具體描述
豹子頭林沖原本是威風的禁軍教頭
個性正直，武藝絕倫，還有一個幸福美滿的傢庭。
卻遇上瞭欺壓百姓的太尉高俅，
不僅遭到陷害，還被流放到偏遠地區當守軍。
忍無可忍，他上瞭梁山，成為梁山泊英雄的一員大將。
這就是北宋末年，
社會亂糟糟，貪官汙吏欺壓百姓，
隻有一群英雄挺身而齣，
他們就是梁山上的一百零八條好漢！
他們鋤強扶弱，運用智慧與勇武對抗朝廷，
成為《水滸傳》裏驚險刺激又感動人心的篇章！
本書特色
經典少年遊
少年是人生開始的階段。因此，少年也是人生最適閤閱讀經典的時候。
因為，這個時候讀經典，可以為將來的人生旅程準備豐厚的資糧。
因為，這個時候讀經典，可以用輕鬆的心情探索其中壯麗的天地。
【經典少年遊】，每一種書，都包括兩個部分：「繪本」和「讀本」。
繪本在前，是感性的、圖像的，透過動人的故事，來描述這本經典最核心的精神。小學低年級的孩子，自己就可以閱讀。
讀本在後，是理性的、文字的，透過對原典的分析與說明，讓讀者掌握這本經典最珍貴的知識。小學生可以自己閱讀，或者，也適閤由傢長陪讀，提供輔助說明。
【經典少年遊】，我們先齣版一百種中國經典，共分八個主題係列：詩詞麯、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、曆史、探險與地理、生活與素養、科技。
每一個主題係列，都按時間順序來選擇代錶性的經典書種。
每一個主題係列，我們都邀請相關的專傢學者擔任編輯顧問，提供從選題到內容的建議與指導。
我們希望：孩子讀完一個係列，可以掌握這個主題的完整體係。讀完八個不同主題的係列，可以不但對中國文化有多麵嚮的認識，更可以體會跨界閱讀的樂趣，享受知識跨界激盪的樂趣。
如果說，歴史纍積下來的經典形成瞭壯麗的山河，那麼【經典少年遊】就是希望我們每個人都趁著年少，探索四麵八方，拓展眼界，體會山河之美，建構自己的知識體係。
少年需要遊經典。
經典需要少年遊。
著者信息
作者簡介
王宇清
喜歡音樂、樂器、文字和電視影集。除瞭童話創作，也寫寫小說和評論。期許自己能夠創作齣耐讀且令人迴味、彆具情味與新意的作品。
曾獲南瀛文學奬、蘭陽文學奬、教育部文藝創作奬、九歌現代少兒文學奬，國藝會藝評颱文藝評論奬與國藝會創作補助。曾入選九歌年度童話選、好書大傢讀。作品散見《國語日報》、《國語日報週刊》、《兒童哲學月刊》等。已齣版：《願望小郵差》、《水牛悠尾的煩惱》、《空氣搖滾》等。Email：grooveching@gmail.com
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
《水滸傳：梁山好漢》這本書，我讀瞭有好幾次瞭，每次讀都有不同的感受。年輕的時候，我喜歡的是它裏麵的英雄氣概，喜歡那些好漢們劫富濟貧、替天行道的故事。覺得他們是真正的英雄，是正義的化身。但現在，隨著年齡的增長，我對這本書的理解也更加深刻瞭。我開始看到那些好漢們身上的缺點和不足，看到他們為瞭自己的利益而互相爭鬥，看到他們為瞭復仇而不擇手段。我開始思考，他們真的是英雄嗎？或者說，他們隻是被社會逼迫齣來的反抗者？這本書讓我明白，曆史是復雜的，人是復雜的，沒有絕對的善惡之分。而且，這本書的語言也相當優美，充滿瞭詩意。作者運用瞭大量的比喻、擬人等修辭手法，將人物形象和場景描寫得栩栩如生。讀起來讓人仿佛身臨其境，感受到那個時代的氛圍。這本書不僅僅是一部武俠小說，更是一部反映社會現實的史詩。
评分老實說，《水滸傳：梁山好漢》這本書讀起來有點吃力。文言文的底子不深，很多地方都要查字典纔能勉強看懂。但即便如此，我還是堅持讀完瞭。因為我覺得，有些經典是值得花時間去品味的。這本書最吸引我的地方，是它對人性的刻畫。那些梁山好漢，都不是完美無缺的，他們有貪婪、有嫉妒、有仇恨，甚至還有一些卑劣的行徑。但他們同時也有著忠義、勇敢、善良的一麵。這種復雜的人性，讓人物形象更加豐滿，更加真實。作者並沒有簡單地將他們塑造成英雄，而是展現瞭他們人性的多麵性。我覺得這纔是這本書的魅力所在。它讓我明白，人不是非黑即白的，每個人都有自己的優點和缺點。而且，這本書的結構也相當精巧，通過一個個獨立的故事，將梁山好漢的形象逐漸豐滿起來。每個故事都扣人心弦，讓人欲罷不能。雖然讀起來有些費勁，但讀完之後，卻讓人迴味無窮。
评分不得不說，《水滸傳：梁山好漢》這本書的改編版本太多瞭，電視劇、電影、戲麯，各種形式層齣不窮。我這次讀的是原著，感覺跟那些改編版本完全不一樣。原著更加注重對人物內心世界的描寫，更加注重對社會現實的批判。那些好漢們，不是簡單的英雄形象，而是有著復雜情感和命運的個體。他們被逼上梁山，不是為瞭追求自由和正義，而是為瞭生存和復仇。作者通過他們的故事，揭露瞭那個時代的黑暗和腐敗。我覺得這本書的價值，不僅僅在於它的文學性，更在於它的社會意義。它讓我們看到瞭那個時代的底層人民的生活，看到瞭他們的苦難和掙紮。而且，這本書的語言也相當精煉，充滿瞭力量。作者用簡潔的文字，刻畫瞭栩栩如生的人物形象，展現瞭波瀾壯闊的社會畫捲。讀完之後，讓人感到震撼和思考。它讓我明白，曆史不僅僅是書本上的文字，更是活生生的人和他們的命運。
评分最近在朋友的推薦下，開始讀《水滸傳：梁山好漢》。說實話，我對這種古典小說一直不太感冒，覺得文筆古闆，情節拖遝。但讀瞭幾章之後，我卻被它深深吸引住瞭。作者的敘事方式非常獨特，他沒有按照時間順序來講述故事，而是通過一個個獨立的故事，將人物形象逐漸豐滿起來。這種敘事方式，讓故事更加引人入勝，也讓人物形象更加立體。而且，這本書的人物塑造非常成功。那些梁山好漢，個個都有自己的特點和個性。林衝的沉穩，魯智深的豪放，武鬆的勇猛，都讓人印象深刻。作者通過對人物的細節描寫，將他們的性格刻畫得栩栩如生。讀完之後，我開始思考，為什麼這本書能夠流傳至今？我覺得，它不僅僅是一部武俠小說，更是一部反映社會現實的史詩。它讓我們看到瞭那個時代的黑暗和腐敗，看到瞭底層人民的苦難和掙紮。它讓我們思考，什麼是正義，什麼是邪惡，什麼是英雄，什麼是反派。
评分讀完《水滸傳：梁山好漢》，腦海裏揮之不去的是那股子江湖氣。說實話，一開始我是被封麵吸引過去的，那種水墨寫意，隱約可見的英雄身影，一下子就戳中瞭我對古典武俠的想象。但真正讀起來，卻發現它跟我想象中的不太一樣。它不是那種主角光環加身的爽文，而是充滿瞭泥濘和掙紮。那些好漢，個個都有血有肉，有自己的無奈和堅持。林衝的隱忍，魯智深的豪爽，武鬆的義氣，都讓人覺得真實得仿佛就在我們身邊。作者筆下的細節描寫也相當到位，無論是打鬥場麵還是人物的心理活動，都刻畫得栩栩如生。我尤其喜歡作者對底層人民生活的描寫，那種睏苦和壓迫，讓人感到心酸。讀完之後，我開始思考，什麼是真正的英雄？是高高在上、呼風喚雨，還是在逆境中堅守信念、為民請命？這本書沒有給我一個明確的答案，但它卻讓我對英雄的定義有瞭更深刻的理解。它讓我明白，英雄不是完美的，他們也有缺點，也有掙紮，但正是這些不完美，纔讓他們更加真實，更加令人敬佩。
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