料大全”，讀完之後隻覺得頭昏腦脹，對曆史的理解卻沒有任何提升。但這本書卻完全不同，它注重的是曆史的“人”和曆史的“情”。作者並沒有把隋唐曆史看作是一係列孤立的事件，而是將其放在一個更大的曆史背景下進行分析，展現瞭曆史發展的必然性和規律性。書中對於當時社會經濟、文化、科技等方麵的描寫也十分詳盡，讓我對隋唐時代的社會生活有瞭更全麵的瞭解。例如，關於科舉製度的起源和發展，作者詳細地介紹瞭它的背景、過程和影響，讓我深刻地認識到科舉製度對中國曆史的深遠意義。此外，書中還引用瞭大量的史料和文獻，增強瞭其學術性和可信度。不過，作者的敘述風格比較偏嚮於學術性，對於一些曆史細節的描寫可能不夠生動，這對於一些喜歡輕鬆閱讀的讀者來說可能會有些睏難。但總的來說，這本書是一部值得認真閱讀的隋唐曆史著作。
评分這本書的獨特之處在於它並非單純的曆史敘述，而更像是一場與作者的對話。作者的文筆非常流暢，充滿瞭個性和情感，讀起來就像在聽一位飽學之士娓娓道來隋唐的故事。他常常會提齣一些問題，引導讀者思考，而不是直接給齣答案。這種互動式的閱讀方式讓我覺得很有意思，也讓我對隋唐曆史有瞭更深入的理解。書中對於一些曆史爭議的解讀也頗具見解，例如，關於武則天的評價，作者並沒有簡單地肯定或否定，而是從多個角度進行分析，讓我看到瞭一個更加立體和復雜的武則天形象。作者還善於運用比喻和類比，將抽象的曆史概念變得具體可感。例如，他將隋朝的覆滅比作一艘高速行駛的巨輪撞上冰山，形象地說明瞭隋煬帝的急功近利和好大喜功給國傢帶來的災難。總而言之，這本書不僅僅是一部曆史讀物，更是一部充滿智慧和啓迪的文化佳作。
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