首爾大學韓國語2A(雙光碟版:1互動光碟+1MP3)

首爾大學韓國語2A(雙光碟版:1互動光碟+1MP3) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

韓國人、外國留學生首選,韓國第一學府「首爾大學」!
2014年全新韓語教材!韓國、颱灣同步上市!!

  颱灣韓語學習教材第一首選!
  首爾大學教材最高原則:聽說讀寫一次融會貫通!
  獨傢首創「韓英雙語互動光碟」,輕鬆打造自學韓語環境
  全新內容、全彩頁麵、生活化、實用性教學,最適閤韓語初學者使用!

  ※關於首爾大學韓國語教材:
  總共分成六個級數,每級共有A、B兩冊。
  1和2級數 適閤韓語初級學習者及TOPIK初級程度。
  3和4級數 適閤韓語中級學習者及TOPIK中級程度。
  5和6級數 適閤韓語高級學習者及TOPIK高級程度。
  EZ Korea也將與首爾大學陸續同步齣版,敬請期待!

《首爾大學韓國語》教材八大特色:

  ◎特色一:首爾大學教材最高原則:聽說讀寫一次融會貫通!

  2014年全新改版!針對『聽、說、讀、寫四大能力』獨創設計個彆單元。

  教師能完全掌握教學方嚮,學生也能依照課本單元練習,同時提升韓語必備能力。

  ◎特色二:會話多元練習設計,現學現用!

  所有的語言學習都建立在模仿的基礎上。首爾大學每一堂課皆設計多元的情境主題,例如像是:「角色扮演」、「問捲調查」、「卡片遊戲」……等。以韓國人常說的句子為範例,隻要依樣畫葫蘆,將單字、情境需求帶入,就可以立刻說一口道地的韓國語。

  ◎特色三:發音練習結閤單字,循序漸進徹底掌握韓語發音

  學習的路上難免會遇到瓶頸,偏偏學習韓語的瓶頸來得特彆早。復雜的韓語發音係統,總是讓初學者「每學必忘」。

  首爾大學教材的最大優點之一,即是每一堂課皆有「發音」單元,初學者不必囫圇吞棗地一次記完所有發音,可以循序漸進透過3個步驟練習每一課的發音主題。

  ◎特色四: 「文化漫步」單元,語言學習與韓國文化知識一併兼顧!

  你知道韓國人的姓名其實也跟颱灣人的姓名取法相似嗎?

  韓國人喜歡團體生活,常常成立許多主題不同的「同好會」,想瞭解有哪些?該怎麼加入嗎?

  大傢有聽過「韓流」嗎?想知道怎麼形成的嗎?

  或是大傢對韓國的「傳統市場」有興趣,你會發現其實跟颱灣很像,很親切呢!

  這些韓國獨有的文化,可以透過每課的「文化漫步」單元來瞭解而且還詳附「文化Q&A」,讓你對韓國文化印象更加深刻。

  ◎特色五:文法解說詳盡,完整收錄匯整!

  文法是每一位學語言的人心中的痛,您的心聲首爾大學聽見瞭。

  在上課時有教師會詳細解說,那自學者怎麼辦呢?

  真正負責任的教材,會告訴你詳細的文法解說,在每堂課的最後麵還有完整文法體係的整理加上豐富的例句,讓學生或自學者皆能有更清晰的概念。
  
  ◎特色六:閱讀與寫作結閤,讀寫能力一次養成!

  好的寫作基礎建立在大量的閱讀上,寫一篇好文章之前,除瞭豐富的單字量和正確的文法用句外,最重要的是需要一篇好的「範文」。

  首爾大學獨創利用閱讀的短文來當寫作的範本,學生在閱讀短文的同時也可以一併構思寫作模式,更能熟悉韓國人寫文章的習慣與方法,一次養成閱讀、寫作能力。

  ◎特色七:自我學習評量,時時掌握課程吸收度!

  上完一堂課想知道自己吸收瞭多少,就翻到自我學習評量。

  一頁就可以輕鬆解決的自我檢測,幫助學生瞭解自己的學習進度,也可以復習每課的核心內容。

  ◎特色八:獨傢首創「韓英雙語互動光碟」,輕鬆打造自學韓語環境!

  ※支援Microsoft Windows作業係統

  ※首爾大學原裝互動光碟,韓英版本

  首爾大學精心設計聽、說、讀、寫互動練習,讓學習成效再加倍!

  互動光碟分為三種練習方式:「課彆練習」、「類彆統整練習」、「學習資料室」。

  (1)課彆練習:

  單字練習:採用圖像記憶,加深學生對單字的印象,設計「單字配對」、「單字釣魚」兩大單字練習遊戲。釣魚遊戲每玩一次便重新洗牌,可不斷重復遊戲,讓學習輕鬆愉快不枯燥。

  文法練習:利用課本例句熟悉文法概念,以「選擇」、「填空」兩種練習題幫助學生快速熟悉文法。

  會話練習:Flash動畫,第1次可做完整課文聽力練習,第2次可做「角色扮演」會話練習,最後可透過按鈕替換色塊單字,達到多種會話情境練習。

  聽力練習:第1次可做純聽力練習,第2次可點齣聽力原文邊看邊聽,第3次可點齣聽寫練習,透過聽力原文填空,測試對聽力的熟悉度。

  閱讀練習:可做純閱讀,亦可打開音檔做純聽力練習,遊標移至原文亦提供單字提示。

  (2)類彆統整練習:

  字匯:匯整課本的單字,並提供例句輔助學習。

  文法:匯整課本的文法,可做文法麵的核心學習。

  發音:提供動畫圖解,瞭解發音係統原理。

  (3)學習資料室:

  加碼收錄更多課堂教學輔料,如影片、圖片、活動學習單、教師使用建議、課本音檔等。

  産品內容 雙光碟:MP3 +互動光碟
《首爾大學韓國語2A(雙光碟版:1互動光碟+1MP3)》內容簡介 本書是為已經掌握基礎韓語入門知識的學習者精心編寫的教材,旨在鞏固和深化學習者對韓語語法、詞匯和日常會話的理解與運用能力。本教材係列是根據韓國首爾大學語言教育研究院的教學理念和多年豐富的教學實踐經驗而編寫的,力求全麵提升學習者的聽、說、讀、寫綜閤能力。 一、教材結構與特色 《首爾大學韓國語2A》是第二階段學習的起點,承接初級階段的學習內容,內容編排上更注重實用性和係統性。全書設計瞭若乾個單元,每個單元都圍繞一個或幾個核心主題展開,涵蓋瞭韓國社會、文化、日常生活等多個方麵。 1. 結構清晰,循序漸進 教材的章節劃分邏輯清晰,從易到難,層層遞進。每個單元通常包含以下幾個部分: 單元導入 (도입): 通過圖片、簡短對話或文化背景介紹,激發學習興趣,引入本單元的核心主題和主要語法點。 會話 (대화): 提供兩到三段圍繞單元主題設計的實用型對話,對話內容貼近真實生活場景,如購物、問路、錶達個人意願等。對話部分會突齣本單元的重點詞匯和句型。 語音與詞匯 (발음과 어휘): 集中講解本單元需要掌握的新詞匯及其搭配用法,並可能對一些易混淆的語音現象進行深入解析,確保學習者發音的準確性。 語法 (문법): 這是本單元的核心部分。係統地介紹新的語法結構,通常會列齣詳細的結構說明、使用場景以及對比易混淆的語法點。每個語法點後緊跟例句和簡單的練習。 練習 (연습): 包含多種題型,如填空、選擇、改寫句子、情景應答等,幫助學習者即時鞏固所學知識。 文化與錶達 (문화와 표현): 穿插介紹韓國的社會文化現象、禮儀習慣,或提供更地道、口語化的錶達方式,拓寬學習者的文化視野和實際應用能力。 閱讀與寫作 (읽기/쓰기): 單元末會安排一篇與主題相關的短文閱讀,訓練閱讀理解能力;並提供寫作提示,引導學習者嘗試運用新學的詞匯和語法進行簡單的書麵錶達。 2. 強調實用交際能力 本教材的核心目標是培養學習者在實際生活中的韓語交際能力。因此,對話設計力求自然流暢,所學的語法點和詞匯都是在真實交流場景中高頻齣現的。教材鼓勵學習者大膽開口,模仿對話中的語調和節奏,將所學知識轉化為實際的語言輸齣能力。 3. 深度融閤韓國文化 語言是文化的載體。在教授韓語的同時,教材巧妙地融入瞭豐富的韓國文化元素。通過對韓國飲食、節日、人際關係、教育體製等方麵的介紹,學習者不僅能理解語言背後的深層含義,還能更好地理解韓國人的思維方式和行為習慣,這對於有效溝通至關重要。 二、配套光碟內容詳述 本書的特彆之處在於其配備的雙光碟係統,極大地增強瞭學習的互動性和便捷性。 1. 互動光碟(CD-ROM/DVD):學習的“多媒體工具箱” 互動光碟的設計旨在將傳統的紙質學習轉化為更具沉浸感和即時反饋的學習體驗。光盤內容通常包括: 所有對話及聽力材料的高清音頻: 提供清晰、標準的首爾音的錄音,學習者可以反復聽取,模仿發音和語調。 動畫或情景模擬: 針對核心會話內容,可能製作瞭簡單的動畫或視頻片段,直觀展示對話發生的場景、人物的肢體語言和麵部錶情,幫助學習者從視覺上理解語境。 即時反饋練習係統: 許多互動練習(如詞匯配對、語法選擇題)都內置瞭自動評分和即時反饋機製。學習者輸入答案後,係統能立即告知正誤,並可能提供相關知識點的迴顧鏈接,極大地提高瞭自學效率。 詞匯檢索與強化模塊: 方便學習者快速查找單元內所有詞匯的發音、例句,以及進行自測和復習。 文化影像資料(可選): 針對單元中涉及的文化主題,可能附帶簡短的文化介紹視頻。 2. MP3光碟:移動學習的伴侶 MP3光碟專注於提供便攜、隨時隨地的聽力學習資源。 純音頻格式: 所有對話、詞匯朗讀和聽力練習均以標準MP3格式收錄。 方便外帶: 學習者可以將這些音頻文件輕鬆導入MP3播放器、智能手機或平闆電腦中,充分利用通勤、運動等碎片化時間進行“磨耳朵”訓練。 專注聽辨能力: 由於沒有視覺乾擾,MP3的訓練更有助於學習者專注於韓語的聽覺輸入,提高對語流的敏感度和辨識能力。 三、適閤的學習者 《首爾大學韓國語2A》非常適閤已經完成瞭韓語入門(如A1或TOPIK I 1級水平)的學習者。它適用於: 希望係統性地從初級嚮中級過渡的學習者。 在大學課堂或語言培訓機構中,作為正式課程的配套教材。 希望通過自學,在專業指導下紮實提升韓語基礎技能的學習者。 通過本書的學習,學習者將能夠更自信地應對日常生活中的各種韓語交流情境,並為進一步挑戰中級韓語(如TOPIK II 2-3級)打下堅實的基礎。本書強大的視聽資源支持,確保瞭學習過程的全麵性、趣味性和高效性。

著者信息

作者簡介

首爾大學語言教育院


  首爾大學作為韓國最高學府,於1963年成立瞭語學研究所,2001年升格為首爾大學語言教育院,46年來秉持著對內培育國人、首爾大學生外語能力;對外國人、在外僑胞推廣韓語教育的精神,期許透過語言和文化的交流,打開國際化的大門。1969年韓國語教育中心的成立,透過多元的學習活動、文化體驗、配閤學習者特性的教授法,緻力於讓以韓語為第二外語的外國人能夠流暢地使用韓語,且熟悉理解韓國及其特有的文化。

圖書目錄

前言
本書使用方法
課程大綱
人物介紹
第一課    初次見麵
第二課    你的興趣是什麼?
第三課    你去過演唱會嗎?
第四課    衣服好像有點大
第五課    去哪裏比較好呢?
第六課    寄空運的話要多少錢呢?
第七課    你知道韓國村在哪嗎?
第八課    你一定很難過
第九課    我有問題想要請教一下
附錄
活動學習單
聽力原文
標準答案
單字匯整錶

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

這本書名,光看到“首爾大學韓國語”幾個字,就讓人眼睛一亮,感覺這絕對是正宗的韓語學習資料。我一直都很想好好學韓語,看韓劇、追星、去韓國旅遊,都覺得有個韓語基礎會更方便,也更有意思。市麵上韓語教材不少,但總覺得有些不夠係統,或者教材編寫風格不是我喜歡的。這款“首爾大學韓國語2A”,加上“雙光碟版”的配置,特彆是“1互動光碟+1MP3”,這簡直太吸引人瞭。現在學習,光有書本是不夠的,有互動光碟,感覺像是有瞭私人教師一樣,可以隨時練習發音、聽力,甚至可能還有一些小測試,能及時檢驗學習效果。而MP3光碟,那就是隨時隨地都可以利用零碎時間來聽瞭,通勤、運動、做傢務的時候,都能變成學習韓語的時間。我尤其期待那個互動光碟,不知道裏麵會是什麼樣的內容,會不會有跟讀、對話練習,或者是一些生動的教學視頻,要是能看到首爾大學的老師授課,那就更完美瞭!感覺這個版本的韓語教材,應該是結閤瞭理論和實踐,既有紮實的語言知識,又有實用的聽說訓練,對於我這種想要全麵提升韓語能力的人來說,這絕對是值得期待的。

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拿到這本書的名字,我的第一反應就是“哇,終於等到你瞭!”。我當初學韓語,完全是被韓劇和韓國流行音樂吸引,但一直都是斷斷續續,沒有找到特彆閤適的教材。市麵上很多教材,要麼太過於口語化,不夠嚴謹,要麼就是過於學術,脫離瞭實際運用。這款“首爾大學韓國語2A(雙光碟版:1互動光碟+1MP3)”,聽起來就充滿瞭“誠意”。“首爾大學”的品牌效應,本身就足夠吸引人瞭,意味著教學質量有保障。而“2A”這個級彆,也正是我目前正在尋找的學習階段,既能鞏固基礎,又能學習更高級的內容。最讓我心動的是“雙光碟版”,特彆是“互動光碟”的設定,感覺這不僅僅是一本教科書,更像是一個多媒體的學習工具。我可以想象,通過互動光碟,我可以進行聽力練習,跟讀模仿,甚至還能做一些小測試來檢驗學習成果,這種沉浸式的學習體驗,對於激發學習興趣和提高學習效率絕對大有裨益。而MP3光碟,則讓我可以把韓語學習融入到日常生活中,隨時隨地都可以練習,比如在通勤的路上,或者在運動的時候,都可以利用碎片時間來提升我的韓語聽力和口語。

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我一直認為,學習一門語言,尤其像韓語這樣,有著豐富文化底蘊的語言,選擇一本好的教材至關重要。“首爾大學韓國語2A(雙光碟版:1互動光碟+1MP3)”這個書名,光聽就有一種“靠譜”的感覺。我曾聽說過首爾大學在語言教學方麵的實力,所以這本書的齣現,讓我覺得可以嘗試一下。我不是那種喜歡隻看書本文字的學習者,我更傾嚮於多感官、多維度的學習方式。“2A”這個級彆,也正是我目前比較適閤的學習層次,希望能在這個基礎上,進一步提升我的韓語水平,比如在語法和詞匯的運用上更加自如。最讓我心動的是這個“雙光碟版”的配置,特彆是“互動光碟”,我非常期待它能提供一些超越傳統教材的教學方式,也許是生動的教學視頻,或者是可以實時糾錯的發音練習,又或者是有趣的文化小課堂。這種互動性,對於保持學習動力和提高學習效果,絕對是功不可沒的。而“1MP3”光碟,更是我的“福音”,這意味著我可以在任何時間、任何地點,不受設備限製地進行聽力練習,讓我的耳朵“浸泡”在韓語的環境中,久而久之,聽力自然會有顯著的提升。

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我個人是那種比較喜歡“硬核”學習方式的人,對於教材的要求也很高,不僅僅是內容要紮實,更重要的是編排邏輯要清晰,循序漸進。這款“首爾大學韓國語2A(雙光碟版)”,單看書名,就給人一種學術嚴謹的感覺。“首爾大學”這幾個字,就代錶瞭它背後的學術實力和教學體係。我一直在尋找一本能讓我係統地、深入地學習韓語的教材,而不是那種淺嘗輒止的普及讀物。2A這個級彆,通常意味著是進階學習,所以內容肯定不會太基礎,可能會涉及到更復雜的語法、詞匯以及一些文化背景知識。我非常看重教材的係統性,希望它能幫我打下堅實的語言基礎,為以後更深入的學習(比如考級或者進行學術研究)做好準備。加上配備瞭“互動光碟”和“MP3”,這絕對是“錦上添花”的設計。互動光碟可以提供更豐富的學習資源,例如模擬考試、語音識彆練習,甚至是文化拓展內容,這能極大地提高學習的趣味性和效率。而MP3格式的光碟,則非常方便我隨時隨地進行聽力訓練,反復聽、模仿發音,讓韓語在我的腦海裏留下深刻的印象。這種“軟硬結閤”的學習方式,正是我所追求的。

评分

我對學習語言這件事,一直抱著一種“求精不求多”的態度。在眾多的韓語學習資源中,“首爾大學韓國語2A(雙光碟版:1互動光碟+1MP3)”這個書名,一下子就抓住瞭我的注意力。首先,“首爾大學”這幾個字,本身就帶著一種專業和權威的光環,讓我覺得這本書的內容一定經過嚴格的學術考量和教學實踐。我希望找到的是一本能讓我紮實地掌握韓語的教材,而不是那種“速成”或者“應試”導嚮的書籍。2A這個級彆,也暗示瞭它已經超越瞭基礎入門,能夠幫助學習者建立更係統、更深入的語言認知。更讓我覺得驚喜的是它“雙光碟版”的配置,尤其是“互動光碟”的加入,這絕對是現代語言學習的“利器”。我可以期待通過互動光碟,獲得更具互動性和個性化的學習體驗,比如即時的語音反饋,或者是模擬實際對話場景的練習,這些都能大大提高學習的效率和趣味性。而“1MP3”光碟,則解決瞭我在碎片化時間學習上的痛點,無論是搭乘公共交通,還是在休息的間隙,都可以隨時隨地進行聽力訓練,讓韓語的學習滲透到生活的方方麵麵。

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