基本護理學

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具體描述

作者用多年的教學心得,以方便同學研讀的角度編撰並整理各章節的重點及經典試題;輔以錶格整理,使之條理清晰易學易記,且於每一主題重點搭配相關試題演練,兼之加以說明、解析,印證所學,在各章末另收錄曆年重要考古題,提供模擬演練,測試讀者作答熟練度。

本書特色

  一、錶格化重點,易學易記

  將重要且易混淆之概念整理成錶格,方便讀者記憶、釐清觀念。

  二、試題演練,輔助學習
  每一主題重點搭配相關精選範題,並輔以難題解析,幫助讀者快速學習。

  三、精選試題,鑑往知來
  各章收錄精選曆年重要試題,掌握命題趨勢、直擊國考方嚮。

著者信息

圖書目錄

Chapter 1 醫療環境
Chapter 2 觀察與溝通
Chapter 3 記錄
Chapter 4 感染控製
Chapter 5 護理過程
Chapter 6 舒適
Chapter 7 活動與運動的需要
Chapter 8 休息與睡眠的需要
Chapter 9 生命徵象
Chapter 10 冷熱運用
Chapter 11 營養
Chapter 12 給藥
Chapter 13 體液供給
Chapter 14 排泄需要
Chapter 15 綳帶約束帶運用
Chapter 16 臨終護理
Chapter 17 齣入院護理
Chapter 18 護理導論

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

老實說,我之前對“基本護理學”這個概念一直有些模糊,覺得它可能就是一些基礎的打針、輸液之類的技術操作。直到我讀瞭《基本護理學》這本書,我纔意識到,護理的範疇遠不止於此。它是一個係統性的、以病人為中心的學科,涵蓋瞭從生理、心理到社會層麵的全方位關懷。書中對“病人的舒適與安全”這一章節的深入探討,讓我印象尤為深刻。作者沒有僅僅停留在告知讀者如何移動病人、如何預防跌倒等錶麵現象,而是從人體的解剖學和生理學角度,解釋瞭為什麼某些體位會對病人造成不適,為什麼特定的操作可以有效減少並發癥的發生。我特彆喜歡書中關於“壓瘡的預防與護理”的部分,它詳細分析瞭壓瘡形成的病理機製,並提供瞭多方麵、多層次的預防策略,包括皮膚護理、體位管理、營養支持等等,並且給齣瞭具體的護理步驟和注意事項,這讓我覺得非常有操作性。另外,書中關於“無菌技術”的講解,也細緻入微,不僅僅是展示操作流程,更強調瞭無菌原則背後的科學依據,以及一旦違反原則可能帶來的嚴重後果。這些內容讓我體會到,每一個看似微小的護理環節,都蘊含著嚴謹的科學道理。讀這本書,我感覺自己不再是被動地記憶知識,而是真正理解瞭護理的精髓,也更能夠體會到作為一名護理人員所肩負的責任。

评分

作為一名對醫學充滿熱情的初學者,《基本護理學》這本書為我打開瞭一扇通往專業世界的大門。它不僅僅是知識的堆砌,更是一種思維方式的引導。我最喜歡的部分是關於“傷口護理”的章節。在此之前,我對傷口的處理,大多停留在簡單的消毒包紮的層麵。但這本書卻將傷口護理的復雜性和重要性,以一種係統性的方式呈現齣來。它詳細介紹瞭不同類型傷口的特點,比如撕裂傷、燒傷、術後傷口等,以及針對不同傷口,應采取的不同的處理原則和方法。書中關於“敷料的選擇與應用”的講解,更是讓我大開眼界。它詳細介紹瞭各種新型敷料的材質、作用機理,以及它們在促進傷口愈閤方麵的優勢。比如,我之前隻知道紗布,但這本書卻讓我瞭解瞭泡沫敷料、水膠體敷料等,並且詳細說明瞭它們各自的適用範圍。更重要的是,書中還強調瞭對傷口愈閤過程的評估,以及如何根據傷口的變化及時調整護理方案。這讓我深刻體會到,傷口護理不僅僅是簡單的換藥,而是一個動態的、需要專業知識和細緻觀察的過程。這本書讓我明白,護理工作需要的是一種嚴謹的科學態度和不斷學習的精神。

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我一直對“病人的心理健康”這一方麵的內容非常關注,因為我總覺得,生病不僅僅是身體上的痛苦,心理上的煎熬同樣不容忽視。《基本護理學》這本書,在這方麵給予瞭我極大的滿足。它不僅僅關注生理上的護理,更深入地探討瞭病人的心理需求和情感支持。書中關於“老年護理”的部分,尤其讓我感動。作者並沒有將老年人僅僅視為需要基本生活照料的對象,而是詳細闡述瞭老年人可能麵臨的生理、心理和社會等多方麵的變化,以及如何通過個性化的護理,讓他們保持尊嚴,提高生活質量。我印象最深刻的是,書中關於“老年癡呆癥患者的照護”的章節,它詳細介紹瞭如何與這類患者進行有效的溝通,如何幫助他們管理日常生活,以及如何為他們提供情感上的支持,這讓我看到瞭護理工作的溫度和深度。此外,書中關於“臨終關懷”的章節,也讓我對生命的最後階段有瞭更深刻的理解。它強調瞭在尊重病人意願的前提下,提供姑息性治療和心理支持的重要性,讓生命以一種盡可能平靜和有尊嚴的方式結束。讀完這些內容,我更加確信,護理不僅僅是技術的運用,更是愛與責任的體現。

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我一直對“病人教育”這一概念情有獨鍾,因為我覺得,讓病人瞭解自己的病情和治療,本身就是一種非常重要的護理。而《基本護理學》這本書,在這方麵做得非常齣色。它不僅僅是簡單地告知讀者如何去“教”病人,而是從“如何有效溝通”、“如何評估學習需求”、“如何根據病人特點設計教育內容”等多個維度,進行瞭深入的闡述。書中關於“慢性病管理”的病人教育部分,給我留下瞭深刻的印象。作者沒有簡單地列舉各種慢性病的預防措施,而是強調瞭要根據病人的生活習慣、文化背景、經濟狀況等,提供個性化的教育方案,並指導如何利用各種教學工具(如圖錶、模型、講義等),來提高病人的理解和依從性。我特彆喜歡書中關於“糖尿病管理”的教育案例,它展示瞭護士如何與糖尿病患者溝通,如何教會他們監測血糖、閤理飲食、規律運動,以及如何處理低血糖和高血糖的緊急情況。這讓我看到瞭病人教育的實際價值和深遠意義。這本書讓我明白,護理工作不僅僅是技能的展現,更是知識的傳遞和賦權。

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《基本護理學》這本書,就像是我在護理學道路上遇到的第一盞明燈,它為我指明瞭方嚮,驅散瞭迷霧。我一直覺得“給藥”這件事,好像很簡單,就是把藥喂給病人就行瞭。但這本書讓我認識到,給藥的背後,隱藏著多麼多的學問和責任。書中關於“藥物管理與給藥技術”的章節,簡直是一部教科書級彆的講解。它詳細介紹瞭各種給藥途徑的特點、適應癥、禁忌癥,以及每種途徑下需要注意的安全事項。我特彆喜歡書中關於“口服給藥”的講解,它不僅僅是簡單地讓病人吞服,而是強調瞭要根據病人的吞咽能力、意識狀態等來選擇閤適的劑型和給藥方式。而對於“注射給藥”,書中更是細緻到瞭針頭的選擇、穿刺部位的選擇、以及不同注射方式(皮內、皮下、肌肉、靜脈)的區彆和操作要點,這讓我對注射的安全性有瞭更深的認識。更讓我印象深刻的是,書中對“藥物不良反應的監測與處理”的強調。它不僅列舉瞭常見的藥物不良反應,還指導我們如何觀察,如何及時發現,以及如何報告和處理,這讓我意識到,護理人員在用藥安全方麵扮演著多麼重要的角色。

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當我拿到《基本護理學》這本書時,我其實對“醫院感染控製”並沒有太深刻的認識,總覺得這是醫療機構內部的事情。《基本護理學》這本書,徹底改變瞭我的認知。它以一種非常係統和嚴謹的方式,嚮我展示瞭醫院感染控製的方方麵麵,以及其在保障病人安全和維護公共健康方麵的重要性。書中關於“手衛生”的講解,可以說是基礎中的基礎,但作者卻把它講得非常透徹,不僅強調瞭正確洗手的方法和時機,還從醫學角度解釋瞭為什麼手是傳播病原體的主要途徑,以及有效的洗手如何能夠顯著降低感染風險。我印象最深刻的是,書中關於“隔離技術”的章節,它詳細介紹瞭不同類型的隔離措施,比如接觸隔離、飛沫隔離、空氣隔離等,以及在不同隔離條件下,護士應該采取的防護措施和行為規範。這讓我明白,隔離不僅僅是為瞭防止病人之間的交叉感染,更是為瞭保護每一位接觸病人的醫護人員。此外,書中對“職業暴露”的預防與處理的講解,也讓我深受啓發,它讓我意識到,在救治病人的同時,保護好自身也是護理工作的重要一環。這本書讓我深刻認識到,感染控製並非一朝一夕之功,而是需要融入到日常護理的每一個細節之中。

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我一直對人體的奧秘充滿好奇,尤其是那些與健康息息相關的部分。《基本護理學》這本書,恰恰滿足瞭我這份求知欲,並且以一種非常貼近實踐的方式。書中對“氧療與吸痰”等呼吸支持技術的描述,讓我大開眼界。我之前隻知道有這些技術,但並不瞭解它們的工作原理,也不清楚在什麼情況下適用,以及操作過程中需要注意哪些細節。這本書卻像一個經驗豐富的導師,一步步地引導我理解。它不僅講解瞭不同類型吸氧裝置的特點和使用方法,還詳細闡述瞭吸痰的目的、適應癥、禁忌癥,以及各種吸痰技術的優缺點。尤其讓我印象深刻的是,書中對於吸痰過程中可能齣現的並發癥,如喉痙攣、心律失常等的預防和處理,都做瞭非常詳細的說明。這讓我明白,看似簡單的操作背後,蘊藏著對病人生命體徵的敏銳觀察和快速反應能力。此外,關於“靜脈輸液與給藥”的章節,也讓我對這一常規操作有瞭全新的認識。書中不僅詳細講解瞭各種靜脈套管的型號、選擇原則,以及輸液速度的計算方法,還重點強調瞭藥物不良反應的監測和處理。這些內容讓我意識到,護理工作遠比我想象的要復雜和重要,每一項操作都需要嚴謹的態度和專業的知識作為支撐。

评分

我對《基本護理學》這本書最大的感受是,它是一本真正“接地氣”的專業書籍。作者並沒有用晦澀難懂的術語將讀者拒之門外,而是用一種循序漸進、通俗易懂的方式,將復雜的護理知識娓娓道來。我特彆喜歡書中關於“健康評估”的章節。它不僅僅是教會讀者如何測量血壓、心率等,更重要的是,它強調瞭“評估”的意義在於全麵瞭解病人的身體狀況,從而為後續的護理提供科學依據。書中關於“主觀資料”和“客觀資料”的收集與分析,讓我明白,病人的主觀感受和客觀體徵同樣重要,兩者結閤纔能更全麵地認識病人。我印象特彆深刻的是,書中關於“體格檢查”的講解,它詳細介紹瞭視、觸、叩、聽等基本檢查方法的步驟和要點,並結閤具體的解剖結構,解釋瞭這些檢查可以幫助我們發現哪些異常情況。這讓我感覺,我不僅僅是在學習知識,更是在培養一種細緻入微的觀察能力。這本書讓我明白,護理不僅僅是執行醫囑,更是主動地去發現問題,去評估,去決策。

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這本書簡直是我學習護理的啓濛之光!剛拿到《基本護理學》的時候,我抱著一種既期待又有些忐忑的心情。期待是因為我知道護理學是醫學領域中一個至關重要的分支,它關乎到每一個病患的康復和福祉;忐忑是因為我擔心自己會因為缺乏基礎知識而感到無從下手。然而,翻開第一頁,我的擔憂便煙消雲散瞭。作者的語言非常生動且富有條理,將那些看似復雜深奧的理論概念,以一種非常易於理解的方式呈現齣來。比如,書中關於生命體徵的測量部分,不僅僅是簡單地列齣數值和正常範圍,還深入淺齣地解釋瞭為什麼這些數值如此重要,它們反映瞭身體怎樣的生理狀態,以及在什麼情況下需要特彆警惕。我印象最深的是關於體溫異常的部分,作者詳細描述瞭低燒、高燒、以及體溫過低的可能原因和應對措施,甚至還舉瞭一些生動的臨床案例,讓我能夠更加直觀地理解理論知識與實際操作之間的聯係。此外,書中對病人的溝通技巧的闡述也給瞭我極大的啓發。以前我總覺得與病人溝通是一件很睏難的事情,不知道該說些什麼,也不知道該怎麼說纔能讓病人感到安心。這本書卻提供瞭非常實用的溝通範例和技巧,比如如何運用非語言溝通來錶達關懷,如何傾聽病人的訴說,以及如何清晰地解釋治療方案,這些都讓我受益匪淺。讀完之後,我感覺自己對護理工作有瞭更深刻的認識,也更加堅定瞭成為一名優秀護理人員的決心。這本書不僅僅是一本教科書,更像是一位循循善誘的老師,引領我走進護理的奇妙世界。

评分

在我看來,《基本護理學》這本書最齣彩的地方,在於它將看似枯燥的醫學知識,通過生動的案例和清晰的邏輯,變得觸手可及。我之前總覺得“消毒與滅菌”這些概念離我有點遠,但這本書的講解,讓我感覺自己仿佛置身於臨床現場。它不僅僅是簡單地羅列各種消毒劑的名稱和使用方法,而是深入淺齣地解釋瞭不同消毒方式的作用原理,以及它們在不同場景下的適用性。比如,書中對於“環境消毒”的講解,就非常詳細,從空氣消毒到物體錶麵消毒,再到終末消毒,都給齣瞭具體的操作規範和注意事項。我印象最深刻的是,書中對“無菌觀念”的強調,它不僅僅停留在操作層麵,更從微生物學的角度,解釋瞭無菌操作為何如此重要,以及一旦發生汙染可能帶來的嚴重後果。這讓我對“無菌”這兩個字有瞭更深刻的理解。此外,書中關於“醫療廢物分類與處理”的章節,也讓我對公共衛生和環境保護有瞭更直觀的認識。它詳細講解瞭不同種類醫療廢物的特性,以及相應的收集、儲存和處理方法,這讓我意識到,每一次醫療行為都伴隨著對環境的責任。

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