科学发明王6：观察大自然 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　【升国中必备的科学小常识】

　　传统建筑的通风设计、背山面水的地形，隐藏了前人的智慧。
　　蜻蜓的身体构造、陆风与海风的对流方式等，大自然里到处都是优秀的发明灵感！

　　【故事大纲】

　　两个发明班一同参加校长举办的发明营，
　　结果等待他们的不是高级的露营场地，
　　而是像鬼屋一样快要倒塌的老房子！
　　为了解决上厕所的不方便，大家同心协力进行大改造……

　　【学习主旨】

　　1.学习仿生学的原理
　　2.认识传统建筑的设计
　　3.培养解决问题的能力

科学发明王6：观察大自然 你是否曾对夜空中闪烁的星星感到好奇？是否曾想知道蜜蜂是如何找到回家的路的？或者，你是否对植物的生长过程充满了疑问？ 《科学发明王6：观察大自然》将带你踏上一场前所未有的自然探索之旅。本书不仅仅是一本讲述科学知识的书籍，更是一本引导你如何用科学的眼光去观察、去发现、去思考的实践指南。我们将聚焦于我们身边最熟悉也最神秘的自然界，揭开那些隐藏在日常现象背后的科学原理。 第一章：生命的微观世界——探秘细胞与微生物 我们生活的世界，是由无数肉眼不可见的微小生命构筑而成的。本章将带你走进微观世界的大门。我们将从最基本的生命单位——细胞开始，详细介绍动物细胞和植物细胞的结构与功能，让你理解生命是如何从最简单的构造开始运作的。 观察挑战： 我们将指导你如何安全且有效地利用简易显微镜（或通过高质量插图放大观察）来观察洋葱表皮细胞和血液涂片（模拟图）。你将亲手“绘制”你观察到的细胞形态，并尝试区分不同细胞的特征。 更进一步，我们将探索那些肉眼看不见的“隐形居民”——微生物。从你手中的土壤、清晨的露珠到你的呼吸之间，都充满了细菌、真菌和藻类。我们不会仅仅停留在描述它们的形态，更会深入探讨它们在生态系统中的关键作用，比如分解者和生产者。我们将介绍一些简单的实验方法，帮助你理解“培养皿”中世界的动态平衡，并强调微生物与人类健康之间复杂的关系。了解它们，就是了解生命的基础逻辑。 第二章：植物的生存智慧——光合作用与运动的奥秘 植物，这些沉默的“绿色巨人”，是地球上主要的能量生产者。它们如何仅凭阳光、水和空气就能制造出支撑整个食物链的能量？ 本章将深入浅出地解析光合作用这一神奇的化学反应。我们将通过图解和情景模拟，清晰展示叶绿体如何捕获光能，并将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。我们会探讨不同光照强度和颜色对光合速率的影响，并引入一些经典实验（如碘液测试法）的原理，让你理解如何验证淀粉是否在光下被制造出来。 除了能量的获取，植物的“运动”也充满了智慧。你是否注意到含羞草的快速收缩？或者牵牛花攀爬的螺旋轨迹？我们将系统介绍向光性、向地性以及触动性运动的生理机制。例如，生长素是如何在植物体内调控细胞伸长，从而实现对环境刺激的精确反应。你将学会如何设计简单的实验，观察一株幼苗对单一光源的定向生长。 第三章：动物的感官与行为——解码自然界的信号系统 动物界是一个充满复杂交流和精妙策略的竞技场。本章致力于解读动物如何感知世界以及它们如何通过行为来适应环境、繁衍后代。 我们将重点分析几种主要的感官系统：视觉、听觉、嗅觉和触觉。例如，昆虫复眼的结构如何赋予它们更广阔的视野？蝙蝠和海豚如何利用声呐进行定位和捕猎？我们将详细比较不同物种对特定信号的敏感性，比如某些蛾类对特定频率化学信号（信息素）的极端反应能力。 行为学部分将侧重于学习与本能。通过观察鸟类的筑巢行为、蜜蜂的“八字舞”交流方式，以及动物的亲代抚育行为，我们将探讨哪些行为是与生俱来的生存程序，哪些又是通过经验获得的知识。对于观察者来说，记录动物的日常行为模式，并尝试解读这些行为背后的驱动力，将是一次极具挑战性和趣味性的科学实践。 第四章：天气与气候的秘密——大气环流与水循环的驱动力 天气现象，从微风拂面到雷电交加，都由复杂的大气和水文过程驱动。本章将把我们的观察点提升到地球系统的宏观层面。 我们将详细解析水循环的各个阶段——蒸发、凝结、降水——并解释为什么水是塑造地球景观的最主要力量。通过理解露点、饱和蒸汽压和云的形成过程，你将能够更准确地预测短期的天气变化。 大气环流是理解全球气候模式的关键。我们将使用清晰的地球模型图，阐述科里奥利力如何影响风向，并解释信风带和急流是如何形成的。我们还将探讨极端天气事件，如台风和龙卷风的生成条件，帮助读者建立对这些自然力量的敬畏之心和科学认知。本书鼓励读者利用气压计、湿度计等基础工具，记录当地的气候数据，并将这些数据与宏观的气候模型进行对比分析。 第五章：地质的变迁——岩石、矿物与地球的年轮 地球的历史远比人类的历史要漫长得多，而地质过程就是记录这段历史的无声文字。 本章将引导你认识构成地球的“基本砖块”——岩石与矿物。我们将介绍火成岩、沉积岩和变质岩三大类的形成机制及其特征，让你能够识别出脚下土地的历史沉积。通过观察不同矿物晶体的形态、硬度和光泽，你将掌握基础的矿物鉴定技能。 更引人入胜的是地球的动态过程。我们将探讨板块构造理论的证据，从火山爆发到地震波的传播，理解这些剧烈的地质活动如何重塑地球表面。最后，我们将聚焦于侵蚀和风化作用，理解河流、冰川和风是如何缓慢而坚定地雕刻出峡谷、平原和山脉的。每一次对山体或河床的观察，都将是一次对时间尺度的深刻反思。 结语：成为一名终身观察家 《科学发明王6：观察大自然》的最终目标，是培养读者终身的好奇心和严谨的科学观察习惯。自然界是一个永无止境的课堂，每一个物种、每一片叶子、每一次日出日落，都蕴含着等待被发现的科学原理。本书提供了观察的工具和思考的框架，现在，是时候走出房间，用你全新的科学视角，去发现你身边的世界是如何奇妙地运作着。去记录，去假设，去检验——你，就是下一位自然科学的发明家。

作者简介

Gomdori co.

　　由一群如小熊般和蔼可亲，把希望和快乐带给小朋友的作者们所组成的团体。书籍代表作为去世界各国寻宝的《世界历史探险系列漫画》（三采出版）。

绘者简介

Hong Jong Hyun

　　阅读《无敌铁金钢》后立志成为漫画家的洪钟贤，于1996年考入公州大学漫画艺术科系，并开始有系统的研读漫画。以《Sage Road》一作踏入漫画界，代表作有《太极太乙》。

审订／推荐者简介

郑永铭

　　毕业于台师大物理系、化学研究所，曾经担任台北市教育辅导团资讯教育科辅导员，台北市教育局中小学创意竞赛规划委员，台北市建国中学物理教师等职务，并经常出席全国中小学创意教学研习之讲座，及海崃两岸中小学资优研习营之讲座。目前为公视「下课花路米」、「流言追追追」等节目的科学顾问。曾指导学生参加2008国际物理奥林匹亚竞赛荣获2面金牌。

第一回  铁牛接驳车  8
【学习重点】  背山面水的地形特色、海风与陆风
【脑力激盪小教室】  制作木炭电池

第二回  农村生活大挑战  34
【学习重点】  铺着磨砂土的院子、屋檐的科学原理
【脑力激盪小教室】改变世界的发明～暖炕

第三回  改造厕所计画  58
【学习重点】  韩屋的风道、木炭的功能
【脑力激盪小教室】  模仿生物的发明品

第四回  大自然的启示  84
【学习重点】 写笔记的技巧
【脑力激盪小教室】  如何撰写探索报告书

第五回  大自然恩赐的发明  116
【学习重点】 昆虫的特征、模仿生物的发明品
【脑力激盪小教室】  取材自大自然的建筑

第六回 理论与想像  144
【学习重点】 蜻蜓的飞行原理
【脑力激盪小教室】  昆虫世界

评分☆☆☆☆☆

让我对这本书产生浓厚兴趣的，是它名字中“观察大自然”这几个字。这暗示着这本书的核心在于培养读者的观察能力和探索精神。我猜它会鼓励孩子们走出室内，走到户外，去用一双充满好奇的眼睛去发现身边的世界。书中可能会提供一些“观察清单”或者“自然笔记”的模板，引导孩子们记录下他们在自然界中的发现，比如不同种类的树叶、昆虫的活动规律、天气变化等等。这种“记录”和“反思”的过程，是培养科学思维的关键一步。我特别期待它能介绍一些简单易行的观察方法，比如如何制作一个简易的观鸟镜，或者如何用放大镜观察植物的细节。更重要的是，我希望这本书能够传递一种“敬畏自然”的态度，让孩子们在观察和了解自然的同时，也能学会保护环境，珍爱生命。也许书中会讲述一些关于濒危物种的故事，或者介绍一些保护自然的志愿者，用生动的事例来激发孩子们的社会责任感。这本书的意义，绝不仅仅是传授科学知识，更是要培养一个热爱自然、尊重生命的下一代。

评分☆☆☆☆☆

这本书在叙事方式上，我预感会非常有创新性。它可能不会采用传统的“章节”结构，而是会以故事线或者主题探险的方式来展开。比如，主人公（可能是封面上的小松鼠或者其他可爱的角色）会带着读者进入一个奇妙的自然世界，解决一系列与科学相关的谜题。这种“闯关”式的阅读体验，一定会让孩子们欲罢不能，仿佛置身于一场生动有趣的科学冒险之中。我特别希望书中能够穿插一些精美的插画，这些插画不仅仅是为了美观，更重要的是能够帮助理解概念。比如，在讲解植物光合作用的时候，可能会用一幅详细的图解，展示阳光、二氧化碳和水如何转化为能量和氧气。或者在介绍昆虫的身体结构时，用细腻的笔触描绘出每一部分的奥秘。这种图文并茂的方式，对于低龄读者来说是至关重要的。而且，我推测书中可能还会设计一些“小问号”或者“知识点提示”，在关键的地方引导读者思考，激发他们的好奇心。比如，在讲解鸟类迁徙的时候，可能会提问：“你知道候鸟是怎么辨别方向的吗？”然后引出磁场、太阳等相关知识。这种循循善诱的引导方式，能够让知识在不知不觉中深入人心。

评分☆☆☆☆☆

这本书让我感到非常惊喜的是，它似乎不仅仅局限于传统的生物学或物理学知识。从“观察大自然”这个主题出发，我猜它可能会涉及到更广泛的科学领域，甚至包括一些跨学科的融合。比如，在讲解四季变化的时候，可能会引入天文学知识，解释地球的公转和自转。在介绍植物生长的时候，可能会涉及到土壤学、水文学，甚至一些基础的化学反应。甚至，如果书中有关于声音的章节，可能会顺带讲解一些声学原理，或者关于颜色的章节，会涉及到光学知识。这种“发散式”的讲解方式，能够让孩子们看到科学的 interconnectedness，理解不同学科之间的联系，从而形成更宏观的科学认知。我特别期待书中能够设计一些“关联式”的引导，比如在一个小章节结束时，可能会留下一个“引子”，将读者带入到下一个更广阔的领域。比如，在讲完植物的根系吸收水分后，可能会问：“你知道这些水分最终会去哪里呢？”然后自然而然地引出蒸腾作用，或者水循环的故事。这种“一环扣一环”的知识设计，能够让阅读过程充满探索的乐趣，不断激发读者的求知欲，让他们欲罢不能。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的第一印象就是它的“亲民”风格，没有那种高高在上的说教感，而是像一个经验丰富的朋友，带着你走进大自然的殿堂。我猜它在内容上肯定会非常贴近我们的生活，从身边最常见的现象入手，一步步引导读者去思考和探究。比如说，书中可能会讲解为什么早晨的露珠会消失，为什么树叶会变黄，为什么会有彩虹等等。这些都是我们日常生活中经常会遇到的问题，但往往因为太过平常而被我们忽略。这本书就像一把钥匙，能够打开我们观察世界的全新视角。我特别期待它能够用一些有趣的小实验或者小互动来巩固知识点，让读者不仅仅是被动地接受信息，而是能够主动地去实践和验证。比如，书中可能会指导我们如何在家制作一个简单的天气预报器，或者如何通过观察小蚂蚁的行为来预测天气。这种“动手实践”的学习方式，不仅能加深记忆，还能培养解决问题的能力。而且，我感觉这本书的语言风格也会非常轻松幽默，不会有枯燥的术语，而是用孩子们容易理解的语言来解释复杂的科学原理，让科学不再是冰冷的知识，而是充满活力的生命。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书的封面设计真的太吸引人了！色彩鲜艳，图案生动，让人一眼就能感受到那种探索自然、发现奇妙的活力。我特别喜欢那只穿着实验服的小松鼠，它手里拿着一个放大镜，好像正要去揭开森林深处的秘密。封面上那些跳跃的小星星和闪烁的光点，更是增添了一种神秘感，让人迫不及待地想知道里面到底藏着多少惊喜。我猜这本书一定充满了各种有趣的科学小知识，而且会用非常直观易懂的方式呈现出来，让小朋友们在阅读的过程中，既能学到东西，又能感受到科学的乐趣。比如，我特别好奇封面上的那朵蘑菇，它旁边画了一个小小的灯泡，是不是意味着这本书会讲解蘑菇的发光原理，或者是在介绍某种会发光的植物呢？还有那几片飘落的树叶，上面似乎还带着雨滴的痕迹，这会不会是关于天气现象或者植物生长的线索呢？这本书的整体风格给我的感觉就是：充满童趣，知识丰富，而且非常具有启发性，绝对是激发孩子们好奇心和求知欲的绝佳选择。我真的很期待能够翻开这本书，跟着封面上的小动物一起，开启一段奇妙的自然科学之旅。