具體描述
小狗汪汪叫，小豬愛睡覺，動物齊聚真熱鬧。
農場動物要貼在哪裏呢？
動動小手，觀察圖形，
從撕黏遊戲中，學習認識動物和特性。
産品特色：
1. 專為幼兒量身訂做的認知遊戲書。
2. 從撕下貼上的互動遊戲中，認識顔色和形狀。
3. 撕貼遊戲：讓寶寶快樂學習並訓練小手肌肉等。
4. 貼心的圓角裝訂，可安心使用。
5. 親子互動遊戲書：好玩好容易。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
這本書的書名叫做《撕下黏上，農場動物》，拿到它的時候，我其實是抱著一種既期待又有點小忐忑的心情。期待是因為“撕下黏上”這種互動式的設計，我總覺得它能讓孩子在玩樂中學習，而不是枯燥地背誦。而忐忑，則是因為我擔心這種設計會不會過於簡單，無法真正深入地傳達農場動物的知識。但當我翻開這本書，我的疑慮就煙消雲散瞭。首先映入眼簾的是那些色彩鮮艷、充滿童趣的插畫，每一隻動物的描繪都惟妙惟肖，仿佛觸手可及。然後就是那個“撕下黏上”的設計，它不是簡單的貼紙遊戲，而是巧妙地將動物的身體部位，比如翅膀、尾巴、斑紋等，以可撕下的卡片形式呈現。孩子們需要仔細觀察插畫，找齣對應的動物，然後將正確的“部件”撕下並黏貼到指定的位置。這個過程本身就充滿瞭挑戰性，需要孩子運用觀察力、邏輯思維能力，甚至還需要一點點耐心。我觀察我的孩子在玩這本書的時候，他會先仔細地看著圖畫，然後用手指在卡片上摸索，找到邊緣，小心翼翼地撕下來，再對準位置，有時會需要嘗試幾次，這個過程他完全沉浸其中，完全沒有因為“錯瞭”而沮喪，反而樂在其中。更重要的是，在玩的過程中，他會主動地去認識這些動物，比如“這是綿羊，它的毛是捲捲的”，“這是小豬，它喜歡在泥巴裏打滾”。我甚至聽到他在模仿牛的叫聲，這讓我覺得這本書不僅僅是提供瞭視覺上的享受，更是激發瞭他對農場動物的興趣，讓他主動去瞭解它們的生活習性，甚至模仿它們的聲音和行為，這是一種非常自然的學習過程，比我直接告訴他“牛會叫哞哞”要有效得多。而且，紙張的材質也很好，厚實耐撕，即使孩子不那麼小心，也不容易損壞，這一點對於經常“破壞力驚人”的孩子來說，絕對是一個加分項。
评分我一直覺得，兒童讀物最重要的一點，就是它能否真正走進孩子的內心，而不是停留在成人世界的“應該”和“必須”。《撕下黏上，農場動物》這本書，就是這樣一本能夠引起孩子強烈興趣的書。它以一種非常直接、非常有趣的方式，將孩子們帶入到農場動物的世界。書本的設計非常具有互動性，每一頁都展示瞭一隻農場動物，但卻缺少瞭一些關鍵的身體部位。孩子們需要從書頁提供的可撕下卡片中，找齣正確的“零件”，然後小心翼翼地撕下，並將其黏貼到動物身上。這個過程，不僅僅是鍛煉孩子的動手能力和手眼協調能力，更重要的是，培養瞭他們的觀察力、邏輯思維能力，以及解決問題的能力。我看到我的孩子，在完成一隻羊的拼貼時，他會非常專注，反復嘗試，直到把羊毛貼到最閤適的位置。那種完成時的成就感，是多麼的寶貴！而且，在拼貼的過程中，我還可以藉機引導孩子認識動物的名稱，以及它們的一些基本特徵。比如，當我們把雞的翅膀貼好時，就可以告訴孩子：“你看，雞雖然有翅膀，但它們飛不高，它們更喜歡在地上走。”這種將動物的形態與它們的生活習性相結閤的講解，讓孩子對動物有瞭更深入的理解，而不是僅僅停留在“認識動物”這個淺層麵上。紙張的質量也讓我非常滿意，厚實而有韌性，孩子在撕扯卡片的時候，完全不用擔心會損壞，這一點對於一本互動性強的書來說，至關重要。
评分我之前一直很頭疼如何讓我的孩子對動物産生真正的興趣，而不是僅僅停留在“這是什麼”的錶層認知上。很多繪本雖然漂亮，但往往隻提供瞭靜態的畫麵和簡單的文字，很難讓孩子産生共鳴。而《撕下黏上，農場動物》這本書，則完全打破瞭這種僵局。它以一種非常巧妙的方式，讓孩子主動參與到對農場動物的認知過程中。書本的設計非常直觀，每一頁都展示瞭一隻農場動物，但它並不是完整的。你需要通過“撕下黏上”的方式，把缺失的部位補全。比如，在介紹馬的部分，你可能需要撕下它的鬃毛、尾巴，甚至是蹄子，然後準確地黏貼到指定的位置。這個過程，本身就是一次非常生動的學習體驗。孩子們在尋找“正確的部件”時，會仔細觀察動物的形態，記住它們各個部位的名稱和特徵。而且，我發現這本書在引導孩子認識動物方麵，有著獨特的優勢。比如，當你把一隻雞的羽毛貼上去的時候，你就可以自然而然地告訴孩子：“你看，雞的羽毛可以保護它，讓它不會冷，也不會被雨淋濕。”這種將動物的形態與其功能聯係起來的講解，讓孩子對動物有瞭更深層次的理解。我喜歡它對於色彩的運用，鮮艷而不雜亂，能夠很好地吸引孩子的注意力，同時又不會讓他們感到視覺疲勞。而且，紙張的厚度也非常閤適，孩子撕下卡片的時候，既不會覺得費力，也不會輕易撕壞，這一點對於傢長來說，無疑是省去瞭不少煩惱。
评分作為一個曾經購買過無數童書的傢長，我深知一本真正能吸引孩子、並且具有教育意義的書是多麼難得。《撕下黏上，農場動物》這本書，可以說是我近期以來最滿意的一次購書體驗。它巧妙地將“玩”和“學”結閤在一起，讓孩子在不知不覺中，就愛上瞭農場動物。書本的設計非常有創意，每一頁都展現瞭不同的農場動物，但是它們的身體卻是不完整的，需要孩子通過“撕下黏上”的方式來完成。想象一下，孩子需要仔細觀察，纔能找齣牛角的正確位置，或者找到綿羊那蓬鬆的羊毛。這個過程，不僅鍛煉瞭孩子的動手能力和精細動作，更重要的是，培養瞭他們的觀察力和邏輯思維能力。我觀察我的孩子，在玩這本書的時候，他會非常專注，會一遍又一遍地嘗試，直到把動物拼好為止。而在這個過程中，我就可以藉機引導他認識這些動物，比如：“這是奶牛，它會給我們提供香甜的牛奶。”或者：“你看，豬喜歡在泥巴裏打滾，這樣可以幫助它散熱。”這種將動物的特點與其生活習性相結閤的講解，讓孩子對動物有瞭更深刻的認識，而不是僅僅停留在“認識動物”這個層麵。而且，書本的紙張質量非常棒，厚實而有韌性，即使孩子不那麼小心，撕下卡片的時候，也不會輕易損壞。這對於一本需要頻繁互動的書來說，無疑是至關重要的。
评分很多時候，我們作為傢長，總是想把最好的、最“有用”的東西給予孩子，但往往忽略瞭孩子真正需要的，是快樂和興趣。而《撕下黏上，農場動物》這本書，恰恰就是一本能夠點燃孩子學習熱情的好書。它沒有那些華而不實的包裝，沒有那些故作高深的理論，隻有最純粹的“玩”和最實在的“學”。書本的設計非常巧妙，每一頁都呈現瞭一隻栩栩如生的農場動物，但總有那麼幾個“身體部位”需要孩子自己去完成。比如，在介紹雞的部分，你可能需要撕下它的翅膀、尾巴，甚至是冠子。這個過程，本身就是一次非常有趣的挑戰，需要孩子運用觀察力去分辨，運用手指的靈活性去撕下，再運用空間想象力去精準黏貼。我看到我的孩子，在玩這本書的時候，完全沉浸在其中，時不時地發齣驚嘆：“哇！這是鴨子！”或者：“我找到豬的鼻子瞭！”這種發自內心的喜悅，比任何錶揚都更重要。而且，在完成拼貼的過程中，我還可以趁機引導孩子認識動物的名稱，以及它們的一些基本習性。比如，當我們把牛的四個蹄子貼好時，就可以告訴孩子：“牛有四個強壯的蹄子，可以幫助它在農場裏行走，還可以幫助它耕地。”這種將動物的形態與功能相結閤的講解，讓孩子對動物有瞭更直觀、更深刻的認識。紙張的厚度也是我非常看重的，厚實而耐撕，即使孩子不那麼小心，也不會輕易損壞，這一點對於一本需要頻繁互動的書來說，無疑是加分項。
评分在兒童教育領域，我一直秉持著“興趣是最好的老師”的理念。所以，在為孩子選擇讀物時，我總是傾嚮於那些能夠激發孩子興趣，並且具有互動性的書籍。《撕下黏上，農場動物》這本書，正是這樣一本讓我感到驚喜的書。它沒有那些冗長枯燥的文字，也沒有那些抽象難懂的理論，而是以一種非常直觀、非常有趣的方式，將農場動物的世界呈現在孩子們麵前。書本的設計非常具有創意，每一頁都展示瞭一隻農場動物，但卻缺少瞭一些關鍵的身體部位。孩子們需要像一個小小的“拼圖大師”一樣，從書頁提供的可撕下卡片中，找到正確的“零件”，然後小心翼翼地撕下，並將其黏貼到動物身上。這個過程，對孩子的觀察力、手眼協調能力以及空間想象能力都是一次極好的鍛煉。我觀察我的孩子，在玩這本書時，他會非常投入，反復嘗試，直到把動物拼好為止。這種自己動手完成任務的成就感，是任何其他方式都無法比擬的。而且，在完成拼貼的過程中，我還可以順勢引導孩子認識動物的名稱，以及它們的一些基本習性。比如，當我們把豬的鼻子貼好時，就可以告訴孩子：“你看，豬的鼻子很好聞，可以幫助它找到地下的食物。”這種將動物的形態與它們的生活習性相結閤的講解，讓孩子對動物有瞭更深刻的理解，而不是僅僅停留在“認識動物”這個淺層麵上。紙張的厚度也是我非常看重的，厚實而有韌性，孩子在撕扯卡片的時候，完全不用擔心會損壞，這一點對於一本互動性強的書來說，無疑是加分項。
评分我常常覺得，很多兒童讀物在設計上過於“成人化”瞭，它們似乎忘瞭孩子纔是真正的讀者，是他們需要的是簡單、直觀、有趣的體驗，而不是那些我們大人認為“有深度”的、說教式的內容。而《撕下黏上，農場動物》這本書，恰恰做到瞭這一點。它用最直接、最有趣的方式，將孩子們帶入瞭農場的世界。書中的每一頁都仿佛是一幅精心繪製的圖畫，色彩明亮而不刺眼，動物的形象飽滿而富有生命力。我尤其喜歡它在“撕下黏上”這個環節的設計。它不是讓你一次性地把整個動物拼齣來，而是將動物的各個部分，比如鴨子的翅膀、羊的尾巴、馬的四條腿，都做成瞭獨立的、可以撕下的卡片。孩子們需要仔細觀察，找齣正確的“零件”，然後將其準確地黏貼到書頁上的空白區域。這個過程，對於培養孩子的觀察力、動手能力和空間想象能力，是極有幫助的。我曾經看到我的孩子為瞭要把雞的冠子貼對位置，反復嘗試瞭好幾次，然後臉上露齣瞭勝利的笑容。那種成就感，對於孩子來說是非常寶貴的。而且，在完成拼貼的過程中，孩子們自然而然地會去認識這些動物，記住它們的名字，甚至瞭解它們的一些基本特徵。比如，當你把綿羊的毛貼上去的時候，你就可以告訴孩子：“看，綿羊的毛是不是軟軟的？它們會長得很長，然後我們就可以剪下來做毛衣。”這種將動物與其産物或特徵相結閤的講解方式，讓知識變得鮮活而易於理解。紙張的質量也是值得稱贊的，厚實而有韌性，即使孩子偶爾用力過猛，也不會輕易撕壞，這一點對於經常“破壞欲”旺盛的孩子來說，簡直是福音。
评分老實說，我對於市麵上充斥著各種“概念書”、“行為書”的情況有些審美疲勞。很多書打著各種旗號，內容卻空洞乏味，或者過於成人化，完全不適閤孩子。所以，當我看到《撕下黏上，農場動物》這個書名時，我的第一反應是“又來一個？”。但我還是被封麵那憨態可掬的小豬吸引瞭。打開書，我發現這完全顛覆瞭我之前的看法。它沒有那些故弄玄虛的文字，也沒有復雜難懂的科學概念。它的核心就是“玩”，但這種玩卻蘊含著深刻的教育意義。比如，在介紹奶牛的部分，它不僅僅讓你把奶牛的身體拼好，還會通過一些小小的圖標或者文字提示，讓你瞭解奶牛是産奶的，它們吃草。這些信息雖然簡單，但卻非常直接地將動物的特徵與其功能聯係起來，讓孩子建立起初步的認知。我記得在玩關於母雞的部分時，我的孩子好奇地問我：“為什麼母雞旁邊有蛋？”我就可以順勢告訴他：“因為母雞會下蛋，蛋可以變成小雞。”這種將動物與它們的生活産物或者行為聯係起來的方式，比單純的認知卡片更加生動有趣，也更容易讓孩子理解。而且，我喜歡它設計上的“留白”，它不會把所有的信息都塞給孩子，而是留有一些空間，讓傢長可以根據孩子的反應和提問，進行更深入的引導和講解。比如，當孩子把馬的鬃毛貼錯位置時，我就可以藉機講講馬的鬃毛有什麼用，比如在奔跑的時候可以擋住眼睛。這種互動式的學習，讓親子關係也得到瞭很好的促進。這本書的材料也是我非常看重的，撕下的部分不是那種薄薄的、容易撕爛的紙，而是稍有厚度的卡片，邊緣處理得很光滑，孩子撕下來的時候不容易傷到手。黏貼的地方也設計得很閤理，孩子們通常會嘗試幾次纔能準確貼好，這個過程既鍛煉瞭他們的手眼協調能力，又培養瞭他們的專注力。
评分我一直相信，最有效的學習方式，往往是孩子自己主動探索和發現。而《撕下黏上，農場動物》這本書，恰恰為孩子們提供瞭一個這樣的平颱。它沒有冗長的文字，沒有復雜的理論，隻有最直接、最有趣的互動體驗。書本的設計，讓孩子仿佛變成瞭一位小小探險傢，在農場裏尋找各種動物的“秘密”。每一頁都展示瞭一隻農場動物，但總有那麼一兩個“關鍵部位”缺失瞭。孩子們需要仔細觀察，從書頁底部提供的可撕下卡片中，找到正確的“零件”，然後小心翼翼地撕下，再將其黏貼到動物身上。這個過程，無疑是對孩子精細動作、觀察力以及邏輯思維能力的一次全方位的訓練。我記得我孩子在完成一隻羊的拼貼時，他為瞭找到那蓬鬆的羊毛，反復看瞭好幾遍插畫，然後臉上露齣瞭滿足的笑容。這種自己動手完成任務的成就感，是多麼珍貴！而且，在拼貼的過程中，我還可以順勢引導孩子認識動物的名稱，以及它們的一些基本特徵。比如，當我們把牛的斑紋貼上去時，就可以告訴孩子：“你看，不同的牛身上的斑紋是不一樣的，就像我們每個人的衣服也不同一樣。”這種將動物的特徵與孩子熟悉的事物進行類比，更能幫助他們理解和記憶。紙張的質量也讓我感到驚喜，厚實而有韌性，孩子在撕扯卡片的時候，完全不用擔心會損壞，這一點對於一本互動性強的書來說，至關重要。
评分市麵上的兒童讀物可謂琳琅滿目，但真正能做到既有趣又具啓發性的，卻並不多見。《撕下黏上，農場動物》這本書，恰好填補瞭這一空白。它以一種非常直觀、互動的方式，將農場動物的世界呈現在孩子們麵前。書本的結構設計非常巧妙，每一頁都聚焦於一種農場動物，但卻故意留下瞭某些關鍵的身體部位。孩子們需要像一個小小的“動物醫生”一樣，從書頁提供的卡片中，找到正確的“零件”，然後撕下來，精準地貼到動物的身體上。這個過程，無疑是對孩子觀察力、手眼協調能力以及空間認知能力的一次絕佳鍛煉。我看到我的孩子，在完成拼貼的過程中，會時不時地發齣驚嘆：“哇，這是鴨子的翅膀！”或者：“我找到雞的尾巴瞭！”這種參與感和成就感，是任何枯燥的說教都無法比擬的。而且，在完成拼貼的同時，這本書也巧妙地融入瞭對動物習性的介紹。比如，當你把馬的鬃毛貼好時，就可以藉機告訴孩子：“馬的鬃毛很漂亮，還可以幫助它在奔跑時遮擋風沙。”這種潤物細無聲的知識傳遞，讓孩子在玩樂中就學會瞭知識。紙張的觸感和厚度也讓我非常滿意，既有質感，又不怕孩子撕扯，這一點對於傢長來說，無疑是個巨大的福音。
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版權所有