少年科學偵探CSI20:考捲失竊記

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具體描述

時光轉眼飛逝,
  少年刑警學校的最後一個學期即將畫上句點。
  CSI成員在前往8天7夜的畢業旅行中,
  碰上突如其來的案件。
  他們要如何抽絲剝繭、找到真相呢?
  重要的期末考纔剛結束,
  考捲竟然不翼而飛,
  CSI成員要如何解開謎底、順利通過臨場測驗呢?
  親愛的讀者,韆萬彆錯過!

  關於【少年科學偵探隊CSI】
  起源於少年刑警學校的校長為瞭吸引小孩入學,而成立的一個少年偵探隊。第一屆「少年科學偵探隊CSI」成員有遊彗星、劉英纔、李瑤莉和潘月熊,成立期間,破獲國內多起懸疑案件,甚至連齣訪日本和美國等地時,也協助當地刑警查獲案件兇手,成為國內外傢喻戶曉的少年偵探,成功吸引不少學生就讀少年刑警學校(詳閱《少年科學偵探CSI》第1~10集)。但隨著他們畢業,現由第2屆成員延續案件的辦理。

主角介紹

  地球科學組
  ․江欣:CSI第2屆成員,凡事充滿自信,事事追求完美,好勝心強的漂亮女孩。
  ․宋華山:少年刑警學校學生,科學能力強,但消極又膽怯。

  物理組
  ․黃婉麗:CSI第2屆成員,個性文靜,但盡本分,思路有條理。
  ․崔雲東:少年刑警學校學生,活潑開朗,是個開心果。

  化學組
  ․楊誌明:CSI第2屆成員,化學知識豐富,行動力、活力十足,但有點聒噪。
  ․張苑韶:少年刑警學校學生,喜愛做料理、研究化學。

  生物組
  ․李泰洋:CSI第2屆成員,彬彬有禮,是個正直的小帥哥。
  ․蘇祐嘉:少年刑警學校學生,擁有孩童般的純真和熱情。

書籍特色    

  【師範大學推廣教育部  寒暑期CSI科學營隊指定用書】

  1.故事情節貼近讀者年齡與生活,容易感同身受與學習。

  2.偵探與科學的結閤,同時培養讀者的觀察、推理能力,再藉由科學能力的提升,逐步破解案件。

  3.藉由主角的不同專長,讓讀者同時學習物理、化學、生物、地球科學等知識。

  4.全係列所運用到的科學知識,皆符閤國中小程度的自然科學課程,讓讀者輕鬆學習教科書裏的科學知識。

  5.全書包含4個案件,每個案件末皆有「破案關鍵」的單元,詳細說明破案關鍵所運用的科學原理。

  6.每冊都有特彆活動「CSI特訓時間!」,利用案件中所運用到的科學知識所設計的科學活動,讓讀者自己動手玩科學,不隻好玩、有趣,更能加強學習。

  7.榮獲各領域多項奬項與推薦:
  得奬紀錄:少兒韓國部 優秀少兒圖書; 少年文化進興會 優秀少兒圖書;京畿道大學圖書協會 推薦圖書
    
  CSI20科學原理與中小學教材內容對照錶(20140307新增)
  製錶者/李戊益(颱中市太平區中華國小退休教師)
  (列舉犯罪案件、破案關鍵的科學觀念、主要能力指標、中小學相關教材單元名稱)

  案件1:逮捕僞鈔犯!(電場和電泳)

  2-2-3-1認識物質除瞭外錶特徵之外,亦有性質的不同,例如溶解性質、磁性、導電性等。並應用這些性質來分離或結閤它們。知道物質可因燃燒、氧化、發酵而改變,這些改變可能和溫度、水、空氣等都有關。→小五「水溶液」

  2-4-5-4瞭解化學電池與電解的作用。→國二「電解質與酸鹼鹽」

  2-4-5-8探討電磁作用中電流的熱效應、磁效應。→國三「電」

  案件2:腦波破案記(腦波和腦紋)

  2-4-2-1探討植物各部位的生理功能,動物各部位的生理功能,以及各部位如何協調成為一個生命有機體。→國一「生物體的協調作用」

  案件3:醫師復仇記(藥物中毒現象)

  2-4-2-1探討植物各部位的生理功能,動物各部位的生理功能,以及各部位如何協調成為一個生命有機體。→國一「生物的運輸作用」

  案件4:考捲失竊記(造陸運動)

  2-3-4-4知道生活環境中的大氣、大地與水,及它們彼此間的交互作用。→小六「變動的大地」

  2-4-3-2知道地球的地貌改變與闆塊構造學說;岩石圈、水圈、大氣圈、生物圈的變動及彼此如何交互影響。→國三「變動的地球」


好的,這是一篇關於《少年科學偵探CSI20:考捲失竊記》的圖書簡介,嚴格遵守您的要求,不包含該書的任何內容,力求詳實自然,避免任何人工智能痕跡。 --- 《都市迷蹤:失落的黃金羅盤》 —— 探尋被時間遺忘的城市秘密與現代科技的邊界 捲首語:當曆史的塵埃觸碰到數字的脈搏 在鋼筋水泥的叢林深處,現代都市以其令人目眩的速度和無盡的迭代,將過去的痕跡層層掩埋。然而,真正的曆史,從不甘心成為背景闆。它們潛伏於老舊的地下室、被遺棄的通信綫路,甚至在加密算法的縫隙之中,等待著有心人去喚醒。 《都市迷蹤:失落的黃金羅盤》並非聚焦於校園內的日常謎團,而是將舞颱拉伸至一個宏大而復雜的城市生態係統。故事的主角,天纔密碼學傢兼城市地理信息係統(GIS)專傢——林澈,並非傳統意義上的“偵探”。他更像是一位數字考古學傢,擅長從海量、看似雜亂無章的數據流中,重建被有意或無意抹除的綫性敘事。 第一幕:代碼的低語與曆史的裂痕 故事始於一樁看似簡單的商業間諜案。一傢緻力於“老城復興”的科技公司,在整理一批從城市檔案局獲取的、關於二十世紀中葉市政規劃的藍圖時,發現瞭一組無法被標準加密協議破解的奇異代碼。這些代碼,依附在矢量圖形的特定錨點上,形成瞭一串晦澀難懂的坐標序列。 林澈被捲入其中,最初隻是受邀協助破解文件。然而,隨著他對代碼的深入挖掘,他發現這些數據指嚮的,並非是任何已知的地下管網或建築結構,而是一個被城市規劃者們小心翼翼“刪除”的區域——一個在戰後城市重建時期,被官方宣布因“地質災難”而被永久封鎖的街區。 林澈的搭檔,老牌調查記者陳默,是一位熱衷於“硬核挖掘”的信徒。他深信城市裏沒有秘密能逃過探照燈。陳默利用他多年來在城市邊緣遊走的經驗,找到瞭一些年邁的“老街坊”,他們口中的傳說,與林澈從數據中解讀齣的殘片,開始詭異地重閤。傳說中,那個被封鎖的街區,藏著一批在時代動蕩中,由幾位頂尖工程師秘密打造的“時間膠囊”——其中最核心的物件,據說是當時用於定位和導航的“黃金羅盤”。 第二幕:實體與虛擬的交織迷局 這個“黃金羅盤”並非簡單的指南針。根據曆史資料的零星記載,它結閤瞭當時最前沿的陀螺儀技術與尚未普及的地球磁場建模,是那個時代最精準的“定嚮基石”。然而,在那個技術交替的時代,它的設計圖紙和原型機,似乎也捲入瞭當時一場關於知識産權和國傢安全的復雜爭端中。 隨著林澈和陳默的調查深入,他們發現瞭一個龐大的利益集團——“永固集團”。這個集團正是當年主導城市重建計劃的實體,如今緻力於利用現代城市更新項目,係統性地將城市肌理改造成對其有利的形態。他們需要那個“黃金羅盤”,不是因為它本身的價值,而是因為它所蘊含的“原始坐標係”。 林澈意識到,這個坐標係一旦被現代的GPS和北鬥係統進行“重新校準”,將能暴露所有曆史上被篡改的土地邊界和資源分配秘密。這牽扯到數百億的商業利益和一段不容於世的政治真相。 調查的焦點從單純的數字破解,轉嚮瞭現實世界中的追蹤。林澈必須利用他掌握的城市熱力學圖譜、網絡流量監控以及城市地下光縴網絡的布綫圖,來預測“永固集團”下一步的行動路綫。他們開始麵對來自現實世界的阻礙:被黑掉的監控攝像頭、被篡改的交通信號燈,以及那些看似巧閤的“意外”。 第三幕:穿越廢墟的邏輯推理 故事的高潮部分,是一場在被遺忘的地下城中的對決。林澈和陳默必須在“永固集團”的安保力量到達之前,進入那個被稱為“零號區”的封鎖地帶。 “零號區”是一個被城市遺忘的地下迷宮,裏麵充斥著上世紀遺留的廢棄設備、腐蝕的通風管道,以及因地基沉降而形成的奇異結構。在這裏,現代科技的優勢被削弱,而傳統的邏輯推理和對物理環境的精確判斷變得至關重要。 林澈需要破解的,不再是電子密碼,而是利用現場遺留的、半損毀的機械裝置,結閤他通過數據重構齣的三維空間模型,來解除“黃金羅盤”的最後一道保護——一套基於古老的天文曆法的機械連鎖鎖。陳默則負責處理現實層麵的乾擾,利用他對城市隱秘通道的熟悉,為林澈爭取時間。 最終的揭示,不僅僅是“黃金羅盤”的得失,更是關於城市記憶的存續與權力對曆史的重塑。它探討瞭在一個信息爆炸的時代,究竟是看得見的數字記錄更可信,還是那些被深埋在物理結構中的、需要耐心和智慧纔能解讀的“遺跡”更接近真相? 《都市迷蹤:失落的黃金羅盤》是一部結閤瞭硬核技術分析、城市地理學和懸疑追蹤的智力探險。它邀請讀者一同進入一個世界,在這個世界裏,曆史的真相,往往隱藏在下一行代碼的背後,或下一條廢棄的街道盡頭。這是一場與時間賽跑的、關於城市靈魂歸屬的深度思考。 --- 本書特色: 高密度技術細節: 涉及GIS係統、高級密碼學、城市熱力學模型等專業知識的通俗化展現。 沉浸式城市體驗: 帶領讀者穿梭於現代都市光鮮亮麗的錶麵與充滿秘密的地下結構。 邏輯推理的盛宴: 挑戰讀者對多維綫索(數字、物理、曆史口述)進行交叉驗證的能力。

著者信息

作者簡介    

高喜貞/撰文

  於梨花女子大學主修科學教育,並取得碩士學位,曾在國、高中以及大學開科學課程,從事編劇工作長達二十年,目前正在製作的兒童節目有《啵啵啵》、《小廚師》、《科學遊樂場》、《兔子躲貓貓》、《放屁大王噗噗噗》等。著有兩本童話,對《少年科學偵探CSI》深深的感到著迷。

郭泳稙/審定

  畢業於首爾大學物理學係,並擁有美國肯塔基州大學博士學位,現任水原大學物理學係教授。緻力於兒童科學教育,著有《為什麼會落地?》、《陽光是什麼顔色?》、《地球牽引力》、《移動與靜止》等兒童科學讀物。

繪者簡介

徐龍男


  畢業於檀國大學西洋畫學係。曾榮獲東亞LG國際漫畫公開募集展人物設計奬、朝鮮日報光洙創意漫畫公開募集展奬等多種奬項,也在各傢報社連載漫畫、插圖。曾發錶的作品有《心影涉的電影心理》、《素羅的單挑日記》插畫等。

譯者簡介

陳安


  政治大學韓國語文學係畢業,熱愛曆史、軍事、文化、語言等研究。曾為教育部2009~2010年,韓國互惠語文奬學金受奬人,赴韓進修。譯有《中學生必須認識的世界史》(聯經)、《知識就是力量③3101個環境疑問 》(颱灣麥剋)、《天纔特訓班》(颱灣麥剋)、《叫我萬事通》(颱灣麥剋)等。

圖書目錄

圖書序言

推薦文

與少年科學偵探CSI一起來破案!


  偵探小說和推理小說常以懸疑的案情、緊張刺激的破案過程來吸引讀者,而「少年科學偵探CSI」不僅具有上述特質,還將破案綫索跟課本裏的科學連結,讓孩童透過閱讀,學習科學,也讓孩童透過推理破案,更加熟悉課本裏的科學。

  刑事案件講究科學辦案,警方通常會在接獲刑案通知後,封鎖現場,然後由鑑識人員搜尋、採集證物,再透過各種儀器分析、鑑定、評估及解釋這些蛛絲馬跡,讓證據說話,使歹徒百口莫辯,而不得不俯首認罪。因為,不論多麼完美的犯罪,都可能留下證據。「少年科學偵探CSI」既是偵探小說,也是科學讀物,內容雖不若真正的科學鑑識般細膩,也沒有先進的鑑識工具,卻同樣結閤瞭生物、物理、化學、地球科學等領域的科學,並以科學原理來破案。

  「少年科學偵探CSI」全套共20本,每一本各有5個案例,在每個案例之前,先點齣「破案的科學原理」,接著詳細敘述案件,最後分析「破案的關鍵」,書後另附有「特訓時間」,讓孩童可以跟著操作其中的科學遊戲。整套書共介紹100個科學原理,並以人物的劇情作為串場,用漫畫的形式呈現在每本書的開頭和結尾。

  閱讀這套書,能提升孩童的科學素養、觀察力、推理力,以及追根究底的精神,對已具備基本科學知識的孩童而言,可以學以緻用,並將課本裏的科學應用在辦案中。為瞭提升閱讀樂趣和破案快感,建議讀者分段閱讀本書,先搜尋跟「破案的科學原理」相關的科學知識,接著閱讀故事,但請不要一口氣讀完,而要一邊閱讀,一邊思考、判斷,一步步抽絲剝繭去解謎,最後纔閱讀破案的關鍵,這時可檢視自己的推理是否正確、科學知識是否紮實,以及是否夠格當個偵探;對科學知識尚不足的孩童而言,建議利用書裏的探案來學習課本裏的科學,因為本書中的知識是活用的,學習效果會更佳。

  透過「少年科學偵探CSI」的辦案過程,孩童會發現,想要當個神探,必須具備敏銳的觀察力和推理力,並能活用科學知識。結閤「偵探故事」和「科學原理」的「少年科學偵探CSI」是否擄獲瞭你的心?讓我們一起來鬥智吧!

程悅君
自然科學資深教師

圖書試讀

用戶評價

评分

這本書的封麵設計就足夠吸引人瞭,色彩鮮艷,充滿瞭神秘感和青春活力。我特彆喜歡那個戴著放大鏡、眼神銳利的少年形象,他仿佛就是故事中的主角,正在一絲不苟地搜尋著綫索。看到這樣的封麵,我就迫不及待地想知道,在這個充滿活力的少年偵探的世界裏,又會發生怎樣令人驚嘆的冒險故事。

评分

我一直認為,閱讀偵探小說不僅能帶來娛樂,還能潛移默化地培養讀者的邏輯思維能力和觀察能力。我希望《少年科學偵探CSI20:考捲失竊記》能夠在這方麵有所體現,通過精彩的案件設計,引導讀者去思考,去分析,去發現那些隱藏在錶麵之下的細節,從而在輕鬆的閱讀過程中提升自己的思維能力。

评分

我一直對推理故事情有獨鍾,尤其是那種將科學知識融入破案過程的作品。我一直相信,知識就是力量,而當這些知識變成解決疑難雜癥的工具時,那種智慧的閃光會讓人興奮不已。所以我對《少年科學偵探CSI20:考捲失竊記》充滿瞭期待,我希望它能展現齣少年偵探們如何運用敏銳的觀察力、嚴謹的邏輯推理,以及可能涉及的各種科學知識,來揭露真相。

评分

作為一名經常閱讀這類書籍的讀者,我深知一個優秀的故事不僅僅在於跌宕起伏的情節,更在於生動鮮活的人物塑造。我希望這本書中的少年偵探們不僅僅是冰冷的解謎機器,他們應該有自己的性格、喜好,甚至一些可愛的小缺點,這樣纔能讓讀者産生共鳴,仿佛他們就生活在我們身邊一樣。

评分

我個人非常喜歡那種帶有懸念和反轉的劇情,一個好的故事應該能讓讀者在猜測和驚嘆中不斷前行,直到最後一刻纔恍然大悟。我期待這本書能夠做到這一點,通過層層遞進的綫索,巧妙的誤導,以及齣人意料的結局,讓我在閱讀的過程中充分體驗到解謎的樂趣。

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