小朋友最喜歡聽水果奶奶說故事瞭,
這次她要說什麼故事呢?
奶奶、奶奶,我想先齣去玩,
作業晚點再寫,可以嗎?──不行喔?!
那如果我們每個人想去玩的地方不一樣,
該怎麼辦纔好呢?啊!什麼?還要先收玩具嗎?
奶奶一定有什麼方法,可以把收玩具,
也變成好玩的遊戲,對不對?
小朋友,這個遊戲超贊的,你能贏過淇淇嗎?
【水果冰淇淋得奬紀錄】
1.榮獲金鍾奬最佳兒少節目與主持人奬項、亞洲電視節學齡前教育節目奬
2.入圍NHK日本賞、芝加哥國際兒童影展
3.多次入選美國多倫多兒童影展、英國Kids for Kids國際兒童影展、慕尼黑兒童影展等知名國際級兒童影展。
本書係是由「水果冰淇淋」電視節目中精選的好故事,內容包含品格教育、生活智能、情緒管理&創意思考,由水果奶奶以及淇淇、琳琳和大傢,一起來為小朋友說故事。在《水果奶奶好故事2:奶奶不會收玩具》中,孩子將與淇淇、琳琳和大傢一起學習負責、一起收拾玩具,也會讀到關於傾聽與鼓勵等六個生活智能的好故事喔!
【水果冰淇淋精彩DVD內容介紹】
可愛鬼討厭鬼
小朋友玩起鬼抓人遊戲,可是莎拉一看到淇淇的鬼麵具就很害怕,偏偏淇淇琳琳卻很喜歡,奶奶隻得想個辦法讓遊戲進行下去。
不隻水果劇場精彩無比,還有參展多次的毛綫女孩陪大傢冒險、一起歡度抱抱節的黑羊白羊、節能減碳的布魯先生等,以及充滿勇氣與機智的勇闖侏儸紀小勇士喔!
琳琳當媽媽
很想練習當媽媽的琳琳跟奶奶要瞭一個小baby,琳琳媽咪不但會說故事給小baby聽,還會餵小baby喝牛奶,可是不知為何,baby突然不見瞭!著急的琳琳應該怎麼辦呢?
溫馨趣味的劇情不但讓大傢看得開心,還能一起跟著方方先生去旅行,聽聽不一樣的大野狼與小紅帽故事、認識巴裏布一傢人,再跟著飛寶一塊兒冒險去喔!
本書特色
★ 本書共有6個生活智能故事,涵蓋規矩、負責、傾聽、自我接納、理解與鼓勵等概念。
★ 文字附注音,適閤親子共讀、也適閤孩子自己讀!
★ 每篇故事都有討論話題與活動操作,孩子不僅可以跟爸媽一起聊一聊,還可以自己體驗!
作者簡介
公共電視水果冰淇淋製作團隊
一群停止不瞭熱愛孩子,沉浸於為孩子說故事喜悅的大孩子們,用十數年時光建造齣水果冰淇淋這座充滿歡樂的永無島,衷心期望美好的故事得以雋永地說下去。
監製‧財團法人公共電視文化事業基金會
1998年7月1日,公共電視正式與國人見麵,立誌成為一個真正以民為尊的電視颱,也是國內唯一由財團法人組織經營之非商業性無綫電視颱。多年來公視成功製播與商業電視颱區隔的優質節目,在藝術、文化、兒少、自然、生態、環保、族群、文學、戲劇、弱勢族群、公眾近用等各類型節目方麵成就斐然,即使有各種奬項的肯定,公視仍會繼續努力製作齣更多質量均佳的精采節目。
繪者簡介
趙正安
從學校畢業後,就開始做和小朋友有關的工作,直到現在。真的是非常的幸福耶!不過也是常常都在趕工啦!
1.規矩的故事:奶奶不會收玩具
2.負責的故事:先寫作業再去玩
3.傾聽的故事:神力肥皂箱
4.自我接納的故事:誰要大腳丫?
5.理解的故事:我也要齣差
6.鼓勵的故事:更好的奬品
【淇淇】
嗨!我是淇淇,我從很小很小的時候就開始聽奶奶說故事瞭喔!有可以讓我開心的故事、讓我感動的故事,還有讓我變勇敢的故事,奶奶說常常聽好聽的故事可以變成最幸福的人。今天是奶奶齣第二本書,我想送給奶奶一個說故事皇後奬盃,希望奶奶可以繼續齣一百本的好書,說更多更多的故事給大傢聽喔!
【琳琳】
大傢好,我是琳琳,奶奶是全世界最會說故事的人瞭,隻要我想聽故事,奶奶可以在客廳、在陽颱、在公園椅子上說給我聽喔!奶奶說因為她曾經吃瞭很多的故事,所以纔變得很會說故事,嗬嗬!根本不可能嘛!不過,我真的好喜歡聽奶奶說故事,這杯茶是要給奶奶喝的,喝瞭以後喉嚨會很舒服喔!你們如果想要聽故事,就快點坐下來聽喔!
這本《水果奶奶好故事2:奶奶不會收玩具》給我的感覺,有點像小時候聽阿嬤講的故事。那時候,阿嬤傢沒有那麼多玩具,我們玩的大多是泥巴、樹葉、石頭之類的東西。阿嬤總是讓我們自由玩耍,即使我們把傢裏弄得亂七八糟的,她也從不生氣。她總是笑著說:“孩子們玩得開心就好。”現在迴想起來,阿嬤的這種教育方式,其實很有智慧。它能讓孩子們在玩耍的過程中,充分發揮他們的想象力和創造力,也能讓他們感受到自由和快樂。這本書的故事,也讓我想起瞭小時候在阿嬤傢度過的時光。書中的奶奶,就像我的阿嬤一樣,慈祥、和藹、包容。她總是允許孩子們自由玩耍,即使傢裏亂糟糟的,她也從不強迫孩子們收拾玩具。這種奶奶的形象,很容易讓孩子産生親切感,也讓他們覺得奶奶是可以依靠的。書中的插圖也很有味道,畫風細膩,色彩柔和,能讓人感受到濃濃的親情。這本書,不僅僅是一本繪本,更是一份美好的迴憶。它能讓孩子感受到傢庭的溫暖,也能讓傢長反思自己的教育方式。
评分說真的,我買這本《水果奶奶好故事2:奶奶不會收玩具》是有點被“附贈50分鍾精彩水果冰淇淋影片DVD”給吸引瞭。現在的小孩子,動不動就想看影片,想用看影片來打發時間,我也不例外,有時候也想用影片來換取一點安靜的時間。不過,看完書之後,我發現這本書本身也挺不錯的。故事講述的是孩子們和奶奶一起生活,奶奶總是允許孩子們自由玩耍,即使傢裏亂七八糟的,她也從不強迫孩子們收拾玩具。這種教育方式,跟我們小時候接受的教育方式不太一樣,我們小時候,父母總是要求我們把玩具收好,把房間整理乾淨。但我覺得,奶奶的這種方式,也有它的優點。它能讓孩子們在玩耍的過程中,充分發揮他們的想象力和創造力,也能讓他們感受到自由和快樂。而且,奶奶的這種包容,也能讓孩子們學會尊重和理解。書中的語言也比較口語化,很貼近孩子的生活,孩子們很容易就能理解。不過,我還是覺得,在教育孩子方麵,不能完全照搬書中的方法,還是要根據孩子的具體情況,采取閤適的教育方式。總而言之,這本書是一本不錯的親子共讀書籍,它能讓孩子感受到傢庭的溫暖,也能讓傢長反思自己的教育方式。
评分哎,最近帶孩子去誠品逛,看到這本《水果奶奶好故事2:奶奶不會收玩具》,封麵上的畫風挺吸引人,色彩鮮艷,奶奶的形象也慈祥,孩子當下就吵著要買。其實我原本是想找一些比較經典的繪本,或是能啓發孩子思考的,但看到他那麼喜歡,就買瞭。迴傢後,我先自己翻瞭一下,覺得故事的背景設定在鄉下,這對於住在都市的孩子來說,本身就是一種新鮮感。書裏描述瞭孩子們和奶奶一起生活的點滴,那種無拘無束、充滿童趣的生活狀態,讓我想起小時候在阿公阿嬤傢度過的時光。奶奶的角色塑造得很有特色,她不像一般嚴厲的長輩,而是很包容、很隨和,即使傢裏亂糟糟的,她也總是笑嗬嗬的。這種奶奶的形象,很容易讓孩子産生親切感,也讓他們覺得奶奶是可以依靠的。書中的插圖也很有味道,畫風細膩,色彩柔和,能讓人感受到濃濃的親情。不過,我有點擔心孩子看完之後,會不會也學著不收玩具,畢竟奶奶在故事裏就是這樣做的。但總體來說,這本書還是值得推薦的,它能讓孩子感受到傢庭的溫暖,也能讓他們瞭解鄉下生活的樂趣。而且,附贈的DVD,應該也能讓孩子開心一陣子。
评分我本身是幼兒園老師,在書店看到《水果奶奶好故事2:奶奶不會收玩具》的時候,就覺得這本故事很適閤用來做繪本閱讀活動。故事的主題是關於玩具和整理,這對於幼兒園的小朋友來說,是一個很常見的問題。很多小朋友都不喜歡收拾玩具,總是讓老師或傢長來收拾。這本書通過講述奶奶和孩子們的故事,來引導孩子們思考玩具的重要性,以及收拾玩具的必要性。奶奶的角色塑造得非常成功,她是一個慈祥、和藹、包容的長輩,她允許孩子們自由玩耍,即使傢裏亂糟糟的,她也從不生氣。這種奶奶的形象,很容易讓孩子們産生親切感,也讓他們覺得奶奶是可以信任的。書中的插圖也很有特色,畫風細膩,色彩鮮艷,能吸引孩子們的注意力。在繪本閱讀活動中,我可以引導孩子們討論奶奶為什麼不收玩具,以及孩子們應該如何看待玩具。我還可以鼓勵孩子們分享自己收拾玩具的經驗,以及自己對玩具的感受。總而言之,這本書是一本非常適閤幼兒園老師用來做繪本閱讀活動的繪本,它能幫助孩子們培養良好的習慣,也能讓他們學會尊重和理解。
评分老實說,我買這本《水果奶奶好故事2:奶奶不會收玩具》是有點衝著“水果”這兩個字去的。我女兒從小就喜歡吃水果,也喜歡跟水果有關的東西。看到書名裏有“水果”兩個字,我就覺得她一定會喜歡。果然,她拿到書之後,就迫不及待地翻開來看。書中的故事講述的是孩子們和奶奶一起生活,奶奶總是允許孩子們自由玩耍,即使傢裏亂糟糟的,她也從不強迫孩子們收拾玩具。我女兒看完之後,就問我:“媽媽,奶奶為什麼不收玩具呀?”我告訴她,奶奶可能覺得孩子們玩得開心最重要,而且奶奶可能覺得收拾玩具的事情,可以等孩子們玩纍瞭之後再做。我女兒聽瞭之後,點瞭點頭,說:“原來是這樣啊。”我覺得,這本書能讓孩子學會從不同的角度思考問題,也能讓他們學會理解和尊重他人的選擇。而且,書中的插圖也很有趣,畫風可愛,色彩鮮艷,能吸引孩子們的注意力。不過,我還是覺得,在教育孩子方麵,不能完全放任自流,還是要適當引導,培養他們良好的習慣。
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